高中语文-第四单元之《神游物外》课件-语文版必修5_第1页
高中语文-第四单元之《神游物外》课件-语文版必修5_第2页
高中语文-第四单元之《神游物外》课件-语文版必修5_第3页
高中语文-第四单元之《神游物外》课件-语文版必修5_第4页
高中语文-第四单元之《神游物外》课件-语文版必修5_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

?神游物外??庄子?第一页,编辑于星期五:十二点二十六分。

?神游物外??庄子?第一页,编辑于星期五:十二点二十六分1请同学们讲讲有关以下成语的故事:

〔游刃有余、坎井之蛙、目无全牛、涸辙之鲋、朝三暮四

、薪火相传、成者英雄败者贼、东施效颦)第二页,编辑于星期五:十二点二十六分。

请同学们讲讲有关以下成语的故事:

〔游刃有余、坎井之2庄子〔约前369—前286年〕,名周,战国蒙〔一说是今河南省商丘县东北,另一说是今安徽蒙城县〕人,是继老子之后,战国时期道家学派的代表人物。同时他也是一位优秀的文学家、哲学家。他以其代表作?庄子?〔又被称为?南华经?〕阐发了道家思想的精髓,开展了道家学说,使之成为对后世产生深远影响的哲学流派。第三页,编辑于星期五:十二点二十六分。

庄子〔约前369—前286年〕,名周,战国蒙〔一说是今河南省3庄子是诸子百家中一个重要的代表人物,人们把孔子称为“圣人〞,称庄子为“神人〞。如果说孔子是儒家的代表,那么庄子就是道家的化身。庄子留给我们的,是他那些充满了寓言和小故事的文章。

庄子一生穷困潦倒,却能超越贫困乐在其中,庄子能言善辩,尤其善用寓言和小故事来表达自己的观点,同时嘲讽那些追名逐利的小人。庄子的文章充满了天马行空的想象,充满了尖酸刻薄的挖苦和挖苦。他的所做所为,经常令人瞠目结舌,又令人拍案叫绝。他看破功名,不屑利禄,甚至对于死亡,他也有着自己独到的见解。第四页,编辑于星期五:十二点二十六分。

庄子是诸子百家中一个重要的代表人物,人们把孔子4

庄子是诸子百家中一个重要的代表人物。他的文章气势磅礴,纵横恣肆;他的思想深邃宏阔,笼盖古今;他的寓言想像奇特,寓意深远;他的风格嘻笑怒骂,了无拘囿。

第五页,编辑于星期五:十二点二十六分。

庄子是诸子百家中一个重要的代表人物。他的文5第六页,编辑于星期五:十二点二十六分。

第六页,编辑于星期五:十二点二十六分。6?庄子?共三十三篇,分“内篇〞、“外篇〞、“杂篇〞三个局部,一般认为“内篇〞的七篇文字肯定是庄子所写的,“外篇〞十五篇一般认为是庄子的弟子们所写,或者说是庄子与他的弟子一起合作写成的,它反映的是庄子真实的思想;“杂篇〞十一篇的情形就要复杂些,应当是庄子学派或者后来的学者所写,有一些篇幅就认为肯定不是庄子学派所有的思想,如?盗跖?、?说剑?等。第七页,编辑于星期五:十二点二十六分。

?庄子?共三十三篇,分“内篇〞、“外篇〞、“杂篇〞三个局部,7第一段?逍遥游?节选:“逍遥〞,意思是优游自得的样子;“逍遥游〞就是没有任何束缚地、自由自在地活动。

本篇是?庄子?的代表篇目之一,充满奇特的想象和浪漫的色彩,寓说理于寓言和生动的比喻中,形成独特的风格。“逍遥游〞也是庄子哲学思想的一个重要方面。全篇一再阐述无所依凭的主张,追求精神世界的绝对自由。第八页,编辑于星期五:十二点二十六分。

第一段?逍遥游?节选:“逍遥〞,意思是优游自得的样子;“逍遥8其大本臃肿而不中绳墨:大本,树干粗大;臃肿,这里形容树干弯曲、疙里疙瘩;中〔zhòng〕,符合;绳墨,木工用以求直的墨线。

立之涂:通“途〞,道路。

第九页,编辑于星期五:十二点二十六分。

其大本臃肿而不中绳墨:大本,树干粗大;臃肿,这里形容树9

众所同去也:拒绝、排斥。

以候敖者:候,窥伺;敖,通“遨〞,遨游。

不辟上下:通“避〞。

中于机辟:落入。

今子有大树,患其无用,何不树之于无何有之乡:第一个“树〞,树木;第二个“树〞,种植。

安所困苦哉:哪里。第十页,编辑于星期五:十二点二十六分。

众所同去也:拒绝、排斥。

以候敖者:候,窥伺10总结:

对于樗树是否有为的问题,庄子与惠子展开一番有趣的对话,以狸狌与牛斄为例,说明了自己对有为与无为的选择与判断标准。

第十一页,编辑于星期五:十二点二十六分。

总结:

对于樗树是否有为的问题,庄子与惠子展开一番有11

第二段?养生主?节选:这是一篇谈养生之道的文章。“养生主〞,意思就是养生的要领。庄子认为,养生之道重在顺应自然。

全文以厨工解牛比喻人之养生,说明对待客观事物要“因其固然〞“依乎天理〞,要“以无厚入有间〞,就能“游刃有余〞,就能“技经肯綮之未尝〞,避开是非和矛盾的纠缠。庄子的哲学思想,表达在本文的字里行间,外表上看虽是在谈论养生,实际上是在表达作者的哲学思想和价值追求。第十二页,编辑于星期五:十二点二十六分。

第二段?养生主?节选:这是一篇谈养生之道的文12

庖丁为文惠君解牛:宰。

乃中经首之会:节奏。

善哉!技盖至此乎:通“盍〞,怎么。

所见无非全牛者:没有不是。

以神遇而不以目视:用精神接触。

因其固然:本来的样子。

第十三页,编辑于星期五:十二点二十六分。

庖丁为文惠君解牛:宰。

乃中经首之会:节奏。13

技经肯綮之未尝:没有,尝试。

良庖岁更刀,割地;族庖月更刀,折也:良庖,好厨师;族庖,一般的厨师。

恢恢乎其于游刃必有余地矣:恢恢乎,宽阔的样子;其,它;于,对。

虽然,每至于族:虽然,即使这样;族:聚集的样子。

神为止,行为迟:视为〔之〕止,行为〔之〕迟;为,因为。第十四页,编辑于星期五:十二点二十六分。

技经肯綮之未尝:没有,尝试。

良庖岁更刀,割14

总结:

作者借庖丁之口“臣之所好者道也,进乎技矣〞,以解牛为例说明对客观事物要“依乎天理〞“因其固然〞,才能取得最好的效果。

第十五页,编辑于星期五:十二点二十六分。

总结:

作者借庖丁之口“臣之所好者道也,进乎技矣〞15

第三段?秋水?节选:?秋水?是?庄子?中的又一长篇,用篇首的两个字作为篇名。

全篇由两大局部组成。前一局部写海神假设跟河伯的谈话,“望洋兴叹〞就出自于此。后一局局部别写了六个寓言故事,每个寓言故事自成一体,各不关联,跟前一局部海神与河神的对话也没有任何结构关系上的联系,对全篇主题的表达帮助也不甚大,似有游离之嫌。

课文节选局部记录的是庄子与惠子的一段意趣盎然的哲学对话。

第十六页,编辑于星期五:十二点二十六分。

第三段?秋水?节选:?秋水?是?庄子?中的又一长16

儵鱼出游沉着:悠闲自在。

我非子,固不知子矣:本来。

既吾知之而问我:已经。第十七页,编辑于星期五:十二点二十六分。

儵鱼出游沉着:悠闲自在。第十七页,编辑于星期五:十二17总结:

记叙了庄子与惠施的一段对话,展示了庄子谈论的机趣,以“耍赖〞的方式,挡住了对方的“穷追不舍〞。第十八页,编辑于星期五:十二点二十六分。

总结:

记叙了庄子与惠施的一段对话,展示了庄子谈论的18自己梳理本课中的以下语言现象。

〔1〕通假现象。

〔2〕词类活用现象。

〔3〕一词多义现象。

练习第十九页,编辑于星期五:十二点二十六分。

自己梳理本课中的以下语言现象。

〔1〕通假现象。

19谢谢!

第二十页,编辑于星期五:十二点二十六分。

谢谢!

第二十页,编辑于星期五:十二点二十六分。20?神游物外??庄子?第一页,编辑于星期五:十二点二十六分。

?神游物外??庄子?第一页,编辑于星期五:十二点二十六分21请同学们讲讲有关以下成语的故事:

〔游刃有余、坎井之蛙、目无全牛、涸辙之鲋、朝三暮四

、薪火相传、成者英雄败者贼、东施效颦)第二页,编辑于星期五:十二点二十六分。

请同学们讲讲有关以下成语的故事:

〔游刃有余、坎井之22庄子〔约前369—前286年〕,名周,战国蒙〔一说是今河南省商丘县东北,另一说是今安徽蒙城县〕人,是继老子之后,战国时期道家学派的代表人物。同时他也是一位优秀的文学家、哲学家。他以其代表作?庄子?〔又被称为?南华经?〕阐发了道家思想的精髓,开展了道家学说,使之成为对后世产生深远影响的哲学流派。第三页,编辑于星期五:十二点二十六分。

庄子〔约前369—前286年〕,名周,战国蒙〔一说是今河南省23庄子是诸子百家中一个重要的代表人物,人们把孔子称为“圣人〞,称庄子为“神人〞。如果说孔子是儒家的代表,那么庄子就是道家的化身。庄子留给我们的,是他那些充满了寓言和小故事的文章。

庄子一生穷困潦倒,却能超越贫困乐在其中,庄子能言善辩,尤其善用寓言和小故事来表达自己的观点,同时嘲讽那些追名逐利的小人。庄子的文章充满了天马行空的想象,充满了尖酸刻薄的挖苦和挖苦。他的所做所为,经常令人瞠目结舌,又令人拍案叫绝。他看破功名,不屑利禄,甚至对于死亡,他也有着自己独到的见解。第四页,编辑于星期五:十二点二十六分。

庄子是诸子百家中一个重要的代表人物,人们把孔子24

庄子是诸子百家中一个重要的代表人物。他的文章气势磅礴,纵横恣肆;他的思想深邃宏阔,笼盖古今;他的寓言想像奇特,寓意深远;他的风格嘻笑怒骂,了无拘囿。

第五页,编辑于星期五:十二点二十六分。

庄子是诸子百家中一个重要的代表人物。他的文25第六页,编辑于星期五:十二点二十六分。

第六页,编辑于星期五:十二点二十六分。26?庄子?共三十三篇,分“内篇〞、“外篇〞、“杂篇〞三个局部,一般认为“内篇〞的七篇文字肯定是庄子所写的,“外篇〞十五篇一般认为是庄子的弟子们所写,或者说是庄子与他的弟子一起合作写成的,它反映的是庄子真实的思想;“杂篇〞十一篇的情形就要复杂些,应当是庄子学派或者后来的学者所写,有一些篇幅就认为肯定不是庄子学派所有的思想,如?盗跖?、?说剑?等。第七页,编辑于星期五:十二点二十六分。

?庄子?共三十三篇,分“内篇〞、“外篇〞、“杂篇〞三个局部,27第一段?逍遥游?节选:“逍遥〞,意思是优游自得的样子;“逍遥游〞就是没有任何束缚地、自由自在地活动。

本篇是?庄子?的代表篇目之一,充满奇特的想象和浪漫的色彩,寓说理于寓言和生动的比喻中,形成独特的风格。“逍遥游〞也是庄子哲学思想的一个重要方面。全篇一再阐述无所依凭的主张,追求精神世界的绝对自由。第八页,编辑于星期五:十二点二十六分。

第一段?逍遥游?节选:“逍遥〞,意思是优游自得的样子;“逍遥28其大本臃肿而不中绳墨:大本,树干粗大;臃肿,这里形容树干弯曲、疙里疙瘩;中〔zhòng〕,符合;绳墨,木工用以求直的墨线。

立之涂:通“途〞,道路。

第九页,编辑于星期五:十二点二十六分。

其大本臃肿而不中绳墨:大本,树干粗大;臃肿,这里形容树29

众所同去也:拒绝、排斥。

以候敖者:候,窥伺;敖,通“遨〞,遨游。

不辟上下:通“避〞。

中于机辟:落入。

今子有大树,患其无用,何不树之于无何有之乡:第一个“树〞,树木;第二个“树〞,种植。

安所困苦哉:哪里。第十页,编辑于星期五:十二点二十六分。

众所同去也:拒绝、排斥。

以候敖者:候,窥伺30总结:

对于樗树是否有为的问题,庄子与惠子展开一番有趣的对话,以狸狌与牛斄为例,说明了自己对有为与无为的选择与判断标准。

第十一页,编辑于星期五:十二点二十六分。

总结:

对于樗树是否有为的问题,庄子与惠子展开一番有31

第二段?养生主?节选:这是一篇谈养生之道的文章。“养生主〞,意思就是养生的要领。庄子认为,养生之道重在顺应自然。

全文以厨工解牛比喻人之养生,说明对待客观事物要“因其固然〞“依乎天理〞,要“以无厚入有间〞,就能“游刃有余〞,就能“技经肯綮之未尝〞,避开是非和矛盾的纠缠。庄子的哲学思想,表达在本文的字里行间,外表上看虽是在谈论养生,实际上是在表达作者的哲学思想和价值追求。第十二页,编辑于星期五:十二点二十六分。

第二段?养生主?节选:这是一篇谈养生之道的文32

庖丁为文惠君解牛:宰。

乃中经首之会:节奏。

善哉!技盖至此乎:通“盍〞,怎么。

所见无非全牛者:没有不是。

以神遇而不以目视:用精神接触。

因其固然:本来的样子。

第十三页,编辑于星期五:十二点二十六分。

庖丁为文惠君解牛:宰。

乃中经首之会:节奏。33

技经肯綮之未尝:没有,尝试。

良庖岁更刀,割地;族庖月更刀,折也:良庖,好厨师;族庖,一般的厨师。

恢恢乎其于游刃必有余地矣:恢恢乎,宽阔的样子;其,它;于,对。

虽然,每至于族:虽然,即使这样;族:聚集的样子。

神为止,行为迟:视为〔之〕止,行为〔之〕迟;为,因为。第十四页,编辑于星期五:十二点二十六分。

技经肯綮之未尝:没有,尝试。

良庖岁更刀,割34

总结:

作者借庖丁之口“臣之所好者道也,进乎技矣〞,以解牛为例说明对客观事物要“依乎天理〞“因其固然〞,才能取得最好的效果。

第十五页,编辑于星期五:十二点二十六分。

总结:

作者借庖丁之口“臣之所好者道也,进乎技矣〞35

第三段?秋水?节选:?秋水?是?庄子?中的又一长篇,用篇首的两个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论