20xx年幼儿园德育工作总结范文

20xx年幼儿园德育工作总结范文关注孩子成长，带着孩子成长是幼儿园工作的宗旨。学习啦我为您整理了幼儿园德育工作总结范文，盼望对大家有所协助。幼儿园德育工作总结范文篇一

班况分析我们中2班一共有34个孩子。这些孩子分别来自不同的家庭，所受的教育不同，开展水平也不同。虽然他们都有着相像的肌体开展水平，但是在自我效劳实力、适应实力、语言开展实力、思维实力等等诸方面都存在较大的不同。因此，面对这样一个层次不一的班级须要我们从多方面入手协调。首先我们要创设一个亮丽、温馨、和谐的环境，协助个别幼儿尽快适应新的学习生活环境，顺当度过心理上的断奶期。其次要从每一个细微环节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我效劳意识，提高自我效劳实力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进展分层教学，针对不同孩子的不同开展水平进展施教，以促进幼儿身心和谐安康地开展。

一、造就幼儿的自理实力，以提高孩子的自我效劳水平。幼儿生活自理实力是孩子独立性开展的第一步，由于现代家庭的特别环境，使得不少幼儿失去了开展自理实力的时机，只有以造就幼儿的自理实力为根底，才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。

二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。幼儿的行为，充分反映了他们参加社会交往，适应四周世界的实力，对幼儿进展德育教育，对造就幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。

三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。随着课程改革的深化开展，对我们老师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分，依据新课程教材的要求，结合班级实际状况，有机地将各个领域学问加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的开展。作为一名幼儿老师，我们不能依靠教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进展选择、缔造，不断拓展教育活动的资源。

四、老师与家长形成教育合力，做到家园同步。幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的造就幼儿的自理实力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果必须不会很明显，只有家长在家中协作教师接着进展教育、引导，才能到达真正的目的。我就通过家长园地将必须的教育方法、经历介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们刚好了解幼儿在园状况，那么能让我细致了解幼儿在家中的表现，更全面的驾驭每个孩子的特点。五、老师相互协作，使班级工作顺当进展。今年我和朱教师一起管理班级工作。两人是第一次搭班，在管理工作中，我们二人相互适应着对方的管理习惯。我们一起总结幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能依据孩子的特点开展相宜的活动。一起解决教育上的困惑，一起找寻孩子的最近开展区，关注孩子的爱好须要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。幼儿园德育工作总结范文篇二

反思一个学期的工作，我有了很深的相识：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前呈现，实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品尝，却也觉察自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结

老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。踊跃参与园内各项活动，并谨慎做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际状况启程，细心支配好每周打算活动内容，谨慎组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题，并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时造就幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起，造就幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、造就良好的课堂常规;不许随意下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人，静谧地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿谨慎开展各项体育活动、熬炼身体。在每周打算活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面

我深刻地相识到，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。

通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，刚好取得家长的亲密协作。

3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通。

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。

五、存在缺乏

1、本学期有时候有因自身偷懒思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。

六、今后工作规划

1、踊跃、谨慎开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学时机，加大学习力度：一是保持工作热忱，接着加强自身科学文化学问的学习;二是虚心慎重，接着加大向领导和各位教师的学习

以上是我本年度的工作总结,缺乏之处请各位领导及教师指正。我必须再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更大的进步。幼儿园德育工作总结范文篇三

时间飞逝，转瞬间匆忙度过了劳碌而充溢的一个学期。反思过去的一学期，在全园广阔教职员工的辛勤努力工作下，顺当完成了全部工作打算。扎实抓好平安工作，深化教育改革，深化完善家长工作，同时，努力提高保教质量，优化老师队伍，让幼儿受到现代化的良好教育。努力向建立有特色的、现代化的新型幼儿园方向迈进。现将详细工作完成状况总结如下：

一、行政工作本学期开学初我园召开老师座谈会议，为了打造更加团结向上，努力拼搏的集体，我们对员工进展了如：员工职业道德、员工平安意识教育、员工仪容仪表、员工手册等多方面的培训，标准员工行为，提高员工素养。由于平安工作抓得紧落实好，员工的平安意识得到提高，本学期我园未出现任何大的平安事故。我们开展了班级环境布置大比拼，努力为孩子营造一个童趣、艺术气氛深厚的生活学习环境。此外，我们结合节日主题去布置环境，让孩子们感受节日气氛体验真实生活。

二、教学工作我园聘请的老师多是年轻教师，工作经历缺乏，许多教师还须要进一步的学习，在工作中不断的积累经历。在这个学期中，我们组织老师学习《纲要》和幼儿现代化教育理论，倡议在教学活动中促进老师真正从观念向行为转化，踊跃开展课题探究，提高老师科研意识。我们还踊跃创设学习环境，给教师供应了较多学习的时机，组织老师进展各项业务学习，以骨干老师的辐射作用，带动老师队伍整体素养的提高。通过各种培训，老师在教学活动设计中，能到处从孩子的角度去考虑问题，注意启发幼儿主动学习，乐于探究，勤于动手、动脑，造就了孩子良好的学习习惯。我们通过园内教学观摩活动及派教师外出参观、学习观摩其他姊妹园的优质教学活动，回园后与大家共享、沟通，学习姊妹园的特长，不断提高自己的业务水平。这不仅供应了教师们互相学习的时机，也促进了我园各项教学活动的开展。在教学上，教师们都能踊跃依据教学进度去授课，制作教具及操作材料，扎扎实实的开展教学工作，教研工作顺当开展。教学主任每周谨慎检查教案、教具;不定期随堂听课，发觉问题刚好与教师沟通、解决，不断提高教师教学水平。本学期舞蹈、弟子规、儿歌表演教学活动的开展，变更了以往的教学模式，孩子在课堂上开心的学习，家长也在幼儿活动中了解了我们的教学活动开展状况，我们不仅重视幼儿智力开发，还特别重视幼儿情商、艺术、英语等方面爱好的造就和学习，让幼儿能全面均衡的开展，为小学输送体智德美劳全面开展的优秀学生。

三、后勤、保健工作我园亲密关注幼儿的成长，踊跃开展形式多样、符合幼儿身心规律的各种教育活动和一日嬉戏活动，依据天气状况，组织每天幼儿户外活动两小时，增加幼儿体质，促进幼儿身心全面和谐开展。严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格标准。注意消毒、防病的过程工作;加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。保证餐点的质量平安，科学合理制定菜谱;刚好更换橱窗，向家长传播防病学问，踊跃做好预防传染工作。能坚持谨慎对幼儿进展安康状况检查，通过晨检刚好发觉和处理患病幼儿，对教师进展岗位培训、常见疾病预防处理培训以及紧急事务处理方法的培训，总结工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大意义。同时,踊跃开展学期初与学期末的幼儿体检工作,并将幼儿的成长发育评估反应给家长。强化平安意识，平安第一，警钟长鸣，做好开展的平安卫生月查工作。细化平安工作岗位责任制，防患在先，定期检查修理，合理考评，防止平安事故的发生。在仓库管理上采纳了仓库的本钱限制、仓库清存等一系列措施，取得了必须的成果。本学期我们协作财务部对本钱进展了限制，逐步降低各项费用。

四、详细开展的活动九月份1、2、3、4、5、6、十月份1、2、3、4、5、十一月份1、4、5、十二月份1、2、3、4、一月份老师教育教学工作检查，幼儿常规造就检查。组织老师学习《托儿所幼儿园卫生保健管理方法》。组织幼儿参与全国“星火杯”幼儿绘画竞赛。元旦新年嘉年华活动日。开展全园平安工作检查，催促各班查找事故隐患。组织老师通过图片进展参观学习其它幼儿园。组织幼儿进展消防演练。组织老师学习常见幼儿疾病的预防。，开展洗手日、韵律操活动，并进展评比。组织老师利用课余时间进展区域环境布置。检查幼儿礼貌、坐姿。开展数学研讨活动，老师互听公开课。召开全园会议，布置开学工作。各班老师交接班，开展班级环境布置，迎接新生入园。检查各班学期工作打算，周打算制定状况。做好幼儿常规造就，全园卫生工作检查，班牌布置检查评比。召开各年级家长座谈会。晨操编排和训练。幼儿园德育工作总结范文篇四

幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的根底，而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，造就幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，造就幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的根底。

一、将德育渗透于幼儿一日活动之中。

把品德教育支配在幼儿日常生活环节之中，注意品德教育的随机性。日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿供应了行为练习与实践的时机。幼儿在一日生活中，吃饭、入厕、洗手、睡觉，整理等要占去一半时间，我们充分捕获各种教育时机，将幼儿良好的生活、卫生习惯的造就放在日常生活中，养成孩子生活自理的初步实力，并从中造就幼儿良好的品德。例如：早晨来园时，留意造就幼儿运用礼貌用语;通过常规训练和严格执行生活制度，造就幼儿遵守纪律、诚恳、英勇、自信、关怀他人、疼惜公物、不怕困难的品德和行为习惯;组织幼儿轮番做小值日生，来造就幼儿从小爱劳动及为他人效劳的良好品德以及幼儿自我管理和组织实力;自由活动中我们同样注意幼儿与同伴的友好合作交往实力。进餐时，我们造就幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克制“饭来张口、衣来生手”的不良习惯;午睡时教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。总之，“生活即学习”，幼儿的一日生活各环节随时都有教育的契机，教师们在亲密协作中始终坚持从点点滴滴，时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育，在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、谆谆教导。

二、把德育贯穿在各种教育活动中。

注意品德教育的系统化，在实施品德教育的过程中，各领域教育亲密联系、不行分割。让孩子们学会了如何发觉问题、解决问题，同时他们还学会了将学到的学问和技能运用到生活中，成为自己的学问和本事。另外我们还开展了一系列的科学类的探究活动。如：奥妙的光、好玩的水等，在探究活动中我们不仅造就幼儿爱科学、学科学的爱好，以及动手动脑解决问题的实力，造就他们新奇、好问、爱动脑、善探究的现代儿童素养，而且让他们知道科学家取得胜利的困难，并学习科学家不怕困难、不怕挫折的良好心理品质。

三、结合节日开展德育主题活动。

结合各种节日，依据幼儿的年龄特点，设计了一些适合幼儿的主题活动，主要以嬉戏化为主，中间渗透情感教育，道德教育。如“三八”妇女节到了，我们提议幼儿每人做一张卡片送给妈妈，并写一句你最想说的话。开展主题活动——“我是妈妈的好帮手”，请幼儿回家替妈妈做一件力