教材“基本地图”的高三复习策略

区域分析以美国为例（二）基本地图（区域类）

案例：《美国地形与位置示意图》

说明：下发的会议资料中，美国地图为本土部分。案例：《美国地形与位置示意图》

1．考点体系：（1）区域双定位①经纬案例：《美国地形与位置示意图》

1．考点体系：（1）区域定位①经纬1000W400N案例：《美国地形与位置示意图》

1．考点体系：（1）区域双定位②特征轮廓

1000W400N案例：《美国地形与位置示意图》

1．考点体系：（1）区域双定位②特征轮廓

案例：《美国地形与位置示意图》

1．考点体系：（1）区域双定位②特征轮廓

30°20°100°90°80°案例：《美国地形与位置示意图》

1．考点体系：（1）区域双定位②特征轮廓

90°W30°N案例：《美国地形与位置示意图》

1．考点体系：（1）区域双定位③

重要地理事物分布

如：山脉、河流、湖泊、洋流、矿产工业区、农业区、交通、人口、城市案例：《美国地形与位置示意图》

1．考点体系：（2）自然地理要素——地形、气候、水文、矿产等①地形

A.纵列模式

案例：《《美国国地形与与位置示示意图》》1．考点点体系：：世界主要要国家地地形模式式——东东西结构构案例：《《美国国地形与与位置示示意图》》1．考点点体系：：世界主要要国家地地形模式式——南南北结构构案例：《《美国国地形与与位置示示意图》》1．考点点体系：：（2）自自然地理理要素———地形、气候、、水文、、矿产等等①地形形B.陆地地———地形形区及地地貌特点点（成因因）地质作用用（内力力作用、、外力作作用）板块构造造学说（（主要观观点）地壳运动动与构造造地貌外力作用用与地貌貌案例：《《美国国地形与与位置示示意图》》1．考点点体系：：（2）自自然地理理要素———地形、气候、、水文、、矿产等等①地形形C.东、、西两侧侧———海底底地形差差异用板块构构造学说说（主要要观点））解释案例：《《美国国地形与与位置示示意图》》1．考点点体系：：（2）自自然地理理要素———地地形、、气候、水文、、矿产等等②气候候A．世界界气候类类型分布布模式案例：《《美国国地形与与位置示示意图》》1．考点点体系：：（2）自自然地理理要素———地形形、气候、水文、、矿产等等B．美国国气候类类型分布布分析▲气候候类型的的实际分分布→→归纳纳分布特特点（注意地地形影响响）▲典型型区域（（地点））与同纬纬其它区区域（地地点）气气候类型型比较→→对比比分布差差异→→分析析差异的的主导因因子案例：《《美国国地形与与位置示示意图》》1．考点点体系：：（2）自自然地理理要素———地形形、气候、水文、、矿产等等区域气候类型气候因子气候特点（要素）备注美国西部

中国西部

欧洲西部

案例：《《美国国地形与与位置示示意图》》1．考点点体系：：（2）自自然地理理要素———地形形、气候、水文、、矿产等等地点气候类型气候因子气候特点（要素）备注美国“硅谷”

河北石家庄

伊朗德黑兰

案例：《《美国国地形与与位置示示意图》》1．考点点体系：：（2）自自然地理理要素———地形形、气候、水文、、矿产等等C．特殊殊天气————飓风风、寒寒潮案例：《《美国国地形与与位置示示意图》》1．考点点体系：：

台风移动的主要路径示意图案例：《《美国国地形与与位置示示意图》》1．考点点体系：：（2）自自然地理理要素———地形形、气候候、水文、矿产等等③河湖湖河流水文文特征←←地地形+气候候+植植被注意：比比较五大湖与贝加尔湖湖的成因差差异案例：《《美国国地形与与位置示示意图》》1．考点点体系：：（2）自自然地理理要素———地形形、气候候、水文文、矿产等④矿产产A．分布布的区域域差异北——““铁五””东——““阿煤””西——““西有””南——““油墨””案例：《《美国国地形与与位置示示意图》》1．考点点体系：：（2）自自然地理理要素———地形形、气候候、水文文、矿产等B．矿产产分布与区域工工业工业区主导工业区域矿产备注东北部地区

南部地区

西部地区

案例：《《美国国地形与与位置示示意图》》1．考点点体系：：（2）自然地地理要素———地形、气候候、水文、矿产等C．各类矿产产的世界分布布（石油为例））案例：《美美国地形与位位置示意图》》1．考点体系系：（3）社会经经济要素———农业、工业、交通通、人口、城城市等①农业（（以种植业为为例）A.部分农作作物的区位条条件主要农作物自然地理因素社会经济因素小麦

玉米

棉花

大豆

案例：《美美国地形与位位置示意图》》1．考点体系系：农业区位因素素案例：《美美国地形与位位置示意图》》1．考点体系系：（3）社会经经济要素———农业、工业、交通通、人口、城城市等B.美国农业业带及其区位位条件分析（（与其它同同类区域比较较）

分布自然因素社会经济因素美国玉米带

我国玉米带

地区案例：《美美国地形与位位置示意图》》1．考点体系系：（3）社会经经济要素———农业、、工业、交通、人口口、城市等②工业A.不同工业业区代表性工工业中心对比比工业中心工业部门区位因素（主导因素）备注芝加哥

联系城市区位因素休斯敦

硅谷

硅谷工业有利利区位条件：：地理位置优越越、气候宜人人、有高等院院校、便捷交交通、军事订订货案例：《美美国地形与位位置示意图》》1．考点体系系：（3）社会经经济要素———农业、、工业、交通、人口口、城市等B.美国三大大工业区对比比工业区工业中心工业部门区位因素分析东北工业区

南部工业区

西部工业区

案例：《美美国地形与位位置示意图》》1．考点体系系：（3）社会经经济要素———农业、、工业、交通、人口口、城市等C.与其它国国家重要工业业区对比工业区工业中心工业部门区位因素评价“硅谷”工业区

班加罗尔工业园

意大利新兴工业区

案例：《美美国地形与位位置示意图》》1．考点体系系：（3）社会经经济要素———农业、、工业、交通、人口、城市市等③交通线（（以铁路为例例）A.铁路干线线的作用、区区位因素、选选线原则B.美国铁路路干线的走向向特点及其原原因C.美国XX铁路与中国、俄罗斯斯等国重要干线的比比较（区位因因素及作用））案例：《美美国地形与位位置示意图》》1．考点体系系：（3）社会经经济要素———农业、、工业、交通通、人口、城市等④人口A．人口再生生产类型B．美国人口口分布—人口口迁移（与其其它国家对比比）国家人口分布人口迁移迁移原因对地理环境的影响美国

中国

俄罗斯

备注：◆人口迁移因素素——自然然环境因素（（气候、淡水水、土壤、矿矿产）；◆社会经济因素素（经济收收入、交通通通讯、文化教教育、家庭婚婚姻）；◆政治因素（政政策、战争、、政治中心改改变）C.人口容量量◆人口容量影响响因素：资源源、科技、开开放程度、文文化和生活消消费水平◆美国不同区域域人口密度与与人口容容量的关系：：（正相关、负负相关）2．（区域类类）基本地图图教学的基本本思路双法定位→→图层叠加加→区域特特征→成成因分析★（区域类））基本地图的的教学观念：：定位意识———经纬轮轮廓，双法定定位；比较意识———不同区区域，特征各各异；成因意识———运用原原理，分析问问题。读某区域7月月等温线分布布图（图I））及A、B、、C三地气温温曲线和降水水柱状图（图图II），分分析回答下列列各题：（1）归纳图图I所示区域域大陆西岸降降水的季节分配规律律。并分析A、B两地年年降水量差异较大大的原因。（2）说明图图I中24℃℃等温线的分分布特点并分析原因。★典型试题3读某区域7月月等温线分布布图（图I））及A、B、、C三地气温温曲线和降水水柱状图（图图II），分分析回答下列列各题：（1）归纳图图I所示区域域大陆西岸降降水的季节分分配规律。并并分析A、B两地年降水量差异较大大的原因。答案：降水集中于冬冬半年（或夏夏季降水少，，冬季降水多多）。A地常常年受西风带带控制，降水水较多；B地地受副热带高高气压带与西西风带交替控控制，降水少少。（2）说明图图I中24℃℃等温线的分分布特点并分分析原因。答案：①北段呈东西西延伸（或沿沿纬线延伸）），受太阳辐辐射影响，等等温线与纬线线延伸方向一一致。②南段段呈南北延伸伸（或沿经线线延伸），受受地形影响，，等温线与山山脉走向一致致。★典型试题3★典型试题4材料2材料12005年8月，中俄科学学家对贝加尔尔湖进行了综综合科学考察察，这是迄今今为止两国规规模最大的联联合科学考察察活动。BA（1）据图说说明贝加尔湖的成因。（7分）（3）简要分分析图中B城市近年发展迅速速的原因。（（9分）（2）结合所所学知识说明明图中A河流流形成凌汛的自然条件（（4分）（1）据图说说明贝加尔湖湖的成因。（（7分）（3）简要分分析图中B城城市近年发展展迅速的原因因。（9分））地壳运动（2分）导致地壳断裂裂下陷（2分），形成洼地，，积水（2分）形成的构造湖湖（1分）。（2）结合所所学知识说明明图中A河流流形成凌汛的的自然条件（（4分）该河流纬度较较高，有冰期期（2分）；自较低纬度度流向较高纬纬度（2分）该城市地处中中俄边界，地地理位置优越越（2分），滨洲铁路经经过，交通便便利（2分），国家政策的的大力支持（2分），中俄两国经经济互补性强强（2分），近年中俄关关系的改善，，为该城市发发展带来新契契机（1分）教材“基本地地图”的高三三复习建议小结一、地图：学科显性标