学校年度工作总结6000字

学校年度工作总结6000字学校年度工作总结6000字（通用14篇）

学校年度工作总结6000字篇1

20xx年在市训练局、镇党委政府的领导下，镇中心校乐观带领全镇师生以xx大精神为指导，深化贯彻落实.,坚持以办好人民满足的训练为目标,全面贯彻党的训练方针,大力实施素养训练,与时俱进，开拓创新，使我镇训练工作稳步健康向前进展。现将一年来的工作汇报如下：

一、坚持.,促进训练均衡进展

1、根据镇中学校布局调整实施看法，在镇党委政府的科学指导下，暑假期间中心校深化康庄、梁村、道湛三个行政村，走访群众，两次召开三个村村委领导协调会，暑假开学将道湛、梁村、康庄三个学校教学点顺当并入一中，学校布点工作全部到位，训练资源得到优化整合。

2、加强薄弱学校建设，努力办好每一所学校。结合我镇训练工作实际，建立完善滩区学校对口支援山区学校的支教制度。每年暑假在滩区8所学校选出14名优秀老师到山区8所学校对口支教，缓解山区老师紧急、工作压力大等问题，给山区训练注入生气和活力，促进训练均衡进展。

二、加强队伍建设，培育高素养的老师队伍

1、校长队伍建设。校长是学校进展的灵魂。

一是敬重信任校长，给他们授权压担子。鼓舞支持校长因校制宜，制造性的开展工作;

二是开展学习活动，提高校长的思想政治素养。镇中心校先后组织中学校校长仔细学习了、中国训练报刊登的名校长治校阅历文章及等系列篇章。学习xx县桑枣学校校长叶志平的事迹及训练时报刊登的新课改专题文章等，校长每人记录学习笔记20篇以上，撰写心得体会2篇。通过学习沟通，中学校校长的思想政治素养和训练教学理论水平不断提高;

三是鼓舞支持校长外出参与岗位提高培训，适时组织校长到市直中学、XX区试验学校等学校实地考察学习，借鉴各校先进的办学理念、科学规范化的学校管理，用来指导自身的工作实践，提高校长的学校管理水平;

四是实施岗位目标责任制，逐步完善校长考评机制。镇中心校与各校长签定任期目标责任书，加强过程管理，每学期对校长各项工作进行综合考评，考核结果与校长的任职、评先晋级挂钩。目前全镇25所中学校校长擅长学习，勤于思索，领先垂范、廉洁自律，渐渐向学者型、创新型校长进展。

2、老师队伍建设。训练大计、老师为本，老师大计、师德为首。

一年来，镇中心校在全镇老师中扎实开展了.去年老师节对广阔老师提出的四点盼望，一是争做人民满足的老师系列师德师风训练实践活动，组织老师专题学习了汶川地震中老师群体的先进事迹，开展了老师职业道德规范大争论，通过学习、争论，撰写心得体会，大力弘扬严谨治学、悄悄无闻、爱生如子、钟情训练的奉献精神，全镇老师的师德水平不断提高。5月份，对涌现出的王丽娜等45名镇、市级师德标兵进行了表彰，组织了师德标兵先进事迹报告会。老师节对宋红伟等镇级十佳优秀老师、150名训练教学成果突出的优秀老师进行表彰嘉奖;

二是利用本镇训练资源，加强校际沟通培训，提高老师的业务素养。利用寒暑假、开学前、双休日在诸葛一中、诸葛学校两个老师培训基地组织老师集中进行业务培训。平常加强本镇学区间集中教研活动，中心校结合调研状况，确定研讨主题，每月进行一次集中教研活动，学校校长、老师共同参加沟通研讨。老师在研讨中解决了教学中的困惑和疑难问题，教学教研力量不断提高;

三是充分发挥骨干老师的带动辐射作用，加大名师培育力度。为老师成才搭建平台。一年来选派教学骨干老师到郑州、洛阳、偃师等地参与听课研讨、观摩学习276人次，占老师总数的64%，解决培训经费近3万元。扎实开展骨干老师一帮一活动，省、市级骨干老师每学期必需指导帮带一名青年老师，期初有方案，期末有评查、有效果。目前，我镇有镇级骨干老师70名，省市级骨干老师34名，XX市业务标兵3名，XX省学术技术带头人1名。一支思想上有追求、专业上有水平，金字塔式的老师队伍渐渐形成。

三、加强教学过程管理，突出以教学为中心

1、仔细落实教学工作目标责任制，各校校长是教学工作的第一责任人，校长及班子成员必需深化教学一线教一门主科，抓一个学科，每周坚持深化课堂听课、评课、指导教学。中心校每学期对校长的任课、听课、评课状况检查两次，检查结果进行通报，每学期对学校教学工作进行专项考核，考核结果以较大比重记入学校综合考核。通过学校领导在教学工作中身先士卒、带头示范的作用，大力弘扬教学工作求真务实的风气。

2、围绕创新做文章，全力推动新课程改革试验。镇中心校先后组织一中、二中、诸葛学校、道湛学校等10所学校158名老师到缑氏二中、石硖学校现场观摩、学习，借鉴先进学校的课堂教学模式，创新课堂教学。两次召开新课程改革研讨会，结合实际对老师的备课、课堂上讲授的时间、内容、同学学习的参加度、课堂学习的氛围等作了细致的要求，中学校业务专干和学校校长蹲点包班，现场听课、评课、指导。课堂教学发生了可喜的变化，课改试验取得了实质性进展。

3、围绕教学开展活动，抓出实效促进教学。一是以人人参加的课改优质课赛讲活动为载体，全面落实新课程理念。各学校在老师人人参加的基础上评比校级优质课，按比例推举参与镇优质课赛讲。中心校抽调评委仔细组织，评比镇级优质课和教学能手。本学期共评比校级优质课162节，镇级优质课60节，教学能手24名，分别进行了表彰嘉奖。12月2日在诸葛一中、诸葛学校由课改教学能手王优优、赵晓利等八名老师分别为中学校老师上观摩课。通过点评研讨，推广胜利的教学模式;二是仔细做好教学质量分析，在每次期中教学质量测查、初三四镇六校联考后，中心校仔细组织老师研讨沟通，分析教情、学情，准时查漏补缺，如本学期期中考试后，中心校在做好全镇教学质量分析的同时，深化各学校和老师、同学座谈。

指导学校老师仔细开展教学工作回头看活动，深化进行教学反思，并乐观组织中学校老师全员参与市局组织的教学质量分析会，动员老师进一步统一思想，凝聚力气，全身心投入到训练教学工作中来。三是扎实支配好丰富多彩的教学活动，每次活动有目的、有方案、有落实、有总结，如本学期中心校组织进行了学校生理、化试验力量竞赛，中学校生1小时作文大赛、学校数学口算估算大赛、读名著、讲故事大赛等活动。活动达到预期的效果。有力地推动了教学工作。

4、实行教学工作月视导制度，强化教学过程管理。每月镇中心校深化各校教学一线听课、评课，落实教学常规，推动课改试验。一年来中学校业务专干深化课堂听课、评课226节，通过听课、评课、查教案作业、和老师、同学座谈等不同形式，把握教学工作状况，准时关心学校、老师解决教学工作中存在的实际问题。视导结果做为一项计入学校教学工作考核。目前，全镇上下呈现出心往一处想，劲往一处使，齐心协力抓教学，想方设法促质量的良好氛围，教学工作稳步进展。

四、大力实施素养训练，促进同学全面进展

1、坚持面对每一个同学，面对同学的每一个方面乐观实施中学校生综合素养评价，以科学、全程、全面的评价机制为同学胜利制造条件。重视同学个性特长的培育和进展，镇中心校每年5月份进行一次中学校生才艺大赛，评比镇级特长生。各学校以学科类、艺术类、技能类爱好小组活动为载体，选专业老师定时间、定地点、定内容，进行辅导，乐观引导同学走出校门，走向.参与综合实践活动，各中学校校坚持每年进行校内艺术节活动，给同学供应展现才艺的舞台，充分挖掘同学潜能，张扬同学个性。今年共评比镇级特长生100名。

2、切实加强同学的思想道德训练。依照上级文件精神结合我镇实际，制定下发了，德育训练以弘扬和培育民族精神为主导，以同学养成训练为主线，重点抓好诚信训练、文明礼仪训练和行为习惯训练。以贴近自然、贴近生活为原则，开展内容丰富、效果显著的自我训练、自主管理实践活动，不断创新德育训练形式。今年5.12汶川地震发生后，全镇师生慷慨解囊，乐观踊跃向灾区奉献爱心，共捐款74000余元，以实际行动展现了我镇师生的精神风貌。7月3日中心校组织中学校生开展了"爱我家园，清理治理小广告'夏令营活动，参与师生1000余名，清理小广告6000余幅，净化了镇容村貌，受到了.各界的全都好评。

五、多方筹措资金，乐观改善办学条件

诸葛一中投资20万元的水冲式厕所，诸葛二中投资20万元的同学餐厅建成后，今年暑假开学后投入使用。一中争取60万元新建教学楼一栋，现正在建二层;杨堂学校投入70万元建教学楼一栋，现正在建一层;方楼学校教学楼加固工程顺当完工，同学暑假开学已投入使用;西吉学校闲置旧教学楼拆除，校门校墙建设工程也即将竣工。学校硬件设施的建设，改善了办学条件，优化了育人环境。

六、仔细做好中学校校安全稳定工作，营造安定和谐的训练环境

安全稳定是做好一切工作的前提和保证，我们始终坚持训练在先、预防为主的方针，把安全稳定放在工作的首位来抓好落实。扎实落实安全稳定目标责任制和责任事故追究制，仔细讨论不同时期安全工作的新问题，新方法，特殊是对中学校生的自救自护逃命力量的培育持之以恒。本学期中心校召开安全专题会议8次，进行全面的安全隐患排查5次，各中学校校开展各类安全疏散演练125场次，举办安全学问讲座50场次，召开安全主题班会1120班次，更换老化线路800多米，加固加高走廊栏杆276米。5.12大地震，我们这里也有震感，我镇中学校校的校长、老师都在最短时间内组织同学有秩序的进行了紧急疏散，各学校震后对校舍的隐患排查细致又细，学校的安全工作也经受了严峻的考验。营造了安全稳定的训练进展环境。

学校年度工作总结6000字篇2

在过去的20xx年，石门学校上下一心，仔细学习贯彻上级文件精神，坚持"追求绿色质量，打造幸福校内'的理念，仔细落实"三个年'主题系列活动，大力弘扬"大爱育人、以文化人、立德树人'的训练精神，扎实推动校内文化建设，乐观践行训练"学在'品牌建设。

一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻训练方针，加强学校管理，仔细实施素养训练，努力提高训练质量，乐观创建丰富多彩的校内文化等方面取得了肯定的成果。

一、抓师德师风，践行大爱训练

"学高为师，身正为范'，良好的师德师风是学校训练教学工作的基础保障。学校结合全市训练系统"三个年'活动之--"师德师风提升年'，要求每位老师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，连续深化开展学习"最美老师'，争做"最美老师'各项活动;仔细组织老师开展"学在'"生本课堂活力训练'"三教三学'系列大争论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓舞老师向身边的先进典型学习，连续开展"感动校内老师'评比活动。

特殊是我校把每周一次的"师德师风学习日'活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美老师张丽莉到**市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中"感动校内'老师的现身说法，每位老师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用"最美'要求自己。现在，学校中的每一位老师都树立了作为一名人民老师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为同学树立榜样，埋头苦干，将奉献训练当做乐趣。

二、抓常规制度，促进规范管理

教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们连续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要实行了以下措施：

1.狠抓教学常规，强化过程管理

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的训练教学常规，细化了各学科教学规范。要求老师严格根据教学常规的要求，仔细做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教育处每学期期中、期末对老师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀老师进行表扬，对表现不够的老师提出批判，并要求她们准时改正。

学校针对青年老师，开设了特地的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干老师担当新老师的师傅，为她们进行手把手地指导。

学校还建立了由校长、副校长、教育处两位主任、工会.等5人组成的"抓常规、促规范'督查小组，建立《石门学校"抓常规促规范'工作纪律》。每周轮番对老师的值班、教学、卫生、安全等学

校系列常规工作进行督查，准时发觉问题，解决问题。

2.加强同学常规管理，进行行为习惯训练

学校以贯彻实施《学校生守则》和《学校生日常行为规范》为准则，对同学进行爱国主义训练和良好的行为习惯训练。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分同学养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小仆人，学校的小仆人。

3.狠抓安全常规，保障校内安全

学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的老师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、同学乘车点名护送制度、科任老师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃命演练、防溺水专题训练等各项活动，确保校内安全。

三、抓校本培训，提升老师素养

(一)完善教科研队伍，规范教科研活动

1.健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀老师的鼓舞工作，发挥青年老师的带头示范作用，激发中年老师的科研热忱，培育学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念，加强老师开展科研工作的主动性。

2.扎实做好我校主持的衢州市、**市两级课题结题工作，仔细总结，深刻反思，整理出我校课题讨论的阅历和不足，以利今后的课题讨论工作。

(二)加强校本培训，提高教科研水平

依据我校青年老师占全校老师总数76%的实际状况，学校连续坚持以培育青年老师为师训重点。依据学校老师素养提升工作方案，学校在青年老师培训工作做好如下"校本七训'工作：

1.集体备课，资源共享

学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以班级学科为单位，每位老师备课一单元，并讲解，进行集体争论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课老师手中。

2.开展"江郎夜话'老师读书论坛

老师自行进行阅读优秀的训练教学类书籍，统一采纳阅读老师公开讲座的形式对全体老师进行讲授。通过活动老师们渐渐养成阅读的好习惯;通过沟通，老师们达到了资源的共享。每个学期期末还全校评比"十佳读书老师'，取得了较好效果。

3.老师"基本功pk赛'

全体老师分学科，开展"基本功pk赛'，分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来，我们欣喜地发觉：两次写字竞赛后，其次次明显好于第一次;即兴演讲竞赛中，其次次已经不再有第一次的紧急，多出来的是一份自信!

4.教学札记真实有启

一年来，学校共收到青年老师教学札记近1000篇，并选择优秀

的随笔札记发布在学校的"石门学校幸福训练'训练博客中，供全体老师展现沟通。通过活动，我们老师也因此把握住了不少"灵感'，准时捡起了似金子的"鹅卵石'，成为自己训练讨论的第一手资料。

5.教研课堂扎实有效

一年来，学校连续开展先学后教课堂教学模式的改革与探究以及"生本课堂，活力教学'这一主题进行课堂教学改革与尝试。我们通过"小组磨课备课，大组评课做课'的课堂讨论模式。使小组备课磨课的敏捷性与大组评课做课的热闹气氛相得益彰!使青年老师的活力教学与老老师的阅历之谈融会贯穿!

6.聘请外援讲座，注入新奇活力

20xx年上学期，我们按方案邀请了几位名师给老师们讲座。3月7日，付淑玲老师给我们开"谈谈如何开展实践--论文--课题的课题讨论模式'的讲座;3月17日，邀请姜洪富给我们作"一三五课堂教学模式案例式解读'的讲座;5月9日和23日，姜雪华给我们进行了两次课件制作培训;10月24日，毛水菊给我们作"改善校本研修提升职业幸福'的讲座受到广阔老师的好评!名师和名校长的讲座呈现了一位位名师的风采，更为我校的校本培训注入了新奇的活力!

7.以教学案例、课题讨论为载体，开展系列大思索、大争论活动。学校通过组织优秀教学案例、训练小规律的评比，使老师们养成了静心思索训练的习惯。学校还对评比出的优秀作品进行了整理，分装成册，成为了学校训练工作珍贵的财宝。通过组织老师参与训练局开展的"学在'系列争论，提升了老师们训练教学的大局观，扩大了她们的视野，使老师们感受到了作为训练工神圣的使命感。

四、抓校内文化，提升学校内涵

学校文化建设是训练科学和谐进展的必定要求，是学校存在的根本价值所在，是训练教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。20xx年，我们确立"文明行为文化校内'作为校内文化年的主题，从"文明'入手，以"文化'为目标。强通过化班级管理，丰富多彩校内活动的开展，提高了同学综合素养，形成了良好的文化氛围。

1.开展"文明行为，文化校内'系列活动

①从XX年学校校内广播开通以后，每周三中午的校内"红领巾广播站'已正式开通，分为校内快讯、小小作家、经典推举等几个版块;

②开展了每月一次的主题黑板报、"文明班级'、"文明办公室'的评比活动;

③抓住各种契机，开展系列活动。清明前夕，学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄予哀思，使孩子们受到了良好的熏陶和训练。20xx年下半年，得知六(2)班同学毛周俊，被查出患急性淋巴癌，在杭州就医。学校立即发动了全体师生进行献爱心活动，共筹到善款17500元，并准时送到毛周俊家人手中。

④6月份，学校进行了"校内文化，呈现自我'为主题第八届艺术节专场演出。舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增加了靓丽的颜色，绘画、手工等各项现场赛，激发了同学对艺术的深厚爱好;

⑤学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参与"走进生活爱我家园'主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然，感受美妙的生活。

2.乐观落实课外阅读活动

组织全校各班开展每个同学"每月一书'读书活动，每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文，期末学校教育处进行检查。每学期开展一次全校性的"经典阅读'读书体会竞赛，"书香班级'评比活动等。

3.切实落实"体艺2+1'

落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求体育组，每两周开展一次以班级为单位的体育竞赛，丰富孩子们的精神生活，熬炼健康的体魄。如：低段的广播操竞赛、中高段的拔河、投篮、接力竞赛等。

学校要求音乐组老师，带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画爱好小组。以点带面，创设良好的校内艺术文化氛围。

4.利用班会、晨会，强化安全卫生训练和管理

本学期在班主任的协作下，做了很多工作，特殊是治理校内环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生制造了一个洁净美丽的工作和学习环境。

五、抓安全保障，推动训练现代化

石门学校把安全保障作为促训练进展、强训练内涵的根本之举，以项目为载体，乐观开展学校基建、训练装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。

1.进一步加强同学乘坐接送车辆的管理、安全训练工作。学校一方面多次通过致家长一封信等形式，引导家长、训练同学严禁乘坐三无车辆;另一方面乐观协调公交公司，细致仔细地支配老师做好同学乘车的路队接送工作。

2.加大投入，改善阅读条件

学校克服硬件设施差的困难，乐观筹措资金，今年学校又新增图书6500多册，仔细组织各班同学乐观投入到"我读书，我欢乐'的校内读书热潮中。

3.石门学校迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前，2个标段10多个施工作业点已全面绽开，工程将在明年8月底完工，争取让同学在明年秋季顺当入学。

4.今年学校新增同学电脑25台，为老师办公室增加了2台办公电脑，增加了2台电子白板，使学校班级多媒体(电子白板)达到了全掩盖。

六、取得的成果

20xx年我校老师共有32篇论文在**市级及以上获奖。其中，周慧玲老师撰写的《让孩子在责任感中欢乐成长》在《浙江训练报》的征文竞赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的《心与心沟通师与生共进》获衢州市共享才智征文竞赛三等奖;王轶鸥撰写的《让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果》获**市学科论文竞赛一等奖;此外，还有5篇论文获二等奖，23篇论文获**市三等奖。

课题讨论成果不俗。童水燕主持的小课题《农村学校六班级"屡犯错误'同学的训练对策及讨论》获**市一等奖;周良明主持的**市重点课题《农村学校生"胆商'现状及提高策略的实践与讨论》获**市二等奖;其他六项课题获**市三等奖。20xx年学校又有七项课题分别在衢州和立项。

在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在"衢州市首届体育大会篮球竞赛女子三人制'竞赛中获第一名;林小爱老师在"古道千年--地方课程课堂评比'中获二等奖;周平艳老师在"**市中学校德育导师基本功竞赛'中获二等奖。乐观参与各级培训，徐春娟在**市学校数学骨干老师素养提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位老师在各类竞赛中获**市二、三等奖。同学参与各类竞赛，有70多人次在地、市级获奖。

学校工作千头万绪，有胜利也有挫折，有成果也有不足，盼望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在逆境中求进展，在成果上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。

学校年度工作总结6000字篇3

本学期，我校在上级党政部门的领导和关怀下，在区教体局的正确指导下,坚持以____、“.”重要思想和x提倡的“建设.主义和谐.”精神为指导，坚持以“德育为首，育人为本”为办学宗旨，以“讲正气、树新风”为契机，解放思想，实事求是，与时俱进，和谐进展，努力深化训练改革，推动训练创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，学校各项工作稳步推动，取得了可喜的成果。现将本学期的学校工作总结如下：

一、德育工作加强，育人环境优良

我校始终高度重视对同学进行思想道德训练，长期有效地发挥德育训练主阵地作用，把思想训练渗透于课堂，溶解于平常，充分利用晨会、思品法制课、班队会等形式进行宣扬训练，并坚持每周一次的国旗下讲话，关心同学树立正确的人生观、世界观和价值观。本年度，我们的思想训练工作有了进一步加强，详细体现如下：

1.学校德育管理进一步完善，同学日常行为更为规范。

本年度，学校少先队以创建安全和谐校内为契机，加大了工作力度，建立健全了各项评估制度，加强了对班主任及同学日常行为的管理。本学期学校在以往老师工作评价的基础上，制定了较为完善、科学的老师工作考评实施方案和评估细则(试行稿)。该细则主要就各科老师的日常工作及对同学日常行为规范的养成训练、师德、履行岗位职责等方面对每位老师工作进行量化评估。通过这一举措，各位老师的工作态度与工作责任感明显增加，同学文明卫生习惯得到进一步培育，良好道德品质正逐步形成。同学乱扔乱画、追跑打闹等现象大大削减了;做操、集会的纪律明显好转了(有了班主任的带队与监督，同学广播体操秩序井然，动作规范整齐);拾金不昧、助人为乐的同学慢慢增多了。值日同学的管理也进一步规范，“红领巾监督岗”有条不紊地运转着。值日同学每天都能仔细履行值日职责，对全校老师早读辅导状况及同学的日常行为卫生打扫状况能仔细记载、准时通报。这些同学既是值日同学，又是环保小卫士，他们在监督检查同学的文明卫生行为的同时，还能捡起地上的垃圾纸屑等，随时保持校内环境的干净。德育管理的加强使全校同学的自我约束与自我管理力量大大增加，良好的班风、学风、校风正在渐渐形成。

2.校内文化建设得到加强，校内环境更加和谐美丽。

校内文化能反映一个学校整体素养与面貌。本学期，我校加强了校内文化与环境建设，在校内内每个角落都布满人文性的导向与关怀。如教学楼前的“遵章守纪你我共同的责任”等各版面内容时刻训练着师生规范自己的一言一行;楼梯口的“上下楼梯，请靠右行”的醒目标牌时刻提示同学留意上下楼的规章与安全;教室门口的“请讲一般话、写规范字”、校内内的墙壁上贴着“请讲卫生、不乱扔纸屑”的标语，时刻提示同学树立学校仆人翁意识，共同爱惜校内环境，保持学校的良好形象。

3.班队活动不断，文明行为加强。

在学校少先队的组织策划下，一系列有益同学健康的班队活动在校内外蓬勃开展。四月份，学校教育处、少先队大队部将同学细心设计制版报、优秀作文、同学优秀书法作品在校内内向全校同学开放展览，既熬炼、培育了同学的动手动脑力量，又激发和增加了同学的自信念和荣誉感;五月份的达标运动会让同学体验到竞争的困难与乐趣，磨练了他们的意志，增加了团结协作、万众一心的集体主义精神;五月底庆“六一”文艺汇演活动，班级文艺活动让同学的特长与才艺得到最充分与自然的展现，六月份交通安全宣扬活动，让同学走出校门，关注.，树立了他们的.责任感与交通安全意识。这一切活动，都为同学的思想注入了健康有益的元素，使同学的文明行为与.责任感得到进一步加强。

4、营造大德育环境，实现学校训练、家庭训练、.训练的和谐统一。我校除了坚持通过家长会、家校联系卡等形式同同学家长常常保持沟通和联系，本学期我校进一步加大了与家长沟通的力度。学校开展的“校家同创”活动，如邀请部分家长参与我校的升旗仪式，邀请家长观看六一节目;邀请部分家长代表观看同学优秀作品等。为拓宽同学家长与学校老师沟通的途径，学校在校门口设立了校长信箱，并发放了“致家长的一封信”，请家长通过书信形式与老师广泛沟通。我校还在全校各班邀请了五名家长参与了学校组织的问卷调查活动，就家长对学校老师的看法通过问卷的方式进行了沟通，以便学校老师进一步改进工作方法，提高训练水平。

二、狠抓教学管理，努力提高质量

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把训练教学质量作为衡量老师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，巩固训练教学质量的良好局面。

1.狠抓教学常规管理不放松。教育处坚持每周巡课与期中抽查、期末常规大检查制度。本学期，学校采纳了多种巡课的方式加强巡课力度，对在巡课中发觉的问题或老师们在教学中有推广价值的做法，都在全校老师会上进行介绍或通报。教育处还要求全体老师提前一周备课，仔细上课、作业适量、细心辅导、全面考查，以规范老师的教学行为。期中教学常规抽查与期末教学常规普查后，教育处都能进行仔细地分析、总结，并形成文字材料在全校老师会议上进行通报。本学期期终学校还对各班级推举的优秀老师的教学常规进行评比，以发觉典型与好的做法，加以推广。语文老师李培培、李凤玉，数学老师李阿芳、徐闪红等编写的教案规范、完整、有创意，被评为学校的一等教案，并作为典型教案在全校展评。

2.大胆进行课堂创新和探究。结合学校开展的校本教研活动，我们在课堂教学上进行大胆的创新和探究。本学期，我校数学老师李阿芳对综合讨论性学习进行了有力地探究，拓宽了综合实践活动的训练渠道，培育了同学自主合作与科学探究力量，是一次非常大胆有效的教学尝试与创新，为我们的教学教改增加了一抹亮丽的颜色，她的数学课参与区试验优质评比，得到很好的评价。并且被推到市里参评。

3.加强教科研活动，培育老师科研意识。

教科研工作的重点，是提高训练教学效率的有效途径。本学期学校教育处加强了教研组的教学讨论，规范了教学管理，建立了各种训练教学档案袋。本学期我校先后有6位老师的训练教学论文在省、市、区获奖。数学老师李阿芳参与区的电教课评比，受到很高的评价。

4.加大校本教研力度，提高老师科研水平。学校大力开展校本教研，一方面通过每隔周的业务学习向全校老师进行以教学思想，教学方法与手段为主的校本培训，另一方面通过各教研组组织的上课、听课、集体备课、专题研讨与学习等活动提高老师的教学讨论水平。为跟上时代进展步伐，本学期学校提倡开展网络教研话题的征集与争论活动，得到了部分老师的热心支持与参加。通过一系列校本教研与培训活动，全体老师形成了不断学习，不断探究，不断总结，不断创新的优良风气。本学期我校老师李凤玉辅导的“古诗词朗颂”演讲竞赛获区二等奖。

三、加强队伍建设，规范学校管理。

首先是强化班子和支部自身建设。在领导队伍建设上，班子成员坚持从我做起，以身作则，坚持做到要求老师做到的班子成员首先做到;坚持每周一的班子办公会，坚持学校重大事情都通过行政办公会讨论打算，进一步强化约束力;连续坚持校务公开、党务公开、财务公开、出勤公开，自觉接受党的纪律约束和群众的批判监督。借“讲正气、树新风”活动的东风，学校党支部实行集中学习和自学等形式仔细自觉地学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》，“《领导干部肯定要讲政治》，《在全党大力宏扬求真务实精神、大兴求真务实之风》等。加强学习，相互监督，做到标本兼治;坚持“三会一课”及民主生活会制度，在民主生活会上仔细开展批判与自我批判，深化剖析自我，关心同志找不足，充分发挥班子成员的表率作用和支部的战斗堡垒作用。

其次，在老师队伍建设方面，一是狠抓政治理论学习，全面提高教职工素养。在新形势下，我们清晰地熟悉到学校思想训练工作的重要意义，组织老师仔细学习了x提出的“八荣八耻”与《中学校老师职业道德“八不准”》、新《义务训练法》、《中学校幼儿园安全管理方法》、新颁布的《中华人民共和国未成年人爱护法》等文件与法规，不断提高老师队伍的政策理论水平和解决实际问题的力量。二是坚持做到了业务学习不放松。学校要求每位老师订一份教学杂志或报纸，加强业务充电，并为每个备课组订阅了若干份教学业务期刊，为教育处订阅中国训练时报，有利于组织老师学习并鼓舞老师相互传阅，共享资料。学校充分利用每两周一次的业务学习会议集中进行业务学习，本学期，我们学习了《怎样优化课堂教学》《怎样说课》《怎样撰写教学总结》等内容，还进行了备课、上课、听课、评课、课件制作、网络教研等一系列业务上的培训关心老师提升业务水平，提高科研意识。三是激发老师的教研教改热忱，鼓舞老师乐观撰写阅历文章,通过开展训练叙事、教学故事征集活动，让老师加强教学反思，仔细总结教学上的成败得失，以进一步改进教学方法，提高教学水平。四是切实做好老师职称评定和评先选优量化考核工作，做到“公开、公正、公正”。五是开展多项活动，愉悦教工身心。如少先队开展的“古诗词朗颂”演讲竞赛、“遵规守法”学问抢答赛，工会组织的教职工踢键子竞赛、老师才艺表演赛等一系列的业务文体活动，不仅丰富了老师的文化生活,陶冶了老师的情操，而且提高了老师的综合素养，加强了老师之间融洽与和谐。六是充分发挥教代会、工会作用。充分利用教代会这块“平台”做到下情上达，鼓舞教工参政议政，对学校热点、难点问题建言献策，倾听教职工对学校工作的看法。七是关怀教职工生活。学校工会充分发挥工会职能作用，在维护教工利益、为教工办实事办好事、实施送暖和活动中取得肯定成效：学校两年为全体教职工进行一次体检，对于教工家中的红白喜事，工会人员都坚持探望、慰问;每逢佳节校长要为每位老师发信息送去一份暖和的问候与祝愿，让全体老师真正感受到学校这个大家庭的温馨，增加了学校教职工的凝聚力和向心力。学校后勤部门更是尽心尽力，任劳任怨、热忱主动地关心师生解决困难，为学校训练教学，为师生创设一个良好的学习、生活环境。

四、加强学科教学管理，促进同学全面进展

本学期，我校进一步加强了学科教学管理，加大了值周与巡课力度，完善了常规教学的管理制度，加大了同学检测与竞赛的组织力度。学校教育处新制定了各学科常规教学制度，明确各科教学中的基本行为,规范与完善了我校各科课堂教学模式与评估体系。学校一方面开展了一系列学科竞赛与展现活动，一方面仔细细致地抓好毕业班、及一般班各科的教学与检测工作。本学期，教育处分别组织了语文、数学、等学科的公开课、示范课活动。语文学科分班级进行书写、演讲、古诗文、作文等内容的竞赛;数学学科进行了旨在敏捷运用课本学问，提高同学数学思维水平的力量竞赛;通过学科竞赛活动，调动了同学学习的乐观性，促进了同学乐观向上学习品质的形成，进展同学的个性特长，激励其他同学向优秀同学看齐，起到先进示范、榜样激励的作用。

“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时”。橙黄桔绿、桃李芳香，离不开上徐学校全部老师的辛勤劳作。“又是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”。在新的学年来临之际，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气概，迎接新的挑战!我们坚信，在今后的岁月里，在上级部门的正确领导下，用我们每一位辛勤园丁的才智双手，肯定能制造上徐学校更加美妙的将来!

学校年度工作总结6000字篇4

一学年来，保卫科在学校的领导下，各班级、班级、及全体师生的乐观协作下，通过全科工作人员的努力，圆满地完成了本学期的安全保卫工作，现将详细工作报告作工作总结如下:

一、主要工作:

1、抓好节假日值班工作。强化了门卫值班职责。加强护校队员的校内巡逻，防止各类安全事故的发生。

2、仔细抓好同学宿舍的管理工作，确保住校同学的人身、财产安全。制造健康卫生的休息生活环境。一学期来，同学宿舍在保卫科的管理下，没有发生人身安全事故和重大财产损失案件。充分发挥寝室管理员的作用，坚持24小时值班，坚持每日卫生清扫和同学卫生值日制度，准时处理住校同学中发生违纪大事。管理工作基本做到，准时发觉问题、准时汇报、准时处理，大事不过夜，维护了同学宿舍的安全和稳定，做好09级新生服务工作。

3、校内消防工作方面，为了保障学校的消防安全，学校保卫科，坚持每星期一小检查，每月一大检查，本学期换更换消防设备:灭火气两次，增加灭火器6个，其他电线电路方面，在校领导的支持下及总务科的协作下乐观修理及处理，所以在在消防方面没有安全事故的发生。

4、校内治安方面

(1)妥当处理各班级，班级发生的各种打架斗殴、敲诈勒索、。将各种安全隐患消逝在萌芽状态。本学期保卫科处理同学打架案件7起、敲诈勒索案件1起、召开特地的安全工作会议2次，连续做好安全信息制度。

(2)做好各种冲突的调解、处理工作。学校是青少年的集中地,也是案件的多发地。未成年人由于缺乏自控力量，一点小事简单引起打架斗殴大事，如处理不当冲突进将会进一步激化。本学年处理同学打架案件8余起，将多种冲突化解到最低限度。

(3)连续强化保卫科值班巡逻制度。抓好校内及周边治安环境整治，自开学以来，保卫科加强校内值班巡逻，校内及周边基本上杜绝了.闲杂人员到校门口寻衅滋事、打架、敲诈案件的发生，维护了校内的稳定。其中1起外校同学酒喝醉了到我校找人，与我校老师发生口角及冲突，在校领导的关心下及联系外校领导得到响应的处理。

(4)对门卫做了充分调整。杜绝一切闲杂人员混入校内，及我校同学私自溜出学校。

(5)走读生证件管理，发觉假走读生证件3余起，后经过在同学科的协作下总共查出假走读生证件30来个，在学校领导的重视下得到了响应的处理。

二、存在问题:

1、本学期治安状况良好，同学在夜间翻跃围墙的比较严峻，班主任训练不到位，同学翻爬围墙25来次，同学在校外上网受到人生安全侵害的大事应引起重视。

2、由于北北幼儿园这边的教室比较分散，同学常常趁门卫不留意溜出校外，这也给学校的管理增加了难度同时也提示我们的管理还得加强。

3、加强同学宿舍插板的改装，寝室有了插板，这样同学就会趁机充电及使用电老虎烧水，同时也给宿舍管理老师带来管理方面的难度及响应的安全隐患。请学校赐予关心拆除插板。

三、工作建议

校内安全任务仍旧重，必需警钟长鸣、常抓不懈。由于学校09级新生如校学校同学增多，因此下半年的安全防范任务重，面对新状况、新问题务必保持清醒头脑，强化值班值日工作，强化安全责任意识，大力加强安全宣扬训练，制造一个安全和谐的校内治安环境。

20__年是我校紧急劳碌而又师生兴奋的一年，在这一年中我们经受了建筑、抗洪(班级进水)、乔迁、布置新校内等一系列训练教学之外的工作，这一年无论是学校的领导层还是老师或是同学都是劳碌、紧急而难忘的。

20__年我校连续完成教学楼的续建、8月宿舍楼也开头规划建设、食堂开头改建、扩建。校内里可谓是车水马龙、人来人往。这样的训练环境给训练教学带来肯定的影响，但我们学校在全体教职员工的共同努力下圆满的完成了20__年预定的全部工作任务，并保质保量的完成了训练教学工作。其中的心酸都成为了美妙的回忆。为了记住我们难忘的20__年，特对全校一年的工作做如下总结。

一、长远规划、着眼将来

20__年按训练局的规划我校将完成教学楼、宿舍楼、食堂的新建、改建任务。为了新校内有新气象，我校成立了校内文化建设领导小组，制定了《鸿兴镇学校学校校内文化建设方案》。4月份我校按方案开头进行校内绿化工作，学校投入万元栽种了种树木。绿化面积达到平方米。五年后。校内里将达到春有花、夏有草、秋有果的花园式学校的标准，孩子们也将拥有大面积的乘凉玩耍处，不用在阳光下暴晒了。8月份我们按预期搬入新教学楼，进入教学楼后我们就根据《校内文化建设方案》进行布置，完成了学校教学楼一楼中厅和每层楼北墙的布置，每层一个主题，每个主题一个训练目的，收到较好的效果。班级内各个班主任发动同学创设了自己的班级文化，各具特色。

二、德育为首、在日常管理中落实“三爱三节”.主义价值观训练

训练的目的是促进人的成长，立德树人是训练的根本，我校德育工作结合开展.主义核心价值体系训练，重点抓好课程德育和文明行为习惯养成训练，为了将课程德育落到实处，学校制定科学合理的专项工作方案和措施，实现全员育人，全程育人。并进行了4次学科德育训练讲座，引领老师挖掘教材落实德育，不要将德育和课程分家。每一节课都要以立德树人为目的，形成系统的德育观。

加强家长学校建设，完善学校、家庭、.协调全都、相互协作的德育机制，召开了新生家长会，在新生入学之际对新生家长做了辅导，引领家长家校合力共筑同心圆，不让一个同学掉队是我们的训练目标。为完成这一目标，家长必需和学校共同努力，才能形成训练合力。

抓好以培育良好行为习惯和基本道德素养为主要内容的养成训练。开展了中国梦训练、.主义核心价值体系训练、三爱、三节训练和中华民族优秀传统文化训练，促进广阔同学良好品德的养成。

三、以促进老师专业进展为突破口提升训练教学质量

一所学校教学质量是生存的主要因素之一，无论什么条件、什么环境教学中心的位置是不能撼动的。没有质量训练就没有了意义。(包括德育质量和智育质量)20__年我校处于一个特别时期，可以说我们回到了20年前的训练环境，同学一张课桌、老师一本教案、教室一块黑板，没有了任何现代化的教学帮助手段，(还时常会由于连雨天而停课或合班或师生集体淘水)但就这样的训练环境并没有阻挡我们讨论训练教学的热忱，训练教学工作有条不紊的进行着(虽然有时会因条件而不停的换地方或间断进行)。我校在集体备课的基础上推出的“一课三备三上”活动促进了青年老师的快速成长，也促进了师徒帮带工作的实质性推动，教学精品课的展现活动更新了老师对高效课堂的表象熟悉，深化了我校的高效课堂教学改革的探究。青年老师课堂教学大奖赛和教学基本功竞赛以及全体语文数学老师业务竞赛的开展提升了老师自身的素养，为提升我校训练教学质量把好了第一道关口。一年来我校老师在县级以上部门组织的各类竞赛中有28人次获奖(训练教学类)。

四、安全第一、警钟长鸣

安全是一切工作的保障。我校全体师生树立了安全第一的思想，做到了警钟长鸣。每一项工作开展前先把安全工作做足做细。学校安全工作有方案，有详细措施。准时修订完善各项安全应急预案，按要求开展安全演练，有方案、记实、总结。开展形式多样的安全训练活动，有记实，效果好;校内警务室警用器材齐备，制度完善。保安人员着装上岗。消防栓完好，灭火器每楼层6个，压力充分，学校监控设备完好有效使用。学校无重大责任事故。“学校安全隐患月排查”到位，安检记录详实，准时上报。

五、明确分工、落实常规工作

1、教学管理

学校办学围绕教学质量提升这一中心，把抓实教学常规管理、强化老师队伍建设作为提高教学质量的突破口。一是着眼于老师个人业务提升，通过建立、作业批改、辅导进行全程监控，并进行建制建档，老师业务成长动态档案，老师个人进展三年规划规划。二是开足开齐课程，特殊是强化对对音、体、美、科学、综合实践等学科的管理，通过查漏补缺，对各科教学作了进一步的规范和要求，从而使教学环节更科学、更富有实效。三是狠抓教学的流程和环节管理。对老师的备课、上课讨论活动为中心，以课堂为阵地，有目标、有方案、有举措、有步骤地提升老师的业务素养。四是加强课堂教学指导。周校长带领学校业务领导、不定期深化课堂，进行现场听课，仔细分析和探讨课堂教学中的得失，让老师把课堂还给同学，让同学开展自主学习，进而也使老师的课堂教学水平得到了较大的提高，适应了课改要求。五是加强业务领导巡课制度，除学校支配的教研活动外，业务领导每天都要坚持巡课，尤其对青年老师的课堂教学，随时随地进行指导引领，让每一节课的效率都能化。

2、体卫艺工作

切实开展阳光体育运动，虽然学校因建筑一些大型的活动受到了限制，但我们设计了一些小型的易操作的跳绳、打毽子、跳格子、校内健美操等嬉戏活动，保证了同学每天在校一小时熬炼时间及上下午各一次眼保健操。加强同学体质健康监测平台建设，仔细对每一个同学进行了体质健康监测，数据上报准时、规范，落实“体育、艺术2+1项目”，新教学楼落成后我们重新调查了同学的爱好取向，预备重新组建学校的爱好社团活动。利用与教材配套的写字本开发了校本课《书法入门》乐观开展书法训练，有专任老师进行教学，规范同学写字姿态。开展了师生书法竞赛、国庆文艺汇演、亭廊文化作品征集等校内艺术活动，乐观参与上级部门组织的艺术活动和竞赛并有3名老师15同学获奖。

3、依法治校工作

乐观落实《20__年信访工作目标管理责任状》，将信访工作纳入学校工作方案，群众来信来访接待记实仔细规范，有切实的处理看法，有处理结果答复。无越级访大事发生。仔细执行《关于对中学校在职老师有偿办班补课和乱订资料的暂行处理规定》，学校与在职老师仔细签订相应的责任书;无乱办班、乱订资料行为。仔细落实收费公示制度、收费通知单制度，将收费公示单和家长签字的收费通知单收回，规范装订存档。开展民主评议“家长满足学校”测评工作，对问卷测评结果规范统计，对存在的问题仔细查摆，并提出切实可行的整改措施。

成立普法工作领导小组，职责、制度健全、规范;仔细制定20__年普法工作方案，按方案开展普法活动，年末仔细总结。制定切实可行的《“法律进校内”活动实施方案》;贴近师生实际开展法律宣扬训练活动。充分发挥校外法制副校长和法制辅导员的作用，每学期开展一次专题法制辅导讲座。

4、特别训练及控辍工作

学校建立了特别训练、留守儿童、贫困儿童档案，并实行了校内帮扶结对、实施“一帮一”、“多帮一”的模式让留守儿童、贫困儿童感受.的暖和、校内的暖和，根据领导包年组、班主任包班级、老师包同学的模式完成控辍包保责任制，实现了0流失的目标。

5、学校各功能室建设稳步推动

迁入新楼后各功能室完备，建筑面积符合省标准，并且内部装备也逐步完成，我校一边完成各室的内部管理、一边将各室投入使用，各室有特地的中层领导负责管理、有专兼职的管理员，建立了新的总账和明细账、电子帐，管理进入了科学合理的轨道。各功能室已经有5个开头为训练教学服务，现在还在建设中的有微机室和美术教室。估计明年3月投入使用。

20__年虽然紧急劳碌，但也是我校师生欣喜幸福的一年，我们告辞了滴水成冰的教室、告辞了阴天看不见书本的日子、我们也告辞了泥泞的操场，迎来的是崭新、宽敞、暖和的教学楼，条件的改善给我们鸿小人极大的鼓舞，我们将以更大的热忱投入到20__年的训练教学之中，期盼在20__年我校再上一个新台阶。

学校年度工作总结6000字篇5

秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞。时间的脚步迈入20__年以来，蛟尾学校在上级各部门的正确领导下，全体教职员工经过不懈努力，齐心协力众志成城，用实际行动谱写了蛟小进展新篇章。假如说蛟尾学校过去的一年是乘着均衡进展的东风破冰前行，那么今年就是再创新高，我们信任不远的将来必定是收获辉煌!现在就学校一年来的主要工作状况向各级领导汇报：

一、努力加强队伍建设，设法提升老师素养，重新树立农村老师新形象。

1、全面提升均衡。

结合县均衡训练进展有关内容，蛟尾学校立足本职工作，用实际行动推动义务训练均衡进展。为实现均衡进展目标，蛟尾学校内外兼修，一是着力基础设施和校内文化环境建设，二是整体提升教职员工思想道德素养。学校分“三步走”实现这一目标，一是端正办学态度，二是规范办学行为，三是提升办学品位，努力缩小城乡训练软差距。

2、加强政风行风管理，开展效能风暴行动。学校成立专班，仔细落实全县“效能风暴”行动动员大会精神和《沙洋县开展“效能风暴”行动方案》，坚持转变作风，围绕.、群众反映的训练突出问题，仔细开展专项整治，着力规范办学、安全管理等方面的难点、焦点问题，努力实现训练行风大转变;坚持改革创新，着力训练体制机制障碍，不断提高我县训练科学进展水平，实现训练进展环境大优化。坚持优化服务流程，建立和完善服务制度，实现服务效能大提升。严格执行沙洋县“六条禁令”，实施“雷霆行动”，在校内开展一系列的活动，协作县训练局完成了各项走访、调查、慰问、总结、整改等工作。

3、以党员学习为契机，促进老师比学赶超。本期，学校党支部组织老师例会学习20多次，在职党员集中学习4次，非集中学习若干次。同时将本期各阶段学习内容和进度做调查和统计，支部要求全体成员准时更新相关内容的学习笔记和体会，结合各自岗位实际，仔细完成党员学习任务;二是经过党员代表和部分群众代表的座谈，通过了关于左丹丹和全秋月两位预备党员转为正式党员的决议。

4、树立先进好典型，传播学校正能量。为树立先进典型，弘扬.正气，传播学校正能量，在校内评比出两位优秀老师，将其画像上墙，营造健康阳光的校内文化氛围。经过民主评议，有两位老师受此殊荣，一位是连续7年将毕业班数学带出优异成果，并受县训练局表彰嘉奖的“教学能手”张金华老师;另一位是将一生都献给训练事业，工作扎实淡泊名利，宁肯自已受苦受累也绝不麻烦组织和他人，在校长的岗位上内退多年后，在学校最需要的时刻仍旧克服困难重返讲台，德高望重获得全.全都赞扬的“师德楷模”文后爽同志。

二、强化德育工作，注意安全训练，促进学校文体活动热闹开展。

1、抓好安全工作，为训练教学保驾护航。

(1)、重兵把守校车安全。自校车入校以来，至今未发生一起安全事故。其核心就是全体老师均意识到安全工作是学校全部工作的保证。学校坚持把安全工作作为首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强训练，群防群治的原则，强化管理，健全制度，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，进一步夯实安全责任。过去的一年，在全体师生的共同努力下，一是做到学校安全无空隙的防患与排查，从校内建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;二是依据学校实际状况，利用班会、升旗仪式等时间，开展安全预防训练，自护训练，提高广阔同学的安全意识、防范力量和自我爱护力量。

家长在每天放学的时候都能看到，由政教处在校内帮助校车清点人数、义务维持秩序。校办和值周领导站在校门口公路上为同学开拓绿色通道，用身体做交通标志，为全体师生保驾护航。此举深受家长好评，为宣扬校车安全和树立学校正面形象起到了不行或缺的作用。

(2)、不定期进行消防安全演练。为进一步提高师生消防安全意识，增加火灾自救互救逃命技能，普及消防安全学问，了解相关器材的使用，同时检验学校突发大事应急反应和协调等工作，学校本期还进行了消防安全演练，全校400多名师生及教职员工参与了逃命及灭火演练。

2、乐观组织开展各项活动促进学校进展。

以活动为载体促进学校工作进展，学校已经基本形成年度上半年以“庆六一”，下半年以运动会为主体的两次大型活动，今年以政教处、体育教研组牵头，在班主任、老师、同学的乐观协作下，两次活动开展的有声有色，得到.好评。

(1)两会齐开，师生同乐。上学期学校胜利举办了学校生趣味运动会和教职工趣味活动，来自全校各班级的120多名小运动员参与了个人项目和集体项目的趣味大比拼。为扩大参加面，一至六班级分别分成甲乙丙三个组，项目包括端乒乓球跑、三人两足接力、拔河、8人绕8字跳绳等集体项目，也有30米、60米、立定跳远、前摆后摆跳绳等个人展现项目。在教职工工会趣味活动中，全校44名教职员工参与了“套圈”嬉戏，分轮次赛出一二三等奖。趣味运动会和工会活动不仅增加了同学体质，还有效激起了同学的学习爱好，而且增加了老师的幸福指数，受到师生热闹欢迎。

(2)冬季长跑如期开锣。为推动学校阳光体育活动，促进同学全面进展，宣扬和展现学校素养训练成果，增进家校互动沟通，11月份学校还举办了20__年冬季运动会暨冬季长跑启动仪式。这是学校实施均衡训练进展以来，依靠农村薄弱学校改造工程的体育设施设备，举办较规范的一次大型体育运动盛会。学校还特地邀请了部分家长及.各界人士到校观摩指导，并号召全部家长欢乐陪伴，共同期盼孩子的精彩表现，一同见证孩子的成长历程!

三、连续强化教学工作，进一步狠抓课堂教学和教科研工作，尽力突出本校特色。

1、做好各项教学常规管理工作，坚持不懈狠抓毕业班教学工作。加强教学常规管理，保证了良好的教学秩序，学校教务处准时把教参、课本发放到师生手中，并依据学校实际，编制并严格执行课程表和各项教学活动支配，使各项教学活动规范有序地运行;进一步加大了教学常规的督查力度，检查老师写好开学第一课时教案，上好第一节课。加大教学监控力度，规范老师授课，要求按课程表上课，不得私自调课，规范老师的教学行为。本期以来，学校在县教学大比武和教案论文竞赛中，共有8人次获奖。其中杨华老师周云老师获得县级课内比教学一、二等奖。蔡明华获得县训练局颁发的“同学宠爱的好老师”，徐忠法张金华获得县“教学质量先进个人”，董家兴获得“沙洋县优秀训练工”，杨华老师还获得“沙洋县规范汉字硬笔书法大赛”二等奖。学校上年度教学工作也获得沙洋县年度教学工作“先进学校”

2、顺当迎接县教研室的教学视导。为全面检查和评价联村完小教学管理工作和体音美教学状况，上学年，县教研室一行人在杨兴福副主任的带领下，对我校进行教学视导，全面评价教学管理工作，并对毕业班级体音美科目进行实践考核。工作小组首先听取了学校《以人为本狠抓教研精细管理特色训练》的工作汇报，然后随机实时观摩了由周云老师执教的一(2)班语文课《四个太阳》和王永芳老师执教的六(2)班英语课《recycle1let’stakeatrip》;同时抽调部分同学在图书室进行了体音美实践考核。所检查科目均获得教研室的充分确定。

3、洁康杯上放光荣，素养训练见成效。长期以来，我校全面推行素养训练，开足开齐全部课程，坚持阳光体育熬炼，培育同学全面进展。学校依据教学大纲要求制定课程总表，并具体制定了各科考核制度及奖惩标准，有效增加了老师工作热忱和动力。特殊是在大课间活动中，不仅统一支配时间让每一个同学都参与熬炼，还在全校范围内协调了项目和场地的使用，而且还为各班指派了专业指导老师，负责同学的体育活动指导工作，使体育熬炼行之有效。通过这一系列的支配和措施，学校体育教学工作热闹开展，蔚然成风。在沙洋县“洁康杯”中学校生运动会上，蛟尾学校参赛选手四人八项，共获得六块奖牌，满载而归。这标志着我校的素养训练改革效果显著，又取得新的突破。

4、努力创建本校特色。

(1)、连续开展国学训练。我校为实现国学传承的长期意义，持续开展国学训练，并将这一课程纳入学校常规，早晚朗经诵典。通过这一举措，我校大部分同学已经懂得四书五经等，其中儒家文化中的修身齐家治国平天下，都是我们国学的精粹，是全人类弥足宝贵的文学遗产。而且培育了同学正确的审美情趣和优雅的情怀，有利于营造良好的校内文化氛围，有利于同学构建健康的人格素养。

(2)、将新、老老师“一对一”帮扶结对工作落到实处。我校新安排五名新老师，为她们能早日了解学校的教学状况，适应学校的生活;能早日成长为学校的骨干力气，特选择出五名有着十多年教龄的老老师，开展结对帮扶活动，起到带、帮、传、教的作用。

5、如期召开教代会，提升民主管理进程。本期，蛟尾学校“20__届老师代表大会其次次全体会议”在同学餐厅按惯例如期进行，这标志着我校立规理校、民主管理进程已步入常规化轨道。会议由学校工会主持召开，旨在加强民主管理和监督，增加老师仆人翁责任感，推动学校各项工作良性进展。工会将全部资料整理成册，下发到各处室，并将在全体老师会上公示后执行。

四、建立均衡进展台账，加强后勤服务，打造放心食堂。

1、暑期施工，带动均衡进展齐步走。在上学期结束的时候，我校为切实做好沙洋县义务训练均衡进展督导评估迎检工作，推动学校均衡进展工作有效开展，大力提升办学条件，暑期建设如火如荼，硬件软件齐头并进。学校在学期结束前已经分工明确，在暑期来临的时候，更是加快建设脚步，争取达到两个目标：

一是顺当迎接均衡进展督导评估，

二是切实改善学校办学条件。

学校部署支配暑期工作详细内容，硬件软件齐步走：学校各部门紧密协作，分工明确：教育处整理档案，做好软件归档工作;后勤处依据工作台账项目组织施工，开展学校各种硬件项目建设;政教处昼夜巡查，确保施工安全和学校安全。目前，各项工作有条不紊齐步绽开，学校建设如火如荼。在县训练局11月份的均衡验收中，我校的均衡进展等各项工作的综合评价均名列前茅。

2、以服务为宗旨，于微小处打造和谐校内。我校秉承以人为本服务的理念，乐观响应政府号召，在暑期特地开放纳凉场地，供学校教职员工和家属乘凉聚会，受到大家热闹欢迎。为将以人为本落到实处，学校将学校小客厅开放，打开4千瓦/时柜式空调，供大家消暑降温，聚会消遣。工会为组织正值的消遣活动，向大家供应了像牌具等;校务办也公布了学校办公网wlan信号密码，使校内用户可以用笔记本和手机上网;后勤处为切实做好服务工作，维持正常秩序，每天派专人打扫并供应茶水。

3、不遗余力努力打造道德食堂。后勤处为打造道德食堂，本期在后勤相关人员的共同努力下，扎实工作，科学核算成本，专心为师生服务，多次接受上级及.各界不定期，不定时的检查合格，且获得较高评价。这些详细的做法和珍贵的阅历也获得同行的认可，引得兄弟学校纷纷派人参观学习推广。一年来，共接待县内学习50多人次。

4、注意老师素养提升，评比优秀教学骨干。自省级骨干老师文件下发以来，就始终争论不断。为解决这个麻烦的问题，校领导本着公正公正公开的原则，乐观寻求平衡方法，制定本校评比方案，从日常工作的量化评分中按规定打分，做到对事不对人。为做好未评上老师的思想工作，安抚其心情，主要领导虽得分靠前，但主动退出，将指标让给下一名一线老师。

学期结束，也是开头，各种工作周而复始，追求永无止境。成果和荣誉都是留在过去的脚印，将来求索的道路照旧曲折而漫长。蛟尾学校愿连续乘着均衡进展的东风，再接再厉，不断开创工作新局面!

学校年度工作总结6000字篇6

上一学期紧急而充实的训练教学工作已经接近尾声，总结我们学校的工作。在训练局及中心学校和上级主管部门的指导下，全体老师能够发挥与时俱进、奋力拼搏的珍贵时代精神，基本上胜利地完成了本学期的训练教学任务。为了扬长避短，依据这个学期的实际状况做出总结如下：

一、强化学习，提高熟悉，树立稳定和平衡的训练理念

让训练工作脚踏实地地进行，我们主要有以下教学规划：一是加强老师政治思想的学习，以..提倡的.的重要思想为宗旨，强化老师的师德师风训练，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有方案、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校老师笔记字数人均万字以上，心得体会人均三篇，上交学校存档。二是加强宣扬，取得共识。充分利用学校的宣扬阵地，加大宣扬力度，引导.树立正确的训练观，使全面推动课程改革、培育高素养人才成为.的共识。三是强化老师的业务学习，为了进一步提高老师的业务素养，强化对新课程理念的熟悉，规范了业务学习制度，转变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注意实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。

二、以教学为中心，推动素养训练的进展

1、开全开足课程。

依据新课程方案，全部班级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按方案上课。为满意同学心理健康训练需要，在编制紧急状况下，指派老师兼任了心理健康训练课。按要求开设综合实践课，定期支配公共安全、环保训练、三防训练等专题训练活动。

2、组织老师观看教学光盘。

为提高老师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织老师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,准时组织老师仔细观看,并进行分组争论,支持鼓舞青年老师参与优质课活动,一人参赛,众人参研,为老师业务水平的提高奠定了基础。

3、加强教研会，搞好校本教研。

为了提高全校老师的理论水平，总结老师在训练教学中的胜利阅历，每位老师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行试验讨论，将自己的讨论成果实际应用于提高训练教学质量，取的可喜的效果。老师教书将向“讨论者”转变迈进了一大步。

4、坚持听课评课制度。

为了使广阔老师理论学问实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其详细支配是每周组织老师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。

5、加大力度，巩固和提高课改试验成果.

1)开学初，我校准时支配各班老师对上学期工作小结，介绍了各班工作中的胜利与不足。对于老师角色的转换，同学学习方式的转变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担忧不胜利，要注意培育习惯，从学校会合作等，以免再走弯路。对于一些好的阅历，我校准时召开教学工作会议两次，进行了推广和沟通。在全校范围内形成了一种乐观探究，提高质量的教学氛围。

2)教研组准时支配骨干老师的公开课，其中三班级老师书娜公开课两节，一班级冯桂芳公开课两节，教育主任，业务副校长，几位教研组长，科任组长等都分别上了公开课，示范课，并准时进行研讨和总结，使同事们熟悉到了授课时教学目标肯定要明确，留意突破重点，老师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，老师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织老师乐观参加课题讨论工作，使人人参加课题讨论，课题讨论为老师服务的氛围，同时参与中心学校组织的课题讨论阶段验收，我校的课题：学校生道德行为的养成与讨论，受到了好评。

6、关于综合实践活动

本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整理，在开学初学校就对综合实践工作进行支配，制定具体的综合实践活动方案，要求以班为单位，各班再依据本班实际，制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档，内容涉及调查报告、试验报告、精致制作，美术作品近30件，评比了优、良、中、差等级，5月底，召开了综合实践活动工作小结。

7、大力推广和使用“三疑三探”教学模式。

主要做法是：1、每周的业务学习坚持学习有关“三疑三探”的理论学问;2确定试验老师，带头上好尝试课、示范课;3、组织试验老师到城关二小、丁河学校观摩学习;4、把“三疑三探”实施状况纳入年度考核中，以调动老师的乐观性。

8、抓好养成训练。

(1)德育工更新观念，落实好组织建设，领先垂范，是抓好养成训练的前提。

训练的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成训练的前提条件，其次，是落实好组织建设，以制度规范行为的作法，校领导班子班子以身垂范，无论平常的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对同学进行思想品德训练、法制训练，礼仪训练和心理健康训练，留意提高养成训练的针对性和实效性。

(2)深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成训练的先决条件。

深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡同学的心胸，点燃同学的抱负之火，让同学迎着朝阳想一想，今日该怎样努力，踏着夕阳问一问，今日有多少收获，让同学明确轻声慢步过走廊，不打搅别人是一种美德，“精、静、净”，，使教室真正成为训练的主阵地。

(3)利用目标导向，培育同学自我训练、自我进展的力量，是养成训练的落脚点。

依据同学的实际状况及其心理进展水平，确定目标，将大目标分解成小目标，让他们小步前进，而目标必需依据制度来实现，训练家马卡连柯说：“没有合理的得到彻底实行的制度，没有行为规范的合法界限，任何高超的言语都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，人就越能形成内部的努力，这是形成技巧和习惯的基础”，基于这一点，养成训练应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表，包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容，落实《公民道德建设实施纲要》让同学以这些目标约束引导自己的行为。当然，规范的管理是为了同学良好行为习惯的养成和素养的内化，班主任还需要一些方法上的指导。

(4)切实做好家长的工作，提高家教水平，是抓养成训练的基础和重要载体。

家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”同学信息调查等方式，让家长深刻熟悉到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关怀孩子的学习，更要关怀孩子良好行为习惯的养成。由于这将影响孩子的一生。

9、全面考核同学。

为全面考核同学素养，体现新课程改革的要求，不断改进学校生学业成果评定的方法。学校重视各学科的考核工作，全体任课老师仔细考核所教学科，并填写了《同学素养成果登记表》。并依据考核成果评比出“素养优质同学”。

三、加强校内文化建设，巩固“双基”成果，改善办学条件

1、仔细做好“双基迎国检”档案的续建工作，并做到档案规范、齐全，数据清楚精确     。

2、细心设计提高校内文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是改善学前班办学条件，利用业余时间组织老师布置学前班教室，提高了办学档次。四是细心设计了校内综合实践艺术展，展出作品50余件，丰富了同学的业余文化生活，收到了良好的声誉。五是改善办公条件，加强远程训练，使教学更加现代化、科学化。

3、打造良好的育人环境

1)、校内环境：创建一个花园式校内，营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个漂亮、舒适的环境里工作学习，是多年的一个夙愿，今年来借教体局的东风，我校在资金极为紧缺的状况下，想方设法改善我校的办学条件，转变我校的校容校貌，极力打造出了一个良好的育人环境。

开学以来安置好训练教学工作的第一件事后，我就马上找有关部门协调商议 想硬化校门前那段被压坏的坑洼不平的道路，村里也没什么企业，资金也是很困难，尽管如此，经过多次协调，还是慷慨解囊，伸出救济之手，在开学仅两个多星期的时间里硬化了校门前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，变得焕然一新，在这块上有关部门给与了我们工作上大力的支持。

在资金极为紧缺的状况下，我们就发动全校老师，自