人教版七年级思想品德上册《世界因生命而精彩》教案及反思_第1页
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人教版七年级思想品德上册《世界因生命而

精彩》教案及反思课题人教版七班级思想品德上册第三课第一框《世界因生命而精彩》及工作单位陈敬彬凤阳县小溪河中学教材分析《世界因生命而精彩》（七班级思想品德上册第三课第一框题。）从人与自然的相互依存、和谐相处的生态道德观动身，启发、引导同学树立一种崭新的人生观与自然观。体会生命的珍贵，喜爱生活，喜爱生命。知道我国的资源环境状况，了解爱护环境与合理利用资源的重要性。通过教学使同学了解世界是由各种各样的生命组成；理解生命之间需要相互关爱；能够分析人类破坏生态带来的危害；提高关爱与呵护四周生命的力量。关心同学树立喜爱生命、善待生命、爱护珍惜人类共同生存的环境、资源的意识。学情分析学校同学是形成人生观和价值观的重要时期。如何看待自己的生命、人生的意义所在，这都是极为重要的人生问题。但是，现在的许多中同学都是独生子女，在家里受到父母及亲朋好友的百般呵护，形成了以自我为中心的思想，往往对“自尊”很看重，相反对其他生命却特别地淡漠，缺少对四周生命的关爱，更不懂得珍惜其他生命体，甚至以摧残其他生命体特殊是身边的花草树木、小动物等为乐。因此，有必要从小就对同学进行珍爱生命的教育，让同学在沟通中受到触动，引导同学感受生命的丰富意义，从而培育同学的爱心；使同学在生活中懂得“关爱”其他生命并与其他生命和谐相处。教学目标1、情感态度与价值观目标激发同学喜爱生命之情，启发、引导同学为了人类的长远利益，从小养成爱护自然环境和生态系统的思想意识、觉悟及相应的道德行为。2、力量目标培育爱护自然环境、关爱其他生命的力量。培育同学们的观看和思维力量。通过让同学课前利用络或其它媒介搜集各种生命形式的图片和文字资料，各种濒危动植物的相关资料及查找各种危害人类的灾难性的天气的成因和危害等资料，并到课堂上展现,培育同学搜集和处理信息的力量，培育同学的合作意识，近而达到资源共享。3、学问目标了解世界是由各种各样的生命组成，生命是值得珍爱的；懂得人类破坏生态环境带来的危害，生命之间需要相互关爱。教学重点和难点1、教学重点：生命是值得珍爱的

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