人类行为与社会环境期末考试试卷

人类行为与社会环境期末考试一试卷人类行为与社会环境期末考试一试卷6/6人类行为与社会环境期末考试一试卷人类行为与社会环境注意事项：1.本试卷共5页，请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。3.考试时间120分钟。总分核分人一、填空题（每题2分，共10分）1.人类生计的环境能够区分为自然环境和。2．社会工作中必定反对三种理论选择取向：“简单地反对理论”、和“缺乏训练的折中主义”。3.弗洛伊德理论中，人格构造包括本我、和超我。4．增权理论代表人物Solomon认为，受压制的人群可能面对一系列的权益阻截，包括间接性权益阻截和。5.婴儿期是动作发展最为快速的时期，第一出现的动作是

，今后依次是翻身、独立坐起、手膝爬行、独立站立、行走等。二、单项选择题（每题2分，共20分）（以下各题均有四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的代号字母填入题后括号内。）1．马斯洛提出的需要层次论中最高层次的需假如（）。【】A．安全需要B．自我实现的需要C．敬爱的需要

D.归属与爱的需要2．

系

统论

的核

心思想

是系

统的

（

）。【】A.关系性

B.整体观C.等级构造性

D.动向平衡性人类行为与社会环境试卷（A）共5页第1页在弗洛伊德理论中人格发展被分为5个阶段，其中个体的主要知足来自于与口唇有关的活动，这是在（）。【】A.口唇期B.肛门期C.性器期D.隐蔽期4.（）发展了弗洛伊德的人格发展阶段论，将人格发展延长至成年期和老年期，这样一来就形成了完满心义上的一世发展理论。【】A.埃里克森B.皮亚杰C.巴尔特斯D.柯尔伯格5．在埃利斯ABC人格理论中“B”代表的是（）。【】A．情绪和行为结果B．引起性事件C．思疑不合理的信念D．信念6.社会学习理论中取代性加强是（）。【】A．经过外界因素对学习者的行为直接进行干涉B．主要依靠于社会传达的结果C．察看者因看到典范受加强而碰到的加强D．个体的行为表现吻合标准时对自己行为的自我奖赏或处分7．提出“镜中我”见解的是（）。【】A.米德B.托马斯C.布鲁默D.库利8.以下不属于范斌提出的增权三个层次的是（）。【】A.个体层面的增权B.人际关系层面的增权C.外力推动层面的增权D.社会参加层面的增权9.（）主要指父亲存心识地模拟或模拟其妊娠配偶所经验到的症状。【】A.父亲产前烦闷症B.父亲怀胎综合症C.父亲综合症D.产翁综合症10.能少儿沟通优秀，同时保持必定的控制，要求少儿有成熟行为的父亲母亲是（）。【】A.冷漠型父亲母亲B.喜欢型父亲母亲C.宽容型父亲母亲D.声威型父亲母亲三、名词讲解（每题5分，共20分）1．认知人类行为与社会环境试卷（A）共5页第2页2．酬金3．印象管理4．顶峰体验四、简答题（每题6分，共30分）1．生态视角系统论认为个体发展的生态系统能够分为哪四个不同样样的子系统？2．社会学习理论的三大主要特点是什么？人类行为与社会环境试卷（A）共5页第3页3．布鲁默总结的符号互动论的基本理论见解是什么？4.柯尔伯格道德发展理论中“三种水平六个阶段”详细指什么？5．影响自尊发展的资源性因素主要包括哪些？人类行为与