2015作文的点题与扣题探究剖析

阅读下面的文字，依据要求作文。(60分)陈光标，被称为“中国首善”。他为人做事高调，曾致信比尔·盖茨和巴菲特，宣称死后将向慈善机构捐出自己全部财产；他热衷环保，在“无车日”当众砸烂奔驰车，蹬自行车上班；他说：“做好事就要留名。”杨国强，福布斯富豪榜富豪。他从1997年起匿名捐赠“仲明助学金”，至今已帮助数千名贫困高校生完成学业；直到2007年，奖学金捐赠者的姓名才被披露。杨国强极为低调，很少接受媒体专访，捐款也不让宣扬。有人说，做慈善，无论高调低调都值得敬重；有人说，做人要低调，做事要高调……上面的材料引发了你怎样的思索？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

(1)“慈善”是指对人有怜悯心的无偿捐助行为，不能等同于“做好事”。(2)“高调”是张扬，是将事情放大化，主动主动地彰显甚至炫耀。(3)“低调”表示一种虚心谨慎的看法，不张扬。“低调”是隐藏自己的实力不显示出来。低调并不是不把事情做好，而是不把做好的事情炫耀出来。

论点立意(1)从陈光标的角度做善事要高调。(2)从杨国强的角度做慈善要低调。(3)从其他人的角度做慈善，无论高调低调都值得敬重

亮出你的主题来作文的点题与扣题探究深刻相识点题扣题的重要作用驾驭点题扣题的五种有效方式学习目标弊病:）记叙材料过详,减弱论证力度）观点欠集中）分论点与文章中心分别）点题扣题不紧

某高考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！”点题扣题之笔不可无点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，示意全文的脉络层次。这种用于点题的语句，我们称之为点题之笔。作文的“点题”与通常意义的文章的点题并不完全相同，因为“题”的含义有区分，作文点的题是“话题”而并非单指文章的主题，点题的主要作用在于表明自己的作文在话题范围内运作。什么是点题？2007年浙江高考作文阅卷笔记07年浙江作文题《行走在消逝中》碰上一篇文章，觉得有点惋惜。文章写小时候父亲让自己选修乐器与外语，但自己想选电脑，好玩游戏，迫于父亲的权威不得不选了，很不理解。后来小学毕业时参与了学校的管乐队，在同学们艳羡的眼神中似乎读出些什么；初中时因为口语精彩常常被老师表扬，直立了自信，成果全都跟上来了，心里热热的；到了中学，参与英语口语竞赛，初赛后被告知不用参与复赛了，以为自己被淘汰，心头一紧，听完才知道是免复赛干脆进决赛，惊喜!情感得到了宣泄，同时也彻底理解了父亲。先抑后扬，环环相扣，可是为什么没有点明主题“行走在消逝中”?我在打分时就知道这篇文章在其他人看来可能是要当作离题的，但是我自己实在比较宠爱它的内容。过了一会去组长那里看了看，果真发觉我多了一篇无效卷，我给了47，二评32，三评34，最终得分：33分。你为什么不点主题?所以，既冤枉又活该。前车之鉴“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！”-------阅卷老师就是说，高考作文必需有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。

专家提醒有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要精确，而且还应当在行文时将其显豁地呈现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅卷老师随你的思维而去。”

点题扣题能为好文章锦上添花！高考作文不喜欢含蓄一、点题，是获得保险分的“奠基石”。二、点题，是想要获得高分的妙招。三、点题，是挽救离题文的“救命草”。考场作文点题的重要性体现在哪里？那么，考场作文应怎样点题扣题呢？首段扣题（开头第一段扣题）点化扣题（事例后扣题争论）段首扣题（每段首句扣题）实扣明扣全扣扣题方式内容扣题（文与题有本质联系）标题扣题（立骨扣题）结尾扣题（结尾扣题）反复扣题（标题、内容、段首、结尾等都扣题）一、标题扣题想一想，从扣题角度来看,这些题目有什么特点?高调传播正能量低调做人做事，彰显高尚人格用恰当的方式做慈善凡事应低调慈善须要领头羊扣题的方式（1）慈善须要高调高调无罪，低调无妨做好事何必高调扣题，扣住“材料”。具体方法是把材料中的关键词写入标题。切忌无标题或以话题为标题。题目要出新：1.揭示主题；2.反映内容；3.巧用修辞；具体方法：摘引材料，紧扣材料“关键词”作简要分析，段尾亮论点。尤其材料中的关键词在摘引过程中应加以重现，或用近义词替代，并最终融入表达中心论点的语句中。二、首段扣题（开头第一段即扣题）公益事业不同于其他行业，没有什么利害关联，凭的是一份良心，献的是一份爱心。假如有人非要连公益也不放过，靠它来成名或谋利的话，那可真谓是拿道德换钱，没有了底线。(《要公益不要炒作》)随着社会发展，越来越多的人投身于慈善事业中，有人行事高调，有人行事低调。不少人认为做慈善不应大肆宣扬，只要静默付出就好。但在我看来，做慈善，无论高调低调，都值得敬重。(《做慈善不必在意高调低调》)(2)核心段落段首段尾扣题对于争论文来说，核心段落的首尾必需扣题，具体方法：设置一个分论点放在段首，段尾再总结强化。中心论点关键词或材料中的关键词应在段首段尾得以“原词重现”，或“近义替换”或“比方美化”。劣例：低调做慈善，以前有雷锋做好事不留名，现在有杨国强、姚明、刘翔、李娜等名人低调做慈善。杨国强……什么是低调做慈善？就是捐赠者不计较功名利禄，不在意鲜花和掌声，只在乎静默对社会奉献。在他们眼中，无论钱多钱少，只要尽自己努力为社会奉献，没有赞扬也值得。(《做慈善都值得敬重》)优例：与其说陈光标以高调的方式做慈善，不如说以慈善的方式显高调。因为在他本应静默立下遗嘱时，他却选择了公然宣称死后将捐出全部的财产；在他本应日复一日坚持蹬自行车上班时，他却选择先当众砸烂一辆高级轿车。试想，倘如他用两次事务的影响力去开拓人们做慈善的途径，如成立捐助基金并宣扬为帮助贫困儿童捐助等，慈善将真实地被传承。反观如今，“高调”成了陈光标的代名词，“做好事要留名”成了被公众嘲讽的价值观，非但没有唤起人们慈祥天下关怀社会的意识，反而令社会对慈善的真实度、可信度提出了怀疑。可见，做慈善，应谨记慈善的本质，切忌被物欲横流的社会冲刷其本心，让慈善与高调混为一谈。(《慈善应低调》)(3)结尾点题对于记叙类文章来说，结尾必需点题。(下面再讲)对于争论文来说，点题的具体方法有：照应标题，照应中心论点，以“原词重现”“近义替换”等方法总结全文，必要时可用反问句达到引人深思的深化效果。但用语应精要，不行拖沓。优例：或许“做好事不留名”的雷锋才是大多数人所推崇的。但在这个社会上，必需有人站出来，在慈善的道路上担当领航者，不惧质疑。因为慈善须要高调，慈善值得高调。(《慈善须要高调》)2005年浙江高考作文试题阅读下面的文字，依据要求作文。唐诗曰：“一叶落知天下秋。”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”一叶飘舞而知秋，一枝勃发而见春。寻常微小之物常常是大千世界的缩影，无限往往保藏于有限中。请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟标题写一篇文章。留意：①所写内容必需在话题范围之内。②立意自定，角度自选。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。“胡杨礼赞”“一株胡杨一个世界”一株胡杨，一个悲壮的形象；一株胡杨；一副美丽的画面，一株胡杨，一条行文线索；一株胡杨，一种品德象征；一株胡杨，一个完整的世界。文章的开头有什么好处？

惦念地坛，主要是惦念它的安静。《惦念地坛》假如我有九条命，就好了。《假如我有九条命》二、首段扣题（开头第一段即扣题）扣题的方式（2）

面对困难的压迫，面对厄运的洗礼，面对艰苦的考验，只要我们不轻易说“不”，信任成功的希望会在不远处等待着我们。所以，不要轻易说“不”，是打开成功之门的钥匙，是战胜厄运的武器，是永不言败的坚持。(08年广东高考满分《不要轻易说“不”》的开头）奇异开头——入目即感满眼春：切忌抄原材料。入题要快。要展示自己的文采，让改卷老师先入为主。生逢其时(2012年广东卷，得分55)我想起了《双城记》中中开篇的那句话：“这是一个最繁华的年头，这是一个最萧条的年头。我们恒久在时代的夹缝里徘徊、挣扎、踟蹰独行，天上地下人间更仿佛找不到一个立足之地。而我却以为，不论生活在哪个时代，我们都要怀着宽恕与爱，去面对这个世界，去活着。找寻生活中的香巴拉（55分）现代社会物质越来越足够，人们的生活水平也越来越高。但另一方面，生活却渐渐变得单调而乏味，工作压力像一张巨大的网压得我们喘不过气来，这不是生活的本真，这并非好玩的生活。那么真正的生活会是怎样？如何过上好玩而有用的生活呢？在我看来，真正好玩的生活应当是内心充分的释放，是安静而又奇异的。活在当下，享受生活（53分）有人说，我想回到古代，品尝魏朝的飘逸，感受盛唐的风彩。也有人说，我想飞到将来，看绝妙的科技，体验非凡的生活。大家想象着，憧憬着，那跨越时代的新生活，无限迷人。然而，我们知道这都是不现实的，那么我们为什么不选择将目光投向我们生活的时期，去发觉其中的奇异，享受其中的快乐呢？变更生命之光（中间段）诸葛亮在南阳则躬耕，在朝野则尽瘁；苏东坡被用则竭尽心力，被贬则放情山水；鲁迅学医则图救人，执笔则念天下……他们不正是在不同的位置上绽放不同的生命之光么？三、内容扣题（即内容与题目要有本质的联系）开头点题当然很重要，但我们也不能把中间的主体段落给忘了。在内容中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子，常常可起到纲举目张、突出主旨的作用，同时也是在不断提示阅卷老师，我是紧扣文题作文的。扣题的方式（3）我想握住你的手（2006上海）当品读完《行路难》和《梦游天姥吟留别》时，我为你的思想裂开伤痛着，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的抑郁悲苦与“安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜”的潇洒不羁，你是怎样摆正天平的呢？是那颗不畏权贵敢让高力士脱靴的直率的心，还有那壶清酒？“举杯邀明月，对影成三人”,你孤独却又华蜜着。你的双手赐予了我力气-------乐观潇洒。你教会了我化苦药为甘霖，不论是非荣誉，“微笑着，去唱生活的歌谣”！李太白，我想握住你的手！四、点化(析例)扣题（即事实论据后要围绕中心进行争论）这位考生为什么想握住李白的手？扣题的方式（4）点题句分析论据。 争论文中，叙述完事例论据后，假如能紧扣文题进行适当地分析争论，既能避开排列事例、文体不清的毛病，又能起到画龙点睛、突出中心的作用。如03年高考优秀作文《情与理的选择》，在简洁叙述完郑培民的事例后，紧接着来了几句争论分析：感情亲疏，并没影响郑培民醒悟相识到自己是人民的公仆，他没有因为个人利益而抛弃为人民服务的宗旨，照旧踏实勤恳、无私奉献。他们父子的这种高洁情操，在当今社会实属难得。只短短两句话，可它把事例与话题紧紧连在一起了。心有天使，诗意人生（2006广东）是谁本着一颗报恩的心，是谁守望着偏僻的山村？徐本禹，是什么驱动着你奔向贫瘠的大山？是爱的天使，是一种对社会报恩的责任感吧！……

是谁奔跑在田垄间行医，是谁一心挽救人民？是什么驱动着你奔跑在田垄间？你无怨无悔地为人民医治，你是一个如花一般美丽，如水一样灵动的天使。李春燕！……是谁在舞台上专心灵独舞，是谁于无声处呈现生命的蓬勃？邰丽华，你于无声处呈现生命的蓬勃，你的“开花衽”绽放出的花儿是那么骄艳，那么动人，你心中确定有自己雕琢的天使，一个让当今中国人民感动得流泪的天使，是吗？五、首尾扣题（每一段的首尾用相同的词句形成排比）扣题的方式（5）将点题的话语放在中间文段的开头，也是特殊引人注目的。点题句作分论点，使文章既结构清晰，主旨显明，又很好地论述了话题，大有一挥而就的气概。如08广东《不要轻易说“不”》中间几段开头：面对困难的压迫，只要我们不轻易说“不”，成功之门会为我们打开。 面对厄运的洗礼，不要轻易说“不”，就能登上成功的高峰。 学会坚持就不会轻易说“不”。坚持就是成功，只要你学会坚持，你便不怕艰难险阻。用奉献雕琢心中的天使（2006广东）

（结尾）雕琢心中的天使，不确定要震天动地的壮举；雕琢心中的天使，不确定要轰轰烈烈的誓言；雕琢心中的天使，不确定要亘古不变的守候。让我们用奉献雕琢心中的天使，让奉献将我们自己雕琢成最美的天使。点评：最终，作者以一连串排比句收束全文，强调了雕琢心中的天使最重要的是奉献精神，结尾酣畅淋漓，干净利落。（华南师范高校文学院

杨

挺）六、结尾扣题（文章结尾点出文章中心，与题目相呼应。）扣题的方式（5） 开头是高考作文的重头戏，考生要开宗明义，开篇便点明题义。结尾也是阅卷老师重点关注的，确定也来不得半点马虎，要卒章显“题”，把点题的句子放在醒目的位置。假如是前面的内容很少提到文题甚至有偏题的嫌疑，那最终的亡羊补“题”就显得更为重要了。高考高分作文往往都是很重视首尾点题的。做真正的自己在枫叶上的露珠，红红的闪烁，多美丽啊！在荷叶上的露珠，苍白地滚动，多凄凉啊！可这美丽，只是露珠凭借枫叶的烧红才得以闪烁，也只是露珠凭借荷叶洁白的玉肌才显得动人。它只有附在别人的身上，才能折射出光彩。可我们呢？我们有我们的精彩，我们也有我们的色调！折射的光彩是别人的，自我散发的光彩才是真正缤纷的。挚友，让我奉劝一句：做真正的自己，莫要做透亮的露珠。做真正的自己，是自信的表现。……做真正的自己，是人生的大才智。……做真正的自己，是时代的呼喊。……露珠只会折射别人的光线，我们将它讪笑；露珠只会依靠别人的颜色，我们将它否定。做真正的自己，方能光线四射，方能五彩缤纷，方能为世人所赞同。七、反复扣题（即标题、开头、中间、结尾都扣题）扣题的方式（7）首段扣题（开头第一段扣题）点化扣题（事例后扣题争论）段首扣题（每段首句扣题）实扣明扣全扣扣题方式内容扣题（文与题有本质联系）标题扣题（立骨扣题）结尾扣题（结尾扣题）反复扣题（标题、内容、段首、结尾等都扣题）谆谆告诫点题具体的做法是：一要不断出现文题词语（命题作文则主要点标题或主题），文中点题扣题的字眼宜多不宜少，不断地告知阅卷老师，我的作文没有偏题。二要学会在关键处或醒目处点题。何谓关键处或醒目处？标题自然是，开头结尾确定不能忘，中间几段最好能在段首或在段尾分别点题，是争论文的，在事例论证后也别忘了点题，必要之时，要把点题的句子单独成段。[小结]留意：在考场上，作文切勿跟文题若即若离，最主动而有效的方法就是反复点题，渲染并突出文题。当然，这里的反复也是相对而言的，它既不是乱点题，也不是滥点题，不宜也不必过多，否则，就会弄巧成拙。用作点题的话语可以设计五六处分别出现在段首，中间和文末，以便步步勾联，彼此照应，浑然一体，构成最优化组合。这样的点题设计既能使话题得以渐渐强化，升值，又可以让主旨不断呈现，使得论证做到滴水不漏，帮助考生在惊惶的考场上，成就佳作，获得高分。留意：“拉一拉、扭一扭、靠一靠”万不得已而点题

“拉一拉、扭一扭、靠一靠”，什么意思？

“拉一拉”就是意识到“跑题”之后，马上“悬崖勒马”，调转方向；“扭一扭”就是把“文脉”扭转到“正题”上来；“靠一靠”就是努力用一些结论性的文字对上文进行总结，即使是画蛇添足也要往正题上“凑一凑”，说不定还能起到画龙点睛的作用！

鲜花之所以可以光线刺眼，是因为它选择沃土扎根生长；雄鹰之所以可以搏击长空，是因为它选择万里长空，一展雄翅。鲜花、雄鹰的成功是因为它们作出了正确的选择。李文霞《正确的选择》小鸟之所以可以飞越太平洋，是因为它选择了一根树枝。由此可见，无论是鲜花、雄鹰，还是小鸟，学会选择，并作出正确的选择，才会到达成功的彼岸。正确的选择写作实例修改

梵高说过：“生活对我来说是一次艰难的航行，但我不知道潮水会不会上涨，及至没过嘴唇，甚至涨得更高，但是我要前行。”他带着这样的信念在生活，即使最终抱憾而终，我们也有足够的理由信任，他是生活的强者。（中间段）陈思敏《点燃起信念的明灯》那我们也信任，他是生活的强者。正是由于他点燃起信念的明灯，成就了人生的另一个辉煌。点燃起信念的明灯写作实例修改

小鸟在一路上受了多少打击，吃了多少苦，经历怎样的风险，我们无法想象。一切的事物都只有阅历过地狱般的磨炼，才能到达成功的彼岸，才能创建稀奇迹，才能飞过那片海。（结尾）

曾乔乔《飞过那片海》其实我是多麽地艳羡这可爱的鸟儿，单凭一根小小的树枝，便可以飞越浩瀚的太平洋，面对惊涛骇浪也无所畏惧。在那多数个充溢艰险的日夜里，不屈不挠执著地追寻和拼搏，它无怨无悔地用生命诠释着追梦的历程。小鸟带着自己心中不灭的幻想，飞过那片海。飞过那片海写作实例修改（开头）漫漫的人生旅途，我们都能希望走到成功的终点。然而中，当我们身上背负得太多的时候，人生的包袱最终将我们压跨。飞越成功彼岸的小鸟，放下了背上的负担，轻装上阵，最终成功了。其实，人生又何尝不如此？我们都应放下包袱，轻装上阵，飞向成功的彼岸。林立民《放下人生的包袱》（中间段的开头）小鸟之所以只带一根树枝就可以横飞跨越太平洋，是因为它找准了人生的支撑点，找准了成功的支撑点……陈晓文《找准人生的支撑点》 人的一生，曲折而漫长，一路会充溢荆棘与坎坷，但我知道，只要紧握心中的信念，我们也会是那只成功的小鸟。 树信念，为之坚持；树雄心，为之行动；立壮志，为之奋斗。信念不息，幻想不辍，翱翔最广袤的蓝天……（结尾）－－张晓婷《信念不息，翱翔蓝天》习作示例阅读下面的文字，依据要求作文。

常识告知我们，西瓜是圆的，假如有一天我们看到一只方形的西瓜会是何种反应？怀疑西瓜是真的，还是怀疑自己的眼睛？其实不必怀疑，它的确是一只真的西瓜——据报道，日本农夫早在上个世纪就种出了方形西瓜。

我们在生活的其他方面也会遇到类似情形，存在会不断变更我们对世界的看法。请以“生活中的方西瓜”为题写一篇文章。[留意]①立意自定。②文体自选。③不少于800字。⑤不得抄袭。

挚友,你见过方形的西瓜吗？“不行能！”或许你会这么说。是呀，这就是人，总是忠实于自己的常识，忠实于那一个个在脑海里已经被奉为真理的常识，所以我们否认，我们排斥，我们拒绝那一切与常识相悖的，但它们是的的确确存在的事实。然而，就在这一次次的否认、拒绝和排斥中，我们丢失了多少进步的机会呀！[改文]“方西瓜”生活中的方西瓜回望人类发展史，当一个个新事物诞生的时候，遭遇的几乎是同样的命运——怀疑和拒绝。当第一艘蒸汽船下水之时，人们讥笑说：“这东西确定动不了。”当第一辆火车登上铁轨时，人们讽刺它：“这确定还跑不过骡子。”当第一架飞机驶上天际之前，人们同样怀疑：“人怎么可能飞上天呢？”但事实却一次次地向人们证明着，这一件件有悖常理的事物真实地存在着。于是乎人们起先接纳它们，但不少人仍没有从中吸取教训，遇到了新生事物还是拒绝再拒绝。可悲呀，这一次次地拒绝，延缓了多少文明的进程啊！………………“方西瓜”“方西瓜”生活中的“方西瓜”……诚然，并不是全部的新生事物都是很好的有意义的事物，但至少我们在心态上应当包涵它，不带任何偏见地去了解它、相识它，进而再以人类聪慧的头脑去推断它的好与坏。而不是一起先就在脑海中给它判了死刑，然后再用一双藏在有色眼镜后面的眼睛去挑剔它，推翻它。在这新世纪之初，我们不应当再犯同样的错误，而要以一颗包容之心去看待一切新鲜的事物，不让进步的机会轻易地从我们身边溜走。只有这样，人类文明才能发展得更快也更好！[完]“方西瓜”生活中的“方西瓜”，写作训练题:有些人总以为上苍是欠他的，父母的呵护、师长的关爱、挚友的真情似乎是天经地义的。他们视恩情如草芥，背信弃义却毫无愧疚之意，感恩之心早已荡然无存。感恩是为人的基本准则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂；同时感恩之心又有如玫瑰，须要细心栽培与呵护。请以“感恩”为题，写一篇不少于800字文。感恩有人说，感恩