2023-2023学期物理实验工作总结

第57页共57页2023-2023学期物理实验工作总结2023-2023学期物理实验工作总结。20xx-20xx学期物理实验工作总结这一学期，我们根据学校工作方案，制定实验室的相关工作安排，以积极发挥实验室的功能，为学校的理科课程的教育、教学尽责尽力。本学期实验室完成了课程规定的所有学生实验和演示实验，实验开设率为100%，出色地完成了学校相关的教育、教学任务。同时，开展的学生实验效果好，学生学习到的知识和收获颇多。无实验事故发生。其次，我们努力工作，积极地创造条件开放实验室。努力做好自己的实验室工作。在这中间，努力挖掘实验室的资和潜力，创造条件尽可能进展学生每人都可以独立进展实验，充分发挥学生的参与和动手才能。这样一来，它不仅丰富了学生个人的实验的内容，也强化了学生动手活动的时间，为全面进步学生的物理科学素养提供了时机和创造了条件。同时激发出学生学习物理的兴趣，为物理教育、教学质量的进步，作出了自己应有的努力，赢得了领导和其他任课老师的肯定和一致好评。实验室在完成学科工作的同时，他们也积极承受各自学科的兴趣小组活动安排。为学生的课外活动提供了有益的场所。本学期已经承受兴趣小组活动10次，学科活动12次。探究性实验4次，完成兴趣实验12个。第三、标准实验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。在实验室的工作中，我们实验室的已经形成自己的特色。目前，实验室的各项规章制度到已经到位，帐册资料也已经全部登记造册，为广阔师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格标准，在开展各种实验活动中，做到无论是演示实验，还是学生小组实验，必须做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录，有实验信息反响和意见。对于承购的实验用品，做到先打购物申请和方案，再进展采购，并按照财务制度进展，新物品进入实验室后，马上进展验收，并登记造册，入室入柜，进入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后及时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。第四、做到学生实验与学生才能培养相结合。如今，只要学生进入实验室，我们就严格要求学生，学生实验必需要有所得，实验的根本操作和程序必须做到一丝不苟，要以科学的态度进展对待每一次实验。时时要求学生做到保护公物，严格按照实验要求进展实验。每一次实验完成后，都要求学生养成良好的实验习惯，自己整理实验课桌，做到物品摆放整齐，桌面整洁、卫生，水池里没有杂物和垃圾，危险物品按要求倾到，严防各种事故发生，让一切平安隐患消灭在萌芽状态。真正做到实验过程也是学生成长过程。第五、开节流，用事实对学生进展传统美德教育。如今，我们要把每一分钱用在刀刃上。如实验用的金属线，我们经常利用废电线等生活的物品来替代。对于一些可以回收利用的东西，实验室里都是尽一切可能回收，让教学实验中的低值降到最低限度。同时，也让学生建立起节俭节约的意识，也培养个人的良好美德。同时，我们积极改良实验装置，设计最正确方案，减少环境污染。实验室里进展改良的相关实验装置有十几种，这不仅进步了实验平安性，提升学生的学习兴趣，也让学生建立更多的环境保护意识。第六、为学校营造良好的卫生环境。我们实验室在完成实验室方面的教育、教学工作外，平时抽空积极做好卫生工作。根本能做到每周一大扫、每天一小扫，时时以整洁、美观的相貌呈如今广阔师生面前。平时，只要你走进实验室，看到的就是窗明几净，教室里没有乱七八糟的纸屑。橱柜里的物品做到一尘不染，仪器设备清洁完好。让人有一种积极向上的气氛。当然，我在做到实验室精、细、勤、俭的同时，也有工作缺乏的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以主人翁的身份来严格自己，为全面进步学校的教育、教学工作尽自己应尽的责任。20xx-20xx学期物理实验工作总结一学期来，实验室的工作搞得扎扎实实，在各个方面都获得了很大的进步。同时也存在一些问题。本着搞好今后工作的宗旨，兹将本学期的工作做做一个实事求是的小结。一、加强了实验仪器的严格管理，减少了开支，防止了浪费。首先按学校的财力、实验室现有的仪器资以及新教材的需要及时补充了必要的仪器、用品和材料。为了做好这项工作，在开学以前就制定了《仪器、材料购置方案》并反复进展了市场调查，以最低的价格完成了此方案。其次，强化了仪器的保养工作。所有的仪器都要定期维护。本学期共进展了四十屡次维修。再次，强调了仪器运用的标准性和科学性。比方，干电池的使用。大大进步了其寿命。二、完成了标准化的建立。从10年7月15日到同年11月5日，每天都在加班加点地工作。期间除了实验室的工作之外还带着218班和225班的物理课，另外还得兼管数学和地理仪器。工作头绪多而繁杂，而时间要求又很紧。在这样的情况下，我和杨老师一方面吃苦耐劳地干，另一方面自己出钱雇人干(实在是无奈)。通过辛勤的劳动终于获得了验收合格的成绩。三、进步了实验室的使用率。由于上了多媒体设备，实验室的功能大大增多，使用率自然进步了。本学期两个实验室共被使用150屡次，包括分组实验、多媒体授课、课外实验、竞赛辅导、各项考试以及其他的活动。使用量大了，责任自然也就大了，特别是电脑，费事很多。但是由于我们个个认真地工作，两实验室的所有设施一律完好无损。四、完成了实验教学的全部任务。本学期共开出演示实验200个次，学生实验224个次，课外实验64个次。其中学生实验是超量完成。对每个实验进展了认真的研究和准备，力求进步质量。对于实验教学中存在的问题，我们与任课老师一起进展有方案、有步骤的研究。最终都得以解决。不过，尚存在不少的问题。如缺少个别的较贵重的仪器设备，有的仪器买不到配件，实验室的上下水问题，环保问题，电的问题以及实验员的素质问题等。这就要求我们在主观和客观两个方面来不断努力，我相信今后的工作一定会更好。延伸阅读：九年级物理实验方案物理是一门以实验为根底的学科。物理实验是物理教学的一个重要组成局部。它既是物理教学的重要根底，又是物理教学的重要组成内容。更是科学研究的根底和方法。实验教学可以帮助学生形成物理概念，理解和稳固物理知识，培养学生观察现象、分析^p问题、解决问题的才能。为了加强我校物理实验教学工作，特制定方案如下：一、实验目的1.培养学生树立实事求是的科学精神。2.掌握科学的实验方法。3.培养学生初步的观察和实验才能。4.培养学生的创新精神和团结协作精神。二、实验重点：本学期实验教学的重点是局部演示实验分组实验。三、实验难点1.将探究方法和创新精神用于教学中。2.将演示实验变为分组实验。四、实验措施1、按照本学期新课标的要求有方案地备齐备好所有的实验课程，使演示实验、分组探究实验到达开出率。对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录;认真组织，精心辅导，严格要求，按程序进展操作。2、优化演示实验。演示实验既能使学生深化理解科学要领和规律是怎样在实验的根底上建立起来的，又能培养学生的一定实验才能，培养学生对科学的兴趣，激发学生的求知欲望，所以，尽可能适当地增加课堂演示实验的次数。老师除了在新授课演示实验，在复习课可适当为个别学生再次演示。这有利于较难知识的理解和掌握。提倡自制教具与改良教具，改装不合理的装置。适当吸收学生参加自制教具的活动，这样不仅改善了实验教学条件还可以节约经费。把老师演示改为边讲边实验，请局部学生参加演示，其他同学观察并给予评论，增加学生动手的时机，调动学生学习的兴趣。3、改革分组实验。把局部演示实验改为分组实验。为学生创造动手时机，进步实验技能，调动学生积极性。把一些验证性实验改为探究性实验。使学生在老师事先设计好的实验方案中探究、发现。在老师的引导下，通过观察、分析^p、归纳，让学生自己得到实验结论。开放实验室，首先由老师在课前向学生公布题目，其次学生根据所学过的知识，自行设计实验方案。再次经师生讨论、审批后，由学生在实验室独立完成实验。最后得出结论。4、倡导学生寻找自己身边的物理小实验，充分利用废、旧物品自制物理实验教具，对有使用价值的教具进展展示交流，并保存在物理实验室。这样即可以促进学生学会自主的研究性学习，又可以调动学生学习的主动性、自觉性和积极性。培养学生动手操作才能和分析^p问题的才能。让学生走进实验室，引导学生能纯熟正确地使用实验器材，自行设计实验方案，每次实验要有实验的记录、数据的分析^p及处理，还要写出完好的实验报告。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读第二学期物理实验工作总结第二学期物理实验工作总结本学年第二学期即将完毕，在这学期里，在学校领导的指导下，在全体老师的支持和帮助下，本人在本学期的物理实验室管理工作中，努力完善实验室管理，健全实验室根本制度，促进物理实验教学质量的进步，现把本学期的物理实验室管理详细工作总结如下：1、本学期开展的实验数量能到达《物理实验》的要求。2、演示实验和分组实验在现有条件下获得良好的效果。3、积极完善实验室各项规章，加强实验室财产仪器的管理、使用等方面的标准管理。每次实验都能要求有关老师填写好《实验通知单》4、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、标准，工程清楚。在实验前后对仪器性能进展认真检查，做完实验仪器及时收回、上架归位。5、熟悉仪器的根本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护。6、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丧失报废单》并按赔偿规定进展处理。7、配合课任老师准备各演示实验及学生探究性分组实验，积极为实验教学提供方便，协助老师进展仪器调配、改良工作，努力适应实验需要，进步实验课教学质量。8、做好平安、卫生清洁工作，强化对学生的平安教育，发现有问题，及时进展批评教育，及时关闭电开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进展。9、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并承受有关主管部门检查。虚心承受意见和建议，总结经历，改良实验室管理工作。当然实验室在改良中也存在一些问题：实验室工作还应细化，如碰到学生在实验室的不良习惯(如带零食吃;在登记本上字迹潦草、涂画;实验完毕后不擅长整理器材等)，还应与任课老师及时沟通，以加强对学生的教育。也希望各任课老师做好实验登记工作，实验完毕后催促学生做好器材的整理工作和门窗关锁工作。并示范做好讲台上的仪器整理工作。总之，物理实验教学是物理学科施行素质教育的根底和重要途径，这学期来，我们积极主动的为物理老师和学生效劳，开展好实验教学，为学生学好物理创造前提条件。第二学期物理实验工作总结物理实验室建立有完备的工作标准和工作制度，职责明确，账册齐全，记录及时、确保准确。仪器设备管理做到科学合理、取用方便，教学仪器定期保养、及时维修，确保橱内仪器随时处于可用的状态。实验完毕时对用过的仪器进展必要的清点和检查，保养后入橱。坚持填写《实验室日志》，包括实验教学方案、周日程表及实验开设情况记录表等，注意积累资料，及时总结，对于实验准备情况、实验操作要点和实验改良意见作好记录，整理成册。日常能开展实验教学及实验室管理工作的研究，有一定量的自制教具，并不断开发仪器功能，很好地配合任课老师的教学工作。实验教学方案能落实，动作正常，演示实验和学生分组实验开出率达100%。与任课老师之间合作默契，实验室工作得到他们的大力支持与配合，各项任务能完美地完成。以下是上学年中存在的缺乏与改良的方法：1.由于新教材的施行，出现了大量的探究性实验，原有装备的实验器材已不能满足新课程的要求，这有赖于学校经费的投入，每年能增订一些必要的仪器。另一方面我也尽量想方法采用自制教具或用代用品，保证实验的顺利完成。2.资料保存没有实行电子化，给实验室的工作带来了较大的困难，每年增订仪器后账册的填写经常要涂改，非常不方便，建议在实验室里配一台电脑，以进步工作效率。3.提议在物理实验室内安装多媒体，方便教学。4.设想制作《学生实验座位表》。以往学生在实验室里上实验课时虽然也填写了实验记录，但仪器丧失或损坏时不容易找到事主。以后规定学生在上实验课固定座位，并填写好《学生实验座位表》，表中的内容包括：座位号、学生姓名、日期、实验内容、实验前仪器的清点、实验后仪器的清点、实验中存在的问题及解决方法等等。养成学生自查的习惯，另一方面也使实验室工作更加标准。在新的一学期中，还要更加努力地做好自己的本职工作，出色地完成领导布置的工作。物理实验工作总结物理实验工作总结一学期的教学工作完毕了。在校领导和上级主管部门的指导下，在全体物理老师的共同努力下，本学期的实验教学工作完成的很圆满，很顺利。现总结如下：物理学是一门以实验为根底的学科，物理实验对理解和掌握物理概念和规律，对物理知识的稳固和运用有着重要的作用。本学期我们对实验进展了探究性的研究。1、确定实验教学指导思想，强化实验教学目的在初中物理实验教学过程中确定以实验为根底，用实验来展开激发学生的实验兴趣，发挥学生参与教学的主动性和积极性，培养学生操作实验、设计实验的理论才能和创造才能，加强实验教学的研究，尽量把验证性实验改为探究性实验，把演示实验改为边讲边实验，通过挖掘教学内容的学术性，有机地把课内探究延伸到课外。总之，尊重科学，实事求是，面对群体，以实验创新教育为前提，使学生到达掌握物理实验技能和科学方法，养成科学态度，学会运用实验手段解决物理问题的才能为指导思想，强化实验教学目的，要求学生在实验的全过程中自始至终抓好“七个正确”：其一，选择仪器正确;其二，安装调试实验装置正确;其三，操作规程正确;其四，观察方法正确;其五，测量读数正确;其六，处理数据正确;其七，实验结论正确。2、探究改革实验教学形式，发挥主导、主体功能大力探究改革不适应新时期形势的初中物理实验教学形式，建立起按科学设计实验教学程序、优化实验教学过程、指导实验方法、培养创新才能的“引导-探究-实验-掌握”教学形式。这种教学形式应充分发挥老师的主导作用，突出学生的主体地位。老师充分相信学生，使学生主动参与实验。课本让学生看，实验让学生做，思路让学生想，疑难让学生议，错误让学生析。让学生独立设计实验，利用物理实验，发挥学生的主观能动作用，最大限度地调动学生自主学习的积极性和主动性。变单向信息传递为双向式、多向式信息传递与交流，老师在课内讲重点、关键点和注意点，发挥好主导调控作用。主要方式是采取提问、答疑、讨论、观察实验现象、动手操作等。在实验中，加强对学生实验方法和创新才能的培养。按教学大纲规定必做的分组实验，并将学生分成三种类型：第一类是理解才能差，反响较慢，动作缓慢;第二类是思维敏捷，动作粗糙;第三类是独立考虑，动手才能强。不管哪类学生整个实验过程全部由学生自己独立完成，老师必要时答疑引路。3、全体师生在思想上都很重视。每次实验，老师都可以认真的准备，并事先演习一遍。同学都可以做到先预习，熟悉实验的目的、原理、步骤及考前须知，并严格按实验要求进展操作。实验完毕后能及时整理仪器并按要求进展送回仪器室，摆放到指定位置。其次，通过做实验，培养了同学们的观察才能和动手才能，同时，通过对实验数据的处理和对实验的总结，增强了学生们运用数学知识解决问题的才能。第三，通过做实验，使同学们演习物理的兴趣有了很大程度的进步。培养了学生的实事求是的科学态度。本学期的实验工作可以圆满完成是和师生的共同努力分不开的。以后的实验工作我们将更加严格要求，力争作的更好。物理实验工作总结在这学期的工作中，在学校领导的指导下，本人努力完善实验室管理，促进物理实验教学质量的进步，现把本学期的物理实验室管理工作总结如下：1、注意平安并加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的标准化管理。2、做好所有仪器的清点、上架和造册登记，做到整洁、标准，工程清楚。3、熟悉了新增仪器的根本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进展平安处理。对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。4、做好防尘、防火、防虫、防挥发等防患措施。5、做好易耗品和仪器破损登记。6、配合科任老师准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供方便。并常协助老师进展仪器调配、改良、布置，以合适实验需要，进步课堂实验教学质量。7、按质按量完成了本学期的各项工作任务，高二年级实验考试合格率为100%，并获得老师的一致好评。8、坚持出勤值班，维护教学秩序，为老师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。9、做好平安、卫生清洁工作,同时强化对学生的平安教育，对发现有问题的学生及时地对进展批评教育。10、承受有关主管部门检查。虚心承受意见和建议，总结经历，改良实验室管理工作。11、同时我还认真完成了学校分配给我的其它工作。总之，物理实验教学,是物理学科施行素质教育的重要途径.这一学期以来，我积极、主动、热情的为物理老师及学生效劳,开展好实验教学,为学生学好物理创造了前提条件。但是，还存在一些缺乏和缺点，我将在今后的工作中更加努力弥补缺乏，减少缺点，使自己的工作更上一个新的台阶。2023-2023学年度第二学期物理教研组工作总结本学期我校物理教研组在教诲处的领导和物理组全体成员的共同努力下，结合本校实际，围绕科研兴校，科研兴教的目的，以学习为先导，以教研为动力，以课堂为立足点，坚决投入到课改中去，狠抓教学常规工作及青年老师培养工作的落实，并积极开展课题研究，圆满完成了本学期的教学、教研工作，获得了显著的成绩。现总结如下：1、加强老师队伍建立，进步物理老师的理论素养〔1〕开学初组织老师学习了新课标的根本理念，以新的教学理念武装头脑，全面进步我校物理老师的理论素养；〔2〕组织全体老师学习新的《物理课程标准》以及课程改革的有关材料，把握新时期物理教学目的与重点，学习新教法，力求我们的教学活动更具成效，获得了显著的成绩；〔3〕组织老师开展学习心得体会交流会，互相交流，互相学习，并积极撰写教学论文，屡次在我校的教研报上发表。2、加强了教研组备课组的建立，各项活动有序地进展〔1〕严格按照开学时的工作方案，落实教研活动制度，每两周进展一次教研活动，并做了了详细的安排，每个老师都坚持听完全组老师的示范课或汇报课，真正做到了教研活动有方案、有内容、定时间、定地点，使全组老师得到了很好的学习和锻炼的时机；〔2〕完善备课组集体备课活动，进步了各备课组的教研质量。集体备课做到了“四统一”〔统一进度、教案、练习、测试〕，加强各组之间的交流、听课、评课等活动，互相学习，互相促进。3、按照新课标的理念进展了一系列的教研活动，并应用于实际教学中，实在进步了课堂教学效益〔1〕学期初组织老师学习教材教法，认真进展教材分析^p，熟悉各年级知识体系及教学目的、教学要求；〔2〕全面进展课堂教学形式改革，施行启发式、讨论式教学形式，进步了学生的领悟才能和学习才能；〔3〕教学过程中重视知识的形成过程的教学和情境教学，采用探究式教学形式，进步了学生学习物理的兴趣及理论才能；〔4〕定期开展了研究性学习、综合理论活动、物理第二课堂活动，全面发挥学生的主体作用，使学生得到了锻炼与进步；〔5〕从三个维度制定教学目的，真正促进了学生的全面开展。〔6〕组织了多数青年老师上好教学研究课，共同探究进步课堂教学效率的方法。4、青年老师的培养工作卓有成效〔1〕组织了青年老师进展教育理念、理论的学习，定期检查学习笔记，全面标准老师的学习活动，各青年老师均在学习中得到了不断提升；〔2〕组织了新老师上好公开课，做好各方面的指导工作，各青年老师通过各种讲座、交流会议、参观等活动，对老师业务进一步熟悉，教学程度有了很大的进步；〔3〕老老师积极做好新老师的指导工作，协助新老师成长。新老老师结对子活动极大促进了我组青年老师的成长。5、各项常规工作有条不紊地进展〔1〕定期进展教学常规调研工作，及时获取了反响信息，不断地改良教学.〔2〕定期抽查教案、听课记录，检查作业修改情况；〔3〕加强与兄弟学校的交流，组织老师外出听课并迎接外校老师来我校参观指导，安排老师上好公开课。在本学期中，我组工作获得了显著的成绩，但也存在着一些缺乏之处，例如教研气氛不够浓重，教学方法较为传统，对新理念、新教法的钻研还不够到位，新课标的施行不够成熟等。但是，我们全体物理组老师坚信，只要全组老师同心协力，通力合作，很多问题都会迎刃而解，在新的学期当中，一定可以让我校的物理教学再上一个新的台阶。上学期物理实验室工作总结篇一：上学期物理实验室工作总结一学期来，实验室的工作搞得扎扎实实，在各个方面都获得了很大的进步。同时也存在一些问题。本着搞好今后工作的宗旨，兹将本学期的工作做做一个实事求是的小结。一、加强了实验仪器的严格管理，减少了开支，防止了浪费。首先按学校的财力、实验室现有的仪器资以及新教材的需要及时补充了必要的仪器、用品和材料。为了做好这项工作，在开学以前就制定了仪器、材料购置方案并反复进展了市场调查，以最低的价格完成了此方案。其次，强化了仪器的保养工作。所有的仪器都要定期维护。本学期共进展了四十屡次维修。再次，强调了仪器运用的标准性和科学性。比方，干电池的使用。大大进步了其寿命。二、完成了标准化的建立。从20xx年7月15日到同年11月5日，每天都在加班加点地工作。期间除了实验室的工作之外还带着218班和225班的物理课，另外还得兼管数学和地理仪器。工作头绪多而繁杂，而时间要求又很紧。在这样的情况下，我和杨老师一方面吃苦耐劳地干，另一方面自己出钱雇人干(实在是无奈)。通过辛勤的劳动终于获得了验收合格的成绩。三、进步了实验室的使用率。由于上了多媒体设备，实验室的功能大大增多，使用率自然进步了。本学期两个实验室共被使用150屡次，包括分组实验、多媒体授课、课外实验、竞赛辅导、各项考试以及其他的活动。使用量大了，责任自然也就大了，特别是电脑，费事很多。但是由于我们个个认真地工作，两实验室的所有设施一律完好无损。四、完成了实验教学的全部任务。本学期共开出演示实验288次，学生实验224个次，课外实验64个次。其中学生实验是超量完成。对每个实验进展了认真的研究和准备，力求进步质量。对于实验教学中存在的问题，我们与任课老师一起进展有方案、有步骤的研究。最终都得以解决。不过，尚存在不少的问题。如缺少个别的较贵重的仪器设备，有的仪器买不到配件，实验室的上下水问题，环保问题，电的问题以及实验员的素质问题等。这就要求我们在主观和客观两个方面来不断努力，我相信今后的工作一定会更好。篇二：上学期物理实验室工作总结在本学期，自然实验室的工作仍旧在以往的根底上，继续以省实验小学的标准来严格要求。本学期，实验室能做好各项工作:能按实验小学的要求标准存放各类仪器，并对实验器材进展保养和维修;按要求来装备自然仪器，每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作获得了一定的成绩，也存在这一些问题以及要改良的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。一、实验教学开展情况1、本学期，各年级都能按照实验方案执行，上好开足实验课，老师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，老师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验才能和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力，师生的实验程度都有所进步。据统计，本学期开足学生分组实验课和老师演示实验课，完成了方案任务。2、在深化教育改革，施行新课程标准的同时，结合自然实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、理论才能，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。二、实验室活动1、在期初，实验室即制订了全年级的实验方案、周日程安排表，组织成立了自然备课组，在每个星期二组织开展活动，对实验教学的目的、要求进展了详尽的研讨，使每个实验老师的专业素质才能获得了进步。2、实验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展理论活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。三、成绩方面1、本学期，自然老师科研兴教意识较强，能通过平时每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，进步自身的理论程度。本学期，实验老师撰写自然学科论文2篇，分获市级二、三等奖。2、本学期，实验老师认真辅导学生参加了金钥匙科技知识竞赛，学生们在比赛中努力为学校争光，获得了一个又一个的成绩。3、本着节俭节约的原那么，搜集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修那么自己动手，为学校节约开支。四、存在问题及改良措施1、目前，实验老师队伍还不壮大，科研程度和教学才能还有待于进一步进步。在平时的教育教学中要注重抓住各种时机进步自身的才能和素养。3、要与兄弟学校互相交流学习，取长补短，以便更好地进步我校实验教学质量，搞好实验室工作。4、在实验教学中，老师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。篇三：上学期物理实验室工作总结实验教学的各各方面工作都能顺利开展，现就一学期来的工作情况总结如。一、生物实验教学工作方面严格实验准备制度，各任课老师要根据实验方案，演示实验一天前，分组实验两天前交实验通知单到实验室，本人根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验老师还事先亲自试验，假设有改良的实验或利用自制教具进展教学的，及时向老师说明使用方法和考前须知，确保万无一失。实验中对有损坏的仪器器严格按照教学仪器赔偿制度施行处分。实验完毕时，让授课老师及时如实填写实验记录单。保质保量地完成教学工作，并积极配合生物兴趣小组开展活动，积极参与老师的研究性教学，努力进步学生的积极主动性和参与性。本学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作。二、实验室的管理方面对生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的方法，并始终很好地施行。对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用，防止了药品的不必要浪费及仪器的损坏。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校本钱开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学精细仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类施行了定期检查、防蛀等加以妥善管理。对易燃、易爆，有毒的化学药品进展独立存放，实行双人双锁，对其使用进展严格的控制，并做严格登记，实在保证此类药品的平安使用。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分理解，能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手才能，更好地配合了实验老师的教学工作。对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏及时报废，并登记在册，在一学年完毕之际，及时向总务处提交报损、报废记录单，同时申请购置缺少的生物仪器和所需的化学药品，以确保下学年教学工作的正常开展。认真做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作，及时排除平安隐患，同时进步学生的平安意识，把实验室的平安工作落实到实处。定期对生物实验室进展卫生大扫除，平时做好实验室保洁工作，使其与学校优美的环境融为一体。三、认真完成实验环节，注重操作引导在实验教学工作中，无论是实验员准备实验，老师演示实验，或者指导学生实验，以及对待实验的严格态度等方面，处处，时时，事事都要表达老师的言传身教，只有老师教得扎实，学生才能学得结实。因此，严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不可缺的根本环节。1、备好实验课是上好实验课的首要条件教材中要求做的实验，无论简单也好复杂也好，都必需要备好课，写好实在可行的教案，并且在实验课之前要亲自动手做一遍，即预备实验。老师做了，才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能出现的问题，看到实验现象，学到真正的实验方法和科学知识，培养学生发现问题，解决问题的才能;假设不备课，不亲自做实验，凭空想象，黑板上做实验，那就没有明显效果，更没说服力了。甚至会出现，全体学生实验失败等不该发生的现象。2、注重实验引导知道学生实验时，既要面面具到，事无俱细进展引导，同时，又要注意切忌包办代替。从实验材料的选择，仪器的装配到操作步骤和技巧，既要科学标准，又要亲密结合详细实际，在尊重学生主体地位的同时，充分发挥老师的引导作用，以保证现象明晰，结果正确。如做“叶绿素的提取和别离”的实验时，在不同的季节可以采用不同的材料。3、注重实验结果的分析^p与小结要求学生，在填写实验报告时，要如实填写。实验失败时，要如实地与学生一起分析^p失败原因，可课后补做。假如学生实验失败，我们就通过示范帮助学生掌握操作技能，获得成功，或帮助分析^p失败原因让学生重做，直至成功。不能听之任之，否那么，就达不到实验课的目的。四、存在的缺乏和努力方向在引导学生操作方面，采取的措施还是不够科学，学生的动手操作才能还不是很理想。同时，由于课时少，实验室设备简陋，在分组实验中时间不够，影响了实验效果。在今后的工作中要努力改良教学方法，改善实验教学设备，以满足学生实验的需要。篇四：上学期物理实验室工作总结实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为打破口，通过实验激发学生兴趣，进步学生素质，是我校整个教学工作方案中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建立和管理工作，逐步标准了实验室建立，制定了实验室管理条例和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目的:老师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理标准化，实验教学信息化。以评促建，以评促改，把实验室工作推向了一个新程度。学年物理实验工作总结20xx中学物理实验室工作总结201x年即使过去，我校物理实验室在市装备站和校领导及物理教研组全体老师的关心、配合下，实验室管理工作获得了一定成绩。在某些方面可以说是上了一个新台阶。作为实验室管理人员来说，也从思想到行动，从理论到理论等方面获得了一些进步。今年，我们认真学习了《江苏省中小学标准化实验室建立标准》、《江苏省普通中学标准化实验室检查验收标准》和《常州市中小学实验室建立先进单位评估细那么》。充分认识到评估的重要性。进一步标准了实验室建立，制定了各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目的：常规工作制度化，仪器管理标准化，实验教学信息化，教具装置创新化。以评促建，以评促改，把实验室工作推向了一个新程度。今年，我校为了使物理实验室可以到达江苏省标准化实验室的标准，对物理实验室进展了改造，把原来的学生实验桌、老师演示实验桌、仪器室仪器橱全部换成标准的实验桌和橱，在原来两个物理实验室的根底上又增加了两个实验室，并为实验室装备了电脑、打印机，使物理实验室、仪器室焕然一新，完全到达了标准化实验室的标准，满足了学校物理学生分组实验的需要。在加强建立实验室硬件的同时，我们也加强了实验室的软件建立，制定了《实验老师岗位职责》、《学生实验守那么》、《仪器管理制度》、《平安卫生制度》、《赔偿制度》并上墙，根据物理教学大纲制定《学期实验教学方案》、《实验周日程表》，做到实验预定有《实验通知单》，老师演示实验有《演示实验情况登记表》，学生实验有《学生分组实验登记表》、《学生分组实验情况登记表》，老师出借仪器有《出借仪器登记表》，仪器损坏维修有《仪器维修登记表》，学生损坏仪器有《赔偿登记表》，根据实验情况做好《实验教学总结》。以教学为中心，以进步教学质量为目的，加强实验教学环节。20xx年度，随着新课程的施行，实验教学任务量不断加大。在设备尚少的情况下，我校实验室充分利用现有资，加班加点，保证了实验教学的顺利进展。全年共完成演示实验：70个，学生实验：58个，演示实验率和学生分组实验率到达了100%，同时加强学生的实验根底技能，专业技能，综合技能的训练，为进步教学质量做出努力。加强仪器设备管理，充分发挥仪器、设备的利用率，完好率。20xx年度，我们在仪器、设备管理方面做了大量工作，及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，经常做到对仪器的清点、整理、除尘，对损坏的仪器及时进展维修。做到账目与橱卡相符，橱卡与物品相符，利用电脑做好电子帐册，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道，在每学期完毕前，学校进展的校财产检查中都得到校领导的好评。进步自身素质和业务程度，适应新任务、新形势开展的需要。我们非常注重自身素质和业务才能的进步，不断适应新的形势开展和新任务的需要，认真学习《实验教学与仪器》和《教学仪器与实验》等杂志上有关实验室建立和管理的先进经历，对一些演示实验和学生分组实验进展了一些改良，如初二光学(三色光的混合)，声学(声音在固体中传播)等，并自己制作了一些教学仪器，如(继电器控制电路)、(家庭照明电路)、(焦耳定律演示器)等，并将这些经历发表在学校实验室网站上。今后，我们将不断改良工作作风，继续钻研书本、深化实验室，理解实验还需要什么，还缺什么，怎样解决等问题。并向其他兄弟学校实验室学习取经，更好地为教学效劳。九年级物理实验教学工作总结在校领导的指导下，在全体物理老师的共同努力下，本学年的实验教学工作顺利完成。现总结如下：1、确定实验教学指导思想，强化实验教学目的在中学物理实验教学过程中确定以实验为根底，用实验来展开激发学生的实验兴趣，发挥学生参与教学的主动性和积极性，培养学生操作实验、设计实验的理论才能和创造才能，加强实验教学的研究，尽量把验证性实验改为探究性实验，把演示实验改为边讲边实验，通过挖掘教学内容的学术性，有机地把课内探究延伸到课外。总之，尊重科学，实事求是，面对群体，以实验创新教育为前提，使学生到达掌握物理实验技能和科学方法，养成科学态度，学会运用实验手段解决物理问题的才能为指导思想，强化实验教学目的，要求学生在实验的全过程中自始至终抓好七个正确：其一，选择仪器正确;其二，安装调试实验装置正确;其三，操作规程正确;其四，观察方法正确;其五，测量读数正确;其六，处理数据正确;其七，实验结论正确。2、探究改革实验教学形式，发挥主导、主体功能大力探究改革不适应新时期形势的中学物理实验教学形式，建立起按科学设计实验教学程序、优化实验教学过程、指导实验方法、培养创新才能的教学形式。这种教学形式应充分发挥老师的主导作用，突出学生的主体地位。老师充分相信学生，使学生主动参与实验。课本让学生看，实验让学生做，思路让学生想，疑难让学生议，错误让学生析。让学生独立设计实验，利用物理实验，发挥学生的主观能动作用，最大限度地调动学生自主学习的积极性和主动性。3、充分利用学校的模拟实验室和网络上的仿真实验来弥补我校实验条件的缺乏。4、全体师生在思想上都很重视。1)每次实验，老师都可以认真的准备，并事先演习一遍。学生都可以做到先预习，熟悉实验的目的、原理、步骤及考前须知，并严格按实验要求进展操作。2)通过做实验，培养了同学们的观察才能和动手才能，同时，通过对实验数据的处理和对实验的总结，增强了学生们运用数学知识解决问题的才能。3)通过做实验，使同学们学习物理的兴趣有了很大程度的进步。培养了学生实事求是的科学态度。本学年的实验工作可以圆满完成是和师生的共同努力分不开的。以后的实验工作我们将会更加严格要求，力争做的更好。2023-2023学年度上学期中学物理老师工作总结在教育局和进修学校的正确领导下，工作中与学校工作方案保持高度一致，认真研究教育创新，学习新时期的现代教育理念，进步理论程度，真对日益增强危机感，努力进步自己的政治与业务程度。下面就半年的工作总结一、积极参加学校组织的政治学习活动，并自觉学习了《国家中长期教育改革和开展规划纲要〔xx2023〕》、《根底教育课程改革纲要》、《中小学老师职业道德标准》、《老师法》、《教育法》等。自己的理论理论程度有了进步，为以后的教研奠定了一定的理论根底。二、积极参加省市学校组织的各种业务学习，因为我们作为教育教学的研究人员，就应该站的高看的远。自学了《教育学》、《心理学》、《教研员学习资料》，并且充分利用网络资，自学有关新课程理论和教学研究，学习了《初中物理教学课程标准》和《高中物理课程标准》，对新课程又有了进一步的认识和理解，为以后的教研工作的开展积累了业务方面的素材。三、详细教研工作1．今年的中考物理学科再创佳绩。由于今年物理试题偏难，一分三率比往年低，但与大庆市其他县比仍名列前矛。模拟考试的命题具有导向作用，两次模拟考试的题型知识点与xx年大庆市中考物理试题完全一致。下表是近几年中考物理成绩。2．省首届物理老师技能大赛。我县物理老师在参加首届全省中学物理老师教学根本功大赛第一阶段教育教学根底考试环节中获得优异成绩，六名参赛老师均获得一等奖。7月13～17日，选拔上来的六名老师在在哈尔滨市第九中学参加第二阶段团队赛〔分为教学目的设置、教学过程设计、教学媒体设计、现场解题研评、教学案例分析^p〕展示中，均获一等奖。3．远程培训经历介绍。今年的9月13日，在哈尔滨为黑龙江省第二期《国培方案》远程培训骨干辅导老师研修班做了题为《承当责任，示范引领》的经历介绍，受到广阔培训者和组织者的好评。我的邮箱、qq、博客以及手机号被他们抄记，如今在他们远程培训中遇到困难还在与我联络，帮助解决。中国老师研修网骋我为教育部财政部国培方案〔xx〕黑龙江省农村中小学老师远程培训工程远程培训辅导老师研修班经历分享模块主讲老师。4．送教下乡。9月26日，举办了全县上片四乡镇〔一心乡、克尔台乡、白音诺勒乡、烟筒屯镇〕中学优秀老师送教下乡活动。本次活动在一心中学举行，送教学科虽然没有物理学科，我也全程跟踪学习，负责证书的编号打印、采集图片资料等辅助工作。5．初中物理优质课汇报展示暨骨干老师培训会议。xx年9月28日，我带着全县8名骨干老师前往大庆65中参加大庆初中物理优质课汇报展示暨骨干老师培训会议，上午听了两堂优质课，六十五中王桂芝老师的《惯性》和湖滨中学时津雷老师的《探究物体的浮沉条件》，就这两堂课进展研讨交流，胡主任布置这学期下一步的工作任务。六十五中王桂芝老师的《惯性》，是纯生本课堂，让我们受益匪浅。从实验的设计、展示、完善，到概念规律的总结，以及性质定律的区别全都由学生自主完成，我深深地体会到学生的潜能是不可估量的。王桂芝老师的教学是取他山之石，学习外地经历，内化打造自己的形式，学生的自信是老师培养出来的，同时也降低了老师的权威地位，老师只是引导者，是配角，风景是学生。回来时，我要求与会的老师，听不是目的，要学，要应用到课堂。第二中学的申敬红老师如今正试用这种形式进展教学。(1)(2)(3)(4)2023-2023老师工作总结一个学期一路走下来，终于走到了终点。今天是09——XX年度第一学期的最后一个工作日，刚开完家长会回来，一个学期的工作彻底完毕了，如今对这半年作一个总结，给自己一个交待。今年我教五年级，一群新的学生。我所接手的班，是一个比较特殊的班级。说它特殊是因为语文成绩特差，四年级期末考试中，数学、英语在校内四个年级中都是第一，而语文却是底一，而且分数相差相当大，平均分大概差5到8分。缘何如此，语文老师是借来的，年纪大，责任心不强，隔三差五缺课。虽然有老师这样告诉我，于我而言却是波澜不惊——这样的班级不是第一次遇到，每次都没有把我难倒。这一次也会一样。虽然有这样的心态，但面对学生写来的一篇篇或一个段落或两个段落的作文，面对学生留给我的空白的阅读题及大量的没完成的家庭作业，我还是吃惊了，我在心里说：这不是五年级学生，从语文程度来看，清楚是三年级。作文没入门，阅读也是一踏糊涂。学生的第一次习作，虽然改了又改，讲了又讲，但交上来的成稿还是那样的惨不忍睹。全班53个学生，40来人60多分，剩下的十几个学生得分也没有超过85分以上的。就是这样的一个语文状况。头疼吗？不疼，只要按我的做法按部就班教下去，整体程度就有改变。一个学期四个半月过去了，期间的工作细情不赘述，最后的情况是，作文本上的作文成绩由大面积的60多分到80多分，90分以上的人数达五六人，作文字数从大面积的二百字左右，到如今的大面积的四百来字左右。期末统考成绩，由原来的5到8分的差距到如今细微的零点几分的间隔，而且平均分排名由四个班里的底一，到如今的第三。虽然不是第一，可是这才半个学期，能有这样的成绩，我认为相当的不容易与也不起。有了这半个学期的根底，下个学期学生的分数提升不会很明显了，但优秀率会大幅增加，优秀生会越来越多。其实，这半年我付出的多，学生却没有多付出，与以前的学习是一样的，甚至还要相对轻松。因为我最不愿多留无效的作业，学生在课堂的表现我明了于心，该留哪些作业，哪些已经掌握是老师留作业的参考，学生在课堂收获多，自然不用留太多的家庭作业。所以学生学我的语文是轻松、快乐的，掌握的却是语文学习的方法、规律等方方面面的知识。正因为这一点，再基于男孩子往往理科好于文科的特点，我做了努力把儿子安排在了自己的班，让他在文科上有提升，打下良好的语文根底与素养，中学时就不会在文科方面吃太大的亏了。儿子自然也尝到了甜头，他说我的作业少，很愿意跟我学习，另外他在词语的积累，记字的速度与方法，作文的表达与构造安排等都有进步，在这学期举行的语文学科竞赛时，儿子语文学科获得县级二等奖，这是他语文学科历史最好成绩。也有对自己不满意的地方，那就是勤于做，疏于写，很少把自己的教学方法，感悟凝结成文字记录下来。以前也没有强烈的想改正的愿望，后来看了吴再柱老师的经历集，篇篇读来受益匪浅。这给了我很大启示，我也可以把自己的教学点滴形成文字，虽然没有吴老师的厚重与文采，但写作经历必须也只有在写中才能提升。第一学期物理实验室工作总结在学校领导的正确指导和大力支持下，本学期的物理实验室管理工作可以全面贯彻国家教育方针，落实高中物理课程方案，进步学生的实验才能，加强学生科学方法和科学思维的训练，培养学生的观察才能、实验才能、科学思维才能、分析^p解决问题的才能，培养学习兴趣。努力完善实验室各项管理工作，协助各年级老师开展物理实验教学教研工作，促进物理实验教学质量的进步。一学期来，做到了有组织，有纪律，高效地完成各项实验，获得了良好的效果，赢得了学生、老师及领导的一致好评。现把本学期的物理实验室详细工作总结如下：一、制订工作方案开学初，根据物理教学大纲、物理教材及各年级学科进度，制订实验室实在可行的工作方案，明确职责、目的和详细工作任务，熟悉进度，以进步工作效率。明确实验的目的和到达的要求，并落实实验的时间和详细内容，做到心中有数。二.强化平安意识，确保实验室平安明确实验室职责，定期检查电器开关、电插座及其他设备。强化平安意识,实验老师、学生互相配合，确保实验室全学期不出现任何平安事故。三、严格遵守验室各项规章制度,,落实实验仪器的采购、保管、平安、维护及登记制度。1、落实实验室各项规章制度，加强实验仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的标准化管理，做到出入有据。2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、标准，工程清楚。在实验前后对仪器性能进展认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。加强对仪器设备的管理、维护、修理，做好仪器的存放和整理，所有实验仪器分类存放，专柜定位。3、熟悉仪器的根本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，按照要求进展平安放置，并做好防尘、防火等防患措施。4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记、维修。5、添置新仪器设备时及时造册登记，及时安装调试交付使用。6、配合科任老师准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供方便。协助老师进展仪器调配、改良、布置，以合适实验需要，进步课堂实验教学质量。7、认真完成好学校分配给我的其它工作。四、认真作好实验室日常工作1.加强对仪器设备的管理、维护、修理，做好仪器的存放。做好日常卫生工作，做到每天一小扫，一周一大扫。做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器的领用、登记制度。结合学校的综合理论活动，定期开放实验室，让学生进展实验操作，并加以指导。2023-2023少先队工作总结回忆本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建立和根底教育阵地建立，结合学校工作方案，在少先队工作中大力开展教育创新，全面施行素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深化开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里安康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。1.坚持标准的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最正确时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰富的精神早餐。2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。4.加强少先队宣传建立，继续办好学校红领巾播送，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周的红领巾播送站都能坚持力求标准有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。5.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的根底。日常管理是学校德育工作最根本的组成局部,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。学期物理实验教学工作总结初二物理实验教学工作总结推荐物理是一门以实验为根底的学科，物理实验对理解和掌握物理概念和规律，对物理知识的稳固和运用有着重要的作用。本学期我们对实验进展了探究性的研究。1.确定实验教学指导思想，强化实验教学目的在中学物理实验教学过程中确定以实验为根底，用实验来展开激发学生的实验兴趣，发挥学生参与教学的主动性和积极性，培养学生操作实验、设计实验的理论才能和创造才能.加强实验教学的研究，尽量把验证性实验改为探究性实验，把演示实验改为边讲边实验，通过挖掘教学内容的学术性，有机地把课内探究延伸到课外.总之，尊重科学，实事求是，面对群体，以实验创新教育为前提，使学生到达掌握物理实验技能和科学方法，养成科学态度，学会运用实验手段解决物理问题的才能为指导思想，强化实验教学目的，要求学生在实验的全过程中自始至终抓好七个正确：其一，选择仪器正确;其二，安装调试实验装置正确;其三，操作规程正确;其四，观察方法正确;其五，测量读数正确;其六，处理数据正确;其七，实验结论正确.2.探究改革实验教学形式，发挥主导、主体功能大力探究改革不适应新时期形势的中学物理实验教学形式，建立起按科学设计实验教学程序、优化实验教学过程、指导实验方法、培养创新才能的引导探究实验掌握教学形式.这种教学形式应充分发挥老师的主导作用，突出学生的主体地位.老师充分相信学生，使学生主动参与实验.课本让学生看，实验让学生做，思路让学生想，疑难让学生议，错误让学生析.让学生独立设计实验，利用物理实验，发挥学生的主观能动作用，最大限度地调动学生自主学习的积极性和主动性.变单向信息传递为双向式、多向式信息传递与交流，老师在课内讲重点、关键点和注意点，发挥好主导调控作用.主要方式是采取提问、答疑、讨论、观察实验现象、动手操作等.在实验中，加强对学生实验方法和创新才能的培养.按教学大纲规定必做的分组实验，采用四人一组，总体安排，并将学生分成三种类型：第一类是理解才能差，反响较慢，动作缓慢;第二类是思维敏捷，动作粗糙;第三类是独立考虑，动手才能强.不管哪类学生整个实验过程全部由学生自己独立完成，老师必要时答疑引路.另外要还改革实验报告的书写，实验报告不要求统一的格式，只要求与中学物理教学相联络，写出本实验成功的关键、有何缺乏.3.演示实验下放成随堂小时验或学生分组实验的讨论。在演示实验的教学中，有时也将其下放为学生随堂小实验，甚至设计成学生分组实验来操作。我们做了以下研究。老师分别设置了实验班和对照班。课后达标结果显示：上面讲演示实验下放为随堂小实验的教学，前两节课授课效果是理想的，后面的结果不是很理想。由此可见，这种教法在理论中有其明显的优越性，特别有利于学生相关领域的开展及有关内容的授课。总之，这一年是繁忙而又丰硕的，我们将在现有的根底上，继续努力，去迎接更丰收的一年。九年级物理教学工作总结本学期我担任九年级127、128班，八年级135班的物理教学。一学期来，我服从学校领导和教务处的管理和领导，工作认真扎实，任劳任怨，不断务实创新，获得了一定的成绩，现总结如下。一、教学目的达标情况1、课堂教育教学质量有所进步。本学期我以课内预习，课内精练为主，联络学生实际情况，认真钻研教材教法，抓课本根底知识，重视获取知识的过程和科学探究才能的培养，亲密联络社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的互相学习、研讨，培养学生学习物理的兴趣并感悟物理的科学魅力与价值。2、积极参与理化生教研，特别是物理教学研究工作，成绩显著。本学期，我本着进步、锻炼自己的目的，认真参与教研组内教学研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍。本期参与听课15节，并参与讨论了多个教研专题，按学校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。3、培优辅差工作成绩明显针对我校学生根底较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识根底较好的、学习才能较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向开展，对原有知识根底一般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自习时间针对性地进展个别辅导，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探究精神，获得良好效果。4、组建物理实验兴趣小组，积极开展各类课外实验，效果明显。开学初，我在所任课班级相继组建了物理实验兴趣兴小组，目的是为热爱科学研究的同学提供一个交流和锻炼的平台。并按方案开展了数十次物理实验活动，这大大调动了学生对物理学科的求索兴趣，开拓了学生的物理视野，增加了学生的课外知识。并时而联络实际开展实验教学活动，让学生们更好地掌握物理的研究方法。二、存在问题1、局部学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。3、局部学生动手才能不强，不喜欢上实验课，不喜欢做课外实验，不能完成相关的实验操作，没有良好的科学探究精神。4、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究才能较差，不能独立总结相关的结论。5、由于自己刚接触新教材物理教学，对理念的运用，对教材的分析^p和把握还存在一定问题，造成有时不能组织一堂精彩的物理课。三、今后工作设想在今后的工作中，要结合班级学生的学____点，对学生进展分类教学，采取形式多样的课堂教学形式，让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的缺乏进展强化，使学生能在学习期间学到相关的学科知识。2023-2023年上半学期文艺部工作总结繁忙的学习生活已接近尾声，学生会的工作也即将告一段落。本学期我部除配合学生会其他部门工作外，主要举办了学生会招新、第七届校园歌手大赛和元旦游园晚会。一、学生会招新学生会招新工作是学生会每年的必须工作，是为了汲取新的力量融入学生会同时也锻炼新生的才能，为其提供展现自我的平台。我部的招新工作分为学生报名、三轮面试和一个月的试用期三个阶段。虽然本学年新生缺乏，我部照旧严格按照学生会标准进展了成员的挑选。由自我介绍的现场提问的方式对09级新生就工作相貌、临场应变才能等进展了全面的测试。招新工作我部一共纳入9名09级干事，招新工作圆满完毕。二、第七届歌手大赛第七届校园歌手大赛决赛于09年11月22日在我院小礼堂举行。它是一场丰富校园文化、展示自我风采，同时为迎接新生的到来而准备的一场大型比赛。它无论从规模上还是影响上都是其它活动所无法比较的。它不仅是我们文艺部的工作重点，也是学生会工作的重点工程，更加表达了我院的精神风貌。我部就此次活动进展了紧锣密鼓的准备工作。为了使同学们能更好地参与其中，我部结合各系文艺部通过展板、海报等宣传方式对活动进展了造势。为了进步第七届校园歌手大赛的质量，我部进展了初赛、复赛和决赛三个阶段的工作，对参赛选手的歌唱程度、整体形象、舞台效果等进展综合评定、严格挑选、最后确定了12名选手。决赛开场前一周，我部进展了两次正式彩排。22日晚7点，比赛正式开场。大赛开场前我部将会场布置、观看人员入场时间、现场任务分配。在比赛过程中，音响、道具、话筒、催场、计分都有专人负责，保证了比赛的顺利进展。针对这次活动，我部经历了很多，也锻炼了我部的新干事。当然决赛中也存在着一些缺乏，例如后台秩序、主持人效果等。但对于整场比赛来说是很成功的。全院师生都给予了很高的评价，引起了很大反响。三、元旦游园晚会本次游园晚会我部设置了三个游戏：快乐传递、智勇冲关、降龙十八掌之圈里圈外。每个游戏由专人负责，有条理得进展了整场晚会。其中，降龙十八掌之圈里圈外吸引了众多同学的眼球，广受同学们的追捧与青睐。在活动中也存在着一些纰漏和缺乏，如气球等材料的缺乏和个别游戏的可施行性不强等。从整体上来说，整场晚会是很成功的，极大的调动了同学们的热情，使其参与其中、乐于其中。学生会招新、第七届校园歌手大赛和元旦游园晚会，丰富了全院师生的课余生活，也锻炼了我部成员的才能。在文艺部以后的工作中，我们会更加努力，总结工作中的经历教训、完善自己的工作，再创文艺部的辉煌！2023-2023学年第二学期工作总结一学期行将完毕，不，是一学年的工作即将告一段落。心中有几分抚慰，又有几分忐忑、还有几分不甘心。确实要好好理一个这学期的得与失，成与败：值得抚慰的是，班级管理方面〔1〕学生总体上比较听话守纪律，没什么让人闹心的事，也不必老提心吊胆，恐有什么乱子；〔2〕在纪律方面较之上学期有很大进步，早操、课间操学生能按时到位，并且认真跑、认真做，获得一次先进班集体称号；〔3〕在高二年级篮球比赛中获得了第一名，又有两三个人脱口而出；〔4〕班干部都比较认真负责，可以坚持把工作扛下来；〔5〕女生一直非常努力在学习。在我自己：〔1〕一直在坚持认真备课、上课、修改与辅导，用心地去写教学反思，反思自己的教法，探究更有效的管理方法；〔2〕身处逆境时从没有动摇努力与相信会有改变的信念民，乐观面对所有的困难；〔3〕努力在做一名优雅的老师，智慧的老师：面对学生的错误时更冷静，总是地寻找最正确、最有效的教育方式与方法；〔4〕坚持在做课前一分钟演讲，并且学生越来越有创意，聪明得到了展示，才能在不知不觉中得到了进步。〔5〕没有因为要面对考试就放弃自己大语文的教育理念，坚持每周上阅读课，多读多写。〔6〕发表了两篇文章。令人忐忑的事也不少：〔1〕班上男生的学习劲头堪忧：学习态度不端正，不学的或是学不会的不下十人，其他男生爱玩且懒，真正能静下学的没有4人；〔2〕仅管女生几乎刻苦，也难敌男生懒散，所以班上的学习气氛一直不是很浓，总少一种你追我赶不服输的精神；〔3〕语文成绩与整体成绩一直没提起来。这是我们的硬伤；〔4〕班干部在他的本职是很负责，但也小错不断，难起到表率的作用，给班干部的权利不多，他们也很少主动开展有意义的活动；〔5〕班级文建立做得也有待进步；〔6〕还是没有调动起学生学习的积极性，很多人都比较迷茫。不甘的是：〔1〕男生中也不是一苗人才都没有，还有潜力没开掘出来；女生还可塑，但要时间；〔2〕学生玩得很好，会玩就应会学，只是他们玩心没收回；〔3〕有扎实的功底、聪明的智力、良好的学习习惯和热爱集体、不计较得失、乐于付出的学生，这是一个学生能考上大学的应具有的素质。我班有这样的学生：郭朝阳、郭克杰、郭志强、邓景鹏、贾亚辉、王华、邓如心、露露、景辉艳、李雅男、郭建宏。相信他们还有力量；总结这学期还有许多可以进步的空间。希望自己一定能坚决不移的走下去，一步一步，迈向心中的目的。2023-2023上学期小学德育工作总结XX年-20xx上学期小学德育工作总结本学期学校德育工作中，围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，进步学校德育整体效果，培养新世纪人才。结合我校实际，努力加强德育队伍建立，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再进步，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本