《降水的变化与分布》第1课时示范公开课教学课件【人教地理七年级上册】

第三节降水的变化与分布Ⅰ第三章天气与气候观看视频，想想是什么造成了地铁站的积水？1.了解降水及其主要形式，知道降水的不同等级划分，掌握降水量

的测量方法。2.阅读某地区降水数据资料，并据此绘制降水量柱状图。3.学会阅读降水柱状图，说出降水量随时间的变化特点。学习目标本节重点本节难点降水量的概念及测量一什么是降水？大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。雨雪冰雹雨雪冰雹降雨是降水的主要形式。降水量的概念及测量一降水量的概念及测量一降雨的等级小雨中雨大雨暴雨级别小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时降水量（mm）<10.010.0—24.925.0—49.9100—249>250.050.0—99.9降水量的概念及测量一盛水器漏斗储水筒储水瓶盛雪口筒盖雨量器量杯测量降水量的基本仪器降水量的单位毫米(mm)测量降水的时间每天8时和20时各观测一次降水量的统计日降水量、月降水量、年降水量降水量柱状图的绘制与判读二一个地区一年内降水的季节变化通常用各月降水量柱状图来表示。时间/月份123456789101112降水量/毫米10522477181135169112572412降水量柱状图的绘制与判读二课堂活动（

限时5分钟）时间/月份123456789101112降水量/毫米10522477181135169112572412123456789101112月份0255075100125150175200降水量/毫米(北半球某地多年月平均降水量)北半球某地降水量柱状图1.绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标出月份；2.绘出纵坐标，根据最大和最小降水量的数值，确定纵坐标的取值范围为0-200毫米，以25毫米为单位刻度平分纵坐标；3.在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，画出各月降水量柱状图。降水量柱状图的绘制与判读二合作探究（

限时5分钟）123456789101112月份0255075100125150175200降水量/毫米北半球某地降水量柱状图读图，回答下列问题（1）该地哪几个月份降水量较多？（2）该地哪几个月份降水量较少？（3）该地的年降水量大约是多少毫米？（4）该地降水的季节变化有什么特点？7、8、9月降水较多12、1、2月降水较少年降水量大约700毫米夏季降水多，冬季降水少。降水量柱状图的绘制与判读二合作探究（

限时5分钟）A地B地A、B两地降水量的季节分配有何不同？比较均匀季节差异大如何描述A、B两地的降水季节特征？全年湿润夏季多雨冬季少雨观察两地降水量柱状图，回答问题。降水的变化三降水的变化三一个地区不同年份降水的年际变化也有差别。降水年际变化大降水的变化三降水影响着我们生产、生活的方方面面。降水与农业降水与交通降水与传统民居1.下列关于降水的说法，正确的是（

）A．降水就是指降雨B．降水与人们的生产、生活关系不大C．一个地区，一年内各月的降水量没有差别D．一个地区，不同年份的降水量也是有差别的2.天津市的年降水量约为580毫米，它的含义是（）A、多年平均降水量B、各月平均降水量C、各年最高降水量D、某一年的降水量

某地理兴趣小组观测当地某月全部六次降水过程，了解到当地全年平均降水量约530mm，并记录了降水量，如下表。3.该地当月降水量为（）A．150mmB．25mmC．5mmD．530mm4.下列说法，正确的是（）A．该兴趣小组测量降水量的工具是温度计和气压计B．相对全年平均来说，该地当月降水量较少C．该地当月下旬降水较多、强度较大D．该地当月降水非常集中日期3日5日～6日10日21日24～25日29日降水量15mm21mm25mm13mm35mm41mm降水的概念及测量

降水的变化与分布降水的含义