文学接受过程课件

第十五章文学接受过程第十五章1第一节文学接受的发生期待视野(expectationhorizon)在文学阅读之先及阅读过程中,作为接受主体的读者,基于个人与社会的复杂原因,心理上往往会有既成的思维指向与观念结构读者的这种据以阅读文本的既成心理图式,叫做阅读经验期待视野,简称期待视野第一节文学接受的发生2姚斯(Hasrobertjauss)读者在接受文学作品时自身具有某种思维定向和先在结构,它包括伽达默尔所谓历史视界和个人视界两方面内涵方面,“第一个读者的理解将在这一代又一代的接受之链上被充实和丰富”,“另一方面,读者以往的阅读记忆也积德国接受美学的代表人物累了阅读经验,这两方面的融合就形成一代代读者的期待视野姚斯(Hasrobertjauss)3(一)阅读经验期待视野的层次冷文体期待令形象期待意蕴期待(一)阅读经验期待视野的层次4冷1、文体期待文体期待即读者由文学作品的某种类型或形式特征而引发的期待指向。这种指向,意味着读者希望体味到某种文体所可能具有的特定艺术韵味和魅力冷1、文体期待5第十五章文学接受过程课件6第十五章文学接受过程课件7第十五章文学接受过程课件8第十五章文学接受过程课件9第十五章文学接受过程课件10第十五章文学接受过程课件11第十五章文学接受过程课件12第十五章文学接受过程课件13第十五章文学接受过程课件14第十五章文学接受过程课件15第十五章文学接受过程课件16第十五章文学接受过程课件17第十五章文学接受过程课件18第十五章文学接受过程课件19第十五章文学接受过程课件20第十五章文学接受过程课件21第十五章文学接受过程课件22第十五章文学接受过程课件23第十五章文学接受过程课件24第十五章文学接受过程课件25第十五章文学接受过程课件26第十五章文学接受过程课件27第十五章文学接受过程课件28第十五章文学接受过程课件29第十五章文学接受过程课件30第十五章文学接受过程课件31第十五章文学接受过程课件32第十五章文学接受过程课件33第十五章文学接受过程课件34第十五章文学接受过程课件35第十五章文学接受过程课件36第十五章文学接受过程课件37第十五章文学接受过程课件38第十五章文学接受过程课件39第十五章文学接受过程课件40第十五章文学接受过程课件41第十五章文学接受过程课件42第十五章文学接受过程课件43第十五章文学接受过程课件44第十五章文学接受过程课件45第十五章文学接受过程课件46第十五章文学接受过程课件47第十五章文学接受过程课件48第十五章文学接受过程课件49第十五章文学接受过程第十五章50第一节文学接受的发生期待视野(expectationhorizon)在文学阅读之先及阅读过程中,作为接受主体的读者,基于个人与社会的复杂原因,心理上往往会有既成的思维指向与观念结构读者的这种据以阅读文本的既成心理图式,叫做阅读经验期待视野,简称期待视野第一节文学接受的发生51姚斯(Hasrobertjauss)读者在接受文学作品时自身具有某种思维定向和先在结构,它包括伽达默尔所谓历史视界和个人视界两方面内涵方面,“第一个读者的理解将在这一代又一代的接受之链上被充实和丰富”,“另一方面,读者以往的阅读记忆也积德国接受美学的代表人物累了阅读经验,这两方面的融合就形成一代代读者的期待视野姚斯(Hasrobertjauss)52(一)阅读经验期待视野的层次冷文体期待令形象期待意蕴期待(一)阅读经验期待视野的层次53冷1、文体期待文体期待即读者由文学作品的某种类型或形式特征而引发的期待指向。这种指向,意味着读者希望体味到某种文体所可能具有的特定艺术韵味和魅力冷1、文体期待54第十五章文学接受过程课件55第十五章文学接受过程课件56第十五章文学接受过程课件57第十五章文学接受过程课件58第十五章文学接受过程课件59第十五章文学接受过程课件60第十五章文学接受过程课件61第十五章文学接受过程课件62第十五章文学接受过程课件63第十五章文学接受过程课件64第十五章文学接受过程课件65第十五章文学接受过程课件66第十五章文学接受过程课件67第十五章文学接受过程课件68第十五章文学接受过程课件69第十五章文学接受过程课件70第十五章文学接受过程课件71第十五章文学接受过程课件72第十五章文学接受过程课件73第十五章文学接受过程课件74第十五章文学接受过程课件75第十五章文学接受过程课件76第十五章文学接受过程课件77第十五章文学接受过程课件78第十五章文学接受过程课件79第十五章文学接受过程课件80第十五章文学接受过程课件81第十五章文学接受过程课件82第十五章文学接受过程课件83第十五章文学接受过程课件84第十五章文学接受过程课件85第十五章文学接受过程课件86第十五章文学接受过程课件87第十五章文学接受过程课件88第十五章文学接受过程课件89第十五章文学接受过程课件90第十五章文学接受