人教版七年级数学下册三角形测试题

B4cm,)A6)BBBCCAAAECABDAAD是以上都不对DCBD1B)BD)CB910D118A)FB16/A+/B+/C+/D+/E+/F的和为()CED11240322313B要使五边形木架根木条。45如图如图如图6cm,4cm,9,AC直角三角形这个多边形的边数是B.360（每小题)10cm9cm则它的周1D4,一］17或3和810.如图A.180根木条钉成）不变形，至少要再钉2,/CAB的外角等于13C5、如图B4cm,)A6)BBBCCAAAECABDAAD是以上都不对DCBD1B)BD)CB910D118A)FB16/A+/B+/C+/D+/E+/F的和为()CED11240322313B要使五边形木架根木条。45如图如图如图6cm,4cm,9,AC直角三角形这个多边形的边数是B.360（每小题)10cm9cm则它的周1D4,一］17或3和810.如图A.180根木条钉成）不变形，至少要再钉2,/CAB的外角等于13C5、如图22;一个偶数，则第三边的长不能为8C17B22D10DCEA、8AD把△ABC分为面积相等的两部分，则线段A、13B6、适合条件 A4、在下图中，正确画出AC边上高的是4cm,5cm1cm,3cm14C1080°,则这个多边形的边数是（）A、6B7、过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成9、n边形的每个外角都为2415DC.540 ° D.7203分，共30分）个三角形.CAB-E若一个多边形的内角和等于A.9 B.8 C.7 D.6三角形单元测试题一.选择题（10小题，共30分）1.以下列各组线段为边，能组成三角形的是3,/1,/2,/3是△ABC的三个外角,, C120A).5、一个多边形的内角和的度数是外角和的 2倍，这个多边形是6、如图6,△ABC中，/A=36°,BE平分/ABC；CE平分/ACD/E=7、在^ABC中，/A=10O°,/B=3/C,则/B=.8、如图8,△ABC中，/A=35°,/C=60°,BD平分/ABGDE//BC交AB于E,贝U/BDE=.9、一个多边形截去一个角后，所形成的一个新多边形的内角2520,则原多边形边数是10、如图10,从A处观测C处仰角/CAD=30,从B处观测C处的仰角/CBD=45,从C外观测A、B两处时视角/ACB=度三、解答题1、如图，在^ABC中， BAC是钝角，完成下列画图.(4分)⑴BAC的平分线AR(2)AC边上的中线BE;(3)AC边上的高BF;(2)对不具稳定性的图形，请适当地添加线段，使之具有稳定性。3、某零件如图所示，图纸要求/ A=90°,/B=32°,/C=21°,当检验员量得/BDC=145,就断定这个零件不合格，你能说出其中的道理吗？( 4分)D和/DEB的度数.(4分)BED和/DEB的度数.(4分)BE和BDEC、.如图，已知：/A=27°,/EFB=95°,/B=38°,求/.如图，在^ABC中，ADXBCTD,AE平分/DACZBAC=8（0,/B=60°;求/AEC的度数.（5分）6、在^ABC中，已知/ABC=66°,/ACB=54°CF的交点，求/ABE、/ACF和/BHC的度数.?求/CDE的度数.（5?求/CDE的度数.（5分）7、（6分）如图7,四边形ABCD中，/A=/C=90°,BE、CF分别是//1与/2有何关系，为什么？BE与DF有何关系？请说明理由.10、（4分）如图，AABC中，/ABC与/ACB的平分线交于点I,根据下列条件，求/BIC的度数。①若/ABC=40°,/ACB=60°,则/BIC=②若/ABO/ACB=100°,则/BIC=。③若/A=80°,则/BIC=。④从上述计算中，我们能发现已知/ A=x,则/BIC=。11、如图，B处在A处的南偏西45°方向，C处在A处的南偏东15°方向，C处在B处的北偏东80°方向,求/ACB（6分）12、探究题（7分）

(1)如图1/1+/2与/B+/C有什么关系？为什么?(2)把图1中4ABC沿DE折叠，得到图2,填空：/1+Z2/8+/1填“>”“V”“二”),当/A=40°时，/B+ZC+Z1+Z2=(3)如图3,是由图1的^ABC沿DE折叠得到的，如果/A=30°,则x+y=360°—(/B+/C+/1+/2)=猜想：/BDA+/CEA与/A猜想：/BDA+/CEA与/A有什么关系？为什么?2.(8如图，中，ADAE、BF是角平分线，它们相交于点O,/BAC=50,/C=7C°,求/DACM/BOA如图所示，有一块三角形 ABC空地，要在这块空地上种植草皮来美化环境，已知这种草皮每平方米售价230元，AC=12m,BD=15m,购买这种草皮至少需要多少元？如图，△ABC中，角平分线AD、BE、CF相交于点H,过H点作HGXAC,垂足为G,那么/AHE=/CHG?为什么?10nl再向右转36°,他以同样的方法继续走下小华从点A出发向前走10m,向右转36°然后继续向前走去，他能回到点A10nl再向右转36°,他以同样的方法继续走下1)如图所示，已知△ABC中，/ABC、/ACB的平分线相交于点O,试说明/BOC=90°+1/A。2(2