高考一轮3词语-讲课、选择题

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第三单元正确使用词语(包括熟语)选择题（3分）有关名人的成语典故看看下列成语与哪些名人有关？四面楚歌、破釜沉舟——刮目相看——三顾茅庐、鞠躬尽瘁——煮豆燃萁——一鼓作气——投笔从戎——负荆请罪——完璧归赵——凿壁偷光——指鹿为马——纸上谈兵——精忠报国——闻鸡起舞——入木三分——卧薪尝胆——乐不思蜀——图穷匕见——胯下之辱——答案项羽/吕蒙/诸葛亮/曹植/曹刿/班超/廉颇/蔺相如/匡衡/赵高/赵括/岳飞/祖逖/王羲之/勾践/刘禅/荆轲/韩信四面楚歌：比喻陷入四面受敌，到达孤立无援的窘迫境地。《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”投笔从戎:扔掉笔去参军。指文人从军。出自：《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事间乎？”破釜沉舟：《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心”。图穷匕见：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”指鹿为马：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”2014年11月21日，有201名教授将“指鹿为马”选为2014年的年度四字成语。入木三分：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。【2015年浙江】3．下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是（

）

A．在席卷全球的金融危机中，连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街，到地铁卖热狗去了，何况他这个半路出家的？

B．在外打拼数十年后，他回到家乡，用省吃俭用的结余捐建了一所希望小学，为发展当地的教育事业奉献了圈圈爱心。

C．长期以来，杀虫剂、除草剂、增效剂等各种农药所导致的污染，严重侵害着与农业、农村、农民息息相关的城市环境与市民生活。

D．在热心公益蔚然成风的今天，百名青年在某市首届成人礼活动中，以无偿献血作为自己成长额见证，体现了当代青年的责任感。解析结余：结算后余下的钱、物等。A何况：用反问的语气表示更进一层的意思。C息息相关：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。D蔚然成风：指一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。答案B【2014年浙江】3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A．从小至大，母亲一直是你的守护天使，当母亲需要你的时候，不要推托工作繁忙，久不回家，哪怕是一句问候，也是给母亲最好的安慰。B.社会需要个体的行动，每个人都应该从身边做起，从实事做起，不需要太多的空话，赞同这种观点的，远不只一个人。C．相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。D．解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化小，放大了才能解决。解析：成语题主要考查三个知识点，成语的使用对象，语言环境和语体色彩。A“推托”意思是“借故拒绝或推辞。对象多为别人请求的事情。”用在此正确。B“不只”是连词，相当于“不但”、“不仅”，后面要有与之相呼应的连词。例如：这些措施不只发展了经济，还保护了环境。“不止”是动词，有两个意思，一个是“不停止”。例如：大笑不止叫好不止，另一个意思是超出某个数量或范围。例如：不止一回，不止一个人。C不瘟不火，指表演既不沉闷，也不过火。此处使用对象有误。注意比较：不温不火，不冷淡也不火爆，指平淡适中。多用于关系，市场等D大而化之，原指使美德发扬光大，进入化境。现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。此处显然不合语境。答案：A【2013·浙江卷】下列各句中，加点的词语运用正确的一项是()A．倒金字塔形的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境，社会养老服务体系又不够完善，以至中国养老问题日趋严重。B．有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。C．面对河水严重污染的现状，大学生自愿组成暑期社会实践小分队，满怀热诚地进行生态环境调查，积极宣传环保理念。D．随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。解析本题考查正确使用词语的能力。A项正确，“以至”有“直到”的意思，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸，一般指从小到大，从少到多，从浅到深。前面的情况造成了“中国养老问题日趋严重”。B项错误，“细大不捐”，指小的大的都不抛弃。形容所有东西兼收并蓄。常指收罗的东西多，毫无遗漏。也形容包罗一切，没有选择。不符合句意。C项错误，“热诚”，指热心而诚恳。与“进行生态环境调查”不搭配。D项错误，“不忍卒读”，不忍心读完，多形容文章悲惨动人。显然与句意不符。答案A【2012·浙江卷】下列各句中，加点的词语运用正确的一项是 ()A．在今年全国“两会”上，温总理对于一些地方房价还没有回到合理价位，调控不能放松的表态，让市场对楼市调控政策放松的预期落了空。B．要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。C．中国古典诗歌所用的许多物象，本是无情无知的，但经过历代诗人反复继承、运用和发展，积淀了丰厚的象征意蕴，成为传统的审美意象。D．毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟：药品安全大如天，万万不可掉以轻心。解析A项“对于”应改为“对”，表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时，只能用“对”，不能用“对于”；B项釜底抽薪，比喻从根本上解决问题，和前面的“从根本上”语义重复，应删去“从根本上”；C项“积淀”意为“积累沉淀”，与“意蕴”搭配得当；D项惊世骇俗，常指人因言行异于寻常而使一般人感到震惊，不用于事情。答案C【2011·浙江卷】下列各句中，加点的词语运用错误的一项是 ()A．竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地；纵令不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗？B．老校区遗留着一中旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑……一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。C．日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人之间彼此疏离、产生隔阂。D．班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。解析D项“求全责备”指对人对事要求十全十美，完备无缺。是贬义词，一般用于苛责别人，要求完美无缺。题中用于严格要求自己，不妥。A项纵令：即使，连词，表假设的让步，与下文“也”匹配；B项浓重：(烟雾、气味、露水以及雾气等)很浓很重；C项投桃报李：意思是他送给我桃子，我以李子回赠他，泛指相互赠答，友好往来。答案D近义辨析1．必须/必需煤炭和石油都是现代工业所______的燃料和原料。解析“必须”是副词，不能修饰名词“燃料和原料”。“必需”多做形容词。答案必需2．不齿/不耻图书市场上部分作品从内容、写作手法到包装、宣传都极力媚俗，为文学界乃至许多读者所________。解析不齿：意为不愿意提到，表示鄙视。不耻：“不以……为耻”，“不认为……是可耻的”。答案不齿3．篡改/窜改日本政界的一些人妄图________日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。解析窜改：改动(成语、文件、古书等)。篡改：用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。答案篡改判断对错1．今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会。 ()解析别无二致，指两者完全一致，而非没有第二个和它一样的。属望文生义。答案×2．新课程标准要求我们坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。 ()解析耳提面命：褒义。不但面对面教导，还提着他的耳朵叮嘱他。后来形容严格要求，殷切教诲。命：教导。而例句中只片面地认为是“提着耳朵当面命令”，成了一种惩罚的方式。答案×5．环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。 ()解析竭泽而渔：排尽湖中或池中的水捉鱼，比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不顾长远利益。属望文生义。答案×考点一近义实词辨析[先做后讲](2013·北京卷)依次填入句中横线处的词语，正确的一项是 ()①文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为________创作而成的。②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故，交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急________。③保险丝是电路安全的报警器。当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会________，从而切断电源，保障线路和电器的安全。A．原形处置融化 B．原型处治融化C．原型处置熔化 D．原形处治熔化教你思维①可从词义方面辨析，主要有三个角度：词义轻重、词义侧重点、词义范围。②可从词语色彩角度辨析，主要从两个方面：感情色彩和语体色彩。③可从词语用法方面去辨析：注意搭配对象的不同和词性及语法功能的差异。④可从词语的语境义方面辨析：把握语境含义，抓住相异语素，分析其意义差异。解析原形，原来的形状；本来面目；没有发生变化的(贬义)：原形毕露。原型，原来的类型或模型，特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。例如：这个年轻的支部书记的风姿，也是可以做为“阿黑”的原型的。“处置”一般是用在合同签订中，特指物品的所有处理权利。“处治”一般是用在法律范畴中，多用于对人的发落。说更通俗点，“处置”是指东西，“处治”是指人。“融化”指冰雪等变成水，也作“溶化”，如“她心里的冰终于融化了”。“熔化”指固体加热到一定程度变为液体，如“铁加热至一定程度就会熔化为铁水”。答案C思维建模近义实词辨析1．从词义方面辨析 从词义方面辨析近义词是一种主要的辨析方法，从这方面辨析主要有三个角度：词义轻重、词义侧重点、词义范围【做一做，辨一辨】①由于各级领导的重视，措施得力，中小学乱收费的发展势头得到了初步________。(遏制/遏止)②这所古老的建筑________交通。要不要拆除，有关部门正在研究。(妨碍/妨害)③工作人员已经________了会议代表返回的机票。(预定/预订)④作为生产日用品的企业主，为人民供应________的日用品是他们的职责。(喜欢/嗜好)⑤在刑场上，李大钊面带________敌人的笑容，步伐从容地上了刑台。(鄙视/轻视)⑥我们要旗帜鲜明地________一切机会主义的观点，使全党同志有明白的认识。(批评/批判)解析①遏制：制止，控制。搭配“势头”得到控制。遏止：用力阻止。②妨碍：侧重于指造成一定障碍。妨害：侧重于指有损害。③“预定”重在“定”，规定、约定。“预订”重在“订”，订购。根据“机票”，故选后者。④喜欢，指一方面有喜爱的意思，另一方面也有愉快、高兴的意思。此处指喜爱。嗜好，指特别爱好，多用于贬义。⑤鄙视，表示轻蔑、看不起，比“轻视”程度要重。轻视，不认真对待，不重视。⑥批评，一指出优点和缺点；评论好坏。二专指对缺点和错误提出意见。批判，一指对错误的思想、言论或行为做系统的分析，加以否定。二指分析判别，评论好坏，本题是采用第一个含义。答案①遏制②妨碍③预订④喜欢⑤鄙视⑥批判2．看词语的搭配对象有些近义词的搭配对象不同，如“改进”和“改善”，“改进”常和作风、方法、技术等词语搭配，“改善”常和生活、关系、设备等词语搭配。有些词语的词性和语法关系不同，如“充满”和“充分”，前者是动词，可以带宾语；后者是形容词，不能带宾语，但可以作定语。【做一做，辨一辨】①歌手把深厚的感情________在歌声里，引起了听众强烈的共鸣。(灌注/贯注)②________(侵占/侵犯)别国领土就是________(侵占/侵犯)他国主权。③他们________这个问题已经有两个小时了。(争论/争执)④我公司的人力资源部________于2003年9月。(创建/创见)⑤那个年轻的读者说我软弱，不错！在这个年头这样地活着，不是很软弱吗？我还有什么________的话？(辩解/分辩)⑥我们政府要从过去的全能政府向服务型政府________，要更多的把政府的职能的重心，放在服务上，放在民生社会事务上。(改变/转变)解析①灌注：浇进，注入，如把铁水灌注到砂型里，把心血都灌注到孩子身上。贯注：精神、精力集中或语气连贯，如全神贯注。“感情”与“贯注”习惯搭配。②侵犯的对象是主权、利益、领海、人权。侵占的对象是土地、财产、领土、公款。③争论，各抒己见，互相辩论。争执，争论中固执己见，不肯相让，一般做名词。④创建，创立。创见，独到的见解，做名词。⑤辩解，对受人指责的某种见解或行为加以解释。分辩，辩白，做动词。⑥改变，一指事物发生显著的差别；二指改换，更动。转变，由一种情况变到另一种情况。答案①贯注②侵占侵犯③争论④创建⑤辩解⑥转变3．看词性和句法功能如“法制”与“法治”，“法制”指法律制度体系，是名词；而“法治”多指依法治理国家，是动词。【做一做，辨一辨】①他细细________，才明白了那句话的含意。(品位/品味)②这场演出中许多节目的艺术________很高。(品位/品味)③我们应把精力放在________现有的成果上，而不是开创新的天地。(坚固/巩固)④我国税收的________增长有可能导致经济衰退。(过度/过渡)⑤我没有修炼仙丹，自然的________，一定要使我老下去。(规定/规则)⑥我们对于原油要进行________，从而更好地利用石油。(精炼/精练)解析①②“品位”是名词，可以指官吏的品级、物品质量和文艺作品所达到的水平；“品味”可以做动词，有品尝、仔细体会的意思，也可做名词，指物品的品质和风味。第一句根据语境，应选择动词，故用“品味”，第二句指艺术作品的水平，故用“品位”。③坚固，结合紧密，不容易破坏；牢固；结实。做形容词。巩固，可做动词，使坚固。④过度，超过适当的限度，做形容词。过渡，事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态，做动词。⑤规定，一指对事物的数量、质量或方式等做出具有约束力的决定，动词。二指所规定的内容，名词。规则，一指规定出来供大家共同遵守的制度或章程；二指规律；法则。三指合乎一定的方式；整齐。⑥精炼，一指提炼精华，除去杂质。二同“精练”。精练，(文章或讲话)扼要，没有多余的词句。答案①品味②品位③巩固④过度⑤规则⑥精炼4．看词的感情色彩不同词语带有不同的感情色彩，且还会随语言环境不同而发生变化。因此，使用时必须辨明褒贬，使词语的感情色彩与语境的感情色彩保持一致。【做一做，辨一辨】①科研部门与生产单位应经常________情况。(沟通/勾通)②由于叛徒________，方志敏同志不幸落在敌人的手里。(揭发/告密)③我们还要________自己的缺点，这是意在复兴，在改善。(揭发/告密)④________和当机立断能够引领人走向成功的颠峰，而________和优柔寡断只能把人推向失败的深渊。(果断/武断)⑤明明知道________不好，但为什么，那么多的父母就是控制不住自己的行为呢？(溺爱/宠爱)⑥唐玄宗对杨贵妃的________，在历朝历代中也难得一见的。(溺爱/宠爱)解析①沟通——双方相通，褒义词；勾通——暗中勾结，贬义词。根据语境，此处应用褒义词。其他如：成果——后果，节俭——吝啬，维护——庇护，聪明——狡猾，前面的词是积极的，含褒义；后边的词是消极的，含贬义。当然，也有的词属于中性，无褒贬之分。又如“鼓动”“鼓舞”“煽动”都有激发人的情绪使之行动起来的意思。但“鼓动”既可用在好的方面，也可用在坏的方面，是个中性词；“鼓舞”指受到好的影响而积极奋发，是个褒义词；“煽动”有挑唆、怂恿之意，是个贬义词。②揭发，揭露坏人坏事。告密，向有关部门告发旁人的私下言论或活动，多用贬义。③解析见②。④果断，用于褒义。武断，用于贬义。⑤溺爱，过分宠爱(自己的孩子)。宠爱，(上对下)喜爱；娇纵偏爱。⑥解析见⑤。答案①沟通②告密③揭发④果断武断⑤溺爱⑥宠爱[即学即练]1．(2011·山东卷)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ()办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家________，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会________疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个________的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。A．提出产生适合 B．提出引发合适C．提醒产生合适 D．提醒引发适合解析本题考查正确使用词语的能力，能力层级为E级。“提醒”不仅是“提出”，还有“促使注意”之义，与后文座椅带来的身体毛病相照应。“引发”意为“引起，触发”，与“疲劳感”不搭配。“适合”是动词，与中心词“高度”不搭配，“合适”是形容词，与中心词“高度”搭配。答案C2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ()(1)剑南风景区的万竿碧竹，郁郁葱葱，生机勃勃。那壮观的景色令他久久不能________。(2)勘探队员们跋山涉水，风餐露宿，________不定，为祖国的勘探事业默默地奉献着。(3)我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议________为暴力行动。A．释怀形迹退变 B．释怀行迹退变C．忘怀形迹蜕变 D．忘怀行迹蜕变解析释怀，指爱憎、悲喜等感情在心中消除；忘怀，忘记，多指情景、景观等具体的事物。行迹，行动的踪迹；形迹，举动和神色。蜕变，人或事物发生质变；退变，器官功能的衰退演变。答案D考点二近义虚词辨析[先做后讲]请判断加点词语使用的正误。(1)倒金字塔形的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境，社会养老服务体系又不够完善，以至中国养老问题日趋严重。(2013·浙江卷) ()(2)现代自然科学不只是研究单个的事物，还要研究事物、现象的变化发展过程，研究事物之间的各种关系，这就使自然科学发展成为严密的综合体系。(2013·四川卷) ()(3)大学毕业已经十年了，其间，他换过几种不同性质的工作，但始终没有放弃专业学习。(2013·山东卷) ()(4)在今年全国“两会”上，温总理对于一些地方房价还没有回到合理价位，调控不能放松的表态，让市场对楼市调控政策放松的预期落了空。(2012·浙江卷) ()(5)一项对大学毕业生发展状况的调查表明，无论他们在校成绩多么优秀，走上工作岗位后都将面临各种挑战，需要用勤奋、智慧与坚韧去应对。(2012·四川卷) ()(6)4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里，以致极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。(2012·安徽卷) ()教你思维①可从词性角度辨析。②可从适用对象、场合、范围等角度辨析。③可从表达关系的角度辨析。④可从语气的角度辨析。解析(1)“以至”，连词，表示时间、数量、程度、范围等的延伸；用于下半句开头，表示上述情况所达到的深度或结果。有“一直到”的意思，一般指从小到大，从少到多，从浅到深。用在此语境中合适。(2)“不只”是连词，相当于“不但”“不仅”。后面要有与之相呼应的连词。因此正确。(3)此项易误认为“其间”一词应为“期间”，“其间”与“期间”都表示在某段时间里面或某个时期中间，其中“其间”也可以理解为“那段时间里、那个时期中”，但“其间”一词可以单独充当表示时间的状语，而“期间”不能单独充当时间状语，使用时它的前面必须添加修饰语。(4)“对于”应改为“对”，表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时，只能用“对”，不能用“对于”。(5)“无论”，连词，不管，不论。表假设条件关系，表示条件不同而结果不变。(6)“以致”，有“因而造成”“致使”的意思，表示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局，是“以至”的误用。答案(1)√(2)√(3)√(4)×(5)√(6)×思维建模近义虚词辨析技巧1．分清是成套使用还是单独使用例1.昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但没有停，而且越下越大。改正：_________________________________________答案“而且”应改为“反而”。例2.现在，无论城市和农村，都经历着由改革开放所引起的深刻变化。改正：_________________________________________答案“和”应改为“还是”。2．分清是假设口气还是既成事实例3.尽管路途遥远，他还是坚持要去。改正：_________________________________________答案“路途遥远”是事实。例4.不管路途有多远，我都要去。改正：_________________________________________答案“路途有多远”是假设。3．分清是用于前一分句还是后一分句例5.他没能参加这次考试，由于他工龄少了半年。改正：_________________________________________答案“由于”应改为“因为”。例6.至于我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。改正：_________________________________________答案“至于”表另提一事，用在后分句开头，应改在“哪所”前。4．借助句子表达的语气辨析例7.去电影院，或者去滑冰场？他一时拿不定主意。改正：_________________________________________答案“或者”只能用于陈述语气，应改为“还是”。5．借助标点符号辨析例8.知识的海洋是无穷无尽的，因而，学习是无止境的。改正：_________________________________________答案“因而、所以”不能用标点与分句隔开，应改为“因此”，“所以”加语气词后可用标点与分句隔开。6．注意主语前后虚词的位置例9.我不仅不认识他，我奶奶也不认识他。改正：_________________________________________答案主语不同，“不仅”应放在“我”之前。7．注意口语和书面语色彩例10.咱们去散散步吧，或者就去看电影，别总这么闲坐着。改正：_________________________________________答案“或者”应改为用于口语的“要么”。例11.21世纪要求人们都要有比较强的自立能力和判断能力，惟其如此，所以要使人们学会生存。改正：_________________________________________答案“惟其”是文言虚词，表因果，与“正因为”相近。8．注意引出主客体的虚词的位置例12.他的深情厚意，对我来说，一直是牢记在心的。改正：_________________________________________答案应改为“对他的深情厚意，我一直是牢记在心的”。9．注意虚词的词性例13.他犯这样大的错误，今天看来，决不是偶尔。改正：_________________________________________答案应改为“偶然”，二者作定语的时候，“偶然”修饰中心词的时候可用“的”也可以不用“的”，而“偶尔”一般要用“的”；如：偶然(的)事故/偶然(的)情况，偶尔的成功/偶尔的情况。并列关系“也……也……”“既(又)……又……”“一方面……另一方面……”“有时……有时……”递进关系“不但……而且……”“不仅……还……”“连……也……”“尚且……何况……”选择关系“不是……就是……”“宁可……也不……”“与其……不如……”“是……还是……”转折关系“虽然……但是……”“尽管……却……”条件关系“只要……就……”“只有……才……”“除非……才……”“无论……都……”“不管……总是……”假设关系“如果……就……”“即使……也……”“倘若……便……”因果关系“因为……所以……”“既然……那么……”[即学即练]1．请在下列关联词语中，选取最恰当的3个，分别填入句子的空格中。既然不管尽管无论既而因而然而①________古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者，但是他们②________是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义的成分，③________他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。解析①处根据下文的“但是”可知，分句前后是转折关系，因此填“尽管”，②处根据下文“就”可知应填“既然”，③处根据句意可知与前文是因果关系，故填“因而”。答案①尽管②既然③因而2．在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说，①________很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比，相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算，②________目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念，③________在表达上或含糊不清，或繁琐难懂。④________这也不能全怪那些作者，⑤________用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。解析本题考查正确使用虚词。①为转折关系；②表示严重的后果；③“就”和“一”搭配；④是让步关系；⑤解释原因。答案①但是②以致③就④其实⑤因为(如有其他答案，只要能正确表达逻辑语义关系，即可)3．下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是 ()我们都知道，现在“种花”已经不能________凭劳动力和气候来决定收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，________有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速提高，________要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入息息相关。A．仅仅即使因而 B．只有虽然于是C．只有即使因而 D．仅仅虽然于是解析“仅仅”一词多表示“只”的意思。“只有”表示必需的条件，下文常用“才”、“方”呼应。“即使”和“也”搭配，表让步关系。“虽然”表转折，一般有“但是、却”等词呼应。“因而”表因果关系，表示下文是上文的结果。“于是”一般表顺承。答案A★考点三正确运用熟语(包括成语)判断成语是否误用通常可从以下几个角度考虑：（一）语意重复类成语使用中的意义重复是指句中已含有与成语本身的意义相互重叠或重复的部分，进而造成使用失当。语意重复，尤其是那种比较隐蔽的语意重复——不表现为字面上的重复，是成语使用中的一种常见而疑难的错误类型。学生在解答成语辨析题时需要观其形、明其义，辨其用法，联系语境，考虑成语在具体语言环境中是否有意义重复的现象。1．他恶习不改，整日沉迷于赌之中，最后弄得倾家荡产，这完全是由于他咎由自取。（咎由自取指罪过或灾祸都由自己惹来的，其意义与“由于”重复。）2．他拿自己那篇不像样的文章到处炫耀，也不怕被大家贻笑大方。（贻笑大方指被行家讥笑，本身含被动语气。）3．这本拼凑起来的“名家”短篇小说集，几乎没有精彩之作，顶多有一两篇基本上还差强人意。（“差强人意”指大体上使人满意，与“基本“的意义重叠。）4．那张合影中，左边站着一位英俊的解放军战士，右边站着许多莘莘学子。（"莘莘"是形容众多，与“许多"相重复）5．他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。（"难言之隐"的"隐"与"苦衷"重复）6．江姐在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。（"全身"与"遍体鳞伤"的"遍体"重复）7．绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。（"人民"与"生灵涂炭"的"生灵"重复）8.遗憾的是，因临时有事我末能去黄浦码头送行，这是我第一次也是唯一的一次与陶先生和张老失约，一直耿耿于怀，迄今也未能忘记。

（“耿耿于怀”就是“一直”

“未能忘记”的意思）容易重复赘余的成语(括号内的词赘余，应删除)有：(正)方兴未艾 (对自己)妄自菲薄 (显得)相形见绌(感到)习以为常 忍俊不禁(地笑起来)(故意说得)闪烁其辞(目前的)当务之急(难得的)空谷足音 （二）望文生义类日常生活中我们往往通过字面意义简单地理解成语的涵义，导致使用错误。考查成语使用时利用望文生义可以增加考生的失误。成语的意义一般是比较稳定的，其中有的语素仍保持着文言色彩，如果简单从字面了解大意，或从现代汉语的角度去理解，就容易产生错误。成语突出的特点是意义的整体性，我们在使用时必须透过字面深入了解其本质的内涵。忌望文生义，宜整体理解。【易错举隅】(2013·辽宁卷)我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。解析登高自卑：登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。不能误用为看见高山觉得自己很渺小。错在望文生义。2013年浙江卷的B、C两个选项B．有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。（）细大不捐：小的大的都不。这里望文生义，误将“捐”理解为“捐献”。D．随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。（）不忍卒读：不忍心读完，多形容。卒，尽，完。此处属望文生义。

屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽:差错的意思。易误解为“没有成功”。下里巴人：谓战国时楚国民间流行的一种歌曲。后泛指通俗的文艺作品。与“阳春白雪”对举。阳春白雪：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。例：（2013·广东）在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方。（）七月流火：在农历七月天气转凉的时节，天刚擦黑的时候，可以看见大火星从西方落下去。然而，“七月流火”多年来却常被误用来形容暑热。间不容发：间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。差强人意：差：尚，略；强：振奋。勉强使人满意。不以为然：然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。身无长物：除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。尾大不掉：掉：摇动。尾巴太大，掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。例：即开型体育福利彩票投注点人头攒动，到晚上十点购买彩票的队伍仍然尾大不掉。（）瓜田李下：“瓜田李下”一词源于“瓜田不纳履，李下不整冠”，意指正人君子要主动远离一些有争议的人和事，避免引起不必要的嫌疑。明日黄花：过了重阳节的菊花。意思是即将枯萎，没有什么可赏玩了。比喻过时的事物。例：买几束鲜花和寄贺卡、书信给亲朋好友，表达节日的问候和祝福，在上网过年的今天都似乎成了昨日黄花。（）丹霞餐厅明天开始营业，消息传出，社区居民口耳相传。“口耳相传”好像是“互相传递消息”，其实指“口说耳听地往下传授”。如“有许多非物质文化遗产是靠口耳相传一代代保留下来的”。销售商当初承诺若有质量问题，双倍赔款，如今顾客找上门来，他们却打起退堂鼓，死不认账。解析“打退堂鼓”比喻办事中途退缩，句中应改为“出尔反尔”。【牛刀小试】1．这点小错误还算不上什么，不足为训，您不要老记在心上。畏首畏尾是干不好工作的。足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。2．乍暖还寒时候，他身着冬装漫步在田野中，仍然觉得不寒而栗。栗：畏惧，发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。3．这篇文章观点陈旧，材料单薄，语句不通，可谓不刊之论。刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。4．上海申花队雄厚的财力和人力是其他甲A球队无法比拟的，只能望其项背。项：颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。【此外】成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲Ｂ球队望其项背。（“望其项背”多用于否定句或问句中，例句用于肯定句中，不符合其使用习惯）区别“望尘莫及”与“望其项背”5．这部精彩的电视剧播出时，街上静悄悄的，人们都在家里，几乎万人空巷。空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。6．老师无意间看到他对绘画十分感兴趣，便让他登堂入室成为最年幼的学生。堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。7．虽然他有不可推卸的责任，但因为认错态度好，所以罪不容诛。诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。8．有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，叫人头疼。点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。9.三人成虎，人多为王，这似乎成了宗派主义者们的信条。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。容易望文生义的成语珠圆玉润:像珠子一样圆，像玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。不名一文:名：占有。一个钱也没有。形容极其贫穷。不速之客:速：邀请。指没有邀请突然而来的客人。不赞一词:原指文章写得很好，别人不能再添一句话，比喻一言不发。不经之谈:不经：不合道理。荒诞无稽、没有根据的话。毫发不爽:毫：细毛；发：头发；爽：差错。形容一点不差。空谷足音:在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。吊民伐罪:吊：慰问；伐：讨伐。慰问受苦的人民，讨伐有罪的统治者。人莫予毒:指再也没有人怨恨我、伤害我了。还可以指狂妄自大，目空一切。（贬义）久假不归:假：借；归：归还。原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。危言危行:危：正直。说正直的话，做正直的事。五风十雨:五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。醍醐灌顶:醍醐：酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。侧目而视:侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。不可理喻:喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。马革裹尸:马革：马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。目无全牛:眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。相见恨晚:只恨相见得太晚。形容一见如故，意气极其相投。首当其冲:当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。江河日下:江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。（三）色彩失当类成语的色彩可以分为感情色彩和语体色彩。感情色彩中褒贬误用是考查的重点，感情色彩变化则是难点。例如"灯红酒绿"这个成语，有的同学只知道它有贬义（形容寻欢作乐的腐化生活），而不知道它还可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象，是个中性词。又如"想入非非"，很多人认为它是贬义词，可实际上是一个中性词，所以用于修饰"神话和传说"其实是恰当的。类似的成语还有如虎添翼、东山再起、独来独往、高视阔步、旁若无人等。１．鲁迅先生对于友人，尤其对于青年，爱护无所不至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。（"无所不至"意思是没有达不到的地方。现多形容坏人到处干坏事或所有的坏事都做到了。贬义。）2．现实中，有许多身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。（"城府"是指城市和官府，比喻待人处事的心机。整个词语的意思是指为人坦率真诚，不用心机。褒义。）3．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。（"趋之若鹜"是一个贬义词，用于形容艺术爱好者是不合适的。）4．为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（"处心积虑"也是一个贬义词，用于上句中是不合适的。）5．小王深受大家信赖，这次被选为学生会主席，同学们无不弹冠相庆。（"弹冠相庆"指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。它是一个贬义成语。）6．我英勇的公安人员在车站守株待兔，一举将杀人后潜逃的罪犯擒获。（"守株待兔"常用此成语来比喻有的人不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的成功。是贬义成语，与赞颂之意相反。）7．几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。（“雨后春笋”比喻新事物大量出现，属褒义词。）8．他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。多用于贬义。9．上级两袖清风，下级就会廉洁自律；领导带头苦干，群众自会不甘人后。如此上行下效，社会风气就会逐步好转。解析“上行下效”意指上面的人或长辈怎么做，下面的人就学着怎样做，多指不好的事情。用在句中感情色彩有误。10．侯宝林与马季的相声艺术半斤八两，各有千秋。解析“半斤八两”含有蔑视味道，是个贬义词。11．培根和笛卡儿提出的科学方法论对近代科学技术的发展起到了敲门砖的作用。解析“敲门砖”比喻借以求得名利的初步手段，含有贬义，用于此处不当。1．褒义成语(误作贬义)雨后春笋蔚然成风蔚为大观虚怀若谷神采奕奕鞠躬尽瘁敢作敢为两袖清风力挽狂澜视死如归高风亮节从容不迫殚精竭虑凤毛麟角叹为观止卓尔不群2．贬义成语(误作褒义或中性)无所不为处心积虑半斤八两人云亦云别有用心大放厥词得陇望蜀上行下效甚嚣尘上始作俑者弹冠相庆一唱一和党同伐异评头论足长篇累牍过江之鲫睚眦必报改头换面粉墨登场忘乎所以坐而论道巧立名目师心自用擢发难数倾巢而动画地为牢振振有词推波助澜（四）对象与范围失当成语因其词义有所侧重，这便确定了该词语的大致适用对象、范围。如"左右逢源"泛指事；"相提并论"可用于人，也可用于事；"栩栩如生"指人或生物的形象；"眉飞色舞"仅用于人。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象。【例】凌南区虽地域狭窄，物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，方寸之地，拓出了发展的大空间。（“方寸之地”原本指很小的地方,后用来指人心胸狭隘，此处用于地区不当。）【典故】刘表过世，刘琮听说曹操北来征伐，就派遣大使请求投降。刘备在樊城听到这件事情，就率领军队往南行走。诸葛亮和徐庶一起跟随刘备，被曹军打败追赶，还俘掳了徐庶的母亲。徐庶指着自己的心和刘备告辞说：“我本来想和将军您共同谋求称王称霸的事业，所凭恃的就是这颗心，现在我的老母亲已经被俘掳了，我的方寸也都乱掉了，对您的大事业没什么帮助。我恳求从此和你告别。”1．许多观众对电影《小时代》提出了批评意见，并不是对郭敬明吹毛求疵，而是恨铁不成钢的表现。（“恨铁不成钢”比喻恨某人不争气、不成材，多用于对学生或子女，有时也用于对下属或公众人物。郭敬明并非不争气之人，可改为“爱之深则责之切”。）2．学习是循序渐进的，那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。（"喧宾夺主"比喻客人占了主人的地位，或外来的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。而句中的基础知识与难题无主客之分。）3．这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。（"安居乐业"的意思是安心地住在那儿，喜爱自己的职业。只能说"人民安居乐业"，不能说"生活安居乐业"。）4.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。（“汗牛充栋”形容“藏书非常多”，这里误用指人。）5.

翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。（“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，对象错）

6.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，人物形象栩栩如生，美轮美奂。

（“美轮美奂”常修饰高大的建筑物，对象错）

7.他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。

（

“倚马可待”靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，文章写得快。范围错）

8.突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。

（“白驹过隙”比喻时间过得很快，对象错）

9.三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。

（“草长莺飞”是形容江南春色的词语，对象错

）

10.公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。

（“风姿绰约”形容女子姿态优美

，对象错）

11.文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。

（“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔,能打动人。对象错）

12.他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。(“信笔涂鸦”是指写字，不是画画)13．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。（芝兰玉树：芝和兰是两种香草，玉树是槐树的别名，一说用玉制成的树，“芝兰玉树”比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。此处用错对象。）14.“千年杜鹃王”是森林公园工作人员在马岗子海拔2160米处发现的，树围达175厘米，鲜为人知。经专家鉴定，其树龄已达900年以上。（“鲜为人知”指很少有人知道。多用于事，此处用于树不合语境。）容易用错对象的成语洗心革面：比喻坏人物彻底悔改。大快人心：指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。金兰之好：金兰情投意合，进而结为异生兄弟或姐妹，称结金兰。破镜重圆：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。一挥而就：形容写字、写文章、画画快。青云直上：指迅速升到很高的地位。出自《史记·范雎蔡泽列传》：“贾不意君能自致于青云之上。”洛阳纸贵：原指西晋都城洛阳之纸，因大家争相传抄左思的作品，以至一时供不应求，货缺而贵。后喻作品为世所重，风行一时，流传甚广。从善如流：形容听取正确的意见及接受善意的规劝像流水那样快而自然。精神矍铄（老人）美如冠玉：本喻汉陈平仪容美好，后用以喻男性的美貌。（五）有谦敬之别的成语中国人有一个习惯，问候彼此了，很多时候也要问候彼此的家人，问候家人又该如何称呼呢？有句口诀“家大舍小令外人”，包括“家”“舍”两个谦称和“令”一个敬称。称自己的亲人，凡辈份或排行比自己大的，前面加“家”，如家父、家母、家兄、家慈等；辈份或排行比自己低的，前面加“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等。“令外人”，称对方的亲或有关系的人则加“令”，如令尊、令堂、令亲等。口诀：

“家大舍小令外人，敬你谦我尊他人”1、敬辞：敬辞前缀屈老俯光请，雅芳拜华令叨玉垂大贤，高贵恭惠奉光临：宾客来到；雅量：称对方的度量大；芳龄几何：称对方（多用于年轻女子）的年龄拜访：指访问对方（朋友）；华诞：称对方生日；叨扰：打扰（受到款待，表示感谢）垂爱：称对方（多是长辈或上级）对自己的爱护；垂问、垂询：称别人对自己的询问；大作：称对方的著作；贵干：问人要做什么；贵庚：问人年龄；贵国：称对方国家；贵姓：问人姓；贵校：称对方学校；贵恙：称对方的病；贵子：称对方的儿子（含祝福之意）。早生贵子；恭贺：恭敬地祝贺；惠存：请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款）；惠顾、光顾：（多用于商店对顾客）；宝地：用于称对方所在的地方；奉陪：陪伴或陪同做某事高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。表示敬意的成语举隅不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人，不能对己。虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。敬辞的对象是别人，就是恭敬的对别人说的话，如果把敬辞用在自己身上就会不礼貌或是有意抬高自己的身份（自抬身份），这样就显得很傲慢，使对方听起来不舒服，不愉快的事也随之而来。2、谦辞：谦称前缀愚家小敝浅，鄙舍老贱寒。拙陋不敢管，窃劳寡奴犬愚见：称自己的见解敝处：谦称自己的房屋、处所敝校：谦称自己所在的学校；浅见：浅显的见解鄙人：谦称自己老朽：老年人谦称自己；老脸：年老人指自己的面子；贱妾：文言诗词里妇女的自称；贱息：自己的儿子。表示自谦的成语举隅爱莫能助：有时含讽刺意味。用于力量不足或客观上有强大的阻力而无法相助；可用此语婉言推辞。蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。无功受禄：没有功劳而得到报酬。敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。因人成事：指依凭他人办成事情（多用于自谦）狗尾续貂：用于书面语；贬义词。当用于自己时，有谦义。貂不够用了拿狗尾巴来顶替，指封官太滥。亦比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称（多指文学作品）。“狗尾续貂”这条成语，除了本来的意思，后来也用来比喻文章或办事能力拙。忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。犬马之劳：表示愿像犬马那样为君主奔走效劳。绵薄之力：微不足道的力量。指尽自己的努力去帮助别人。（谦词）避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。愚者千虑，必有一得：愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。望尘莫及：同对方相比，差之甚远。德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。信笔涂鸦：形容字写得很坏。一孔之见：比喻狭隘片面的见解。才疏学浅：见识不广，学问不深。贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。谦称是对象是自己，是谦卑地和别人说的话，如果用到他人身上，别人也会不高兴的。（六）词义轻重是否得当1.整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议时，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。（“有口皆碑”比喻人人称赞。从全句意思看，是这一次群众评议时对机关作风很不满意，相信下一次大家会比较满意的，而用“有口皆碑”显然程度失当。）2.刚一起跑，高三(2)班的夏丰就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点200米时终于成为后起之秀，夺得3000米跑的第一名。

（“后起之秀”所指后出现或新成长起来的优秀人物，此大词小用）

3.这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化素养、举止言谈都显得格格不入。

（“格格不入”的程度太重，应用“各不相同”）

4.洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。

（“哀鸿遍野”比喻旧社会到处是呻咛呼号，流离失所的灾民。程度太重）

5.这位团长无论在怎么危险的情况下打仗总是不怕牺牲，以身作则，这对战士们产生了极大的鼓舞作用。（解析“以身作则”的使用轻重不当，属于小词大用。“以身作则”指用自己的行动做出榜样，此词表意程度轻。联系上下句看，“不怕牺牲”“极大的鼓舞作用”，这些内容构成的语境宜用表意程度重的词语，可用“身先士卒”。）6.几名因抢劫杀人而被捕的罪犯今天伏法，人们认为他们真是自作自受。解析自作自受：自己做错了事，自己承受不好的结果。上面例句中作者用以表述人们对罪犯判处死刑一事的看法，很明显感情程度过轻。可改为“死有余辜”或“罪有应得”。类似成语有：济济一堂七手八脚多事之秋纵横捭阖义无反顾丰功伟绩从谏如流无可非议真知灼见容易形近致误的成语有：不负众望——不孚众望不以为然——不以为意不堪卒读——不忍卒读无微不至——无所不至独行其道——独行其是前仆后继——前赴后继另眼相看——刮目相看不胜其烦——不厌其烦骇人听闻——耸人听闻纷纷扬扬——沸沸扬扬鱼目混珠——鱼龙混杂见危授命——见危受命不胫而走——不翼而飞无可厚非——无可非议不可理喻——不可思议处心积虑——殚精竭虑谈笑风生——谈笑自若望文生义——顾名思义一文不名——一文不值高山流水——行云流水不绝如缕——不绝于耳侃侃而谈——夸夸其谈设身处地——身临其境一挥而就——一蹴而就一发不可收——一发不可收拾因自相矛盾而致误类1.在施工过程中，因疏忽造成的安全事故如期而至，人员伤亡严重，救援队伍很快赶到现场，克服困难抢救危重人员，并对轻伤者进行了处理。解析如期而至：指事物按约定的时间到达，是人们所期望的，而安全事故不是人们所期待和约定的，前后自相矛盾。2.困难这样多，你们还能成为全国百强县之一，真可谓凤毛麟角了。解析“凤毛麟角”比喻稀少的、不可多得的事物。句中已说过“全国百强县”这个概念，这样的县很多，不稀少，因而前后产生矛盾。3.众志成城，因人成事，中国人民靠自己的力量建立了新中国。解析“因人成事”指依赖别人的力量办成事情。句中明显与后面的“中国人民靠自己的力量建立了新中国”相矛盾。4.几年前，我们在清华园相识；今天，我们又在异地萍水相逢。解析“萍水相逢”意思是：像水里浮萍，随水漂泊，聚散无定。比喻向来不认识的人偶然相遇。用在本句中，明显与前面的“几年前，我们在清华园相识”相矛盾。[即学即练]1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 ()A．张炜创作的450万字的鸿篇巨制《你在高原》，连篇累牍地描绘了广阔的社会风貌，获得了第八届“茅盾文学奖”。B．“3·11”日本大地震发生一周年之际，日本各地纷纷举行了悼念仪式，举国上下哀鸿遍野，沉浸在悲痛之中。C．“厚德”这一北京精神源远流长，建城三千多年、建都近千年的悠久历史，培育了北京人厚德载物的胸怀和品格。D．目前国内整形机构的水平良莠不齐，做整形手术风险很高，据统计，美容整形业连续三年成为消费者投诉的热点。解析A项，连篇累牍：形容叙述的篇幅过多，过长，含贬义，感情色彩不当。B项，哀鸿遍野：比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。C项，源远流长：比喻历史悠久。D项，良莠不齐：比喻好人、坏人混杂在一起。答案C2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 ()A．只有从根本上着手，不断完善各项审计制度，同时，政府各权力部门也以身作则，秉公执法，亿万百姓期待的河清海晏的局面才可能出现。B．柳盈盈是我们的班长，深得每一个人的拥护，每次同学聚会，大家都热切盼望她早点来到，但是近来几次柳盈盈总是姗姗来迟，可谓不速之客。C．平时这欢腾的爱笑爱闹的小伙子，哪见过这样的阵势，一时之间竟变得期期艾艾地说不上话来。D．有的官员靠山吃山，靠水吃水，不放过一点儿便宜。这种“过屠门而大嚼”的霸道行为让百姓深受其害！解析A项，河清海晏：黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。B项，不速之客：速，邀请，指没有邀请突然而来的客人。C项，期期艾艾：形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。D项，过屠门而大嚼：屠门，肉店。比喻心里想而得不到手，只好用不切实际的办法来安慰自己。答案A第三单元正确使用词语(包括熟语)正确使用词语(包括熟语)(A)板块一实词训练1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ()(1)大中城市居民消费调查结果显示，年收入5万元左右的三口之家，要将一年的生活费用控制在3万元以内，才有可能________2万元的子女教育费。(2)1955年，13名优秀队员准备开赴西沙群岛进行资源________和敌情侦察，为保卫收复和开发建设西沙群岛做好战备。(3)李小鹏从小受父母自立自强思想的________，勤奋学习，刻苦钻研，在生命科学方面取得了很大的成就。A．节余勘察熏陶 B．结余查看熏染C．结余查看熏陶 D．节余勘察熏染解析结余：作动词，指结算后余下；作名词，指结算后余下的钱。节余：作动词，指因节约而剩下；作名词，指节余的钱或东西。结合语境应选“节余”。查看：检查、观察(事物的情况)。勘察：进行实地调查或查看(多用于采矿或工程施工前)。结合语境应选“勘察”。熏陶：长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)。熏染：长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的)。结合语境应选“熏陶”。答案A2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ()(1)中国对南沙群岛拥有无可争辩的主权，这一点是不容________的，这是有充分的法理依据的。(2)对腐败分子必须严惩不贷，及时摘除毒瘤，以保证社会________的健康。(3)随着转基因食品的逐渐增加，我国政府已明确规定，在国内市场销售的转基因食品，必须进行________。(4)这次消防安全工作会议十分重要，可他因要处理私事，没有和任何人打招呼，没等会议结束，就________离开，因此受到有关领导批评。A．质疑机体标志径自B．质疑肌体标示竟自C．置疑肌体标示径自D．置疑机体标志竟自解析质疑：提出疑问。置疑：怀疑(多用于否定式)。故应选“置疑”。机体：具有生命的个体的统称。肌体：指身体，也用来比喻组织机构。故应选“肌体”。标志：表明特征的记号或表明某种特征，与语境不搭配。标示：指标明，显示。故应选“标示”。竟自：副词，竟然，表示出乎意料。径自：副词，表示自己直接行动。故应选“径自”。答案C3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 ()(1)我希望读者能够原谅我讲这些私事，我之所以说明这些事情，是为了要表明我并没有________地下结论。(2)苏轼有“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”一诗，久为人所________。(3)粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整________，单想想那么多密密麻麻的铜丝粘上去，那是多么大的工夫！A．轻率传颂细致 B．轻率传诵细致C．轻易传诵细微 D．轻易传颂细微解析轻率：随随便便，言行不慎重，不严肃，不认真。多用于形容人做事的态度、行事的风格。轻易：随便改变或轻率、随便。传颂：传播颂扬，多用于事迹。传诵：辗转传布诵读或称道，多用于诗词名句或人名。细致：细密精致或精细周密。细微：细小、微小，此处讲图案画，不能用细微。答案B4．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是 ()(1)他比先前没什么大的改变，________老了些，但也还未留胡子。(2)但是他觉得在官方的批准或默许里面，老是________着使人怀疑的成分。(3)她便同祖父故意生气似的，很________地去想这样一件不可能的事情。(4)现在有人讥讽我有农民的________，我并不感到羞耻，我就是农民的儿子。A．但是包藏放纵品行B．单是饱藏放肆品性C．单是包藏放肆品性D．但是饱藏放纵品行解析但是：表转折。单是：只是。包藏：隐藏。饱藏：隐藏着很多内容。放肆：任意作为，不加拘束。放纵：放任纵容。品行：人品德行。品性：品质性格。答案C5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ()(1)从法律上讲，这个责任不应该由我来负，我一定要向法院________。(2)德国最近推出一款会做饭的智能机器人，据悉，这种机器人可于5年内________。(3)国家粮食局副局长表示，今年国家继续实行粮食最低收购价政策，收购政策与去年________相同。A．申明面世大约 B．声明面市大约C．申明面市大体 D．声明面世大体解析“申明”是“郑重地陈述和说明”的意思，“声明”是“公开表示态度或说明真相”。“申明”重在说明，以说服对方。“声明”重在公开宣布，以让公众知道。“面世”指新作品或新产品与世人见面，“面市”指商品开始投放市场。前面已有“推出”，所以此处不再用“面世”而用“面市”。“大体”在这里是“大致”的意思，不带有估计推测的意思。“大约”表示估计或推测，不合乎句意。答案C板块二虚词训练1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ()(1)一个十多岁的孩子能写出这样的文章来，________难以相信。(2)中山装作为宝贵的文化遗产，申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功。________申报成功，中山装的保护工作必将更加受益。(3)________去年江水泛滥的严重教训，工程局组织力量，加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。A．简直一经由于 B．简直一旦鉴于C．几乎一经鉴于 D．几乎一旦由于解析“简直”与“几乎”，有程度上的区别。“简直”的意思是“接近完全”，近于“等于”；“几乎”只表示“接近”，程度上比“简直”轻。“一旦”用于未然，表示“要是有一天”；“一经”表示只要经过某个步骤或某种行为，下文说明就能产生相应的结果。“鉴于”与“由于”，从表原因的角度看，用法基本相同，但“鉴于”有“表示以参照某种情况为前提加以考虑”的意味，“由于”没有此意。第(3)句“去年江水泛滥的严重教训”是“采取措施”的前提，应用“鉴于”。答案B2．依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组是 ()当前全国安全工作形势严峻，出现了种种问题，________有多方面的原因，________根本原因在于原有体制的弊端没有消除，有些政府官员安全责任意识不强。________，要尽快扭转这种局面，________通过进一步深化安全改革，________能实现。A．既然那么所以只有才B．固然但是因此只有才C．即使然而所以只要就D．如果那么因此只要就解析固然：表示承认某个事实，引起下文转折，与“但是”搭配。“所以”后一般不用标点与分句隔开。只有：表示必要的条件，现代汉语中多与“才”或“方”呼应。只要：表示充分条件。从句子看“通过进一步深化安全改革”是“能实现”的必要条件而不是充分条件。答案B3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ()(1)中美关系________动荡，不符合双方的根本利益。(2)你比他只是________差一点，其实两人不相上下。(3)这几天我________接到一些莫名其妙的电子邮件。A．一再多少往往 B．再三多少常常C．一再稍微常常 D．再三稍微往往解析“一再”和“再三”都有一次又一次的意思，但“一再”用在动词前突出行为、动作的反复性，而“再三”则偏重于态度的谨慎和诚恳。“多少”，或多或少，指不确定的程度，偏指程度轻。“稍微”是副词，表示数量不多或程度不深。“常常”和“往往”都是副词，“常常”表示不只一次，而且时间相隔比较短，多用来指过去发生的事；“往往”表示某种情况通常在一定条件下才会出现或发生。答案C4．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是 ()(1)日前台湾公布了大学院校招收大陆学生的规定________简章，其中有不少歧视性限制，在一定程度上影响了台湾高校对大陆学生的吸引力。(2)现在有些年轻人崇尚简单主义，他们认为，简单是一首诗，纯粹中感受生活的雅致和隽永，会令人摒弃________之事，自得悠闲，轻扬生活的扁舟。(3)注胶虾和残余农药超标的“立顿”茶叶，都曾经________地摆在大超市的柜台上，这不能不令人深思。A．及其繁乱冠冕堂皇 B．及烦乱冠冕堂皇C．及繁乱堂而皇之 D．及其烦乱堂而皇之解析及：连接并列的名词或名词性词组；及其：以及它的。这里“规定”和“简章”没有从属关系，所以不能用“及其”。烦乱：心情烦躁不安；繁乱：事情多而杂乱。冠冕堂皇：形容表面上庄严体面，实际上并非如此，含贬义。堂而皇之：形容公开或不加掩饰。答案C5．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是 ()A．教育专家们认为，“明星”们搔首弄姿的形象常常见诸于荧屏，这对于喜爱模仿的少年儿童是有负面影响的。B．科学技术事业的繁荣固然离不开科技工作者的创造性劳动，但从根本上说，它是一定的经济基础和社会关系的产物。C．上半年，国家楼市宏观调控机制已见成效，中国内地城市普遍出现了楼市销售低迷、房企资金紧张的现象，个别城市更是出现了住房价格至少30%以上的跌幅。D．旅游胜地那绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带入了迷人的天地。解析A项，“诸”即“之于”之意，与后面的“于”重复；C项，“至少”和“以上”矛盾；D项，应把“以及”改为“等”。答案B板块三熟语(成语)训练1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ()A．我们都曾有这样的经历：平素不需要的时候似乎就在手边身侧的物什，真正需要的时候却常常不胫而走。B．认识他五年了，他的生活没有一点起色，反而压力越来越大，每次见到他都是一副怨天尤人的样子。C．中小学生减负提了很多年了，但减负并不是教育部门的几个领导信誓旦旦地作出保证就能解决的问题。D．国家决定实施成品油改革的政策，已经成为有车族经常谈论的风起云涌的话题。解析A项，不胫而走：比喻消息无需推行宣传，就已迅速地传播开去，传布迅速。用错对象，可用“不翼而飞”。B项，怨天尤人：埋怨上天，怪罪别人。形容对不如意的事情一味归咎于客观。C项，信誓旦旦：誓言诚恳可信。D项，风起云涌：大风起来，乌云涌现。比喻事物迅速发展，声势浩大，不能用来修饰话题。答案B2．下列各项中，加点词语使用正确的一项是 ()A．班克斯的足球才华固然令人羡慕，但这并不是他留给广大球迷的最深刻的印象，是他，让人知道了抑郁症也能积毁销骨。B．数百名作家及大小出版商准备向苹果公司发起大规模诉讼，中国文字著作权协会表示支持，而苹果公司在四面楚歌中却依然闲庭信步。C．中国男篮与巴西男篮进行第三场热身赛，因为中国一名队员的一次冲动，引发了两队数十人参与的群殴。最终，巴西队愤然退场，比赛无疾而终。D．这样跟你说吧，作为责任编辑，我敢对刊物的文字部分负责任，至于书籍出版的其他环节，