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文档简介
1.第一章绪
论
(现代心理学的研究与发展)本章主要内容:1.1心理学的研究对象(研究什么)。1.2心理的实质(科学的心理观)
。1.3心理学的任务(为什么研究与研究领域)。1.4心理学的研究方法(如何研究)。1.5心理学的发展(历史及流派)。1.1心理学的研究对象
(心理学是研究什么的)心理现象个体心理社会心理个体意识个体无意识心理过程个性心理人际关系.人际互动.团体动力与特征.个体社会化等.心理现象(2)心理过程个性差异认识过程:感觉.知觉.记忆.思维想象(注意)……情感过程:对事物的态度体验过程.意志过程:目的性行为的心理过程.个性倾向性:活动的基本动力需要.动机.信念┅个性特征:能力.气质.性格.心理学(psychology)是研究人的行为和心理活动发生、发展规律的科学。1.2心理的实质(科学的心理观)
1.2.1心理是脑(神经系统)的机能1.2.1.1从动物的脑(神经系统)进化与心理的发展上看。
P.8,70~76。1.2.1.2从个体脑(神经系统)的发展与心理的发展上看。
P.91.2.1.3从脑(神经系统)的临床解剖案例与心理的变异上看。
P.91.2.2心理是客观现实的反映1.2.2.1客观现实是心理的源泉和内容。有所知才能有所感,知之深爱之切1.2心理的实质(科学的心理观)1.2.2.2心理是客观现实的主观的反映
仁者见仁,智者见智。1.2.2.3社会实践对心理起制约作用(积极能动性)自验预言、自信确定目标(想、不想)
“人生来是自由的!懦夫使自己成为懦夫,英雄把自己变成英雄!”(萨特语)1.2.3心理是通过反射活动实现的
反射——有机体接受刺激并作相应反应的过程。完成反射的通路结构——发射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器1.2心理的实质(科学的心理观)条件反射学说(p.54高级神经活动学说)1.2.3.1非条件反射与条件反射1.2.3.2非条件反射:
天生的反射,或称种族反射、本能。
可分三类:
食物发射、探究反射、性发射。(具有保存生命的意义)1.2.3.3条件反射:
获得的反射或个体反射(后天习得的反射)。在非条件反射的基础上经后天学习而产生的反射。1.2心理的实质(科学的心理观)1.2.3.3.1巴甫洛夫经典条件反射p.551.2.3.3.2斯金纳操作条件反射p.57△条件反射的形成过程:p.55、56、57。△强化:p.55
一切来自体内外的有效刺激与无条件刺激在时间上的反复结合过程,叫做强化。△暂时神经联系(条件反射的生理机制)p.56△动力定型p.61△两种信号系统p.62
1.2心理的实质(科学的心理观例:女孩脖子上的疮口。电子游戏的迷恋。教师的行为改变。
个体通过反射活动,认识了解外界事物对人的意义及作用,并作出相应反应。这就是心理活动的过程。这就是辩证唯物主义对心理实质的解说。1.3心理学的任务及研究目的(为什么研究与研究领域)1.3.1
心理学的任务1.3.1.1提高人的活动效率例:△厌学学生学习积极性的提高。(提高教与学的效率)△人的心理指标之于选材(如高水平运动员、飞行员)1.3.1.2
促进生活幸福(心理健康)
调节心理平衡,正视客观现实,体验幸福感受。1.4.2促进生活幸福例△痛苦与快乐的内心体验(主观幸福感)纵向比较——时间比较横向比较——社会比较脉冲式的变化(参见华夏心理网)△幸福生活与水深火热。△快乐与充实的大学生活。△怎么样使自己更快乐。
(和尚背女人)1.3.2心理学的分类类(研究领域)1.3.2.1心理学的基础础理论研究领领域通过各种方法法和途径,探探讨心理活动动的基本规律律。P.15~17。1.3.2.2心理学的应用用研究领域探讨如何使心心理学在生活活实践的不同同领域中发挥挥作用。P.17~19。1.4心心理学的研研究方法(如何研究)心理学研究的的方法有观察察法、实验法法调查法、个个案法和相关关法等,它它们具有一致致的基本过程程,即:根据据所要解决的的问题提出假设,进行研究设计;采用恰当的的技术搜集资料;按照一定程程序进行结果果的统计处理;最终进行理论分析,得出结论。。1.4.1观察法观察法是指对对人的行为进进行有目的、有计计划的系统观观察并记录,然后对所作作记录进行分分析,以期发发现心理活动动变化和发展展的规律的方方法。1.4.1.1自然观察法:在自自然的情景中中(儿童心理理)例:“不同家家庭儿童攻击击性行为”的的研究。1.4.1.2控制观察法:在设设置的情景中中例:“安全感感”的研究。。△讨论:“眼见为实””吗?魔术表演、特特异功能(手手掌识字、意意念移物)、、广场枪击案案。1.4.2实验法(参阅《心理学应用用》一书)即在控制的条件件下,系统地地操纵某种变变量的变化,,探究其对其其他变量所产产生的影响。1.4.2.1实验研究要考考虑到以下三类变量:1.5.2实验法(1)自变量—即实验者控控制的剌激条条件或实验条条件。(如::照明)(2)因变量—即反应变量量。它是实验验者所要测定定和研究的行行为和心理活活动,是实验验者要研究的的真正对象。。(如:工作作效率)(3)控制变量(又称无关变量)。即实验中除除自变量外其其他可能影响响实验结果的的变量(如::设备、管理理者、天气等等)。为了避避免这些变量量对实验结果果产生影响,需要设法予予以控制。1.5.2实验法(2))总之,采用实实验法研究个个体行为时,主要目的是是在控制的情情境下考察自变量和因变量之间的内在关关系。1.4.2.2无关变量的控控制在实验中,要要使无关变量量得到有效的的控制(排除除或保持恒定定),其重要要方法是设立等组(实验组和控控制组,同一一总体随机选选取)。两个个等组除了在在自变量的变变化上存在差差异外,其他他各方面的条条件大致相同同。1.4.2.3实验法的一般般程序(1)进行初测:摸清需要考考察的心理或或行为的现有有水平。1.5.2.3实验法的一般般程序(2)选择与设立等等组:使实验组与与控制组力求求同质(随机机选择)。(3)施加影响:对实验组采采用特殊的影影响,而控制制组则不施加加特殊影响。。(4)进行复测:了解实验组和和控制组的心心理或行为的的变化。(5)对比分析:根据实验组和和控制组的不不同变化情况况,分析并确确定其与特殊殊影响的关系系或原因。1.4.3调查法就某一问题,,要求被调查查者自由表达达其态度与想想法,依此分分析心理特性性的研究方法法。1.5.3调查法1.4.3.1问卷法(含测测验法)问卷法是指采采用预先拟定定好的问题表表,由被试自自行填写来搜搜集资料进行行研究的方法法。1.4.3.2谈话法谈话法是指研研究者根据预预先拟定好的的问题向被调调查者提出,在面对面的的一问一答中中搜集资料的的方法。1.4.4个案法收集某一特定定个体(或团团体)的相关关资料,依此此分析其心理理特性的方法法。1.4.5相关法借助测验与统统计等方法,,寻找两个变变量间(心理理特性与行为为表现间)的的相互关系。。如:△个性测测验的得分与与留职间的相相关。△能力倾向测测验的得分与与工作成败的的相关。1.5心理理学的发展(历史及流派派)p.23●科学心理学的的诞生冯特(WilhelmWundt,或译翁德,1832-1920)1879年德国莱比锡大大学心理实验室1.5.1构造主义心理理学(Structuralism)年代:1879-1920年主要人物:冯特、铁钦纳纳(E.B.Titchener,1867-1927).研究的侧重点点:意识的结构构主要概念:意识的结构、、元素(如感感觉、意象和和激情)、内内省。心理学的流派派(2)基本观点:心理学的目的的就是通过内内省而了解在在不同刺激情情景下各种心心理元素之间间的关系和规规律,从而理理解心理的实实质。1.5.2机能主义心理理学(Functionalism)年代:1890-1930年主要人物:詹姆斯(WilliamJames,1842-1910)、杜威(JohnDeway,1859-1962)研究的侧重点点:意识的功能能和目的主要概念:意识的功能、、意识流。基本观点:心理学应着重重研究意识的的功能和目的的,心理学的的研究工作不不应局限在实实验室内,还还要考虑人是是如何调整行行为以适应环环境不断提出出的要求的。。心理学的流派派(3)1.5.3格式塔心理学学(Cestaltpsychology)年代:1912-1940年主要人物:韦特海默(M.Wertheimer,1880-1943)、考夫卡(KurtKoffka,1886-1943)、苛勒(WolfgangKohler,1887-1967)研究的侧重点点:意识的组织织。主要概念:知觉、格式塔(完形形)、顿悟。基本观点:人对事物的认认识具有整体体性,心理、、意识不等于于感觉元素的的机械总和。。著名论点是是:"整体大大于部分之和和"。1.5.4行为主义心理理学(Behaviorism)年代:1913年-至今主要人物:华生(johnB.Watson,1878-1958)。心理学的流派派(4)斯金纳(B.F.Skinner,1904-1990)。研究的侧重点点:环境对人和和动物的行为为的影响。主要概念:“刺激一反应””(S一R)、联结、尝试错错误。基本观点:在剌激影响有有机体的情况况下,只有作作为反应活动动的外部行为为是可观察的的,因此,心心理学应该以以行为作为研研究对象。我我们只要找到到不同事物之之间的联系和和关系,再根根据条件反射射原理给予适适当的强化,使刺激和反反应之间建立立起牢固的联联系,那么就就可以预测、、控制和改变变人的行为。。1.5.5精神分析学派派(Psychoanalysis)年代:1900年-至今。主要人物:弗洛伊德(SigmundFreud,1856-1939)研究的侧重点点:无意识。心理学的流派派(5)主要概念:无意识、“本本我、自我、、超我”、里里比多。。基本观点:重视对人类异异常行为的分分析,强调心心理学应该研研究无意识现现象。人除了了有意识的活活动--即人人所表现出来来的行为活动动,还有无意意识活动。它它们常常是一一些由于环境境的要求和社社会的限制,而不能表现现出来的思想想意识,因为为种种原因长长时期被压抑抑着处在被觉觉知的意识下下层,形成下下意识,但对对于意识仍然然发生影响。。这些处于下下意识中的个个人心理冲突突,正是发生生心理障碍的的原因。精神神分析主要就就是试图用各各种方法发现现和揭示病人人在下意识中中存在的问题题。1.5.6人本主义心理理学(Humanisticpsychology)年代:1950年-至今。主要人物:马斯洛(AbrahamH.Maslow,1908-1970)心理学的流派派(6)罗杰斯(CarlRogers,1902-1987).研究的侧重点点:人的个体经经验。主要概念:潜能、自我实实现、颠峰体体验。基本观点:在人本主义心心理学看来,精神分析学学说认为行为为受原始的性性冲动所支配配,行为主义义理论的许多多结论来自对对简单动物行行为的研究,这两种理论论都没有把人人看作是自己己命运的主人人,失掉了人人的最重要特特性。人本主主义注重人的的独特性,主主张人是一种种自由的、有有理性的生物物,具有个人人发展的潜能能,与动物本本质上完全不不同。他们认认为人的行为为主要受自我我意识的支配配,要想充分分了解人的行行为,就必须须考虑到人们们都有一种指指向个人成长长的基本需要要。总之,人人本主义心理理学强调人的的社会性特点点,给人的心心理本质做出出了新的描绘绘,为心理治治疗领域孕育育了一条创新新的人本主义义路线和方法法。心理学的流派派(7)1.5.7认知心理学(Cognitivepsychology)或称:信息加加工心理学年代:1960年-至今。主要人物:奈瑟(U.Neisser)西蒙(HerbertA.Simon,1916-2001)皮亚杰(JeanP.Piaget,1896-1980)研究的侧重点点:获取知识过过程中进行的的各种心理活活动,主要包包括知觉、记记忆、言语、、思维等,即即认识过程。。主要概念:信息加工、基本观点:了解一个人的的行为必须研研究他的内部部心理活动,因为同一个个行为可以由由不同的动机机引起且指向向不同的目的的。认知心理理学家还指出出内部认知过过程是可以运运用科学的方方法进行研究究的。他们在在研究推理、、决心理学的流派派(8)决策、问题解解决等复杂认认知过程时采采取口语报告告的方法,获获得了很大成成功。有了比比较科学的研研究方法,从从此人的心理理、意识又被被带到现代心心理学的研究究之中。●不同的研究究者从不同的的角度研究人人的心理及行行为,并作出出不同的解释释。作业:1.找一份心理学学专业刊物,,阅读一篇研研究报告,简简述其研究方方法。2.谈谈对心心理学的新认认识。3.对教学提提出意见和建建议。9、静静夜夜四四无无邻邻,,荒荒居居旧旧业业贫贫。。。。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、雨雨中中黄黄叶叶树树,,灯灯下下白白头头人人。。。。07:54:4807:54:4807:5412/25/20227:54:48AM11、以我独独沈久,,愧君相相见频。。。12月-2207:54:4807:54Dec-2225-Dec-2212、故人江江海别,,几度隔隔山川。。。07:54:4807:54:4807:54Sunday,December25,202213、乍见翻翻疑梦,,相悲各各问年。。。12月-2212月-2207:54:4807:54:48December25,202214、他乡生白发发,旧国见青青山。。25十二月月20227:54:48上午07:54:4812月-2215、比不了得就就不比,得不不到的就不要要。。。十二月227:54上上午12月-2207:54December25,202216、行动出成成果,工作作出财富。。。2022/12/257:54:4807:54:4825December202217、做前,能能够环视四四周;做时时,你只能能或者最好好沿着以脚脚为起点的的射线向前前。。7:54:48上上午7:54上上午07:54:4812月-229、没有失败败,只有暂暂时停止成成功!。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有结结果果,,但但是是不不努努力力却却什什么么改改变变也也没没有有。。。。07:54:4807:54:4807:5412/25/20227:54:48AM11、成成功功就就是是日日复复一一日日那那一一点点点点小小小小努努力力的的积积累累。。。。12月月-2207:54:4807:54Dec-2225-Dec-2212、世间成事,,不求其绝对对圆满,留一一份不足,可可得无限完美美。。07:54:4807:54:4807:54Sunday,December25,202213、不知香积寺寺,数里入云云峰。。12月-2212月-2207:54:4807:54:48December25,202214、意志志坚强强的人人能把把世界界放在在手中中像泥泥块一一样任任意揉揉捏。。25十十二二月20227:54:48上上午07:54:4812月月-2215、楚塞三湘湘接,荆门门九派通。。。。十二月227:54上上午12月-2207:54December25,202216、少年十五五二十时,,步行夺得得胡马骑。。。2022/12/257:54:4807:54:4825December202217、空山新新雨后,,天气晚晚来秋。。。7:54: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