人教版小学五年级（上）Unit3 Whats your favourite food - Part A Lets Learn优秀教学设计和反思_第1页
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人教版小学五年级（上）Unit3What勺your

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教学设计和反思人教版学校五班级（上）Unit3What?syourfavouritefood?PartALet'sLearn及工作单位郑现举淮阳县试验学校教材分析本课内容是Unit3What'syourfavouritefood?的第一课时，主要任务是让同学认知6个表示食品名称的单词：eggplant,fish,greenbeans,tofu,potato,tomato,并能用“Whatwouldyoulikeforlunch?”和“Ihave••,forlunch”的日常用语来表达自己喜爱的食物及询问伴侣喜爱的食物是什么。我准备用有关食物的图片和单词卡相对应的方式让同学形象地识记单词，这样会给同学加深印象，还会激发同学学习爱好，活跃课堂气氛。再用嬉戏的方式让同学敏捷运用“Whatwouldyoulikeforlunch?”和uIhave,•,forlunch”相互询问或做一个小调查。这一课的学习也是对四班级上册Unit5Whatwouldyoulike?的巩固和延长，丰富了同学关于食物的词汇量和常用的句型。同时对本单元下面课时的学习任务完成状况有着重要的铺垫过渡作用。学情分析1、同学刚刚从四班级过渡到五班级，虽定有了肯定的基础，但是英语的学习爱好还不是很浓，缺乏有效的巩固手段，练的机会明显不足。2、大部分同学比较喜爱参加活动，比较喜爱竞争、竞赛等，并且乐于展现自己。3、部分同学记忆单词手法单一，不愿背单词，尤其是长单词。教学目标一、学问目标:1、能听、说、认读表示食物的名词：eggplant,fish,greenbeans,tofu,potato,tomato等2.能敏捷运用句型：Whatwouldyoulikeforlunch?及答句Ihave,,,forlunch二、力量目标：通过新句型的学习，培育同学在肯定语境中运用语言进行交际的力量。三、情感目标：了解中西方国家的饮食习惯的区分及中西方文化，培育同学喜爱生活之情。教学重点和难点教学重点：.单词：eggplant,fish,greenbeans,tofu,potato,tomato等.句型：Whatwouldyoulikeforlunch?及答句Ihave…forlunch教学难点:Whatwouldyoulikef

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