2020-2021学年广西桂林中学高一下学期期中考试语文试卷1

试卷第试卷第页，总6页（爱戴，只能用于下级对上级，晚辈对长辈）③“您的令郎”改为“弟弟”（令郎，用于称对方的儿子，这里用了“您的”，重复，同时对二叔的儿子称令郎不如称“弟弟”亲切得体）④“鼎力相助”改为“尽力而为”（鼎力相助，用于请求或感谢别人帮助）⑤“惠赠”改为“送”（惠赠，敬词，用于指别人赠送给自己［物品］）【解析】略.（李阿姨：）大明啊，你真辛苦，每天晚上12点多，我们都睡了，你还在练琴呀。（王大明：）李阿姨，对不起，我只顾自己准备参加钢琴考级，没有想到影响了你们的休息，我以后一定注意。【解析】略.仁爱礼让“忍一时风平浪静，退一步海阔天空」这是一句人人都知晓的名言，占时人都能礼让，而现今的文明社会却不再注重这些，甚至有些人用错误的方法理解它。“古之圣人，其出人也远矣。”古时候品德高尚、德才兼备的人才会被称为圣人。他们对任何人都十分谦虚、礼让。记得孔子有个学生在市井中与人发生争执。其缘由是争论一年中有几个季节。平民说一年只有三季，而孔子的学生知道一年中有四季。两人打赌，输了的人就向赢了的人跪下磕三个响头。他们都认为孔子是最公平的，便去找孔子评论，孔子的答案是三季，学生只好向那个人履行赌约。学生十分不解，孔子便说：“自己吃点小亏没什么。”孔子便让自己的学生让了那个人。战国时，赵国有廉颇、蔺相如两位大臣，当时秦国之所以不敢轻易发动攻城之战，是因为两位大臣彼此相互配合，一个出谋划策，一个奋勇杀敌，可谓是文武齐全。但牧野之战后，廉颇觉得自己杀敌有功，而蔺相如只是动动嘴皮子得到的官位却比自己高一点，心中十分不服，宣布看见蔺相如一定好好地羞辱他，蔺相如听后，便很少去上朝，有时在远处看见廉颇的车就绕道而行，大臣们议论纷飞，都觉得蔺相如怕廉颇，有些大臣便来问他，他说：“如果我跟廉颇将军内斗，那么最终受益的是谁呢？”这些话传到廉颇耳里，觉得时不起蔺相如,便背负荆条，来到蔺相如府上请求他原谅，这便是礼让的一个典例。清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷，要他利用职权疏通关系，打羸这场官司。张英阅信后坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人接信后，主动让出三尺宅基地。邻居见了，也主动相让，最后这里成了六尺巷，这个化干戈为玉帛的故事流传至今。生活不是战场，无需一较高下，人与人之间，多一份理解，就会少一些误会；多一份礼让，就会少一些纷争。这些人的礼让是让人敬佩，值得学习的。然而现今社会，人们忽略精神上的感受，只是追求物质生活，比如排队时，有些人插队，当人们谴责他时，他反而振振有词地说：“不是讲究礼让吗，那么你就应该让我。”真是“秀才遇上兵，有理说不清”啊，这便扭曲了礼让的本质。中华文化，历史悠久，博大精深，流传已有5000余年，但如今我们对它不重视了，让我们从“礼让”开始，将它发扬光大。【详解】本题重点考查写作能力。审题：本题属于材料作文，这种命题形式的主要特点是：给材料不给话题。要求全面理解阅读材料或提示语，全面理解材料，意味着要对本材料由表及里、由此及彼地作一个全面的理解，把材料看透、看全。选择一个侧面、一个角度构思作文。“侧面”是指材料的内容层次，“角度”是指材料含意的出发点，“角度”包含在“侧面”之中。本题是两则材料的作文,采取求异分析法，这种方法适用于各则材料的内涵相对相反，构成鲜明的对比关系的多则材料。其方法也是先分析各则材料的内涵，再比较出相异点，这相异点就是这组材料的作文立意所在。这两则材料都是说，在大难面前如何逃脱的问题，但两者结果不同。一个有组织指挥，长幼有序，先人后己，全部安全“逃出”；一个混乱无序，不讲仁爱礼让，全都葬身火海。这告诉我们：在大难面前，能临危不乱，指挥有序，可能安全逃离；而混乱争选，互不相让，可能导致同归于尽。这便是作文的立意点。立意：（1）做事要组织指挥（2）做人要讲仁爱礼让（3）长幼有序，先人后己素材：（1）梅花之所以获得“香自苦寒来”的点赞，是因为它对于冰雪的“礼让”；荷之所以获得“出淤泥而不染”的点赞，是因为它对污泥的“礼让”；竹之所以获得“千磨万击还坚劲”的点赞，是因为它对于悬崖峭壁的“礼让”。“礼让”是一种修养，是一种美德，更是一种做人的境界。尧舜是远古时代的帝王。尧执政多年，社会比较安定，百姓比较富足。后来尧年老体衰，决定把王位让给贤明的舜。舜执政后，发生特大水灾，他召集大臣说：“你们推荐一个能人和我一起管理天下吧。”官员们一致推荐禹。禹接受任务之后，用心尽力，三过家门而不入，同时发明了“疏导法”，终于消除水害，使老百姓得以安居乐业。为此舜决定把天下传给禹。尧、舜以礼让来治理国家，他们圣贤的美名千占传颂。人们常说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。是啊!学会“礼让”可以为我们打开一片更广阔的天地，让我们心胸宽广，收获快乐和友谊。“让”，是一种文明的解决问题的方式；“让”可以让社会变得更加美好，更加文明。在生活中，小时通常可以用“让”来解决，譬如：当搭车人多时，我们要退到一边，让老人先上；当朋友之间闹矛盾时，只要退一步，就能大事化小，小事化了。有时，“让”也能阻止一些大事故的发生。俗话说得好：“退一步，海阔天空”O（4）现实生活中，我们往往会遇到不少矛盾，产生不少纠纷，平心静气地想一想，大多数是缺少“礼让”而招来的麻烦，甚至是无法挽回的恶果。看看交通方面吧，据统计，我国的交通事故每天都不低于1000起。尽管其中有很多不同的原因，但是不懂得“礼让”却是其中的关键。比如超车，有人不顾一切强行去干，不能等一下让一下吗?干吗要拿自己和别人的生命去冒险呢?再如堵车也是如此，如果大家懂礼貌、有秩序，自觉“礼让”，很多堵车事件就会迎刃而解;还有闯红灯，同样是不懂得礼让带来的恶果，为什么不让绿灯一方通行无阻呢?干吗因贪一时的快而拿生命开玩笑呢?让我们从身边的一点一滴做起，让“礼让”形成一种习惯，让“礼让”形成一种美德，那么快乐会永远随行，我们的生活也会变得更加美好！结构层次：文章开篇亮明观点：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。文章举孔子教导学生的例子，说明做人要礼让；举廉颇蔺相如的例子，阐述了礼让的重要性；文章又举了三尺巷的例子，论证了多一份礼让，