人教版小学四年级下册数学《小数的加法和减法》教学设计_第1页
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文档简介

，最新资料推荐，最新资料推荐#/7)(8)教师总结：小数减法与整数减法在计算上有什么相同的地方？怎样计算小数减法？3.引导学生讨论并总结小数加减法的计算法则。(继续演示课件小数的加、减法)下载4.练习：教材第113页上面的做一做的题目计算下面两题，并且验算。12.16+5.3470.4—0.1255.教学例3(1)出示例36.08+12.3+9.72=(2)小组讨论：应该怎样计算？(3)同桌互相检验。(4)集体订正6.教学例5(1)教师提问：下面每组算式两边的结果相等吗？3.2+0.500.5+3.2(4.7+2.6)+7.404.7+(2.6+7.4)(2)出示例5(演示课件出示例5)下载5计算0.6+7.91+3.4+0.09教师让一名学生板演，其余在本上做。教师提问：还有其它的算法吗？指名板演。同桌讨论：哪种算法简便？为什么？教师补充说明：整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。应用这些定律，可以使一些小数计算简便。7.练习：教材第116页下面的做一做的第1题。在下面的□里填上适当的数，并说出各应用了哪个运算定律。（1）6.7+4.95+3.3=6.7+口+4.95（2）（1.38+1.75）+0.25=口+（口+口）（三）巩固发展1.练习二十六第1题。（在书上做，订正时说出做题的依据）2.填空：计算小数加、诚教，先把各放的（）对齐（也就是把（）对齐）再按照（）数的加减法法则进行计算，最后在得数里对齐根线上的（）点上小数点。3.计算：（投影片3）4.改错：（投影片4）5.练习二十六第2题的下边一栏3个小题。75.8+26.286.07—4.8962.983+0.5266.用简便方法算下面各题（116页做一做第二小题）0.384+0.36+2.641.29+3.7+0.71+6.3（四）全课小结这节课我们学了什么？（板书：和）你知道了什么？（五）布置作业1.用小数计算下面各题5元6角2分+3元零9分1吨30千克+980千克4米35厘米+5米70厘米4千米800米3千米50米10千克4千克800克6千米2千米860米2.用简便方法算下面各题。1.88+2.3+0.75.26+3.43+0.740.9+1.08+0.92+0.118.763.470.533在一次跳高比赛中，

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