艺术班班主任工作计划

第45页共45页艺术班班主任工作方案作为一名老师，还是一名高中老师兼班主任，工作真的是很累。每天要做不同的准备来教育学生，还要不停的关注学生的身心、学习状况，每天的压力很大。可是我并没有怨言，因为我教的学生很多都考上了大学，我在这里给他们努力讲课，为的就是这个，为了他们的将来。虽然他们将来也会忘记我这个曾经的班主任，但是我做到了问心无愧，我值了。高中学生身心都处在发育状态，会有很多的问题出现，这就需要老师的积极工作，来帮助他们走出成长中的困惑，这么些年了，我也遇到过很多学生有很多的特殊情况，但是我一直努力，最终都帮助他们走出了困境，为此我一直为我自己在心中感到骄傲。本学期我继续担任了高中的班主任。这个班是一个普通班。与其他的快班相比起来，我班学生无论在纪律还是在学习成绩方面的底子都较差，对于我来说既是一项挑战，又是一个很好的锻炼时机。要当好这个班主任，首先要理解学生的情况。在两位老师的帮助下，我很快掌握了有关本班的学生家庭情况、升学成绩等重要资料。这些资料对我制订班主任工工作方案、组建班干____伍、开展思想教育都起了重要的作用。上任后，我又通过与学生谈心、与家长交流的方式进一步理解学生，同时也让学生和家长理解我对班级工作的要求，以便在互相理解的前提下建立良好的协作关系。接下来的工作就是对所搜集的资料进展整理和分析^p，我发现学生可能有以下问题：一是学生怀着一种新奇的感觉必然要发生一些不守纪律、好动好玩等小问题。二是由于是普通班所以他们有压力。三是由于集体凝聚力缺乏。四是班级体纪律松散的问题这些问题的存在必然会成为班级进步的重大障碍。因此，我便把工作重点放在如何解决这些问题上。针对上述问题，我采取了一些措施，也获得了一定的成效。他们犯了错误我不是一味的批评抱怨，因为我们是教育者我总是采用迂回战术，对他们恩威并施、主要采用原谅政策。因为他们还是一块没有雕琢的璞玉。为消除学生因进入普通班的心理障碍，我利用第一次的班会课向学生说明这次分班的原因和标准，普通班的同学通过努力，照样可以考上大学，又鼓励他们把精力集中在学习上，还向他们解释快班和普通班的不同只是环境和教学速度，分班只是为了我们不同层次的学生更能充分发挥自己的潜智，我们应该在现有环境下更加努力向快班冲刺。这样使学生有了动力也排除了压力。我考虑到学生因分班造成的心理压力有局部来自于家长，因此又利用家长会对家长解释了分班的情况，希望家长不要过分责备学生，以免加重他们的思想负担。当然，最重要的还是对学生倾注的保护与关心，彻底消除他们的心理顾虑。所以我在日常的教育教学中特别注意鼓励学生的斗志，每当他们获得一些成绩时，我就及时加以表扬;当他们表现不理想时，我就引导他们总结经历教训，鼓励他们努力争取进步，即使在批评他们时也要很注意用词，以免伤害他们的自尊心。这就是老老师教我的“要及时发现每一位学生的闪光点”最差的学生才是最需要鼓励的。另外，我理解到学生最希望获取有关升学、就业的信息，于是就想方设法搜集这方面的信息，利用班会课向学生介绍有时还和他们谈谈我的大学生活，这样使他们有了一个美妙的憧憬更能进步他们的学习兴趣。针对集体凝聚力缺乏的问题，我利用班会课举办了一些活动，使学生在轻松愉快的气氛中加深对彼此的理解。培养集体荣誉感是增强集体凝聚力的另一有效措施。对于纪律松散的问题，我采取了以下的措施：第一，明确奖惩制度，例如在考勤方面，我坚持每月奖励全勤的学生，对于迟到的学生那么要求他们为班做一件好事例如，擦黑板。第二，建立正确的言论导向，充分发挥学生自我教育的作用。我根据班级的德育目的及出现的问题设计了一些论题，利用班会课让学生进展讨论并根据讨论的情况给予适当的引导，令学生通过讨论进展自我教育和互相教育。第三，充分发挥班干部的桥梁作用。要全面理解班级的情况，更有针对性地开展德育工作，少不了一群得力的班干部的支持。要得到班干部的支持必须有民主的作风，让班干部有足够的自主权去完成各项任务，多给他们一些鼓励和支持，帮助他们树立威信。第四，正确处理学生的违纪行为。处理违纪行为的关键在于让学生知错，改错并给其他学生以警示的作用。我的做法既让全班学生认识到事情的严重性又给违纪的学生以希望和约束，得到了学生们的支持，以后班上就没有再出现类似情况。总而言之，当班主任是一项又细致的工作，采用什么工作方法要视乎班级的实际情况而定，最主要的是我们要理解学生针对不同学生要有不同的处理方法，学生生是玉是需要我们去雕琢的玉，有瑕疵是再所难免的。我们的任务是教育是雕琢。我爱我的学生更爱班主任这份工作，因为我是指引他们走出旋涡的灯塔，我是把他们送向此岸的海风。也许我将自己说的过于高尚和伟大了，不过我却认为这是平凡中的伟大，我确实为学生做出了我自己应该做的了。经过我针对学生经常出如今问题，我做了详细的解决方案后，学生的根本问题我都解决了，我的班级已经凝聚城铁板一块了，学习进步是很正常的，我为此感到非常的欣慰。假如你将一个普通班带成一个在全年级都数的着学习好的班级，谁都会为此感到惊讶，那你的成就感不是一般的高的。学生每一届的高考都是一项很重要的事情，这是关乎到每个学生终身的大事情，我作为班主任也是一直为此紧张，紧张每一个学生的成绩能否完成高考的标准。经过这么多年的紧张，我已经学会了如何调节学生的紧咋回那个气氛，处来很好的成绩就是必然的了。这就是我的工作方案，虽然不是很完美，可是应经是尽力了。艺术班班主任个人工作方案艺术班班主任个人工作方案(一)以________的科学开展观为指导，以党的十七届三中全会和市委十一届七中全会的精神为指针，深化贯彻科学开展观，坚持以人为本，继续深化开展社会荣辱观教育，进一步加强和改良未成年人思想道德建立，努力进步德育工作的针对性、实效性和创造性，促进学校的校风、学风建立，促进教育教学工作，提升教育教学质量。一、工作目的和重点目的：在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干____伍建立，加强学生的自我教育、***管理才能，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，在学习上营造你追我赶的学习气氛，把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的新型高中生。重点：在艺术班这个环境和高考目的下，加强班级常规管理,加强学生思想道德建立、组织建立,加强学生学习习惯的养成，加强家校联络，二、班情高一(6)班为艺术班(美术)，全班现36人，男生8人，女生28人，分班进来的总体情况属于中等程度。行为常规、学习习惯都存在不少问题，一些学生文化课偏科现象严重。但不少学生已经积累了一定的美术功底。三、详细工作安排1、德育方面①狠抓常规管理，标准学生行为。强化学生的行为习惯、语言文明，标准学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合三月文明礼仪月活动的开展进一步标准学生的日常行为，重点开展仪表整改活动，针对上学期学生中较多存在的仪表不雅问题，本学期一开学就对学生仪表进展逐班逐人检查，详细要到达四个必须：头发必须符合学生身份、首饰必须摘下、胸卡必须保持整洁并戴好、升旗仪式时校服拉链必须拉好。以此为切入口，狠抓各项常规管理，标准学生各项行为习惯。利用各种纪念日开展对学生的教育，提升学生良好行为习惯。②抓好校园文化建立。制定合适自己班情的班风，精心布置教室文化园地。做到教室墙壁、桌椅上无污迹。平时班级宣传栏、网页建立作为班级文化建立的窗口，鼓励班级将班级活动上传网页，建立班级成长图文档案。积极参加第三届校文化艺术节，丰富学生文化生活，展示学生特长。③加强学生的思想教育和心理安康教育。配合德育办做好对学生的爱国教育;开展“文明礼仪进校园”专题教育活动;开展雷锋精神学习教育活动;加强法制教育;加强平安教育。艺术班班主任个人工作方案(二)一、班级学生根本状况：本班是刚刚组建的艺术班，现总人数人，女生人，男生人。大局部学习成绩不理想，行为控制才能弱。二、加强道德教育：1、标准升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国责任感，熟悉并遵守学校管理规定。2、开展以“自主与责任”教育，以学生开展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和才能，并努力根据校方案，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。3、创设良好的班级文化气氛：充分利用主题班会――开展“如何正确专业学习”、“美术学习经历交流”、“我的大学梦”、“关于艺术生的行为素质”等主题教育活动，让学生树立阶段目的和远大理想，培养“我是艺术生我能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。三、学风建立:1、以端正学风、改变学习态度为重点，经常与原班主任进展沟通，理解学生情况。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的勤奋学习精神，利用班会开展形式多样的活动。4、加强学生早读，晚自习等时段的自主管理。四、加大家庭学校联络力度：本学期召开一次全体家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们理解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。五、详细措施：1、组建班委，增强班级凝聚力，更快调整班级。在最短时间内形成班级凝聚力。2、严格要求，强化建立良好的纪律。军事化要求，人性化管理。加强家校联络，调整执行新的作息：中午在家休息。早上6：30——7：20每周一、三、五读语文，二、四、六读英语。晚上9：30——10：40晚自习。3、培养良好的卫生习惯，坚持画室卫生整洁。对个人穿着打扮进展教育引导，有效制止不标准行为。4、加强出操和学生行为标准教育活动。做到正确到位，坚持每周的安康教育。5、排出特殊学生(学习成绩优秀学生、学习成绩较弱的学生、自控力差的学生等)，对这些学生的专业学习多关心、多帮助。2023年艺术班班主任工作方案一、班级学生根本状况：本班是刚刚组建的艺术班，现总人数人，女生人，男生人。大局部学习成绩不理想，行为控制才能弱。二、加强道德教育：1、标准升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国责任感，熟悉并遵守学校管理规定。2、开展以“自主与责任”教育，以学生开展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和才能，并努力根据校方案，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。3、创设良好的班级文化气氛：充分利用主题班会――开展“如何正确专业学习”、“美术学习经历交流”、“我的大学梦”、“关于艺术生的行为素质”等主题教育活动，让学生树立阶段目的和远大理想，培养“我是艺术生我能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。三、学风建立:1、以端正学风、改变学习态度为重点，经常与原班主任进展沟通，理解学生情况。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的勤奋学习精神，利用班会开展形式多样的活动。4、加强学生早读，晚自习等时段的自主管理。四、加大家庭学校联络力度：本学期召开一次全体家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们理解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。五、详细措施：1、组建班委，增强班级凝聚力，更快调整班级。在最短时间内形成班级凝聚力。2、严格要求，强化建立良好的纪律。军事化要求，人性化管理。加强家校联络，调整执行新的作息：中午在家休息。早上6：30——7：20每周一、三、五读语文，二、四、六读英语。晚上9：30——10：40晚自习。3、培养良好的卫生习惯，坚持画室卫生整洁。对个人穿着打扮进展教育引导，有效制止不标准行为。4、加强出操和学生行为标准教育活动。做到正确到位，坚持每周的安康教育。5、排出特殊学生(学习成绩优秀学生、学习成绩较弱的学生、自控力差的学生等)，对这些学生的专业学习多关心、多帮助。2023年艺术班班主任工作方案一、班级学生根本状况：本班是刚刚组建的艺术班，现总人数人，女生人，男生人。大局部学习成绩不理想，行为控制才能弱。二、加强道德教育：1、标准升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国责任感，熟悉并遵守学校管理规定。2、开展以自主与责任教育，以学生开展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和才能，并努力根据校方案，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强自主与责任教育。3、创设良好的班级文化气氛：充分利用主题班会――开展如何正确专业学习、美术学习经历交流、我的大学梦、关于艺术生的行为素质等主题教育活动，让学生树立阶段目的和远大理想，培养我是艺术生我能行的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。三、学风建立:1、以端正学风、改变学习态度为重点，经常与原班主任进展沟通，理解学生情况。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的勤奋学习精神，利用班会开展形式多样的活动。4、加强学生早读，晚自习等时段的自主管理。四、加大家庭学校联络力度：本学期召开一次全体家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们理解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一法宝的重大作用。五、详细措施：1、组建班委，增强班级凝聚力，更快调整班级。在最短时间内形成班级凝聚力。2、严格要求，强化建立良好的纪律。军事化要求，人性化管理。加强家校联络，调整执行新的作息：中午在家休息。早上6：307：20每周一、三、五读语文，二、四、六读英语。晚上9：3010：40晚自习。3、培养良好的卫生习惯，坚持画室卫生整洁。对个人穿着打扮进展教育引导，有效制止不标准行为。4、加强出操和学生行为标准教育活动。做到正确到位，坚持每周的安康教育。5、排出特殊学生(学习成绩优秀学生、学习成绩较弱的学生、自控力差的学生等)，对这些学生的专业学习多关心、多帮助。艺术班班主任工作方案表一、班级学生根本状况：本班是刚刚组建的艺术班，现总人数人，女生人，男生人。大局部学习成绩不理想，行为控制才能弱。二、加强道德教育：1、标准升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国责任感，熟悉并遵守学校管理规定。2、开展以“自主与责任”教育，以学生开展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和才能，并努力根据校方案，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。3、创设良好的班级文化气氛：充分利用主题班会――开展“如何正确专业学习”、“美术学习经历交流”、“我的大学梦”、“关于艺术生的行为素质”等主题教育活动，让学生树立阶段目的和远大理想，培养“我是艺术生我能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。三、学风建立:1、以端正学风、改变学习态度为重点，经常与原班主任进展沟通，理解学生情况。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的勤奋学习精神，利用班会开展形式多样的活动。4、加强学生早读，晚自习等时段的自主管理。四、加大家庭学校联络力度：本学期召开一次全体家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们理解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。五、详细措施：1、组建班委，增强班级凝聚力，更快调整班级。在最短时间内形成班级凝聚力。2、严格要求，强化建立良好的纪律。军事化要求，人性化管理。加强家校联络，调整执行新的作息：中午在家休息。早上6：30——7：20每周一、三、五读语文，二、四、六读英语。晚上9：30——10：40晚自习。3、培养良好的卫生习惯，坚持画室卫生整洁。对个人穿着打扮进展教育引导，有效制止不标准行为。4、加强出操和学生行为标准教育活动。做到正确到位，坚持每周的安康教育。5、排出特殊学生(学习成绩优秀学生、学习成绩较弱的学生、自控力差的学生等)，对这些学生的专业学习多关心、多帮助。2023年艺术班班主任工作方案20xx年艺术班班主任工作方案一、班级学生根本状况：本班是刚刚组建的艺术班，现总人数人，女生人，男生人。大局部学习成绩不理想，行为控制才能弱。二、加强道德教育：1、标准升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国责任感，熟悉并遵守学校管理规定。2、开展以自主与责任教育，以学生开展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和才能，并努力根据校方案，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强自主与责任教育。3、创设良好的班级文化气氛：充分利用主题班会──开展如何正确专业学习、美术学习经历交流、我的大学梦、关于艺术生的行为素质等主题教育活动，让学生树立阶段目的和远大理想，培养我是艺术生我能行的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。三、学风建立:1、以端正学风、改变学习态度为重点，经常与原班主任进展沟通，理解学生情况。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的勤奋学习精神，利用班会开展形式多样的活动。4、加强学生早读，晚自习等时段的自主管理。四、加大家庭学校联络力度：本学期召开一次全体家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们理解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一法宝的重大作用。五、详细措施：1、组建班委，增强班级凝聚力，更快调整班ＭｅｉＷｅｎ.ｃｏｍ.ｃｎ级。在最短时间内形成班级凝聚力。2、严格要求，强化建立良好的纪律。军事化要求，人性化管理。加强家校联络，调整执行新的作息：中午在家休息。早上6：307：20每周一、三、五读语文，二、四、六读英语。晚上9：3010：40晚自习。3、培养良好的卫生习惯，坚持画室卫生整洁。对个人穿着打扮进展教育引导，有效制止不标准行为。4、加强出操和学生行为标准教育活动。做到正确到位，坚持每周的安康教育。5、排出特殊学生(学习成绩优秀学生、学习成绩较弱的学生、自控力差的学生等)，对这些学生的专业学习多关心、多帮助。艺术班班主任2023年工作方案范文一、班级学生根本状况：本班是刚刚组建的艺术班，现总人数人，女生人，男生人。大局部学习成绩不理想，行为控制才能弱。二、加强道德教育：1、标准升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国责任感，熟悉并遵守学校管理规定。2、开展以“自主与责任”教育，以学生开展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和才能，并努力根据校方案，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。3、创设良好的班级文化气氛：充分利用主题班会――开展“如何正确专业学习”、“美术学习经历交流”、“我的大学梦”、“关于艺术生的行为素质”等主题教育活动，让学生树立阶段目的和远大理想，培养“我是艺术生我能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。三、学风建立:1、以端正学风、改变学习态度为重点，经常与原班主任进展沟通，理解学生情况。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的勤奋学习精神，利用班会开展形式多样的活动。4、加强学生早读，晚自习等时段的自主管理。四、加大家庭学校联络力度：本学期召开一次全体家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们理解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。五、详细措施：1、组建班委，增强班级凝聚力，更快调整班级。在最短时间内形成班级凝聚力。2、严格要求，强化建立良好的纪律。军事化要求，人性化管理。加强家校联络，调整执行新的作息：中午在家休息。早上6：30——7：20每周一、三、五读语文，二、四、六读英语。晚上9：30——10：40晚自习。3、培养良好的卫生习惯，坚持画室卫生整洁。对个人穿着打扮进展教育引导，有效制止不标准行为。4、加强出操和学生行为标准教育活动。做到正确到位，坚持每周的安康教育。5、排出特殊学生(学习成绩优秀学生、学习成绩较弱的学生、自控力差的学生等)，对这些学生的专业学习多关心、多帮助。高三艺术班班主任工作方案模板本学期担任高三文科美术班班主任。针对文科班的实际情况，在本班中上生少、后进生多;学习主动钻研的少，被动承受的多;全面开展的少，偏科的多。面对这种现实，为了迎接20xx年的高考，并提早作好准备，使尖子生更上一层楼，中下生有新的打破，使他们在高考中考，上档次，特制订如下工作方案：一、指导思想在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育、责任教育、理想教育，进步学生自我教育才能、自主管理才能，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。二、德育工作1、尽快熟悉学生，做学生的知音。本班学生来自高三文科多个班级，我对他们也不熟悉，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。2、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接到三学习。3、不断鼓励，树立学习信心。我班是文科班，从摸底考试看，数学成绩尤为糟糕，因此必须以鼓励和鼓励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。4、加强学习方法指导。进入高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要进步成绩，方法很重要。本学期，请学习优秀的学生总结经历，谈谈自己的学习方法，并进展班内交流，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气。5、加强纪律约束，严格遵守行为标准。纪律约束是学习的保障，即使是高三学生也应严格遵守学校行为标准。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，予以严肃批评。6、保证提供一个安静舒适的学习环境。只有在安静的环境中才能认真学习考虑。本班由班长到值周班长到普通学生，及时反应班级纪律情况，保证日常学习的正常进展。7、保证提供一个清洁整齐的生活环境。高三的生活不应该在灰蒙蒙的教室中进展，清洁整齐的环境能让每一人神清气爽，身心愉快。由值周班长，带着本组值日生，责任到人进展一周值日工作。8、继续推行“朋友式”谈话。建立新型的师生关系，及时把握学生思想动态。9、积极与家长联络，理解学生校外学习、生活的情况。深化挖掘、调动学生的非智力因素，积极投入到学习中。10、完成学校和年级布置的相关工作和活动。三、教学工作：1、经常与任课老师联络，交流学生行为标准，学习情况(每周至少一次)。重视每月(月考后)由年级召集召开的教学质量分析^p、研究会，并积极与任课老师研究商讨，提出进步教学质量的详细措施。2、学习老高三的成功经历，不断改良工工作，优化教学，进步教学质量。3、做好“培优补缺”工作，特别要重视做好“托底”工作。由学生自愿报名，做好学生的思想工作。4、认真做好“一模”“二模”、“三模”的成绩统计工作。研究分析^p个学科的教学情况，及时进展评估分析^p。5、做好高三毕业班的其他各项工作。艺术班班主任2023年工作方案范文格式工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、班级学生根本状况：本班是刚刚组建的艺术班，现总人数人，女生人，男生人。大局部学习成绩不理想，行为控制才能弱。二、加强道德教育：1、标准升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国责任感，熟悉并遵守学校管理规定。2、开展以“自主与责任”教育，以学生开展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和才能，并努力根据校方案，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。3、创设良好的班级文化气氛：充分利用主题班会――开展“如何正确专业学习”、“美术学习经历交流”、“我的大学梦”、“关于艺术生的行为素质”等主题教育活动，让学生树立阶段目的和远大理想，培养“我是艺术生我能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。三、学风建立:1、以端正学风、改变学习态度为重点，经常与原班主任进展沟通，理解学生情况。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的勤奋学习精神，利用班会开展形式多样的活动。4、加强学生早读，晚自习等时段的自主管理。四、加大家庭学校联络力度：本学期召开一次全体家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们理解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。五、详细措施：1、组建班委，增强班级凝聚力，更快调整班级。在最短时间内形成班级凝聚力。2、严格要求，强化建立良好的纪律。军事化要求，人性化管理。加强家校联络，调整执行新的作息：中午在家休息。早上6：30——7：20每周一、三、五读语文，二、四、六读英语。晚上9：30——10：40晚自习。3、培养良好的卫生习惯，坚持画室卫生整洁。对个人穿着打扮进展教育引导，有效制止不标准行为。4、加强出操和学生行为标准教育活动。做到正确到位，坚持每周的安康教育。5、排出特殊学生(学习成绩优秀学生、学习成绩较弱的学生、自控力差的学生等)，对这些学生的专业学习多关心、多帮助。艺术班主任工作方案2023艺术班主任工作方案(一)一、班级学生根本状况：本班是刚刚组建的艺术班，现总人数人，女生人，男生人。大局部学习成绩不理想，行为控制才能弱。二、加强道德教育：1、标准升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国责任感，熟悉并遵守学校管理规定。2、开展以自主与责任教育，以学生开展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和才能，并努力根据校方案，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强自主与责任教育。3、创设良好的班级文化气氛：充分利用主题班会――开展如何正确专业学习、美术学习经历交流、我的大学梦、关于艺术生的行为素质等主题教育活动，让学生树立阶段目的和远大理想，培养我是艺术生我能行的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。三、学风建立:1、以端正学风、改变学习态度为重点，经常与原班主任进展沟通，理解学生情况。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的勤奋学习精神，利用班会开展形式多样的活动。4、加强学生早读，晚自习等时段的自主管理。四、加大家庭学校联络力度：本学期召开一次全体家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们理解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一法宝的重大作用。五、详细措施：1、组建班委，增强班级凝聚力，更快调整班级。在最短时间内形成班级凝聚力。2、严格要求，强化建立良好的纪律。军事化要求，人性化管理。加强家校联络，调整执行新的作息：中午在家休息。早上6：307：20每周一、三、五读语文，二、四、六读英语。晚上9：3010：40晚自习。3、培养良好的卫生习惯，坚持画室卫生整洁。对个人穿着打扮进展教育引导，有效制止不标准行为。4、加强出操和学生行为标准教育活动。做到正确到位，坚持每周的安康教育。5、排出特殊学生(学习成绩优秀学生、学习成绩较弱的学生、自控力差的学生等)，对这些学生的专业学习多关心、多帮助。2023艺术班主任工作方案(二)一、指导思想以________的科学开展观为指导，以党的十七届三中全会和市委十一届七中全会的精神为指针，深化贯彻科学开展观，坚持以人为本，继续深化开展社会荣辱观教育，进一步加强和改良未成年人思想道德建立，努力进步德育工作的针对性、实效性和创造性，促进学校的校风、学风建立，促进教育教学工作，提升教育教学质量，二、工作目的和重点目的：在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干____伍建立，加强学生的自我教育、***管理才能，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，在学习上营造你追我赶的学习气氛，把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的新型高中生。重点：在艺术班这个环境和高考目的下，加强班级常规管理,加强学生思想道德建立、组织建立,加强学生学习习惯的养成，加强家校联络，三、班情高一(6)班为艺术班(美术)，全班现36人，男生8人，女生28人，分班进来的总体情况属于中等程度。行为常规、学习习惯都存在不少问题，一些学生文化课偏科现象严重。但不少学生已经积累了一定的美术功底。四、详细工作安排1、德育方面①狠抓常规管理，标准学生行为。强化学生的行为习惯、语言文明，标准学生仪表，使学生做到文明守纪、尊敬师长、爱校如家。结合三月文明礼仪月活动的开展进一步标准学生的日常行为，重点开展仪表整改活动，针对上学期学生中较多存在的仪表不雅问题，本学期一开学就对学生仪表进展逐班逐人检查，详细要到达四个必须：头发必须符合学生身份、首饰必须摘下、胸卡必须保持整洁并戴好、升旗仪式时校服拉链必须拉好。以此为切入口，狠抓各项常规管理，标准学生各项行为习惯。利用各种纪念日开展对学生的教育，提升学生良好行为习惯。②抓好校园文化建立。制定合适自己班情的班风，精心布置教室文化园地。做到教室墙壁、桌椅上无污迹。平时班级宣传栏、网页建立作为班级文化建立的窗口，鼓励班级将班级活动上传网页，建立班级成长图文档案。积极参加第三届校文化艺术节，丰富学生文化生活，展示学生特长。③加强学生的思想教育和心理安康教育。配合德育办做好对学生的爱国教育;开展文明礼仪进校园专题教育活动;开展雷锋精神学习教育活动;加强法制教育;加强平安教育。艺术班班主任工作总结范文艺术班班主任工作总结篇一在学校领导的关爱和信任下，这一年我担任了高三艺术班的班主任。而艺术班班主任的主要工作是第二学期。对于一个从未接触艺术生的老师来说，担任他们的班主任工作是一项极大的挑战。每一个学生都是特别的，每一天所碰到的情况都是新的，每个阶段的工作都与普通文化班的管理工作相去甚远。在迷茫与惶恐中，我不断地向艺术专业的老师请教术科内容，屡次找带过艺术班的班主任请教工作方法。尽管收益良多，但仍然惴惴不安，生怕做不好而辜负领导的期望，耽误这些孩子的前程。我在不安中寻中方法，一步步探究，一步步前进，摸着石头过河，而又不断反思，看看是否有做得不够的地方，考虑是否有更好的方式来解决碰到的问题。无数次与学生长谈，无数次和领导、科任交流;无数次与家长沟通;无数次熬夜准备资料，无数次在孩子的哭闹声中回校跟班？？这一学期的100天中，我把我的所有精力放在的工作上，为的只有一个信念不要耽误这些孩子的前程。而在家长一次次的感谢后，在学生无数次的肯定后，在领导们屡次的认可中，所有的劳累都化作了前进的动力。至今，当我把所有学生都平安而快乐地送走之后，学生那一句你是我们碰到的最能关心我们的班主任，还有家长那一句我们为孩子在高三有你这样一位班主任而感到荣幸！有了这些，我已经足够欣慰了。回想本学期的班主任工作，我体会良多，感慨良多，也收获颇丰。于是，我得好好总结一下，这是给自己一个总结，也希望可以为以后有需要的同事们提供一点借鉴。高考艺术生回校后班主任工作主要有以下几个方面：第一阶段：标准学生行为，安定学生的学习状态：高三第二学期，随着艺术生在外艺考工作的完毕，学生从2月底陆续回校学习。而此时间隔高考不到100天的时间，学生明显感到学习压力宏大。但由于长期在外学习的原因，学生也把散漫、自由的不良习惯带回学校。这一时期，学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪，这些情绪给学生造成的不良影响非常大，假如不能因势利导，及时排除学生心理上的暗礁，学生的成长和进步就会受到极大的阻遏。在这种情况下，随时跟班查班，及时发现学生的不良现象，与学生谈心，鼓励学生克制课堂学习的枯燥静心学习是第一关键。并且严密联络班级的科任老师，及时关注班级学生的动态，与科任老师联手安抚学生的情绪。并且及时召开了艺术班高考发动大会，结合多方面力量给学生加油鼓劲，指导迷津。第二阶段工作：树立学生后期学习的信心。接着，在还没有真正开场复习的时候，学生承受了广一模的摸底考试。因为将近8个月没有碰文化课，大局部学生的成绩都在两三百分，这容易造成学生对将来的学习失去信心。于是，抛开成绩影响，克制心理障碍，增强学习的信心是这个阶段的主要工作。在广一模后，我将上一届高三艺术班的广一模、广二模、高考三次成绩进展了比照分析^p，得出每位广一模至高考平均每位学生可以进步100分的结论，甚至最多的可以进步200多分，以这样的事实材料鼓励学生，增强他们学习的信息和目的。另外也请其他的领导和科任老师在不同的时间、不同的角度寄语他们的肯定。并且在班级不定期举办学习经历交流会，让学生在不同科目的学习中得到一些详细的指导。第三阶段工作：心理疏导，维护班级稳定。在回校一个月之后，也就是4月初，艺术生单考成绩陆续放榜。在放榜前一段时间，学生心情慌张，内心一直无法平静学习;在放榜的过程，无论是顺利的还是失利的，学生之间的情绪一直互相影响，处于动乱的过程，特别是有一局部学生单考成绩特别不理想的，甚至有一个学校都没有过的那局部学生，一直处于精神的低迷和心情的压抑之中。而这段时间，心理疏导是班级工作的重点。有的同学会找老师、家长或其她同学倾诉，老师只要适当开导加以解决;而有的同学就会不喜言语、郁郁寡欢、心不在焉，长期积累影响到学生的成绩和身心安康开展，这就要求班主任必须随时保持高度的职业敏感，及时捕捉学生心理上的一个个微小的不和谐音符，帮助他们把握学习与生活的旋律，正确地认识生活和自己，促使学生安康快乐成长。这段时间，我特别关注单考成绩不理想的学生，多与他们聊天，既分担他们内心的压抑，也给他们分析^p后面的出路，更用很多正面的事例及老师自己的亲身精力与引导他们，告诉他们希望仍然在。而对于班级，多发动班干部和宿舍长，在日常的学习和生活中留意学生的心理动向，做老师的耳眼。而在班级中，我也经常播放一下励志的故事视频，告诉学生要坚强坚持坚决，一定能成功。在我和其他科任老师的共同努力下，学生终于平稳度过这个动乱不安的阶段。第四阶段工作：分析^p广二模成绩，做好鼓励工作，找准争分提分的方向。由于广二模试卷难度大，给本来有很大期待的学生带来又一次沉重的打击，从本面上来看，学生的平均得分与上次模拟的相比，进步的幅度不大，甚至有个别学生尽管年级排名进步，但分数却反而有些降低，这些都给学生的学习带来很大的负面影响。针对这个情况，我主要做好以下两个方面的工作：第一：做好鼓励工作。理想和志向对于一个人的成长至关重要。高三的学习生活犹如一场马拉松比赛，不仅是身体素质和技能的比拼，更是意志的比赛。我选择了一些典型的事迹，利用座谈会、周记【摘要】：^p、典范鼓励等方式，及时地教育、鼓舞学生，使他们树立高远的目的，明确人生的方向，踏踏实实走好人生的每一步。我始终用他们美妙的梦想来激发他们，让他们懂得往前看，也不断用各种成功的经历告诉他们，今天的情况不能代表将来的状况，因此学生的情绪逐渐平稳下来。第二：给每个学生分析^p他们的争分提分点：针对二模成绩，结合艺术班的实际教学情况和学生的实际学习才能，我对每个学生的二模成绩进展了深化分析^p，给每个学生得出后期学习的方向。而对于全班学生的学习，我把整个班级的学习导向综合科，让学生在文科综合上花时间，而大胆舍弃自己无法短时间攻克的科目或相关内容。第五个阶段：营造愉悦的备考气氛，让学生在轻松愉悦的环境中备考。在最后的30天里，我班的学生根本上都能全情投入到学习中。那么这段时间我的主要工作有一下几点：1、协调好各科时间分配的问题。与科任老师联络，尽量减少学生作业量，将更多时间交给学生自行梳理知识，归纳知识要点，针对自己的争分点进展有效的自主复习。2、及时发现学生在学习态度和学习方法上的问题，借助各方面力量，给予学生有效的指导。3、注重关注学生的心理状态，尽量不要让各种学习以外的事情扰乱学生备考的心情;在班级管理上，多谅解少批评，多鼓励少否认，多商议少强迫，多建议少要求。让学生拥有一个轻松的备考环境和愉悦的备考心情，这样方能更好投入到备考之中。4、与家长沟通，让家长做好后勤的效劳工作，多关注学生的身体和营养，多学生的高考做好物质准备。5、劳逸结合，松弛有度。学生的备考是一场持久而艰辛的战役，学生长期处于高负荷的环境中，应该适当放松调整，因此我班除了组织学生参加学校的跑步活动，还利用不跑步的第9节课时间给学生看一下娱乐搞笑或者励志的视频，给学生减压。第六个阶段：激发斗志，昂扬奔考场。高考，我来了！是我们的总口号，旨在激发学生的斗士精神，传递出一种赴汤蹈火的英雄情绪，让学生藐视高考，并发誓打败高考。另外，每一场都有自己的口号，是每一场的信仰和祝福。第一场的口号是：旗开得胜，马到功成！第二场的口号是：披荆斩棘，志在必得！第三场的口号是：策马闯关，攻无不克！第四场的口号是：金榜题名，舍我其谁！备考的关键：关注名校生，紧抓培优工作，绣好锦上花！根据我校本届高三的备考方针，作为艺术班，是为学校高考争佳绩、创亮点的关键班级，一路以来备受学校领导的关注和关爱。所以，艺术班的备考有两个主要方向：1、抓好上线率：根据学生术科联考成绩的情况，关注学生文化成绩的吻合，希望为学校高考上线率超任务作出奉献。因此特别需要关注联考成绩突出的，有望上重点线学生的文化课学习情况。2、关注术科上名校的学生。在4月上旬术科成绩出来之后，应该及时统计学生术科的上线情况，特别关注术科上名牌大学的这一局部学生，这其中分为3类，一类是上清华、北大等头牌学校的学生;第二类是上了985大学和211工程的学生。这些学生将有可能为学校的高三备考作出锦上添花的奉献。因此，从4月中旬开场，在全面而系统分析^p了班级学生的情况之后，全体老师群策群力，无私奉献，分工合作，给韩尚奇、陈嘉豪、韩荣、冀金钊、陈君、孙雅婷、刘振辉、陈慧聪、方丽云等同学进展了针对性的辅导。特别是对有希望上清华大学的韩尚奇同学进展了细致而有方案性的特别关爱，为韩尚奇同学的文化课成绩作出了最大努力。这一学期来，该做的我已经尽量做了，能做的我也已经做了。努力过了，我们期待着汗水浇灌出来的绚烂花朵怒发枝头。艺术班班主任工作总结篇二本学期我担任高三(2)艺术班的班主任，艺术班跟文化班不同。艺术班从8月1日-9月9日上文化课，而后开场闭关一直学艺术专业科。下学期回校猛冲文化。回忆一个学期的工作，我主要从以下方面付出了努力：这个学期，我主要协助专业老师帮助学生参加省艺术专业考试，做好学生的思想和心理上的辅导工作，根据学生从高一到高二的成绩和表现，如有些学生专业好但文化一般，要考专业要求高但是文化要求低的院校;有些学生文化很好专业也好的学生，直到他们尽量去冲刺一下本科学校。这学期的工作任务很重，学生思想动乱不安，术科成绩不稳定，而文化学习压力又大。首先，稳定学生情绪，营造积极进取的备考气氛。每次学生完成一次专业模拟考试后，情绪很乱。专业原地踏步的学生，容易产生思想迷茫，动摇当初的决心。面对种种棘手的问题，我分别打给学生找学生谈话，一个一个的谈，一批一批的谈，与家长里讲，要求任课老师也讲，疏导情绪，加油鼓劲，把学生的情绪稳下来，尽快的进入紧张闭关学习状态。其次，指导学生进步学习效率，科学分配复习时间。要想获得高考的成功，必须指导学生学会取舍，任何时间和精力都必须为术科让路。我根据艺术班老班主任以及任课老师的意见，提醒学生后段时间学习的安排，课上多问老师，课后加强消化，不盲目迷信小课的思路。再次，有侧重点关注学生的动态。根据学生专业成绩以及所考院校对文化的要求，特别对术科根底和文化科根底好的学生重点关注。与任课老师，趁每次点名检查的时候进展学习生活沟通指导，每次术科考试后与专业课老师理解情况，找这些学生谈心分析^p提出更进一步的目的。最后，关心家境困难的学生。对家境困难的学生，有更大的心理负担，在成绩和经济负担面前，经常会有患得患失的不稳定情绪，尤其是接近艺术联考。利用每次他们的上课空隙，用不同的形式，去掉他们的心理障碍，让他们全身心投入学习。对特困生，给予一定适当的帮助。高三这学期下来，我拿出我的真心真情，在生活上关心他们，在思想上关爱他们，在学习上赶着他们跑，我不知道结果怎样，我付出过了我尽力了，我无怨无悔。借事练人，希望下学期他们在学文化上我可以做得更好，更好的效劳学生。艺术班班主任工作总结篇三在学校领导的关爱和信任下，这一年我担任了高三艺术班的班主任。而艺术班班主任的主要工作是第二学期。对于一个多年不当班主任，而且接触艺术生很少的我来说，担任他们的班主任工作是一项极大的挑战。每一个学生都是特别的，每一天所碰到的情况都是新的，每个阶段的工作都与普通文化班的管理工作相去甚远。在迷茫与惶恐中，我经常向带过艺术班的班主任孙春燕老师请教工作方法，受益良多。同时，我还经常上网查找有关艺术类的相关知识，请教相关学科老师，随时与学生谈话交流，经常与家长沟通，但仍然惴惴不安，生怕做不好而辜负领导的期望，耽误这些孩子的前程。回想本学期的班主任工作，我体会良多，感慨良多，也收获很多。总结如下：高考艺术生回校后班主任工作主要有以下几个方面：第一阶段：标准学生行为，安定学生的学习状态：高三第二学期，随着艺术生在外艺考工作的完毕，学生从3月14日开场回校学习。而此时间隔高考只有两个半月多点的时间，学生明显感到学习压力宏大。但由于长期在外学习的原因，学生也把散漫、自由的不良习惯带回学校。这一时期，学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪，这些不良情绪，假如不能因势利导，及时排除，对学生的成长和进步就会造成极大的影响。所以，在这种情况下，除特殊情况外，我坚持每天都跟班查班，及时发现学生的不良现象，与学生谈心，鼓励学生克制不良情绪，养成良好学习习惯。1同时，为了到