播音主持的年度工作总结

第57页共57页播音主持的年度工作总结播音主持的年度工作总结。一年的时间很快过去了，在一年里，我在领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，或许对于很多人来说远去的日子都将成为尘封的历史，随时间的远去而模糊。然而过去的一年的时间对于我而言却历历在目，还记得我第一次踏进江广电的大门时，没有想到我能做新闻节目的主播，因为之前一直做娱乐休闲类的节目。我不仅从领导的教导中和同事们身上学到很多东西和他们成为朋友，更重要的是我在工作过程中得到了以前做专题没有得到的经历。也是这段时间才知道做民生类的主播不是一个简单的事情。在这一年中思想觉悟方面有了更进一步的进步，本年度的工作总结主要有以下几项：1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。可以认真贯彻党的根本道路方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。2、专业知识、工作才能和详细工作。为一个主持人，想驾御好一档说新闻的节目，并不是容易的事情，需要对社会现象进展深化理解和对老百姓的心理进展分析^p，从而在节目中做到市场化同时起到言论导向的作用。另外，在表达中，也需要加强理解和深化，以及根本功的练习，多理论，多深化，多考虑，多学习。一年来，我始终把学习放在第一位，坚持以学习促进工作，以工作带动学习，一年来，在各位同事帮助下，我也自己不断揣摩，思索，钻研。但是我知道自己还有很多缺乏之处，还需要在今后的工作生活中不断的完善，不断的进步。总的来说在江广电我学到了很多以前没有学到的东西，也明白了新闻和专题的区别。我热爱新闻，我崇尚激情，我也渴望着奉献。在以后的工作中，我要尽快更多更广地结交朋友，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，融汇贯穿，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求，全方位的学习，理解各个岗位的工作方法。在2023年，我不仅仅要快乐的工作，更要兴奋的工作，让播音成为我的细胞，让吐字做为我的血液，调整好每一次状态，完成好每一次播出，每一天，美一点。相信明年我们节目会更加好看我们大家一起努力吧!请大家继续来阅读更多精彩的工作总结范文：财务主管的年度工作总结总务主任的年度工作总结教导主任的年度工作总结【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读播音主持年度个人工作总结一年的时间很快过去了，在一年里，我在领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，或许对于很多人来说远去的日子都将成为尘封的历史，随时间的远去而模糊。然而过去的一年的时间对于我而言却历历在目，还记得我第一次踏进江广电的大门时，没有想到我能做新闻节目的主播，因为之前一直做娱乐休闲类的节目。我不仅从领导的教导中和同事们身上学到很多东西和他们成为朋友，更重要的是我在工作过程中得到了以前做专题没有得到的经历。也是这段时间才知道做民生类的主播不是一个简单的事情。在这一年中思想觉悟方面有了更进一步的进步，本年度的工作总结主要有以下几项：1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。可以认真贯彻党的根本道路方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。2、专业知识、工作才能和详细工作。为一个主持人，想驾御好一档“说”新闻的节目，并不是容易的事情，需要对社会现象进展深化理解和对老百姓的心理进展分析^p，从而在节目中做到市场化同时起到言论导向的作用。另外，在表达中，也需要加强理解和深化，以及根本功的练习，多理论，多深化，多考虑，多学习。一年来，我始终把学习放在第一位，坚持“以学习促进工作，以工作带动学习”，一年来，在各位同事帮助下，我也自己不断揣摩，思索，钻研。但是我知道自己还有很多缺乏之处，还需要在今后的工作生活中不断的完善，不断的进步。总的来说在江广电我学到了很多以前没有学到的东西，也明白了新闻和专题的区别。我热爱新闻，我崇尚激情，我也渴望着奉献。在以后的工作中，我要尽快更多更广地结交朋友，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，融汇贯穿，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求，全方位的学习，理解各个岗位的工作方法。在2023年里，每一天都在收获，每一天都很快乐。这快乐自刻苦学习后收获的愉悦，自用心工作后观众的反应，自用心吐字，用爱归音，自当好口舌，效劳群众。在2023年，我不仅仅要快乐的工作，更要兴奋的工作，让播音成为我的细胞，让吐字做为我的血液，调整好每一次状态，完成好每一次播出，“每一天，美一点”。相信明年我们节目会更加好看我们大家一起努力吧！播音主持实____结两个月的实习时间很快就过去了，回首过去的两个月，在机电科领导的在大力支持和实习老师的指导下，我们圆满地完毕了这次毕业实习，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢学校给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，渐渐的提升自身的素质与才能，两个月的实习完毕，现将实习情况总结如下：一、认真学习、刻苦钻研、业务技能得到了进步1、认真学习各种工具一起的用处及使用方法，虽然在学校学习了不少理论知识，但在工作当中发现光有理论是不够的，一定要理论联络理论再加上一丝不苟的精神才可以把工作做好。因此，我首先对各种仪器的资料进展了认真系统的学习，并坚持边工作边学习，很快就掌握了其中的要领，已能独立完成领导交给的任务，在今后的工作中，我将不断的探究和钻研，把工作做得更加精细、完美。2、认真学习了平安理念，平安责任比天还大人人都是通风员煤矿工作是艰辛的行业，井下作业，随时有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶尔性的结合，还有顶板垮落，煤尘爆炸等等。然而事物都有一定的开展规律性，只有认真遵守各种平安制度，作业规程，才会尽量少发惹事故。在平安与消费的关系上，我认为平安与消费不是一对矛盾的统一体，平安与消费之所以不是一对矛盾，就是因为它们根本不是对立的双方，平安消费是互相依存关系，平安是伴随着消费而言的，没有消费就没有平安。消费过程中必须保证平安，不平安就不能消费。人们常说：平安促进消费，消费必须平安就是这个道理。我们要成认平安与消费存在着本质的必然联络，又要成认平安与消费之间存在着区别，正确理解与掌握平安与消费的辩证关系，我们要坚持一切为平安工作让路，一切为平安工作效劳的观念，坚持平安为天，平安至上，把平安第一的方针落到实处，落实到井上井下的全方位、全过程，从而保证平安消费的安康开展。二、扎实工作、埋头苦干，出色地完成了实习任务在实习期间，我还较好的完成了盘区供电设计课题，受到了指导老师和同学们的赞扬。三、加强修养、团结同志，树立了良好的实习生形象我能严格遵章守纪、团结同事、务真务实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰辛朴素、节俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。这次实习带给我的不仅仅是一种社会经历，更是我人生的一笔财富。我深化地体会到，我们不能在纷繁的社会生活中磨掉我们弥足珍贵的品质，包括我们的仁慈、正直、虚心和刻苦耐劳等等，这些品质将是我们将来立足社会和在群体中脱颖而出的基石和筹码!四、存在的问题及今后的打算在实习中，我尽管学到了不少知识，有了不少收获，但学校的要求，离集团公司的要求还有一定的差距，详细表如今：1、理论知识不够扎实。2、理论经历不够丰富。今后，我一定要继续努力学习业务知识，不断积累工作经历，听取大家的意见，集思广益，不断进步，进一步加强自身修养，实在进步综合素质，做一名优秀的专业技术人才，为实现高起点上再跨越，创造同煤新历史奉献自己的聪明才智。电台播音年度总结本年度，在局、台两级领导班子的正确指导和大力支持下，我较圆满的完成了领导交办的各项工作任务。现就这大半年的工作情况总结如下：我是去年11月份到公司工作的，在没有来到播音室工作以前，我对播音还有写pop都是没有经历的，仅凭对播音工作的热情，而缺乏实战经历和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开场，一边学习知识，一边探究途径，遇到主持和播音方面的难点和问题，我经常请教xx科长和xx等其他有经历的同事，一起寻求解决问题的方案和对一些比拟有难度的主持的研究针对性策略，获得了良好的效果。通过不断的学习知识，收取同行业之间的信息和积累经历，如今对播音主持有了一个大概的认识和理解。如今我逐渐可以明晰、流利的应对主持方面碰到的各种问题，准确的把握商城宣传的需要，良好的与各楼层沟通，对商城文化的宣传也有一个比拟透明的掌握。在不断的学习知识和积累经历的同时，自己的才能，业务程度都比以前有了一个较大幅度的进步，针对市场的一些变化和同行业之间的竞争，如今可以拿出一个比拟完好的方案应付一些突发事件。对于一个工程可以全程的操作下来。XX年已过了大半，在这大半年的时间里，我虽然也做了一些工作，但仍然有许多缺乏，以今后的工作中，我要不断强化自身的各方面素质，弥补缺乏，更加努力的工作，不辜负局领导对我的期望，为广电事业的开展做出更大的奉献。学校的年度工作总结学校的年度工作总结一紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面完毕，回忆本学期的工作，我们在县教体局及中心学校指导下，全体老师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，根据本学期的重点工作落实情况做以下总结：一、强化学习，进步认识，结实树立先进的教育理念为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以胡____倡导社会荣辱观和XXX的重要思想为宗旨，强化老师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有方案、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校老师笔记字数人均万字以上，心得体会人均三篇，上交学校存档。二是加强宣传，获得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化老师的业务学习，为了进一步进步老师的业务素质，强化对新课程理念的认识，标准了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的施行，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注重实效、且有利于课程改革，效劳于课堂教学。通过网络将理论与理论相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。二、以教学为中心，推进素质教育的开展1、开全开足课程。根据新课程方案，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按方案上课。为满足学生心理安康教育需要，在编制紧张情况下，指派老师兼任了心理安康教育课。按要求开设综合理论课，定期安排公共平安、环保教育、三防教育等专题教育活动。2、组织老师观看教学光盘。为进步老师教学程度,学校利用周二周四下午业务学习时间组织老师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织老师认真观看,并进展分组讨论,支持鼓励青年老师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为老师业务程度的进步奠定了根底。3、加强教研会，搞好校本教研。为了进步全校老师的理论程度，总结老师在教育教学中的成功经历，每位老师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进展实验研究，将自己的研究成果实际应用于进步教育教学质量，取的可喜的效果。老师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。4、坚持听课评课制度。为了使广阔老师理论知识实际应用于教学理论，大面积进步教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其详细安排是每周组织老师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。5、加大力度，稳固和进步课改实验成果.1)开学初，我校及时安排各班老师对上学期工作小结，介绍了各班工作中的成功与缺乏。对于老师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见，对于一些缺乏之处，进展客观地分析^p，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担忧不成功，要注重培养习惯，从小学会合作等，以免再走弯路。对于一些好的经历，我校及时召开教学工作会议两次，进展了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探究，进步质量的教学气氛。2)教研组及时安排骨干老师的公开课，其中三年级老师书娜公开课两节，一年级冯桂芳公开课两节，教导主任，业务副校长，几位教研组长，科任组长等都分别上了公开课，示范课，并及时进展研讨和总结，使同事们认识到了授课时教学目的一定要明确，注意打破重点，老师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学程度的进步，老师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织老师积极参与课题研究工作，使人人参与课题研究，课题研究为老师效劳的气氛，同时参加中心学校组织的课题研究阶段验收，我校的课题：小学生道德行为的养成与研究，受到了好评。6、关于综合理论活动本学期我校另外一项大的工作就是对综合理论工作进展了长期的坚持与整理，在开学初学校就对综合理论工作进展安排，制定详细的综合理论活动方案，要求以班为单位，各班再根据本班实际，制定班级综合理论活动成果进展了整理和存档，内容涉及调查报告、实验报告、精巧制作，美术作品近30件，评选了优、良、中、差等级，5月底，召开了综合理论活开工作小结。7、大力推广和使用“三疑三探”教学形式。主要做法是：1、每周的业务学习坚持学习有关“三疑三探”的理论知识;2确定实验老师，带头上好尝试课、示范课;3、组织实验老师到城关二小、丁河小学观摩学习;4、把“三疑三探”施行情况纳入年度考核中，以调动老师的积极性。8、抓好养成教育。(1)德育工作者更新观念，落实好组织建立，率先垂范，是抓好养成教育的前提。教育的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成教育的前提条件，其次，是落实好组织建立，以制度标准行为的作法，校领导班子班子以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生进展思想品德教育、法制教育，礼仪教育和心理安康教育，注意进步养成教育的针对性和实效性。(2)深化班级文化建立，营造宽松幽雅的育人环境，是施行养成教育的先决条件。深沉的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人成效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火，让学生迎着朝阳想一想，今天该怎样努力，踏着夕阳问一问，今天有多少收获，让学生明确轻声慢步过走廊，不打搅别人是一种美德，“精、静、净”，使教室真正成为教育的主阵地。(3)利用目的导向，培养学生自我教育、自我开展的才能，是养成教育的落脚点。根据学生的实际情况及其心理开展程度，确定目的，将大目的分解成小目的，让他们小步前进，而目的必须根据制度来实现，著名教育家马卡连柯说：“没有合理的得到彻底实行的制度，没有行为标准的合法界限，任何高明的言语都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，人就越能形成内部的努力，这是形成技巧和习惯的根底”，基于这一点，养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目的和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表，包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容，落实《公民道德建立施行纲要》让学生以这些目的约束引导自己的行为。当然，标准的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化，班主任还需要一些方法上的指导。(4)实在做好家长的工作，进步家教程度，是抓养成教育的根底和重要载体。家长学校是联络学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”学生信息调查等方式，让家长深化认识到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关心孩子的学习，更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。9、全面考核学生。为全面考核学生素质，表达新课程改革的要求，不断改良小学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作，全体任课老师认真考核所教学科，并填写了《学生素质成绩登记表》。并根据考核成绩评选出“素质优质学生”。三、加强校园文化建立，稳固“双基”成果，改善办学条件1、认真做好“双基迎国检”档案的续建工作，并做到档案标准、齐全，数据明晰准确。2、精心设计进步校园文化建立并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，标准班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置标准化，做到了整齐划一。三是改善学前班办学条件，利用业余时间组织老师布置学前班教室，进步了办学档次。四是精心设计了校园综合理论艺术展，展出作品50余件，丰富了学生的业余文化生活，收到了良好的声誉。五是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。3、打造良好的育人环境1)、校园环境：创立一个花园式校园，营造一个良好的学习气氛，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习，是多年的一个夙愿，今年来借教体局的东风，我校在资金极为紧缺的情况下，想方设法改善我校的办学条件，改变我校的校容校貌，竭力打造出了一个良好的育人环境。开学以来安置好教育教学工作的第一件事后，我就立即找有关部门协调商量想硬化校门前那段被压坏的坑洼不平的道路，村里也没什么企业，资金也是很困难，尽管如此，经过屡次协调，还是大方解囊，伸出援助之手，在开学仅两个多星期的时间里硬化了校门前那段道路，使本来坑坑洼洼的道路，变得焕然一新，在这块上有关部门给与了我们工作上大力的支持。在资金极为紧缺的情况下，我们就发动全校老师，自己动手，丰衣足食，我们老师们自己动手粉刷了南楼、北楼、东楼、西楼的门窗户扇及栏杆，又买了涂料重新粉刷了所有的教室墙壁，大门两侧的墙壁，还有厕所，又重新喷漆了大门和旗杆，修补了校园中间的地坪和被冻烂的校园内所有台阶，购置了各处室的办公设施，重新粉刷了校长室和教务处，对校长室和教导处做了统一的规划和布置，接下来又自费为学生购置了床单、枕巾、搭巾、牙膏、牙刷、脸盆、毛巾，对男女寝室也进展规划和布置，又新购置了几付报栏，添置图书、仪器、体音美器材，使我们的各室根本上都到达了一类的标准，学校的所有门牌全部换成镀金的黄色，更换了所有楼房窗户上的玻璃接下来我们又投资了将近几千元在几个广告公司制作了大大小小将近几十个版面、喷绘，写真和车贴，布置了我们的教室，美化了我们的校园，还购置了大量的盆花和其他绿色植物，总计算下来我们投资了将近上万元用于我校的育人环境上。4、营造较好的气氛1)组织丰富多彩的活动，营造尊重谅解、团结和谐的工作气氛。俗话说：“千年修得同船渡，万年修得共枕眠”，我们学校老师在搞好团结这一块上做的非常好，同事们都能认识到大家来自三山五岳，为了一个共同的目的，相聚在一起，这实在是一种缘分。老师们都可以珍惜这种缘分，互相尊重，互相谅解，互相学习，互相帮助。在教学中，不断商讨交流，取长补短，我们学校呈现出其乐融融的良好气氛，也大大提升了我们学校的凝聚力。2)组织课外活动，营造学生活泼气氛。学校举行了丰富多彩的课外活动。体育方面举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。组织学生积极参加各种征文活动。四、优化老师队伍，实行民主管理。1、加强领导班子建立，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原那么，讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开，自觉承受群众监视，严格控制领导独断专行的不良行为。2、以行风建立和教育效能为契机，深化师德师风建立，通过行风建立的各种规定的标准，采取强有力措施，狠抓老师队伍建立。一是对照行风标准的要求，组织全体老师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责，为人师表。二是开展调查活动，共计下发调查问卷120份，对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作，征求学生家长意见。对于存在的突出问题，采取了有力措施进展了整改，到目前为止，老师敬业爱岗，团结向上，没有出现违规现象。使老师作风上有了转变，工作上有了进步，思想上有了进步，纪律上有了增强。五、加强德育管理，注重德育的实效性。(一)、认真落实德育工作，突出德育的首要地位一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序地开展，首先组织师生学习“文明老师”“文明学生”“文明班级”的评选条件，并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了打破性的进展。二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初，我校将把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进展一日常规教育。三是通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和平安教育，做到警钟长鸣。为落实该项活动，我校充分利用队会课、班会课对学生进展思想品德教育。四是严格升降国旗制度，向学生进展爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国教育、环保教育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。(二)、重点工作重点抓，积极创造德育工作新气氛1、充分利用节假日，搞好各种教育活动结合劳动节对学生进展热爱劳动的教育。我校以班级为单位，组织学生在班内召开诗歌朗读会、“我爱劳动”作文比赛等活动。通过该项活动的开展，增强了师生尊重热爱劳动的观念。2、开展好环境整治活动，本学期，结合环境整治、手足口病的蔓延及关于食品卫生的平安，学校及早的组织检查、预防，同时加强学校的食堂管理，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿，学校的卫生有了明显的改观。再者为了学生在校平安的学习，我校积极与交通部门联络，为学生宣传交通知识法规，让学生理解交通知识，减少交通事故的发生。3、开展好班主任工作经历交流会。结合我校的实际情况，9月份组织班主任进展经历交流，通过此项活动的开展，增进了班主任之间的情感交流，也使各班主任有了互相学习的时机。4、抓好社会、家庭、学校的联络。结合一年级学生刚入学常规教育差，组织一年级家长的培训工作及其他年级家长会，通过召开家长会，家长理解了学校的教育情况，并明白了科学教育子女的方法，家长反映良好。六、严格财务管理制度，增加财务透明度1、严格收费制度，杜绝乱收费现象。标准收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原那么，控制学校财产流失。3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。七、创创立平安、和谐、诚信的校园1、本学期我们结合本校实际，对校园内外平安进展排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把平安的职责意识分解落实到各班主任和任科老师的工作中，让每一位老师树立平安的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进展自救、自护的根本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到平安突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强平安的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好平安防患工作。2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年完毕都开展法纪教育，本学期我们邀请了派出所所长的律师来上法纪教育课，用粗浅的案例，深化地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。进步了我们对人生价值的认识。加强学校综治平安，确保师生及学校财务财产的平安3、成立平安工作领导小组，明确责任分工到人。4、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课，各中队进展法制专题讲座，以演讲、法律知识问答等为主，选好队员参加平安知识竞赛。5、结合冬季交通事故多发现象对学生进展道路交通平安教育。八、存在的突出问题通过一学期的工作，我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题：1.竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念还渗的不深，不擅长钻研业务，按步就班，完成的任务质量低。2、对课堂教学竞技的展示，老师信心缺乏，局部中青年老师工作刻苦、踏实，积极承当各类公开课，来进步自己的教学程度，如实验老师劲头很足，但大局部还是不愿意主动承当公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学程度进步不大，对新课程改革观念不是很新。3、老师对教学的讨论和研究的气氛不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中获得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进展，对于工作中的问题，我们更要冷静考虑，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。学校的年度工作总结二今年来，学校在“理解、共进;关爱学生，关注细节”的办学理念引领下，在素质教育实验工程《小学体验式主题活动理论研究》推动下，在“行政管理”、“课程教学”、“德育工作”及“老师开展”等方面都获得了一定的成绩。学校整体开展势头良好，四年开展规划的预期目的根本实现。一、优化人文管理，构建和谐校园(一)完善制度建立，优化管理效能学校以“理解、沟通、合作、共进;关爱学生，关注细节”办学理念为指导，通过标准化管理，保证各项工作全面落实。1、标准制度管理近年来，学校逐步健全完善了《校务公开责任制度》、《老师一日常规制度》、《教职工构造工资施行方案》、《上南五村小学教育之星评选方案》等管理制度。结合素质教育实验工程，学校建立合理的目的管理运行机制，实行校长负责制，各项决策经校务会讨论后由中层干部组织施行，重大决策经教代会审议。同时，建立完善的调控反应机制，通过各类会议、各种活动、各项调研的反应，使目的不断得到调整与改善，通过多渠道进展目的达成情况评价，保证总目的按时完成。2、实行民主管理学校重视发挥党支部的政治核心作用，重视发挥教代会的参政议政与民主监视作用，坚持重大问题集体讨论决定，充分发扬民主，广泛听取意见，让老师参与学校重大事项的决策，为学校的开展出谋划策。同时，学校也重视少代会提案、学生意见，各部门亲自答复与落实学生提案。民主管理，为学校营造了互相信任、互相尊重的管理气氛。(二)营造人文环境，优化校园建立学校积极有序地优化与开发良好的校园环境，营造和谐的校园文化。1、构建优美的校园环境几年来，学校在上级部门的关心下，修缮了陈旧的校舍，调整了绿化布局，增加了绿化面积、绿化品种，从而进步了学校的环境品位。同时，进一步划分了教学楼与辅助教学楼区域，系统地改善了专用教室的配套设施，使学校布局更趋合理、整洁、美观。2、营造温馨的校园文化学校结合素质教育实验工程，以“体验式主题活动”为环境布置的着力点，精心营造校园文化：教育名人名言系列;艺术欣赏系列;“低碳生活”校本课程系列……同时，各班与专用教室根据不同的要求由师生自己动手布置，彰显个性特色，使整个校园文化协调、交融，从而到达“润物细无声”的教育效果。(三)加强学习培训，优化人力资老师是办学的第一资，为此，学校将老师的专业化开展和学生的可持续开展有机统一，在师资的学习培训上下功夫，优化人力资。1、标准老师职业道德(1)重视师德学习。学校把政治学习和师德教育作为对教工进展思想教育的主阵地，精心选择学习内容，积极组织全校教职工参加的学习心得交流会，不断完善老师师德修养、提升老师专业素养。(2)弘扬师德先进。学校在全校范围内树立先进典型，引导老师学习身边的先进事迹，通过评选“上南五村小学教育之星”、“金爱心老师”等进一步提升教职工的思想素养，弘扬无私奉献的精神。2、提升老师专业开展由于老师群体中老师的专业程度、学历程度、内涵开展需求不同，因此，学校围绕办学特色，根据老师不同需求进展多层面的培训。(1)加强理论培训在学校新四年规划制定后，学校及时指导老师把学校开展目的和自身开展目的严密结合，实现个人的专业化开展。针对我校教育教学中的现状，学校提出了看一本教育理论专著，写一篇读书体会，听一次教育教学专题讲座，完成一篇专题论文的活动，并定期举办“学习论坛”。(2)加强技能培训学校重视老师专业知识技能的稳固和拓展，为了让老师在案例撰写、备课说课上课等技能特长方面有所开展，开展了各项专题培训。邀请区教科室主任戈玉洁老师、区教研员陆耀芳老师、张萍老师等亲临指导如何撰写案例、如何设定教学目的等，并开展相关技能比赛，将专业培训内化为老师自身专业开展的需要。(3)加强骨干培训学校建立完善区级骨干老师的选送机制和校际骨干老师的评选、考核机制，施行认真，运作标准。学校坚持高起点、高标准，即指导别人与完善自我相结合;理论学习与理论操作相结合;校内与校外相结合，根本形成了区、校骨干梯队。(4)加强校本培训学校结合素质教育实验工程，学校开展了《低碳生活》校本课程的开发，校本的培训更是刻不容缓，学校既在“全员、全面、全程”上下功夫，又力争培训方式实用化、多样化。有对方案设计的培训，让老师初步知晓如何操作及明确任务。又有对教材编写的培训，让老师理解如何就教材的内容构造进展合理定位，如何在内容上反映出知识的科学性、系统性、兴趣性……为校本课程的顺利开发提供了理论保障。二、统整三类课程，优化教学资(一)标准根底课程，推进学科体验根底型课程强调促进学生根本素质的形成和开展，表达国家对公民素质的根本要求。学校在素质教育实验工程《小学体验式主题活动理论研究》的引领下，围绕学校开展总规划与新课程理念，严格执行学校课程方案，进一步优化根底课程的教学常规，尝试学科体验，推进素质教育，全面进步教学质量。1、加强常规管理学校把课堂教学作为课改主阵地，认真落实课程方案，发挥团队合作，骨干引领的力量，精雕细刻每一个教学环节，全面进步课堂教学质量。(1)完善教育环节，进步教学效益学校以“课前备课”、“课堂教学”、“课后作业”、“效果监控”为抓手，夯实教学常规管理。课前备课：学校制定《上南五村小学网上备课制度》，要求老师对课堂教学作深度考虑，追求高效的课堂教学，在“教学目的、教学重难点、教学过程”的根底上提出“教学设想、作业分层设置、课后反思”等环节。通过网络教研形式倡导老师共享优秀教学资，结合教学实际情况做出修改，使备课及考虑成为既是静态的也是动态的过程。课堂教学：以体验式主题活动为载体，推进有效课堂教学理论研究，把先进的课程理念转化为实在有效的详细教学行为，努力转变教与学的方式，调动学生主动参与学习的积极性，进一步进步课堂教学的有效性。课后作业：学校认真落实市教委的“减负增效”精神，制定《上南五村小学作业布置和修改制度》。提出作业设计要“有针对性，少而精”，做到“教辅材料”不进课堂;作业修改认真及时。数学学科老师备错题集，及时记录学生的典型错题并简单分析^p原因;语文、英语学科老师要重视学生积累的引导。学校通过学生作业检查和对家长问卷调查，及时理解学生学业负担，提出相应的措施。效果监控：学校加强教学质量的全程监控，完善质量三级监控机制。建立老师、教研组、教导处三级监控网络。老师以自我监控为主;教研组以抽查备课、作业为主，分阶段组织进展单项才能检测，发挥其导向作用;教导处侧重于对整个教学过程的主要环节进展监控，重视平均率，关注学困生。(2)发挥骨干引领学校还充分发挥骨干老师的引领和辐射作用，建立骨干老师和青年老师结对带教制度，指导青年老师掌握教学技能。定期在教研组内开设骨干老师“体验式教学研究”讲座，举办“上南五村小学骨干老师教学示范周”活动，引领组内老师进展教育教学研究。学校以区级骨干老师为核心、多种学科平衡开展的骨干老师队伍已形成，他们在教学研究、课题研究、课程建立等方面发挥着积极作用。(3)落实课堂改良学校以浦东新区施行课堂教学改良方案为契机，要求老师以个人反思为根底，撰写出自己的“课堂教学优势分析^p”和“课堂教学需要改良之处分析^p”，通过随堂听课、个别交流和组织各组老师开展有关“分析^p”的专题讨论，完善和补充老师的“优势”和“对策”，从而制定每位老师的“课堂教学改良的目的和措施对策”，为改良课堂教学打下了扎实的根底。(4)注重教研建立学校加强教研组、备课组建立，对教研组长开展培训，严格按照教研活动制度开展工作，学校领导直接参与各教研组的教研活动，定期进展教研组备课组的活动，开展以听课、评课为主的校级教研活动。学校的语文教研组被评为“浦东新区优秀教研组”;数学、英语教研组先后被评为“社发局三八红旗集体”。2、开展学科体验，改良学习方式结合素质教育实验工程，学校每年举办学科体验活动，把课堂教学与学生生活体验相结合，培养学生的特长和爱好，激发学生的创新精神和创新才能，全面进步学生的综合素质。(1)科技数学节——开发职场体验，培养行为习惯学校以“数____人、科技达人”职场体验为主题，组织了上南五村小学科技数学节。老师们别具匠心的把学校变成了一个由众多职场、超市、银行等组成的小社会，学生经历了在工作室就业并记录奖金数，自己核算总数，去银行领取代币券，最后去超市购物或在银行存款的一系列过程。在精心设置的职场中，学生感受到学习科技、数学知识的无尽乐趣与无穷微妙：“模型制作师”、“采购员”等职业，感受到数学是探究世界的重要方式;而“护蛋专员”、“泥船加工师”等职业，明白科学是人类社会开展的不竭动力;校园银行和超市更为学生带来了成功的喜悦……职场体验完毕，孩子们迫不及待地奔波于校园银行和超市中，拿着第一份用自己的知识赚来的财富，喜形于色地为自己选购心仪已久的商品，虽然就是些普通的学惯用品，却如获至宝。活动还得到了广阔家长的支持与参与，大家纷纷在网上晒出了自己孩子努力打工下得到的第一份工资买到的学惯用品、玩具等物品，跟孩子一起分享快乐。为了让学生体验文明礼仪在生活中的重要性，养成良好行为习惯，学校在校园设置了红绿灯，并让三到五年级的学生担任交警志愿者的工作。活动进程中，由三人组成的一队队交警“执勤岗”有序地管理着秩序，为了不让道路拥挤，手中不停地上下翻动着代表红绿灯的牌子，半小时的交警工作让每位孩子认识到了遵守秩序的重要性，而奔波于职场的孩子们也严格按照红灯停，绿灯行的规那么，两个半小时的活动，尽管没有老师的再三劝告，但是没有一位学生摔倒，没有一个地方发生平安问题，遵守秩序成了学生自我的需求。通过设置这样掌握道德行为规那么的过程，学生的自制力和自觉纪律得到了培养，在现实生活中的良好的行为习惯得到了形成。(2)语文节——体验书海遨游，提升人文素养学校以“与父母共读一本好书——亲子共读活动”为主题，组织了上南五村小学语文节。活动中，家长与孩子们积极地参与，踊跃地投来作品和稿件。有许多父母在平时常常不知道如何与自己的子女沟通，通过活动，他们发现亲子共读一本书就是最好的一种方法。与孩子一起讨论书中人物的种种表现，在不知不觉中，既可以帮助父母理解孩子的想法，更有助于学生语文才能、认知才能的开展，最重要的是一家人通过共读、讨论书中内容的过程，家人之间的情感更加亲密。活动中，经过认真的评选，学校选出了局部同学的获奖作品及家长的体验文章，经过精心的编排，制成专辑，并专门召开了读书交流活动，邀请来了局部的家长和学生，对本次活动谈谈体会，提提建议和意见，家长和同学们畅所欲言，对活动非常肯定。(3)英语节——培养交流才能，关注学生开展学校以“与父母共读一本好书——亲子共读活动”为主题，组织了上南五村小学英语节。培养学生的口语表达才能和语言的交际才能是英语教学的根本任务。学校根据各个年级的要求设计了活动内容：一年级“儿歌朗读比赛”;二年级“英语歌曲比赛”;三年级“英语故事大王”比赛;四、五年级“情景会话比赛”和“课本剧表演”。并根据主题在不同的年级开展不同的英语竞赛,让学生把在课堂上所学的知识在生活中综合运用，从而培养学生的交际才能。体验式学科主题活动，为学生营造了一种宽松、平等、和谐的学习气氛，转变了学生的学习方式，使学生真正成为学习的主人，开展了思维，提升了学科素养。同时，在活动中，老师个人的才能和互相合作意识也有了很大的进步，使整个老师团队充满着积极向上的精神。(二)开发探究课程，设计校本课程结合素质学校实验工程，学校根据培养目的和课程资状况，开发了以“低碳生活”为主题的校本课程。1、施行常态化学校成立了校本课程工程组，在施行方案的指导下，各工程组根据实际情况和学生身心特点制定不同层次的实在可行的施行方案，年级间表达连续性，班级间表达平衡性，防止随意性和盲目性，加强过程检查，及时小结和交流展示。同时，定期开展“校本课程动态论坛”，通过有方案的沟通互动，反应教学，调整教材，使校本的开发更加科学、标准、完好。2、开发系统化施行过程中，工程组根据不同年级学生的身心特点和认知规律，确定各年级校本探究主题：一年级——“低碳生活——食”;二年级——“低碳生活——用”;三年级——“低碳生活——学”;四年级——“低碳生活——行”;五年级——“低碳生活——忧患”，力争实现校本教材的主体性、理论性、合作性、创新性、活动性、实效性，真正表达“以学生为中心”的教学思想，以满足学生需要。学校安排每个班级每周一课时教学，老师按课表严格执行。校本课程的开发和研究，构建了一套操作完善的校本课程开发流程;完成了具有本校特色的“低碳生活”校本课程系列……开阔了学生的视野，进步了学生的环保意识，更可贵的是，老师全程性地、主动合作地介入了课程开发、决策、施行、评价，从而积累了课程参与的才能，成为课程真正的开发者和建立者。(三)施行拓展课程，彰显体教特色学校严格执行国家教育部颁发的中小学课程标准施行方案和学校课程方案，以培育学生的主体意识、完善学生的认知构造、进步学生自我规划和自主选择才能为宗旨，有效组织拓展型课程的施行。1、社团活动丰富多彩学校通过不断完善调整，现已有体育类、科技类、艺术类的社团25个，如：口风琴、速写、摄影制作、电脑集训等。为了进步社团活动质量，学校成立拓展课程教研组，确保社团活动施行有方案，教学有进度，过程有记录，期末有总结。将拓展课程施行情况纳入老师考核范围，同时，对全校学生进展问卷调查，分析^p汇总，制定调整方案，使其真正满足学生的个性开展。2、体教结合成绩喜人作为新区体教结合特色学校，学校将国际象棋作为抓手，开拓了国际象棋专用训练教室，支持本校老师参加专业培训和考核，聘请棋协大师朱良潮和棋院教练徐耀明指导，有层次地开展教学。第一层次国际象棋雏鹰班：一年级学生全员参与，理解国际象棋的根本走法，同时在学习过程中发现好的苗子;第二层次国际象棋小鹰班：将经过一年学习后涌现出的好苗子和三、四年级中有兴趣的学生组成进步班，由骨干老师进展执教，进展深化学习;第三层次国际象棋老鹰班：在进步班内再挑选有悟性的学生组队，外聘知名教练执教，提升孩子棋艺，同时积极参与各级各类比赛，让小棋手在比赛中磨炼、进步。近年来，学校小棋手在各级各类的比赛中捷报频传，已成为上南五小开放的一朵奇葩。(四)注重科研建立，促进专业开展结合素质学校实验工程的推进，学校申报的区级课题“小学体验式主题活动理论的研究”于2023.6立题，课题主要通过小学体验式主题活动的内容、途径、策略、方法的研究，开展了小学德育类、学科类、艺术类、体育类、科技类主题活动的理论。历经二年多的研究理论，学校全体老师参与，各个学科浸透，从理念转变到教学设计，从理论引领到教学理论，从活动到反思提升，获得了阶段性的研究成果：学科类主题活动围绕“课堂浸透，学科体验”开展理论;科技类主题活动围绕“《低碳生活》校本教材开发”推进研究;德育类主题活动围绕“《小学生“自主选择自我体验”好习惯阶梯式开展的理论研究》内涵工程”力求打破……一系列体验式主题活动理论的研究，全体老师对课题的研究有了更多体会与新的认识，学校将加快研究步伐，进一步完善课题研究。三、拓展德育渠道促进学生开展(一)健全德育网络，开展德育队伍学校坚持“以人为本”，把德育工作立足于学生的生活世界，积极营造出优良的育人气氛，坚持常规，健全制度，构建健全的德育网络，使学校的德育工作再上一个台阶。1、在关注中，德育队伍持续开展学校依托“浦东老师研修社区”，积极组织班主任参加浦东新区中小学班主任系列研修活动，开展形式多样的校本研修活动：定期召开班主任例会;教育案例演讲比赛;聘请署班主任讲师团来校作师德演讲;“温馨教室”队课展示;校级班主任论坛……从而不断更新班主任教育理念，进步个人素养及工作才能，促进专业成长。同时，为班主任搭建展示自我的舞台鼓励老师积极参加署级优秀案例比赛，输送班主任参加学署论坛辩论赛，并获得了不同层次的成绩。2、在构建中，家校互动稳步开展家庭环境塑造学生的根本性格，只有家庭与学校教育达成一致，学校教育才能有好效果，为此，我校坚持“请进来，走出去”的原那么，同家长经常联络，严密配合。定期召开家长委员会会议，分析^p存在的管理及教育问题，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用;经常向家长发放涉及师德师风及教育教学等内容的调查问卷，诚恳征求、理解学生和家长对学校师德工作的意见和建议;积极鼓励家长参与学校教育活动：一年级家长开放日、二年级入队仪式、三年级十岁生日、五年级毕业典礼等，邀请家长共同见证孩子成长的足迹……形式多样的宣传、活动，让越来越多的家长对学校教育也多了一份关心、支持和理解，家校的合力作用也正得到越来越体充分的发挥。(二)深化专题教育，增强德育实效学校以抓好专题教育为打破口，以重大节日、纪念日、两纲教育为核心，以各种“体验式主题活动”为载体，扎实开展德育工作，使学生在在理论中体验，在活动中成长。1、有序开展常规活动学校重视平安、法制、心理安康教育。通过非常钟队会、播送教育、录像播放、邀请民警作专题讲座、消防演习等，进步学生的法制观念和平安意识;通过开设有关学生、老师、家长的心理安康教育讲座，开展形式多样的心理安康主题活动，建立个别特殊学生帮教制度，力求使学校心理安康教育逐步走上正常化、科学化轨道。少先队重视中队小家务的管理和队干部的培养，积极创立快乐集体，积极营造温馨教室气氛，创立快乐队名、快乐目的、快乐公约、快乐队标;开展快乐的环境布置，设置快乐小岗位，增强队员的效劳意识。结合一年一次的少代会，辅导并鼓励小代表们可以提出相关建立和自主管理的建议，真正以主人翁的意识投入到学校管理。实在表达以公平、公正、公开的原那么;结合“六一”积极开展大队主题集会，通过队仪式、表彰仪式和文艺表演，使之成为队员展示自我的舞台，促进个性化开展。2、丰富开展体验活动结合重大节日、纪念日，积极开展“我爱我的祖国”、“感谢您，老师!”、“欢乐中秋，情浓意浓”、“九九重阳，我登高”、“悠悠端午”、“清明文明祭拜三先，体验亲情文化”等特色理论体验活动。使学生树立远大的理想，增进师生的感情，体会民俗风情，感悟传统文化。结合各种节假日和寒暑假，以假日小队的形式走进社区，参加社区、校外辅导站举办的各项活动。他们从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神，充分发挥自己的个性，展示自己的才能。多位队员获得了署、区、市道德理论风气好少年的表彰。(三)标准文明礼仪，促进习惯养成学校一直本着从学生的角度出发，进展了文明礼仪教育的探究，开展一系列丰富多彩的文明礼仪“体验式”主题教育活动，促使学生自觉遵守文明礼仪行为标准。1、创设礼仪气氛学校每月有礼仪重点内容和目的，根据要求布置有关的墙饰、宣传标语;在橱窗展示文明礼仪行为标准图片。班主任利用班会课和午会课的时间进展教育，经过训练，学生的礼仪习惯有了一定进步。2、加强礼仪宣传在学校统一的安排下，各班按照安排表上的日期及内容进展礼仪宣传课的表演，做到每周一课。低年级由班主任带着孩子们排练，从内容到角色的分配逐一落实，力求节目丰富，有一定的教育意义;高年级由班主任大胆放手，让孩子们自编自演，力求主题鲜明，具有正面教育意义。这些礼仪宣传课，让学生在欣赏过程中得到了一次由外而内的转化。3、开展礼仪评比学校根据每月主题每周有方案地利用一次午会专门进展文明礼仪教学，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使学生的文明礼仪行为在不知不觉中趋于标准化。同时，每月开展“文明小天使”评比活动，推选在本月行规、文明礼仪方面表现出色的学生成为当月的“文明小天使”，并在升旗仪式上进展表彰，在教室外墙展示，增强学生的荣誉感，保证学生的文明礼仪良好习惯得到培养和进步。4、家校社区联动学校通过家长会、家委会等向家长宣传家庭礼仪教育，家校联动，制定出了《上南五小学生礼仪标准》并设计成表格，做到人手一份，每月进展自评、互评、师生评、家长评，进一步将活动推广，使每个人心中都将有一把文明的尺子，自觉做一个文明人，从而创始了德育工作的新场面。(四)依托工程开发，提升教育层次学校以《小学生“自主选择自我体验”好习惯阶梯式开展的理论研究》内涵工程为推手，认真、深化地开展一系列德育理论活动研究，自20xx年1月工程启动以来，在调查统计的根底上，完成了《上南五村小学学生行为习惯状况调查报告》，根据学校学生行为习惯的现状，提出有针对性的学生好习惯阶梯式培养目的，完成了《上南五村小学学生好习惯养成教育序列》、《上南五村小学学生根本行为标准12条》、《上南五村小学学生行为标准教育训练评价手册》(共六级)。开展了一系列主题教育与理论活动，建立以学生自评为主的行规评价制度，让学生自我认知、自我体验、自我改良、自我鼓励，并获得了阶段性成果。科室的年度工作总结201x年在领导下在全科医生的辛勤工作下,我科工作全面安康、协调快速开展的重要一年，这一年获得了可喜的成绩：全年的业务总收入、入院人数、出院人数比去年同期增加了近五成;经济效益和社会效益双增长。一、加大科室管理力度，创新优质效劳新形式1.首先我们认真组织科室医师，反复学习了医院的各种文件及规章制度。2树立优质效劳理念，提出科室效劳理念，树立起各具特色的效劳理念和行为标准。落实医疗效劳标准，落实医生查房制度.一年来，科室住院部医生在坚持对病人施行个性化医疗、人性化效劳，吸引了大量病患者的就医就诊，住院病人数明显增长，均到达历史最好程度。3.09年度科室一方面加大对医生的管理和培训。4，积极调整医疗构造，采取有效措施，想方设法降低医疗费用，获得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施，保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标，在科室业务增长速度较快的情况下，使各项费用维持在相对较低的程度，实在减轻群众的负担。又进步了医院科室的效率.二.标准医疗质量管理，进步医疗技术程度1.注重人才队伍建立a,我科人员利用专家做诊时间，卫生局讲课时间，桂林业务培训时间努力学习专业知识，利用病历讨论，主任查房积累临床经历，业务程度不断进步，人才队伍不断加强。b,我科在院长的领导和安排下,我院大力对医疗业务骨干进展培养.09年度培养了骨科外科妇产科科业务骨干,为我们以后医院的分科壮大储藏了干部人才.2.强化规章制度的落实科____期召开会议，每周一次，强调平安，质量，医生，护士职责执行情况;每月两次平安，质量检查，对不合格表现给以两彻底：定期进展平安教育，做到制度化、经常化。定期对病历进展检查和评估。定期对平安隐患进展检查和评估：四.缺乏之处廉洁行医、诚信效劳、精心效劳、爱心关心还没有成为每一位员工都认同的价值观，但科室的行政管理、经营管理程度仍有待进步诊治疗疾病的才能已经每位医生的特长已经专科影响力也有待进步，医院医疗技术形象仍然未被广泛认同等等。总之，回忆一年来的工作，成绩是主流，我们会继续发扬好的做法，学习缺乏之处，我们有信心我们做的会更好。部门的年度工作总结回忆这一年半来自己的工作和学习生涯，有喜有忧，有坎坷，也有收获，获得的成绩同志们也是有目共睹的，不再一一列举。但是我想说明的是，成绩是来之不易的，这里面包含着行领导的正确领导和今天在座的全行干部职工的帮助和支持，尤其是包含着科技部全体员工的辛勤劳动和艰辛努力。这一年来，我作为科技部的负责人，只不过是做了一些应该做的工作，详细的可以概括为如下五个方面：一、加强管理、保障平安银行科技工作中，平安为首要任务，科技工作的成果就在于各种银行业务都能正常无事故的顺利开展。首先，保障平安的最有力手段就是制度，我本着这一原那么，屡次与部门内部人员讨论制度的问题，对原有的岗位责任进展了调整，制定了新的岗位责任制度，强调了岗位的必要性和重要性，将岗位责任细化，责任到人，在管理层面有了明确的管理分工,使科技工作在有序的环境下进展。并且，在部门全体员工的共同努力下，保障了各项修订后制度和新建制度的贯彻执行。其次，网络和信息系统的平安稳定运行是科技部工作的命脉，只有整个信息系统保持稳定、连续、高效的运行，我们才能在这个根底上谈下一步的开展，才可以充分发挥已有的和新开发的业务产品的作用。为保证系统的平安运行，在年初时，为部门内部装备了挪动值班，从而缩短了故障产生时的延滞时间。在年初时，我提出了保障ATM及pOS的银行卡地区网系统整体可用率到达99%以上的目的。尽管我们的地区网系统在2023年时频繁出现波动，但通过我们对系统的二次改造后，今年的系统运行一直都是非常稳定的。我在加强管理、保障运行方面付出的努力获得了预期的效果。二、科技工程、重点施行在科技工程方面，2023年由总行推出的新产品和对原有业务系统的更新的工程很多。首先，我们要支持业务部门参与剧烈的市场竞争。总行为满足市场竞争需要而开发的产品在各种信息渠道中已经介绍的很多，但就沈阳的地区特色和我行的特点，各业务部门提出了一些工程需求，如：银证通系统、薪加薪系统、单证中心系统等。在行领导、相关业务部门、各支行的配合下，这些新产品得到了及时的上线，丰富了我行的产品线，增强了效劳功能，逐步建立了一定的市场竞争优势，对于将来改善我行的客户构造起到了重要的推动作用和支撑作用。以往我行的系统中由于总行的滞肘，有些不利于市场开拓的方面。通过我们以及其他分行的相关反应，总行今年已对这些问题进展了一些相应的改良。如：ATM、CRS等自助设备的客户操作流程更新，由原来的先吐卡后出钞的方式改为先出钞后吐卡，方便了客户取款操作;自助查询机系统改造，增加了查询机中的理财一互通的代理功能等。三、把握全局、团结协作我觉得，科技部是银行中至关重要的职能部门，给行里把好关、做好后勤保障是我义不容辞的责任。一年来，我坚持站在全行的角度考虑问题，客观的分析^p有关科技对行内行外的影响。今年，针对我行局部网点UpS电池不能正常工作的情况，我提出了要求更换的建议，因为一旦网点停电不能正常营业，对行里的影响非常大。此建议得到了行里的认可，并在年终决算前完成了所有网点的更换。科技部门身为银行的二线效劳管理部门，加强同有关人员和相关部门的团结和协调，是做好科技效劳工作的重要条件。为了搞好部门内部员工的团结，我认真实行民主集中制，坚持广纳谏言，虚心承受不同观点的意见，不独断专行，不刚愎自用。对每个科技部员工，都一视同仁，使他们既有一定的责任，又有相应的权利，责权利相统一，从而最大限度地调动了科技部员工的积极性，从没有发生争功诿过，争权夺利的现象。四、内强素质、外树形象一年来，我非常注意加强科技部员工的思想作风和纪律建立，最大限度地发挥科技部的整体效能，着力塑造勤奋、高效、务实的机关部门形象。一方面我对科技部员工做到生活上关心，工作上支持，学习上鼓励，纪律上严格约束，坚决抵抗和克制各种不正之风。另一方面我坚持做到严于律己，率先垂范。一直以来，我非常注意加强自己的管理程度和业务才能的进步，不断培养自己指导理论、驾驭全局的才能，做到思想上自律、学习上主动、工作上富有创造性。平时在工作中做到勤于理论，敏于考虑，勇于创新。身为一名科技人员，要求我们针对事务实事求是，要有脚踏实地的工作作风，培养了我一种务实的工作态度。做为一名要害部门的负责人，我始终坚持清正廉洁的作风，坚持自警、自励、自省、自勉。作为一名中层干部，我起到了承上启下的作用，事事服从行领导的安排，将行里的精神和工作指导思想灌输给每一名员工。作为员工的领导，我始终坚持要给员工创造学习和锻炼自己的时机，让每位员工都能在工作中进步自己，完善自己，丰富自己的工作经历，使得员工在工作中寻找到自身的社会价值。五、总结经历、改良缺乏经过一年多的工作，获得了一定的成绩，使自己的才能也进步了不少，但是还存在很多缺乏的地方。1、由于我参加工作时间不长，社会经历还不是很丰富，管理才能还有欠缺的地方。希望以后，领导多多指出，多多批评，使我可以逐渐的完善自己，进步自己的工作程度。2、深化基层较少，由于科技部自身工作压力比拟大，工作量较为繁重，很少到各业务部门和各支行去理解业务人员的工作状况，不可以及时理解业务人员的工作状况，通过科技手段改良业务人员的工作环境。201x年是我行求开展的一年，从科技角度更应该加大对一线员工的技术支持，我认为应该从以下几个方面着手：1、深化基层理解业务人员的工作情况，从科技角度改善业务人员的工作方式，进步业务人员的工作效率。2、加大系统平安管理力度，保障系统稳定运行，为一线员工及客户提供稳定的系统环境。3、加强计算机设备及微机使用的管理，为计算机设备建立档案，标准业务人员的计算机操作。充分发挥各支行计算机管理员的作用，对各支行业务人员的计算机操作进展标准控制。4、普及业务人员的计算机知识，加强对业务人员的计算机应用培训。5、及时快捷的相应业务部门提交的各项系统开发需求，为业务部门的市场拓展做好技术方面的支持。回忆过去，展望将来。坦率地讲，我在行领导的培养下，在同志们的支持和配合下，做出了点滴的成绩，但这都是微缺乏道的。由于自己程度有限，才能有限，所以在工作和学习中仍有许多不尽人意的地方，仍有这样或那样的缺点和错误。我决心在今后的工作中，一方面发扬成绩，再接再励，一方面自省、自警、自强、自励，为XX的事业，做到鞠躬尽瘁，死而后己。教学的年度工作总结年度考核教学工作总结篇一眼间，我在语文老师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年，高中语文老师工作总结。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结经历教训使自己迅速成长，成为一名合格的人民老师，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德。我始终认为作为一名老师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断进步自己程度。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。二、语文教学方面：虚心请教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：去年X月我担任XX级XX班的语文教学工作，本年X月至今担任本级XX、XX两个实验班的语文教学。对于一名老师来说，加强自身业务程度，进步语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学程度有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进展了强化。首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进展语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学理论的同时，我也在一次次的语文教学理论中来验证和开展这种理论。其次是从语文教学经历上。由于自己语文教学经历缺乏，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的语文教学经历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。第三是做到不耻下问。从另一个角度来说，学生也是老师的老师。由于学生承受新知识快，承受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去进步自身程度，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文根底知识，使自己可以比拟自如的进展语文教学；另一方面，继续向老老师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经历的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老老师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的进步。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的请教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比拟优异。三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。我所带的XX级X班是我踏上语文老师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开场，我就兢兢业业，把自己大局部时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：其身正，不令那么从。其身不正，虽令不从。在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原那么，要求学生做到的，我首先做到；反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生根本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持对事不对人，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，获得大量成绩。不谦虚的说XX级XX班在学校开展的各项工作获得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩