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文档简介
.PAGE.仁爱英语七年级下册Unit5Topic1SectionA导学案班级姓名一、学习目标:1.知识与技能:A:学习并掌握本节课生词:gategroup.通过预习达到会读、识记要求,上课时默写,要求在听写本上做好准备,标清序号〔15个,成绩计入个人周成绩表。B:学习频度副词:如usually<通常>,你在P1还能够找到两个:____________<经常>;______________<总是>C:学习交通方式的表达法:骑自行车:bybike;乘火车_______________乘飞机_______________乘地铁_______________乘轮船_______________乘小船_______________乘公交_______________乘小轿车______________步行_______________以上词组要求熟背,课堂上个人,小组进行竞赛展示。D:能够用一般现在时谈论交通方式,尝试翻译:Howdoyouusuallycometoschool?____________________________?Iusuallycometoschoolbybus._______________________________康康总是怎样回家的?______________________________________?他总是步行回家。__________________________________________.2.过程与方法课前做好预习,预习中做好预测,标出不会的内容,寻求同桌、小组帮忙,聆听别人的见解,专注于老师的总结。3.情感态度价值观:随着社会经济的发展,人们的生活水平和生活质量越来越高,各种交通工具开始进入人们的日常生活,我们要学会珍惜,学会感恩,更要学会创造!交通安全时时刻刻要牢记!二、教学重点1、交通方式2、一般现在时3、频度副词三、知识链接:1、默写单词:自行车_______公交车_______小轿车______火车______飞机______轮船________小船_______地铁_______脚_______2、写出下列动词的三单形式A.come_______look_______work_______live_______B.guess_______teach_______dress_______watch______catch_______C.try_______study_______carry_______fly_______D.go_______do_______have_______be_______3、补全对话:A:Nicetoseeyouagain!B:________________________!A:Yournewbikelooksverynew!B:___________________!A:Happybirthday!B:_________________!A:HappyNewYear!B:___________________!三、学习内容:Step1:Read1a.理解并翻译下列词组或句子1.atthegate2.HappyNewYear!Thesametoyou!3.lookverynice.4.bybikebysubwaybybus5.Howabout….?=_______________?6.It’stimeforclass!=___________________!7.It’stime_____sth=It’stime_________sth.8.It’stime____sb____sth.–It’stime___sb_______sth.四、学习小结:1.交通工具的表达法:+表示交通工具的名词原形.2.对交通工具的提问用:_____+助动词+主语+频度副词+动词短语?回答:主语+频度副词+动词短语+by交通工具.3.当节日属于大家共同拥有时,面对别人的祝贺我们应该说:_____________!当节日属于你个人拥有时,面对别人的祝贺你应该说:_____________!五、达标检测:〔一根据句意和首字母提示完成句子1.Mymothero_______goestoworkbybus.2.Theya_______playgamesafterschool.3.Theyarebrothers,theylookthes________.4.It’salongway,youmustgotherebyt____________.<二>单项选择题<>1.HappyNewYear!________________!A.Thankyou!B.Youareright!C.Thesametoyou!D.Sorry!<>2.___doyouusuallyhavelunch?Atschool.A.WhenB.WherC.HowD.Why<>3.HowareyougoingtotheSummerPalaceWearegoingthere____bike.A.forB.atC.ofD.by<>4._____doyouusuallygotoyouroffice?——Bybus.A.HowoftenB.WhattimeC.WhenD.How<>5.It’sfiveo’clock.It’s_____gohome.A.timetoB.timeforC.timeD.timetogoto<>6.Kangkang’snewshoeslook_________.A.happyB.wellC.niceD.thesame<>7.___________________?——It’shalfpastsix.A.What’stheo’clockB.What’sthetimeis.C.WhattimeisitD.What’sthetimeisit<>8.Hi,LiMing,yourbookisveryinteresting<有趣>.——_________.A.Thankyou.B.Don’tsayso!C.That’srightD.Youareright<>9.Iusuallytakethesubwaytoschool.__________?——Iusuallygotoschoolbybus.A.HowareyouB.HowdoyouC.WhatdoyouD.Howaboutyou〔三对划线部分提问1.Janeusuallygoestoschoolbysubway.2.Theyalwaysgotoworkbybus.六.学后记:仁爱英语七年级下册Unit5Topic1SectionB导学案班级姓名一、学习目标:1、知识与技能:A:学习并掌握本节课生词:weekdaypark要求:熟读、识记会默写,在听写本上做好准备,上课默写。B:学习频度副词:通常经常总是有时很少从来都不C:学习交通方式的动词词组表达法:乘火车:takeatrain.你来试一试:乘飞机乘轮船_________乘小船________乘公交________乘小轿车___________★步行:walk;骑自行车ridea/one’sbike;乘地铁takethesubway2、过程与方法注意上一节课和本节课的联系;熟读课文,做好预习;借助资料或别人理解课文,不懂之处做好标注,课堂认真听讲。3、情感态度价值观:"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟",我们要惜时珍时,更要勤奋。二、重点难点1、频度副词总结2、交通方式的动词表达方式及于介词表达方式的转换三、知识链接:1、使用介词翻译下列词组:骑自行车乘公交乘地铁乘火车乘飞机乘轮船乘小船步行2、写出下列频度副词always→_________→often→__________→seldom→★对以上频率副词提问,使用:Howoften….?牢记哦!四、学习内容:Step1:Read1a.理解并翻译下列词组或句子,然后在文中标出。1.whattime2.getup3.onweekdays___________4.ataboutsixo’clock______________5.gotoschool____________6.onfoot________________7.bybike_______________8.Howabout…?=Whatabout…?_____________9.walktoschool=gotoschoolonfoot__________10.bysubway____________11.11.takeabus____________________12.Theearlybirdcatchestheworm.______________Step2:Underlinetheimportantsentences<在课本中画出重点句子并用上节课所学过的内容转换成同义句>Iseldomwalktoschool.=___________________________________Ialwaystakeabustoschool.=_______________________________Step3:Observeandcontinue<观察并续写>1.takeabustoschool=gotoschoolbybus2.takeaplanetoBeijing.=______________3.takethesubwaytowork.=____________4.rideabikehome.=__________________5.walktohisoffice=__________6.driveacartotheGreatWall.=_____________________________★牢记规律总结:交通方式的动词词组和介词词组之间的转换takeabus/plane/train/ship/boatto+地点=go/cometo+地点+bybus/plane/train/ship/boatwalkto+地点=go/cometo+地点ridea/one’sbiketo+地点=go/cometo+地点+bybikedrivea/one’scarto+地点=go/cometo+地点+bycar.★当后面的地点是home/there/here等副词时,要去掉toStep4:翻译并识记:1.getupearly_________2.walktoschool__________3.domyhomeworkatschool___________4.helpmyparents_______5.seeamovie_________6.watchTV____________7.intheevening.____________六、学习小结:1、频度副词:_________________________________________________2、交通工具的动词表达法:takea+工具单数=__________________________rideabike=go….bybikewalk…=go…onfootdriveacar…=go…bycartakethesubway…=go…bysubway3、翻译"早起的鸟儿有虫吃"_________________________________七、达标检测:〔一根据汉语意思和句意写出单词1.Whatdoyouusuallydoon____________<平日>?2.Theearlybird_________<捉住>theworm.3.Maryoften____________<骑>herbiketoschool.4.Jimoftengetsup_________<早地>tocatchthebus.5.I__________<很少>watchTVonweekdays.〔二单项选择<>1.Idon’twant______soearly.A.togetupB.getsupC.getupD.gettingup<>2.Myfathernever___
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