大学辅导员教学工作计划10篇

大学辅导员教学工作计划10篇高校辅导员的（教学（工作方案））应当怎么写呢？高校生最重要的不是老师,而是辅导员,辅导员不仅负责同学的学习状况,还要管理同学的日常生活,是老师队伍中最重要的一部分,下面是我为大家整理的关于高校辅导员教学工作方案，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!

高校辅导员教学工作方案篇1

加强和改进高校生思想政治（教育）是一项重大而又紧迫的战略任务，是学校育人工作的中心环节。作为辅导员，在教育与管理的关系上，应以教育为主，管理为辅;在德育与智育的关系上，应注意德育首位与智育本位的统一，主要要做好管理和服务两个职能，为培育同学具有良好的行为习惯，使同学在德、智、体等方面都得到进展，我特制定本学年工作方案如下：

(一)加强班级常规管理

1、评比新生班委会。每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，并准时上报，每两周进行一次班级例会，每周进行一次班干部会议。

2、开展一帮一结（对子）活动，老生班带新生班，树立良好的班风与学风。

3、仔细组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动，增加同学的爱国主义责任感。

4、连续开展以“高校生文明修身主题教育”活动，并加强“高校生平安”教育，以同学进展为本，深化开展“创良好班风，建和谐校内”活动，重新布置班级阵地，结合各种活动创设特色园地。

5、结合（老师节）、（国庆节），开展尊师敬师、爱生重教，团结友爱的传统教育，并在同学中评比，宣扬先进（事迹）。

6、做好甲流的防控工作，严密布控，责任到人制。本着早发觉、早隔离、早治疗的原则。

7、协作学校做好各种检查的预备工作，利用这个契机对同学进行爱校教育。

(二)连续加强行为规范教育

以关心同学“学会做人、学会做事”为方向，以培育同学文明、守纪、自律、自主、友爱为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校内（文化）建设为载体。进行“高校生文明修身”“高校生法制平安”“感恩”等系列教育。

l、以日常行为规范要求每位同学，加强道德规范教育，努力做到“独立自强、和谐班级”。重点一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风，学风。

2、加强基础道德教育。基础道德教育是教会同学做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从（自我评价）做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的态度、力量、完成状况进行推断。坚持队会、晨会，并仔细作好记录，提高自我评价的自觉性和力量。

(三)体育卫生工作

1、爱惜公共财物，每个同学必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和乱踩脚印。

2、培育良好的卫生习惯，营造美丽、干净的校内环境，坚持每天检查教室、环境卫生，禁止同学带早点进教室的现象，严禁乱扔纸屑杂物;定期抽查宿舍，确保良好的生活环境。

3、加强早操检查，增加同学体质，并确保出操质量和效果。

上述（措施）只是对我在本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判，指正。

高校辅导员教学工作方案篇2

经过大三学年的乐观过渡，同学已经对自己的职业进展有了初步定义，且目前正为之奋斗。今年__级进入（毕业）学年，大四学年是同学高校期间（职业规划）最为重要的一年，由于在随之而来的日子里，同学将面临就业、（考研）等一系列人生重要选择，针对毕业生特点，我们班级在落实学校同学工作的基础上，（总结）以往毕业学年的工作（阅历），在保持各个班级稳定的前提下，争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们方案从以下方面开展工作：

（一）加强毕业生就业指导，关心同学明确职业生涯进展规划

首先，做好毕业生进展方向指导工作，了解同学考研人数和状态以及盼望就业人数和期望。针对考研的同学进行鼓舞，督促其学习状态，并随时沟通，了解同学复习状况以及自身状态。另外作为辅导员我们会通过多种（渠道）获得包括我校在内的讨论生方案方案招生专业和人数，并向大家准时发布信息，以便考研的同学有自己明确的方向。

其次，对于准备就业的同学，首先要督促英语过关和课程补考，保证尽可能多的人能够在第八学期顺当拿到两证。从十月份开头，高校的就业工作全面绽开，各大企业间续到校内内举办聘请会，这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。我们在加大力度搜集各种就业信息的同时，肯定要做好同学的就业指导工作，针对同学的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣扬好本学校的聘请会的同时，鼓舞同学走出去，引导同学去任何可以供应就业机会的聘请会、展览会、实习机会等等。我们也应乐观联系用人单位，与各用人单位建立起良好的合作关系，向用人单位推举我们的同学。总之应想尽方法关心同学就业，争取我院同学的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。

（二）加强日常管理工作，督促同学搞好寝室文明建设

连续加强寝室文化建设，督促同学搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前几年寝室文明建设的工作阅历，对于毕业生寝室文化建设不但不应当放松，反而应更加严格要求，究其缘由，一是在学校养成的良好卫生和文明习惯同学会将其带入到工作岗位上去，这对于同学的职业进展特别有利；二是毕业生随着毕业日期接近，日常生活用品由于年月积攒杂物较多，假如不整理洁净干净则会存在较大的平安隐患。基于以上两点缘由，对于大四的宿舍文明建设我们应当加大力度，每周三定期巡查，平常不定期抽查，督促同学能够在最终一年里保持住或者连续养成良好的生活习惯。

（三）加强同学思想政治，保持同学思想稳定

坚持做好所带班级广阔团员和党员以及入党乐观分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持乐观向上，在生活中要求进步，充分发挥党员和班干部的先锋模范作用，为我院开展同学工作奠定良好的群众基础。

不断加强同学的（平安教育）。始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。连续加强学院同学信息员队伍建设，建立严格的平安工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类平安事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生，亲密关注毕业生动态，以避开发生不必要的影响其顺当毕业的恶性的大事发生。

（四）狠抓同学管理，形成良好的院风和学风

一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动同学学习乐观性；进一步规范同学的日常管理，重视同学的日常纪律，对违纪同学的处理，准时、公正、公正。同时，结合和谐校内的建设，进一步规范同学的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣扬教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推动到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力气带动大批同学，促进了良好的系风、学风的形成。争取在第七学期向学校推送至少一个优良学风班，在为毕业班同学就业把好关的同时督促其坚持住第七学期的学习和考试任务，督促同学不要忽视最终一学年学习成果，且为明年的毕业设计做好预备。针对在校外实习或工作的同学应做好记录，随时沟通，了解同学动态，提示此类同学考试时间，督促其工作的同时依旧要仔细对待课业。

在过去的两年时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我们将不断提高自身素养，坚持与时具进，不断调整工作思路，准时解决突发问题，与同学多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强同学的思想教育工作、日常管理工作和同学素养教育工作，使同学工作真正落到实处！

高校辅导员教学工作方案篇3

7月底：完成同学朋辈辅导员的选报工作

1、依据（面试）状况确定同学朋辈辅导员名单

2、通知相关同学参与开学前培训工作

8月底：完成同学朋辈辅导员的培训工作

1、明确同学朋辈辅导员工作职责及朋辈辅导留意事项

2、熟识同学入党的基本程序2、熟识学院同学手册

3、把握新生适应性团体辅导技术

9月初：新生入学及（军训）（主要任务：关心新生完成军训任务）

1、对于水土不服或者身体欠佳的同学要重点关注并准时上报，乐观鼓舞，激发其坚持下去的动力，培育新生良好的性格和精神风貌；

2、加强与同学沟通，主动关怀同学。遇事多与辅导员沟通，准时汇报状况。有课余时间就多去看看他们的训练，增进沟通，同时要利用军训这个好机会发觉有力量的同学，为班级干部的选拔做好预备工作；

3、军训期间在晚上多走访新生宿舍，在生活、学习、（爱好）方面与新生沟通，并作好记录，了解新生的心理健康水平。传授自己的一些阅历，并且结合同学的性格，赐予肯定的建议，指引同学找到高校的重心；对于思想乐观要求进步的同学，介绍入党程序；同时也给同学们介绍班干部以及团总支同学会的相关状况，指导他们合理选报社团。

9月中下旬：军训后及入学后一个月间的工作（主要任务：完成班级破冰和入党启蒙指导）

1、开展新生适应团体辅导（破冰）——“欢乐起航——熟悉你真好”。

2、同时做好同学的入学后学习、生活等方面的指导工作，为同学们介绍入党的基本流程。准时了解同学思想动态，做好新生的心理疏导工作，遇事多与辅导员沟通，准时汇报状况

3、帮助辅导员管理晚自习、早操等出勤工作。

10月指导同学适应高校的学习生活（主要任务：共享（学习阅历），指导新生适应高校学习生活和熟识同学手册）

1、对刚开头的一些学校学院的活动，如各种班级赛等，要赐予关注和指导；2、开展新生学习沟通活动，指导同学尽快适应高校的学习生活。例如，新老生座谈会等形式。3、开展同学手册学习活动，让同学了解学院相关管理规定，可以实行案列分析的形式开展此项工作。

11月开展生涯辅导（主要任务：指导新生熟悉自我明确生涯目标）

1、开展新生职业生规划工作，关心新生认知自己，规划自己的高校生活。

2、开展“我的将来不是梦”团体心理辅导明确学人生观和学习目标，探究（学习（方法）），进行自我探究。

12月份期末学业指导（学业指导工作）

1、结合专业学习开展针对性的学业指导2、对于学习有困难的同学开展帮扶工作

高校辅导员教学工作方案篇4

新的一年、新的学期、新的起点，这个学期我依旧带道桥1110、道桥1111、市政1114三个班。如何才能有效管理好同学和班级工作，也是需要我在今后的工作中不断摸索、总结和完善的。对我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一个切实可行的工作方案，是新学期开展辅导员工作的前提和基础。

“亦师亦友”将是我作为辅导员的工作宗旨，作为老师，我有责任成为同学在思想上、学业上的引领者，以一种乐观的方式来督促他们；作为伴侣，我也有义务成为同学在生活中的陪伴者，以一种平和的姿势与他们相处，作为高校辅导员，首先应当履行好管理和服务两个基本职能，主要有以下几项方案：

一、不断提高辅导员自身的综合素养

首先需要提高自身的职业素养和业务水平。只有具备了良好综合素养的辅导员，才能当好同学健康成长的指导者和引路人，用自己优良的思想、品德、学识为同学树立学习的榜样。同时还要在日常生活中严格要求自己，树立更新学问、与时俱进的思想理念，熟识本职工作、通晓学校的各项（规章制度）。

二、抓好同学的平安教育工作，确保同学稳定

坚持“把同学平安放在首位”的工作原则，在平常加强同学的平安教育，使他们在思想上引起重视，养成良好的平安意识。

1、落实每月班会制，做到常常查寝制。贴近同学的生活状况，加深与同学之间的感情，同时对宿舍进行平安隐患排查。

2、提前做好节假日班级同学的离校、留校状况统计，在节假日结束前，准时了解返校状况。

三、加强同学的思想和心理健康教育工作

仔细落实学院有关加强高校生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班级每位同学的思想和心理健康教育工作。

1、加强法制教育，增加同学的法纪意识和规范意识。

2、坚持每周至少要找5-6名同学个别谈心，有方案、有目的地调查了解同学的思想动态，关心他们解决学习、生活中的困难。

3、定期组织各班进行心理班会、心理话剧等活动，准时了解同学心理健康状况，预防心理疾病。

四、加强同学日常管理、服务工作

严格根据同学手册上的有关条列，进一步细化同学工作的日常管理，使同学工作的日常管理更加系统化、规范化。

1、要求同学主动学习，提高学习成果，班内少数同学平常对自己放松要求，导致期末考试成果不及格。针对上学期末的考试成果，要求落后的同学进一步端正（学习态度），力争本学期毁灭不及格现象。

2、建立健全通报机制，利用每月班会，准时通报同学到课率、就寝、内务等状况。

3、加强与同学家长之间的沟通、联系，双管齐下地管理好同学，并做好相关记录。

4、鼓舞同学多参与学院和系组织的各项活动，丰富同学的课余生活。

五、加强班干部的建设、管理工作

好的同学干部可以带出一个好的班集体，班级干部是同学工作中的骨干和基石，也是辅导员与一般同学的桥梁和纽带。

1、在本学期初期，对原有的班委进行微调，优化组织结构。

2、加强班级同学干部的队伍建设，每月定期召开例会，充分调动同学干部的工作积性和主动性，熬炼他们的组织力量和管理力量。

3、严格要求同学干部，对班干部的违纪现象的查处必需更加严格，发觉一起，惩罚一起，力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部，凸显他们在同学工作中的强大作用。

六、关注弱势群体、建立特别同学档案

关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点，贫困生是我们同学中一个特别的群体，我带了3个班，共107人，其中有近32名不同程度的贫困生。

1、协作学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单，建立贫困生档案，乐观为同学争取贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。了解他们的生活和学习状况，仔细做好贫困补助、助学金评定等工作；关心他们树立自信自强的生活态度。

2、做好思想内向、不善与人沟通这类同学的思想跟踪教育和服务工作。

3、重视学习成果不佳的同学，在这方面我准备常常与其家进步行反馈、沟通，双方共同来督促其仔细学习，顺当完成学业。

在接下来的工作中，我将时刻提示自己为人师表，多向有阅历的老辅导员学习请教，不断总结工作阅历，不断调整工作思路，力争在新学期取得新的成果。

高校辅导员教学工作方案篇5

一、班级基本状况

本班共有24名同学，其中有17位女同学，7位男同学。经高校一班级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。

二、本学期基本工作要点

1、号召同学多参与活动，鼓舞同学多读书，通过各种渠道丰富自己的学问内涵，尽量多的考取职业资格证书;针对上学期考取职业资格证书的状况，召开主题班会，特地引导同学有选择的、有目标的选择适合自己的职业资格，指导同学学习、参与考试;

2、做好同学的思想工作，多与同学沟通关心同学进步，了解每个同学的心抱负法，定期与同学进行心理沟通。关心同学解决学习生活中存在的一些问题，必要时和其家长取得联系，共同教育同学成进步步;

3、定期去宿舍检查，关怀同学的.住宿状况，要求同学严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准同学抽烟等问题，杜绝全部可能存在的平安隐患，在宿舍卫生方面，也强调必需符合学院制定的标准;

4、仔细传达学院的各项规章制度、通知文件，要求同学遵守的肯定严格检查、督促执行;

5、多往班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个同学的学习状况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并接受好的看法，更有利的关心每一位同学进步;

6、随时到同学早操地点进行早操检查，对缺勤同学问明缘由，对无故缺勤的实行相应措施;

7、协作学院总体支配，做好值班工作，值班期间坚决根据学院各项规定执行，履行班主任职责;

8、对跑校同学严格管理。由于本班有两名跑校同学，因此要常常关注这两名同学的出勤状况，发觉问题准时与其家长沟通，确保其按时上课。

高校辅导员教学工作方案篇6

作为一名年轻的少先队辅导员，在工作中必需坚持以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体的同学工作方针，严格管理，严格要求，不断加强同学的纪律意识，不断加强同学干部的综合素养和服务水平，并乐观开展有利于同学健康成长的各项动力。

一、协作班主任抓好同学的思想政治教育工作，确保同学思想稳定。

1、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深化开展世界观、人生观和价值观教育，引导同学就一些敏感的社会问题绽开争论，就学习、生活、作风、抱负、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和进展加强引导和指导，进一步提高广阔同学的思想觉悟，充分发挥他们仆人翁的主体作用。同时，在同学中大力提倡爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的道德规范，培育同学独立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2—3名同学个别谈心，有方案、有目的地调查了解同学的思想动态和对学校各方面工作的看法要求。每两周参与一次同学不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进同学的学习和生活，得到同学的确定。

2、各位辅导员坚持做好所带班级的教育工作，使同学们始终在思想上保持乐观向上，在生活中要求进步，为我校开展同学工作奠定良好的群众基础。

3、不断加强同学的平安教育。始终坚持以人为本、平安第一的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。连续加强同学信息员队伍建设，建立严格的平安工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类平安事故的发生。

二、狠抓同学管理，形成良好的院风和学风。

1、校风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动同学学习乐观性；进一步规范同学的日常管理，重视同学的日常纪律，对违纪同学的处理，准时、公正、公正。同时，结合和谐校内的建设，进一步规范同学的行为，促进了校风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣扬教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推动到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力气带动大批同学，促进了良好的学风的形成。

2、同学干部的管理与指导工作：辅导员们通过每周召开一次同学干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的同学干部的组织力量和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、乐观性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃同学的课外生活。

三、以丰富多彩的活动为载体，丰富同学的文化生活，提高同学综合素养。

以学习为中心，丰富其次课堂。辅导员们利用同学的课余时间，开拓了内容丰富、形式多样的其次课堂活动，促进了同学素养的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过其次课堂活动的训练培育，同学的思想觉悟得到提高，共性特长得到进展，学问面得到拓宽，动手力量也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰；同时，督促同学学好所开课程，拓宽自己的学问面，受到了同学的全都好评。

作为一名少先队辅导员，个人认为，既要管理好同学的行为习惯，学校的卫生打扫等常规工作外，更重要的是协作各班老师处理好班级发生的各类事情，解决班级老师不能准时解决的问题，处理好老师与同学之间的关系，做一个同学与老师、老师与老师、领导与下属之间沟通的桥梁。

高校辅导员教学工作方案篇7

工作思路：紧紧围绕学校中心工作，以育人为目标，大力加强思想道德教育和校纪校规教育;以学风建设为重点，努力提高学习成果和专业证书通过率;以同学创新实践为平台，提升创新创业力量;以合作单位为纽带，乐观邀请多家单位来院聘请，提高毕业生就业率;以日常工作为抓手，加强制度建设和基层组织建设;不断丰富其次课堂活动，进一步凝练和彰显同学工作特色，为争创优秀同学工作单位而努力奋斗。

一、坚持思想育人，大力提高同学们的思想道德水平

1.加强同学思想道德教育工作，引导高校生树立正确的人生观、价值观、世界观。

2.举办优秀党员（报告）会和优秀同学励志报告会，用先进事迹和励志事迹，鼓舞和带动同学共同进步。

3.举办平安教育活动月，签订平安（承诺书），加强平安和校纪校规教育，提高平安意识。加强平安防范教育讲座，增加同学的平安防范意识。

二、坚持文化育人，狠抓学风、考风

1.连续严抓课堂考勤，实行党员监督课堂考勤的措施，充分发挥党员的先锋模范作用。

2.加强四六级考试的动员，每年评比四级通过率最好的班级。

3.加强专业证书考试的动员，鼓舞会计专业、人力资源等专业同学乐观预备并参与专业证书考试。

4.加强考研的动员、培训和嘉奖，以促进学风建设。

5.对考试中有违纪、舞弊行为的同学将进行严厉 处理，制造良好的学习氛围，形成良好学习风气。

三、坚持制度建设，以改革的精神推动学院的自身建设

1.抓好日常工作，规范日常行为，做好做细高校生思想政治教育和心理健康排查工作。

2.强化班级、班级和学院管理。多开展班级、班级、寝室活动，在每年的11月份评比优秀班级、优秀班级和优秀班级辅导员。

3.狠抓制度建设、班集体和团支部建设，推动科学进展。

四、坚持服务育人，乐观做好就业服务工作

1.分析和统计好毕业生的就业方向，准时地把就业信息有针对性的通知到相关同学。

2.每天做好就业信息的收集工作，准时统计和上传剑桥学院的就业信息，并乐观通知。

3.乐观拓展就业资源，加强与合作单位的联系，乐观企事业单位来院聘请。

高校辅导员教学工作方案篇8

一、指导思想

围绕“全队抓基层、全队抓落实”，深化实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，夯实基础工作，打响特色品牌，强化“（儿童）为本、道德为先、队建为基、体验为途径、进展为重”的工作理念，促进少年儿童“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”，推动我校少先队工作再上新台阶。培育少先队员喜爱少先队的情感。让少先队员清晰了解并不断加深对少先队章程的理解，熟识少先队组织生活，在少先队的小干部、小家务岗位上担当工作，深切感受自己是少先队的仆人，珍爱红领巾，喜爱少先队，愿为少先队增光荣。

二、工作流程

（一）围绕学校中心工作，开展与时俱进的德育体验活动，促进同学良好品德的形成。

全贯彻实施《少先队辅导员工作纲要》，重新启动新一轮少先队“争章达标”活动。根据《纲要》工作要求，本学期各班级详细争章内容：一班级——“预备入队章”，二班级——“自理章”，三班级——“手拉手章”，四班级——“岗位责任章”，五班级——“民族精神章”，六班级——“社会考察章”、“创新章”。在每次的争章活动开展前，少先队大队部仔细制定各班级的争章方案，明确争章的目的和活动支配，并要求中队辅导员老师对争章过程中主要活动给出详细的活动方案，准时做好步骤记载，大队部定期检查，并把争章活动成效作为评比优秀辅导员、文明班级、优秀少先队员的主要依据纳入班队考核。

（二）加强队伍建设，提高管理水平

1.抓好辅导员队伍的建设，乐观学习《少先队辅导员工作纲要》，努力在品行修养、学问力量、教育教学上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的队伍。

各中队辅导员将致力于加强本中队的自身建设。在抓紧队干部队伍优化的同时，也应努力培育队员的参加意识，注意发挥他们的共性、潜能，使之素养得到全面的提高和进展。反映到面上，队干部在中队管理、活动事务上能更充分、自主、自如、有效地起到带头作用。队员则主动、乐观地参加到中队日常工作中去，真正感受到仆人翁的意识。

2.大队委员会换届选举。

总结上一学年的阅历，本学期连续实行自荐加竞聘的方式，。选举出同学信任的和情愿熬炼自己的优秀的大队委员会成员。充分调动他们的工作乐观性，培育他们的自主管理意识。组织一支优秀的少先队干部队伍。

3、加强中队干部的培育，在合理实行竞聘、轮换的前提下，指导他们的工作，培育他们的自我管理意识的力量。

4.抓好新生队前教育工作的实施。在五六班级成立志愿小辅导员队伍，搞好新生入队工作。

高校辅导员教学工作方案篇9

助理辅导员是帮助辅导员老师做好同学管理工作、同学思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，帮助处理同学学习、生活中的详细问题的在校高班级同学，助理辅导员工作方案。而新生辅导员面对的是刚从中学升入高校的新生，他们的思维、学习、生活方式还带有明显的中学痕迹，加上大一新生大都第一次离家独立过集体生活，这些特点都打算了新生辅导员工作有着特别性。良好的开端是胜利的一半，助理辅导员做好新生工作，无论对于大一新生尽快实现角色转换，走上良性进展轨道，还是对于辅导员以后的工作和助理辅导员自身，都有着非常重要的意义。

（一）开学初期基本工作

1、新生报到期间：

(1)注册前帮助辅导员做好预备工作，随时了解本班同学提前来校状况，并做出妥当支配。

(2)注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本状况。

(3)根据学院要求向新生介绍入学后各项基本活动支配。督促新生根据学校以及学院的统一支配行动。

(4)准时把握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系方法。准时将新生的各种问题向辅导员反映。

2、新生入学教育期间：

(1)统一根据学校以及学院支配组织同学按时参与各项活动，做好活动中的组织工作。

(2)乐观主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。

(3)组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并关心新生熟识校内各类环境。

(4)与入学教育相协作，帮助入学教育工作。

(5)协作辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织同学学习有关文件，引导同学遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序。

（二）常规学习期间工作

(1)准时了解班级同学的思想动态、综合状况，并将信息反馈给辅导员。

(2)与辅导员保持亲密联系，把握学校、讨论生学院重要工作精神和详细部署，以便准时贯彻实施。

(3)鼓舞班级同学乐观参与讨论生会和社团等组织，丰富学习生活。

(4)指导班级同学乐观参与院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；关心同学干部拓宽视野，指导同学组织开展有特色的班级活动。

(5)帮助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参加同学干部的选拔和培育，指导同学建立好党、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。

(6)帮助辅导员对班级同学进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导同学有方案、有目的地开展学习沟通活动，培育良好的学风

经多助理辅导员培训并了解学习其他高校助理辅导员工作后，我认为对于助理辅导员工作一些细节工作须做好：

见好第一面。依据心理学的首因效应，报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的，助理辅导员在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此，助理辅导员要高度重视见好第一面，无论是穿着装扮，还是言谈举止，都要留意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到辅导员就像亲人一样。由于事先已经熟识了新生的档案，所以报到当天，助理辅导员最好能熟识地叫出每一个新生的名字，并能关切提及其家人、家乡、旅途等话题。譬如，我去年入校时，在火车站迎新的辅导员中有一位是老乡，他在帮我拿行李时很关切地问起：“次列车这趟车况还不错吧，5个多个小时的旅途还轻松吧？”我当时特殊惊异辅导员这么熟识我，一下子来到新学校与新老师接触的拘束、大方都没有了，很快主动和他聊起来，并留下了联系方式，再后来，在我适应高校生活的那一阶段，他又给了我很大关心。在班级新生全部入学报到的当天晚上，召集全体新生开第一次班会，这对助理辅导员和全班同学来说，是彼此正式的第一面，必需需重视。除了新生（自我介绍）、告知接下来的入学教育支配和填写相关表格等常规任务外，还应让新生了解助理辅导员的角色与职责，并对新生明确提出今后的进展方向和要求。

高校辅导员教学工作方案篇10

一、指导思想：

依据（学校工作方案），加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点。坚持喜爱共产党，深化开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实关心队员做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存．学会做人”。加强培育队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个同学沐浴在爱和盼望的阳光中全面扎实推动素养教育。

二、工作目标及要求

（一）、学习贯彻加强思想道德教育。

把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，乐观探究构建与社会主义公民道德教育体系相连接、符合少先队员身心进展特点的思想道德教育。要根据德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高抱负引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用学校日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚恳、英勇、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。沟通情感，培育交往力量和关怀他人、助人为乐的良好品德。

（二）、强化实践体验教育，为我校少先队的进展供应有力的保证。

在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，必需坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动好玩的少先队实践活动，从而提高自己的全面素养。

日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、敬重老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

三、详细工作内容、措施

（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。

1、深化开展抱负信念教育

本学期，首先要把加强未成年人抱负信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等学问的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导同学从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，

要以爱国主义和传统美德为主题，利用老师节、（中秋节）、国庆节、（春节）等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

2、加强少先队队干部队伍建设。

(1)加强少先队阵地建设。建立好少先队组织网络，明确分工和职责。加强少先队理论的讨论，以促进少先队科研水平的整体提高。连续进行流淌红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。

(2)加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影，增加班队集体的分散力、战斗力，促进文明班风的形成。

(3)在老师的指导下，利用爱好小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。

(4)连续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必需切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动。

(5)以“五爱教育”为基本内容，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育队员情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。

（二）强化规范养成教育，促进同学良好习惯的形成

以关心队员“学会做人、学会生存”为方向，以培育队员和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校内文化建设为载体。

1、抓好养成教育，培育良好行为习惯。

连续组织同学学习新颁布的《中学校生守则》、《学校生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我欢乐成长”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以同学（文明礼仪）教育为突破口，加强同学行为习惯的养成教育，着重培育同学良好的行为习惯。通过强化常规工作的检查、评比制度，调动同学乐观性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。（其中，“三管六不”：即管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追赶奔跑，不践踏草坪；“三别”：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”：即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。）

2、抓好学校常规，创建乐观向上校风。

连续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，