22短文两篇《母牛》《雕像》资料

母牛

初读课文，整体感知1.听课文录音，把不理解的字、词圈出来；2.通过查字典、联系上下文弄懂文中生字、新词呵斥骂骂咧咧贪欲叫卖chìliēlányāo我会学成语骂骂咧咧瘦骨嶙峋出人意料指在说话中夹杂着骂人的话。形容人或动物特殊消瘦。出乎人们意料之外。再读课文，理解内容

课文讲了一件什么事？表达了怎样的情感？母牛为了小牛拦路索水的故事表达了母牛对孩子深深的爱，写作练笔抒发情感此时，你确定也有很多话想对母亲说，拿起手中的笔写下此时心中最想说的话吧！以《妈妈，我想对你说》为题写一篇作文。雕像1．用自己宠爱的方式读课文，读准字音，读通句子。2．理解词义3．思索：课文讲了一件什么事？初读课文，要求交流生字栖蹿qīcuān栖息栖身

上蹿下跳理解词语栖身：短暂居住，托身。灼烧：燃烧。匍匐：文中是趴的意思。细读感悟

指导朗读第一自然段，说一说这一段写了什么？

交代了故事发生的背景学习第2自然段，边读边思索：①护林员发觉了什么？

②护林员对什么感到惊异？发觉一只被烧死的鸟，它微微张开焦枯的翅膀，像一尊雕像。鸟被烧死都是蜷缩在一起，而这只鸟却微微张开翅膀交流

它微微张开焦枯的翅膀，像一尊雕像。“雕像”是什么样子的？为什么说那只被烧焦的鸟像一尊雕像？想一想一般状况下，被烧死的鸟会是什么样子的呢？因为被烧死时很苦痛，所以一般的鸟会蜷缩在一起，而不会微微地张开翅膀。交流

只见几只雏鸟从母鸟的翅膀下钻了出来，吱吱叫着，却没有烧伤的痕迹。读了这句话，你有什么疑问吗？质疑为什么在森林大火中，能展翅飞走逃脱灾难的鸟妈妈死于大火，而毫无逃命实力的雏鸟却没有烧伤的痕迹，而奇迹般地活下来了呢？

请带着疑问，学习3—5自然段。细读感悟默读3—5自然段，边读边画有关句子。思索：在大火中，鸟妈妈是怎么想的，又是怎么做的。交流

在大火中，鸟妈妈想____________，于是，鸟妈妈_____________。小结当大火烧来时，鸟妈妈本可以振翅高飞，逃离紧急。但是，它想：几个孩子羽翼未丰，还不能展翅翱翔，我得疼惜它们，高处有毒的浓烟会熏死它们的。鸟妈妈把孩子们带到大树下，让它们躲到妈妈的翅膀下。它微微张开双翅紧紧罩住了孩子们。细读感悟

大火越烧越大，当火苗蹿上来灼烧着它的羽毛时，它坚决地匍匐在那里，一动也不动。当火苗灼烧着它的皮肉时……它坚决地匍匐在那里，一动也不动。一动也不动。一动也不动。当它的身子被大火烧得焦枯……它坚决地匍匐在那里，当火苗灼烧着它的筋骨时……它坚决地匍匐在那里，交流

你从大火中鸟妈妈的神态感受到了什么？鸟妈妈用自己的生命疼惜着翅膀底下的孩子们。这是多么宏大无私的母爱啊！

此时，你有什么话对鸟妈妈说？通过鸟妈妈你联想到了谁？（母亲）主要内容短文讲解并描述的是在一场森林大火到来时，一只鸟妈妈放弃逃命的机会，用自己的翅膀为它的孩子们撑起了疼惜伞，最终自己被烧死的故事。讨论《母牛》和《雕像》这两篇短文在表达方法上有什么异同？《母牛》一文是按事情发展依次叙述的（顺叙）。拦路索水——要到半盆水——看小牛喝水《雕像》一文先设置悬念——母鸟死了，而雏鸟却没有烧伤的痕迹，然后说明悬念——母鸟用自己的翅膀为它们撑起了疼惜伞（倒叙）两篇文章都歌颂了宏大的母爱。

两篇短文给我们的启示动物也有浓浓的亲情，我们人类应当疼惜动物、疼惜动物。读一读，记一记世界上的一切光荣和高傲，都来自母亲。——高尔基母爱是一种巨大的火焰。—