语文五年级下册教学课件部编版-第八单元 童年的发现

小学语文五年级下册（部编版课件）语文•五年级•下册•配人教版第八单元23*童年的发现一、用四字词语替代下列句子中的画线部分。1.我的身体是那样轻盈，可以一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做，运转自如。（）2.我费尽了心机，想尽了办法思考这个问题的答案。（）3.我忽然想起了自己的发现，抑制不住自己的感情，笑出了声音。（）随心所欲绞尽脑汁情不自禁二、选择省略号在下列句子中的作用。(填序号)省略号的作用：①内容的省略；②表示说话断断续续；③表示语言的中断；④表示话未说完，语意未尽。1.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……（）2.奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……（）（）①②④1.母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。(缩句)______________________________________________________________2.同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！(改为肯定句)______________________________________________________________3.老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊。”(改为转述句)______________________________________________________________4.我的身体是那样轻盈，可以随心所欲。(改为比喻句)______________________________________________________________三、按要求写句子。胎儿再现了过程。同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，肯定笑塌房顶！老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体啊。我的身体像羽毛一样轻盈，可以随心所欲。在一个风和日丽的日子里，两个孩子已在猛追晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。四、快乐阅读。追赶风筝的孩子“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是20年前，奋力追逐飘荡在空中的断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。1.根据意思从短文中找出相应的四字词语。（1）远远地离开，到别的地方。（）（2）形容呼吸急促，大声喘气。（）远走高飞气喘吁吁2.根据短文内容填空。（1）“追赶风筝的孩子”是指______________。（2）“几个过路人，见到这番情景”一句中“这番情景”是指______________________________________________。（3）短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实”，莱特兄弟的科学幻想是__________________________。莱特兄弟孩子猛追着一只断线风筝两个“飞”向天空3.莱特兄弟为了实现自己的科学幻想做了哪些努力？__________________________________________________________________________________________________________________________4.短文中的莱特兄弟与《童年的发现》中的“我”有哪些共同特点？_____________________________