家长会科任老师发言稿范文

家长会科任老师发言稿范文演讲稿具有传播，煽动，教育和观赏等作用，它可以把演讲者的观点，主见与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面是我收集整理的家长会科任教师发言稿范文，欢送大家阅读参考学习！家长会科任教师发言稿范文1各位家长同志：下午好!很开心能有这样一个时机，能和大家进展面对面的沟通。我是这个班的班主任兼英语任课老师。下面我就我们英语学习方面说我一些真实的感言：在英语课堂上，大局部学生都能很活泼的答复教师提出的问题，踊跃跟着教师拼读单词，朗读课文。其实这也制造了一种假象，学生认为自己时时被教师提问，认为自己能够答复教师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特殊好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还须要学生在课后不断的稳固，加深记忆。在课上教师更多的是教授新学问，当然课上也会有少儿有表现的时机。这两个星期下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到傲慢，详细有：各方面开展都较好的有：—等，这些孩子有良好的学习习惯,他们自控实力强，上课能谨慎听讲，回答下列问题时踊跃主动，平常很自信，能较好地完成教师交待的每件事；上课发言热情踊跃的小挚友有：一等。课上，这些孩子特殊谨慎的，他们踊跃举手，大胆发言、有必须的表现力；对数学感爱好的有：—等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高；对语言感爱好的有：—等，这些孩子平常喜爱看书，喜爱听故事，因此也时时能说出一些好听的句子,语言表达实力相比照较好；进餐状况有进步的小挚友有：—等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高；爱劳动的小挚友有：—等，他们踊跃争当值日生,擦桌子、搬小床显得很能干；踊跃参加集体活动的孩子有：—等，他们在活动中是特别踊跃的，喜爱和同伴开心地嬉戏；关怀别人，有爱心的孩子有：—等，这些孩子很有爱心，时时喜爱协助别人。当然，也有个别孩子由于自控实力相对较差，特殊是升了大班之后，觉得自己长大了，上课时没坐相,不谨慎听讲对老师教的内容不能较好驾驭。下了课,特殊喜爱和别的小挚友一起追追逐赶。这些现象，我坚信家长也会很重视，盼望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。我们知道此时此刻的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差异，幼儿园的教育已经远远不能只满意于照看好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在实力的开发，据探究说明06岁是孩子智力开展最快速的阶段，在这个阶段存在着很多关键期，如：语言开展关键期、动作开展、心情情感开展关键期等等,我们认为升入大班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成果休戚相关，坚信家长们也特别重视，此时此刻孩子在大班起先渐渐养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要起先造就孩子的缔造实力,让孩子有自己发觉问题、通过探究从而自我解决问题的实力，假如家长干脆告知他，干脆把答案告知孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很简单遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿经历。二、下阶段工作准备从我们与家长合作以来，很多家长特别注意孩子的教育，也特别协作我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，特殊是家园联系窗,这学期，各位家长都能把孩子在家的表现刚好反应给我们，而且教师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能不折不扣地完成。本学期还增加了一本记录本，上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想，请你们刚好记录，按时上交，这样也有利于我们刚好了解孩子的学习状况等。另外为了孩子的平安，请各位家长协作我们的工作，早上来的时候请不要不要过早，上班的时间7点30,所以请各位家长按时来园。三、几点要求1、让孩子养成倾听的好习惯。2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。3、造就幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。4、多关怀孩子、多和孩子沟通，多看看家长园地。5、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危急的东西或者是吃的东西。总之，只要我们家园协作好，坚信你们的孩子也会越来越机灵能干，我们也真心盼望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参加些什么活动，你们想参加幼儿园的什么活动或者我们教师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法干脆告知我们，也可以以书面的形式交给我们，我们必须尽力改良我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。下面有请胡教师给我们讲有关教学方面的内容，大家掌声欢送。家长会科任教师发言稿范文4各位家长：大家好!我知道大家都很忙，能抽出时间来参与家长会，说明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们班的两位教师，感谢各位家长的光临。我盼望在今后的时间里，大家很好的合作，因为我们都有一个共同的目标一一为了孩子安康、欢乐的成长。开学至今，我们和孩子以及各位家长渐渐熟识起来。但由于时间较短，还缺乏沟通与沟通，所以支配了今日的家长会。一、首先介绍两位教师的状况：我先做一下自我介绍：我是—教师，我毕业于―师范学院初等教育学院学前教育系。另一位老师是姜一教师毕业于一职业技术学院。本学期的教育教学工作由我担当。姜教师主要负责孩子们的日常保育工作。幼儿园教育不同于小学教育，幼儿园教育原那么是保教并重，小班那么主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关怀的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简洁介绍一下。在教育方面，小班上午共设了帮我早读（语言）、美工（美术和手工）、弟子规（礼貌和社会）、音乐这几大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及识字嬉戏活动。详细时间支配有“一日活动时辰表〃，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关怀的问题。早上送幼儿入园时，园门口是由我们启明星幼儿园园长负责晨检。晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。同样的，每位幼儿到班级里，班主任等到中午和晚上的时候给我们的宝宝们进展午检和晚检。午检工作的内容和晨检一样，晚检主要是帮孩子整理好衣物，把我们的宝贝平安，快乐的送到各位家长的身边。幼儿在幼儿园每天有三餐一点（早餐、午餐、晚餐、午点），幼儿园的用餐全都是养分配餐，幼儿园大门口每天都有“每日食谱公示栏”，家长想了解可以留意。二、班级状况下面我介绍一下小二班班级状况：我班现有幼儿18名，男孩口名，女孩7名.我们依据《幼儿开展评价手册》对幼儿进展进展了视察及测试。社会性交往实力开展：爱四周的人（敬重父母）的达标率为90%,爱集体（喜爱来幼儿园）的达标率为67%,礼貌（在成人提示下运用礼貌用语）的达标率为73%,与老师交往的达标率为83%,与小挚友交往的达标率为63%,与客人交往的达标率为56%。这些指标说明孩子乐于交往，具有活泼开朗的性格，这是心理安康开展的重要根底。3-4岁是语言开展最快速的时期，是造就正确发音的关键期。测查中幼儿词汇（名词、动词、形容词）讲解并描述、理解文学作品达标率较低，所以本学期我们会加强幼儿语言活动，鼓舞幼儿大胆表达，并教幼儿表达的技巧和方法。值得确定的是，大局部幼儿能够理解教师的语意，局部幼儿愿在集风光前讲话。孩子们爱看书，爱听故事。这为语言开展奠定了根底，是一个良好的积累过程。从幼儿入园到此时此刻已经有2个月的时间了，我们了解到班上有个别幼儿上过幼儿园，但大局部幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理实力弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。家长会科任教师发言稿范文5尊敬的家长们：下午好，我是一班班长，很荣幸能代表学生在这里发言。感谢家长们在百忙之中抽出时间来参与高一、一班的家长会。时间消逝，转瞬我们已经度过了快一个半学期的中学生活，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的游戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的惊慌与充溢中渐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟。在这样的青春时间，我们很庆幸能够在高一、一班学习，我们的许多教师，如语文陈教师，数学马教师，外语谷教师，化学卿教师，地理毛教师等等，他们随和可亲，对我们谆谆训诲，悉心点拨，他们对我们的辛勤培育，我们都感谢在心，特殊是年级组长谢教师，她为我们班付出了更多，她为了能使我们在惊慌，高效，和谐，充溢自信的状态下学习，给与我们许多次的谈话和指导。班主任熊教师，不断催促我们，带着我们营造了良好的学习气氛，每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时，是他刚好找到我们谈话，让我们重新鼓足前进的动力。目前我们班的课堂纪律和学习气氛已大大好转，我们的口号：“团结的一班不一般!”同学们不仅在生活上相互照看，在学习上更是团结互助。我们赢得了任课教师们和班主任的赞许。当然，我们的学习不是一帆风顺的，我们许多同学在学习上有着许多困惑。立刻就要期末考试了，不只是同学们，坚信各位家长也都对此满怀期盼。通过这次考试，我们所付出的全部努力，全部辛苦都会在那一刻显露出来。之后我们面临分班，分班之后，有的同学会更加努力，有的也会因悲观而不再前进。我们只想要自己的付出与我们的成果成正比而已。只是许多时候付出过努力过,却得不到该得到的，每次都会对考试充溢期盼，总是认为会是自己努力过的痕迹，但是考场完毕的铃声响后，走出考场的那一张张或麻木，或哭泣或空洞的脸庞，盼望应当是又破灭了吧，以至到最终就不会付出了。而我坚信此时此刻在场的家长都会盼望自己的孩子可以有一个好的前途，有一个美妙的将来，你们把自己完成和没完成的志向都寄予给了我们，盼望我们可以多学习，多努力，但是这些实在是让我们的压力变得越来越大。我们假如没考好，教师和四周的同学都会不断施压，每天回到家里，都感觉身体很疲倦,什么事都不想做什么话都不想说，只想放松一下，休息一下。可家长也会因成果问题而责问。有时真的感觉很累，想爆发，想发泄。不过我们许多同学仍旧硬着头皮在这儿学着，更多的我们盼望家长多多理解，多多鼓舞。我们考试失意的时候可以得到家长的劝慰而不是一味的指责，我们多么盼望看到你们那宽容的目光，你们的赞许是对我们的鼓舞和劝慰，我们渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声、了解我们内心深处的怯懦和悲伤。协助我们克制种种压力，克制了压力，我们慢慢的从学习中找寻到了欢乐，找到了充溢自己的更好的方法，请教师家长都一起支持我们，要坚信我们,我们自己会一起努力，不单是在学习上，生活上，而是全方位的成长。郊外野花的芳香源于泉水的滋润,大地的造就和阳光的教诲，你们要知道，成长比成材更重要，在我们身上您还要把目光放得更远、更长！班主任修改的想法：学生的手稿只是最终两段,只是多多写了学生的困惑。修改后想从“老师指导”“班级气氛〃〃学生困惑〃〃学生心声〃四方面简洁向家长介绍。家长会科任教师发言稿范文量的时间稳固新学的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不行能照看到每个学生，不行能让全部学生都到达一样的程度。况且每个学生对新学问得承受实力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难遗忘，但这确定是很少的。大局部学生都只能是初步接触了新学问，要真正承受新学问还要学生在课后多下功夫，不然确定会和别的同学拉下差距。那么在课后学生究竟该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英语终归不是我们自己的语言，大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以,在课后必须要主动抽时间为自己补习英语。学好英语,不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。首先说一下听。每个学生都有和书相配套的磁带,可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带，有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。不要说另外买什么英语听力磁带或者英语学习的碟片了，连自己手头的磁带都不去听，光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么开展。不会听就不能说，而说白了，学了英语就是要说，那不是白学了么?我每天叫学生回家要跟录音机读二非常钟的英语，可是有多少学生真地做到了呢?听录音机跟读，不是鹦鹉学舌，听见什么就跟着说什么。所读的学问已经学过了，跟录音机读应当是提高自己的听力和口语表达实力，要学生尽力地去效仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。接下来是说。英语是一门语言，学了就是要说，要和别人沟通。我们学的英语不应当是哑巴英语，要让每个学生学会英勇地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的踊跃性，大多数学生也的确做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的时机就少。所以下课也要说;放学回家也要说。在学校，我鼓舞学生把所学的英语对话运用到生活中去,这样有更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，盼望家长也能鼓舞学生说英语，或许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生须要是你的鼓舞，你听了他们说的只要简洁表扬一句，他们就会很满意了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会觉得很骄傲，因为自己所学得派上了用场。接下来是读。有句话:"读书破万卷,下笔如有神J学英语也是这样，许多家长也明白，学英语要造就语感，也就是语言的感觉，假如有很好的语感，那么不管是说话，做题目，还是写文章，都很轻松，很简洁了。那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。必须要让学生养成每天读英语的习惯，这是学英语的最根本的学习习惯了。我刚起先学英语的时候就是这样的，每天早上必须要读20分钟左右的英语，哪怕有时候时间来不及了，即使是迟到也要读，并且每天都坚持，绝不因任何缘由连续。无论什么事情都贵在坚持嘛。假如你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你必须要催促他，刚起先或许会比拟难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。最终是写。小学英语已经对学生有必须的书写要求。首先是单词，单词是句子，段落，课文的最根本组成单位。背单词是学英语的必经之路。单词往往背过就简单会遗忘，所以要不断的背，不断的翻新，这是没有方法的。我要求学生在背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。还有句型，二年级所接触的巨型都是很简洁的日常用语。学生应当在课上领悟句型的意思和运用方法。可后还须要通过多读课文，多练习才能稳固所学的句型。所以请各位家长不光要注意孩子背单词的状况，还要让他重视句子的重要性。总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习,让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信念，提高学生的学习踊跃性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不志向的分数，还不如在平常就多关怀孩子学习的过程。不是要说注意过程嘛。还盼望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些，感谢！家长会科任教师发言稿范文2敬重的各位家长：首先感谢各位家长亲临我们家长会的现场，对于你们的到来我代表我们班的全体教师向你们表示感谢。因为你们孩子的原因我们有缘相聚在一起，共同为孩子的成长畅谈心声。盼望你们对我校开家长会的做法没有怨言，假如有的话只是我们在开家长会的过程中没有说到你想听的，或者说的言辞有点过激的,都请你们宽恕，终归我们和你们的心情都是一样的，都是为了孩子们。一、本班状况：此时此刻我简洁的介绍一下我们班的状况：我班有25名学生，男生13人，女生12人，大多是爷爷婆婆，或者外婆外公在带，对于他们的教育方式都有很大的差异，根本上都是留守儿童，这对于我们教师来说在教育和管理上都是一个很大的挑战二、班级工作：家长们都盼望知道孩子在学校的表现状况，由于时间有限，我对局部学生的状况做一下介绍，还想了解的，可以和我单独联系。学校的活动比拟多，这也是为了造就学生的各种实力，使他们全面开展。当然四年级的学生自制力差，好动，贪玩，这也是普遍存在的。少局部学生由于这个缘由，成果不怎么志向，也可能是课上了一半，还没进入状态，所以我不在会上点名了。三、平安工作：学生的教育离不开学校，更离不开你们的协作。尤其此时此刻孩子的平安教育更须要家长的大力支持。我们的秋季作息时间的变更，可能有的家长还不知道，早上是8:10分起先上课，中午是11:15放学,下午是14:30上课，放学时间是17:05分，我们学校的规章制度以及和每一位家长和同学们签的平安公约，还有我们班的平安守那么等，以及校内，校外,上学放学路上，还有就是铁路，马路，水路及食品卫生平安都是做到了每天必需讲的，我们并且还要记录在本子上面，我们经常是发觉有学生没有到校，就立刻打电话和他们的家长联系。还有的家长认为，还在在学校读书，什么生气都是学校的，我看是很不负责的一种说的说法。家长要经常和学校，和教师联系,好了解还在最近的学习状况等等，这样，学校教师和家长都对孩子有个全面的相识，那真实做到了学习，平安两不误。四、学习方面：大多数同学还是可以的，学习热忱高，也很自觉,并且书写工整，能很好地，谨慎地完成教师布置的各科作业，不懂就问我们每次检测有的同学都是在九十几分以上，该背的课文，学了就可以立刻背。但是又及个别的同学，每次的作业，一个字都不写，连家长也不过问一下我们的作业本身也不多，我觉得他们就是缺少自觉性，家长却说催促性。盼望你们对你们的孩子在学习上要管严一点。好了，想说的话真的许多,时间的关系我就说到这，盼望你们多和我沟通，多沟通。我想我们家长必须都有这方面的经历，主要还是已催促为主，多提示，依据自己孩子自身的特点，有针对性适当练练，终归靠教师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必需回家要内化，不断重复稳固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的表达，假如此时此刻就无视，那将来确定会落伍的，盼望我们家长要引以为重视。另外孩子回到家里要适当给点家务活学生做，造就他们