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文档简介
专题4硫、氮和可持续发展第二单元生成生活中的含氮化合物氮氧化合物的产生及转化编辑ppt雷雨发庄稼?编辑ppt实验现象: 瓶内产生红棕色气体。 瓶子倒扣在水中,水面上升,红棕色退去变成无色气体。 无色气体遇到氧气后,又变成红棕色气体。编辑ppt一、氮氧化合物的产生及转化2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NON2+O22NO放电NO:无色有毒的气体,难溶于水。 收集NO只能用排水法不能用排空气法,只能用排水集气法。编辑ppt一、氮氧化合物的产生及转化2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NON2+O22NO放电NO2:红棕色刺激性气味气体,有毒,跟水反应。不能用排水集气法,只能用排空气法。编辑ppt+l+2+3+4+4+5N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5N2O3是HNO2的酸酐N2O5是HNO3的酸酐知识拓展
编辑ppt洛杉矶光化学烟雾编辑ppt笼罩曼哈顿的光化学烟雾编辑ppt编辑ppt二、氮氧化合物与环境形成酸雨破坏臭氧层形成光化学烟雾有毒(1)危害:编辑ppt(2)来源:(3)防治:氮氧化物主要来源于化石燃料的燃烧,汽车尾气、工厂废气的排放,其中,汽车尾气是城市大气中氮氧化物的主要来源之一。①开发使用洁净能源;②对工厂排放的废气进行处理③对汽车尾气进行净化处理。二、氮氧化合物与环境编辑ppt东京展出富士重工电动汽车概念车R1e
编辑ppt思考? 将一试管NO2气体倒立在水槽里,你会看到什么现象? 如果继续通入O2,又会看到什么现象? 能让水充满试管吗? 改成NO呢?编辑ppt①②①+②×24NO2+2H2O+O2=4HNO3①×3+②×24NO+2H2O+3O2=4HNO3编辑ppt 容积为10mL的试管中充满NO2和O2的混合气体,倒立于盛水的水槽中:(1)若水全部充满试管,则原混合气体中NO2与O2的体积分别为_____mL、_____mL。(2)若最后剩余气体为1mL,则原混合气体中NO2的体积可能是______mL或_______mL编辑ppt小结:
1、氮气(N2)的化学性质:
2、氮的氧化物的化学性质:
编辑ppt 在新疆和青海交界处有一狭长山谷,每当牧民和牲畜进入后,风和日丽的晴天顷刻间电闪雷鸣,狂风大作,人畜往往遭雷击倒下。奇怪的是这里的牧草茂盛,四季常青,被当地牧民称为“魔鬼谷”。你能用化学方程式及必要的文字叙述解释“魔鬼谷”牧草茂盛、四季常青的原因吗?练习编辑ppt+4+20-2得4e-失4e-练习请用双线桥表示下列反应的电子转移情况:得2e-失2e-+4+5+2编辑ppt 常温下,在密闭容器中将物质的量相同的下列各组气体混合,完全反应后容器中压强没有发生变化的是() A.H2S和SO2 B.NO和O2
C.HI和Cl2 D.H2S和Cl2练习
下列除去杂质的操作方法正确的是()A、NO中有少量的NO2:用水洗涤后再干燥B、食盐中有少量的NH4Cl:加过量的烧碱溶液后加热蒸干C
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