优质课【部优】《12.1-全等三角形》教学设计_第1页
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文档简介

八年级数学教学设计12.1全等三角磁翹酿目标学习目:.知道件么杲全割纟，全等三角形忑全等三角形的对应元臺：2.知道全等三角形的性质，能用符号正磅的夷示两个三弟羽全等7、能幾练找出两饪等三吊形的对应边，对应卸-用全等三角形的性质解决简单问题。劭目标勢屋全等二角形対应边相等，对应角相等的性质，笄能逬行简单的攜里和计算，解夬一些輛问题一KS曲联詩生的生牙评境，创设杲，诗生通迥观瘵、操作■交流和反思，注得必霍的数学知识，滋发学生的学习兴翹，全尊二角形的性质及其应用.正确地识别全等三角形的对应元素.引导i版法讲练结台法-，自主学习与探究台作—♦创设情最，导入新踝现在请閒解麺察T面雲罰2（出苗扌片），它™站趺全显旧？是全眾开婀？就而引出全等三角險二*無动棵究，探垂新知1-全等三角形的走戈全等—吊也是全寵形冲种，iBfe同学来规括：件宓是全等-甬册？定处鎧験全重合的时三闻憨叫胫等三角理2全等二雷冊中的4应几素幻灯片3負示:AD△a与△羽更台■:电）1醸示垂台过程），这时，点二与点刃重合.点m与点£重合我们扌BK样互相重台BV对点前叫做对应顶点i悲边弓址边重自这样互拒重台的边就叫做对应迩厶与亠重笥它们鶴对应角.僦娥出其他的対应点、对应边和对应活吗？点厂与点F是对应点，二曲丰边是对应边，/边与P边也是对应边.

C三/三是对应角，么与厶也是对应角.M全等三角形的夷示方达平行、垂直都有符号耒示，那么全等用什么符号来表示呢？辰⑴,也三二与全等，我佣巴它记作：fifiA.-JZ^A_V.^读作“△二；全等于△工-即这两个三角开绢前蛊盎重舍.女（门：直上与点丄点三与点「点女（门：直上与点丄点三与点「点£与点F是对应顶点，记作：A.-_5^A想一想:想一想:有各记作X厘斗M应该记作：二二空注駆:二与二】三弓D:与三对应。对应顶点要写在对应位置匕

4二角形跛撫一平移，翻折，崩t前后的二角羽全等。丘全等三角形的性质利用段副片演示两个三角形重合过程■ttis：全等争形的时应边1睜对应翩蒔用几何语言表示:如圉，VA-5：^二三--AB=DESAC=DF,BC=EF也tyj7Za=Zd,Zb=Ze,Zc=Zf便小组合作就位蛊丰同的五组三角形，写出它们皈寸应边，对应輙3SH其他宾目学生说的时候，自己注要注意倾听，能够分辨出对错来。四*练习叽固，梓验收获】.练习巩固：-.■3》动手操作瞬畛丄附加殛务练五谍堂小结：「本节中你学习了哪些内容？?、你有哪些畅和体合？师生共同交荒>总结。吊怔U殼置；课本P戲-盟练习第1、2题SSItik：十4题+12.

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