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关于国学经典作文4篇范文在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的察看力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要伎俩。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的国学经典作文4篇,欢迎大家分享。
国学经典作文篇1子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?〞伴着琅琅的读书声,学校开始了每天必修的课程——国学。
在我还未进校门的时候,爷爷常常教我念“人之初性本善,性相近习相远……〞当时我还小,只知道这叫?三字经》读起来朗朗上口,但并不理解什么意思。
直到现在,我才逐渐明白他的意思,懂得了其中所蕴含的意味深长的道理,也理解了国学的魅力所在。
我喜爱国学不仅仅在于他无限的魅力,更在于他教会了我很多很多……
关于学习,“知之为知之,不知为不知是知也〞告诉我学习上不能弄虚作假;“学而不思那么罔,思而不学那么殆〞告诉我思考的重要性以及要合理利用书本的知识;“敏而好学,不耻下问〞告诉我们在学习上上虚心请教。
关于孝道,“子欲养而亲不待〞告诉我们行孝要及时;“父母教须敬听,父母那么须敬承〞告诉我们要认真听取父母的教诲;“冬那么温夏那么清,晨那么省昏那么定〞告诉我么你要善待关照父母,用真心爱父母。
关于处事,“己所不欲,勿施于人〞告诉我们自己不喜欢的事不要清强加给别人;“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之〞告诉我们要学会尊敬他人;“锲而不舍,金石可镂〞告诉我们要知错能改,就是最好的了。
国学如黑夜中的一颗明星,点缀夜空;国学如沙漠中的一株小草,点染了沙土;而今,他似一位导师,伴着我成长!
国学经典作文篇2最近,我书包里斯本又多了一份重量,是我最珍惜的`国学经典读本,虽然它个很小,顶多就A4的2/3则大,可讲述的道理却非常适用。
比方,什么季文子行俭,讲述的是季文子非常朴素,而仲孙它却很瞧不起季文子的做法,便去讥讽他,而季文子仍认为他的做法是正确的,经过一番对话之后,季文子把这一件事告诉了仲孙它对的父亲孟献子,孟献子听了很生气,于是让仲孙它闭门思过七在,最后勤工作仲孙它受到了教育,并以季文子为典范,季文子便说:“知错改错,才能有所作为啊!〞不久,仲孙它被升为大夫。这个故事告诉我们人不要爱虚荣,或是炫耀自己还有就是去奢侈,反而相互一点他的为人更高尚。
再教育比方毛遂自荐,就是说平原君要带20个贤能之士去向楚国求救,可只选了十九人,这时毛遂走了出来,他告诉平原君,他也愿意去,而平原群认为没有人称誉过他,如果是贤能之士他自己就会在口袋里发现锥子一样快,而毛遂却认为平原君不有将他放进口袋里,于是平原君很是惊奇,便带他去了,果然,毛遂立下了奇功。个故事告诉我们要敢于推荐自己,自己才能有更多的时机去表现自己。这本书讲的虽然都是些小故事,可是它们告诉我们的却是大道理,我不仅会读书避的故事,还会试着去理解文言文,我们应该多读一些古文,因为古人真的很聪慧!
国学经典作文篇3好的作品是能经得起时间的考验,才能成为真正的经典。唐诗宋词是经典,它们经历了多少世代的推敲和琢磨,毫不褪色。四大名着是经典,带给人们的是精神财富,永垂不朽。
我是爱好读书的。四大名着中我最喜欢的是?西游记》和?三国演义》,读过去一遍让人久久深陷那小说情节中。
在?西游记》中吴承恩先生并不是简单的表达师徒四人西日取经的故事,在我看来大有深刻含义。书中的唐僧他求取真经象征着我们生活中的目标,唐僧只想能够早日取得经文一步一步翻山越海,这是代表着追求幻想的执着与坚韧。孙悟空,相比这是大家都喜欢的人物。他有猴子顽皮的特性但是他善良,认定了的不会改变,一路上帮忙唐僧降妖伏魔。而他的精神就象征着我们生活中解决问题的能力和办法。先来说说沙僧,可能他在戏中话不多,被网络总结为两句:“大师兄,师父被妖怪抓走了〞或者是“大师兄,师父和二师兄被妖怪抓走了〞。但是他代表着我们应该具有的沉稳和谦逊。最后再来说说猪八戒吧。大家肯定会觉得猪八戒就是个搞笑的角色,能有什么深刻含义呢。猪八戒,爱吃爱玩,但是他象征着追求自由、安逸的生活。我们平时也是这样啊,吃好吃的东西,娱乐游戏,这是我们喜欢做的事。真是有这师徒四人才取得了真经。如果我们生活中也兼有这四样:目标,能力,沉稳,安逸。综合起来必定过着既舒适有有意义,最终会走向成功。
然而?三国》里的种种更让人充实丰盛。我最喜欢的人物是诸葛亮,他有才能,年轻有为,知恩图报,心地善良。他没有写的则神秘不可捉摸,他就是一个平平凡凡的人,与刘备一起半城烟沙。九伐中原复长叹,半生戎马付西川。
说罢中国的名着,我再来说说我挺喜欢的一部外国经典,就是泰戈尔的?飞鸟集》。泰戈尔把诗幻化成风,穿越大海和森林,寻找属于它自己的声音。泰戈尔的诗如壮丽的日出,诗中散发的哲思,犹如醍醐灌顶,定人茅塞顿开。我很喜欢这本书,诗人以卓越的哲理,慰藉我心灵的寂寞。
我对经典的解读还很肤浅,但是有一点我始终明白,经典永远不会过时,经典的魅力会随着时间的蔓延增值。
国学经典作文篇4国学如同精致的布料织成的一件袈裟,上面镶嵌着很多的美丽的砖石。那钻石就是整个袈裟的亮点。国学又如同一棵参天大树,树上的果实就成了整个大树的代表,是大树的亮点。没有钻石的闪烁,袈裟就不会价值连城,没有果实的诱惑,大树就不再吸引人。国学也如此,国学的亮点是国学更有价值。更能体现中华文化的博大精深。
孔子云:“知之为知之,不知为不知,是知也。〞意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这便是智慧。人是在不断学习的过程中成长,自然有很多东西是不懂。但由于人们的攀比和懒惰之心,使人把不知说成知道。用这种方式来获取人们的赞赏以满足自己的虚荣心,越是体会到被赞赏的高兴就越要以“知〞代不知。从而使你本来的对知识的渴望冲得一干二净。最后远远不及以前。所以孔子说得好,实事求是的学习的态度是一种智慧。说谎的那种小聪慧,在这种高大智慧面前小如砂石。同学们也喜欢这中小聪慧:老师讲完课,问同学们懂没有.异口同声说“懂。〞但是到考试时就抄别人的作业了。
平时老师说“取长补短。〞正是映衬了孔子的“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。〞世上没有十全十美的人,每一个人都与优点和缺点。然而我们人有个习惯。总是看见被人的缺点而看不见自己的缺点,总是看见自己的优点,看不见被人的优点。正是由于这个习惯,使人“不识庐山正面目,只缘生在此山中〞,无法发现并改过缺点。这
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