书是人类进步的阶梯作文600字

第书是人类进步的阶梯作文600字

书是人类进步的阶梯作文篇一

书是人类进步的阶梯。

记得小时候，妈妈就让我多读书，读好书。我的启蒙读物和许多孩子一样，也是《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜故事》……

慢慢地，我成为了一名小学生，那时的我喜欢读外国名著，《海底两万里》、《八十天环游地球记》、《格兰特船长的儿女》……

初中，是一个人的心智由懵懂开始走向成熟的阶段。《论语》这本书像是为我的心灵翻开了一扇窗户，让我看见那五彩缤纷的世界。

《论语》是四书之一。子曰：“巧言令色，鲜矣仁。〞读了这句没让我明白：花言巧语，装出讨人喜欢的脸孔，这种人是很少有仁德的。

翻开《论语》，我也会问自己，学了知识能反复的复习它，不也是件愉快的事吗？有志同道合的人远道而来，不也是件快乐的事吗？别人不理解我，我并不怨恨，不也是个有修养的人吗？《论语》是一部经典作品，《论语》虽没有《水浒传》那样惊心动魄；《三国演义》那样充满传奇色彩；《红楼梦》那样有高度的思想性和艺术性；《西游记》那样充满浪漫主义气息，可《论语》有他自己的“韵〞，其中讲述了许许多多人生哲理：在家要孝敬父母，离开家要敬重兄长，言语谨慎守信，亲近有仁德的人，做到这些后，就用来学习文化知识。温习学过的知识，能从中悟出新的见解来，就可以做别人的老师了。

品读《论语》，让我明白了许多道理，再把《论语》和现实生活联系在一起，让我学会思考。

读《论语》，品成长。

书籍是人类进步的阶梯篇二

“书籍是人类进步的阶梯〞，当第一次听到这句话时。我在想“书〞难道可以让我们进步吗？于是我去查资料，想要把这句话的意思弄出来。原来这句话是作家高尔基写的对书的看法的启示。

我可是个书迷，对那些小儿科的书没有丝毫兴趣。而让我感兴趣的都是那些长篇文章、小说、笑话等等。我比拟喜欢冰心、许地山、北猫、杏林子等人的作品。一年级时，我最喜欢北猫哥哥的《米小圈上学记》，主要写的就是米小圈在学校里发生的某些搞笑的事情。现在想起来还觉得搞笑，不过这本书还救过我的作文呢！有一天老师让我们写有关景的作文，我回到作文家里，拿起笔写了起来。突然一个地方我写不通，我想着想着，好了！《米小圈上学记》里有。我急忙找来这本书，心满意足地写了上去，“书籍是人类进步的阶梯〞这句话是对的。

二年级时，我们学了那冯翼才的《花的勇气》，这一篇文章让我明白了，勇气是什么？三年级时，我看了关于杏林子的故事，说明了她是怎样爱生命的，就连到生命最后一刻都在写作。四年级时，我读了许地生的《落花生》父亲告诉我你要做一个像花生一样的人。

通过这些让我明白了，让我悟到了“书籍是人类进步的阶梯〞这句话的含义，只有读书才会有更多的收获。

书是人类进步的阶梯作文篇三

都说书是人类进步的阶梯，是啊！在无聊的时候，去知识的。海洋遨游一番，是何等快乐之事！但是书要选好，读一本好书，就犹如和一位高尚的人谈话，让人受益匪浅！今天，我向大家推荐一本好书，名叫《细节决定成败》。

这本书的内容丰富，含有正能量，全书共分成七章，每个章节中有几个主题，每个主题有一两个精彩的小故事。故事虽短，但其中蕴含的道理却很深，耐人寻味。全书向我们讲诉了细节的重要性。

“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不拒细流，故能成其深。〞由此可见，再大的事物都是从一些小细节组成。

以前，我是一个“小马虎〞，特别在一些小事上，总是错误百出，对于这个缺点，我总是不以为然，还自我抚慰说：做大事者不拘小节嘛！直到读了这本书，我才幡然醒悟：小事都做不好，何谈成大事呢？细节才是决定成败的关键呀！

对于我马虎的事情，那可真是如天上的星星，数都数不过来。我自认为自己是个挺聪明的人，每次考完试都自以为是，一做完小沾沾自喜，最多检查一下分数多的题目，那些分数少的题目我可从来不“光临〞，心想：反正就是一分两分的，错就错了，影响不了什么？

结果可想而知，每次考完，我的成绩都没有上九十分。丢分的都是因为这些我不屑一顾的“小题〞。读了这本书以后，我明白了，这些“小题〞就属于细节，能把这一个个“小题〞做好，才能取得好成绩呀！

从此，我的成绩开始突飞猛进。这都是这本书赐予给我的重礼，它让我明白了：“细节可以是‘魔鬼’，让高楼瞬间倒塌，让财富与幸福都化为泡影，甚至失去珍贵的生命，但细节也可以是‘天使’，为善于发现它的人频频送去惊喜。〞

这本书让我受益匪浅，我百读不厌，我要把这本书分享成所有人，让他们知道：“事无世细，成就完善。〞

书是人类进步的阶梯作文篇四

记得小时候，妈妈就让我多读书，读好书。我的启蒙读物和许多孩子一样，也是《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜故事》……

慢慢地，我成为了一名小学生，那时的我喜欢读外国名著，《海底两万里》、《八十天环游地球记》、《格兰特船长的儿女》……

初中，是一个人的心智由懵懂开始走向成熟的阶段。《论语》这本书像是为我的心灵翻开了一扇窗户，让我看见那五彩缤纷的世界。

《论语》是四书之一。子曰：“巧言令色，鲜矣仁。〞读了这句没让我明白：花言巧语，装出讨人喜欢的脸孔，这种人是很少有仁德的。

翻开《论语》，我也会问自己，学了知识能反复的复习它，不也是件愉快的事吗？有志同道合的人远道而来，不也是件快乐的事吗？别人不理解我，我并不怨恨，不也是个有修养的人吗？《论语》是一部经典作品，《论语》虽没有《水浒传》那样惊心动魄；《三国演义》那样充满传奇色彩；《红楼梦》那样有高度的思想性和艺术性；《西游记》那样充满浪漫主义气息，可《论语》有他自己的“韵〞，其中讲述了许许多多人生哲理：在家要孝敬父母，离开家要敬重兄长，言语谨慎守信，亲近有仁德的人，做到这些后，就用来学习文化知识。温习学过的知识，能从中悟出新的见解来，就可以做别人的老师了。

品读《论语》，让我明白了许多道理，再把《论语》和现实生活联系在一起，让我学会思考。

读《论语》，品成长。

书是人类进步的阶梯篇五

中国，是一个伟大的国家。中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。中国梦，是一个伟大而美好的梦。在这美丽而伟大的梦中，儿童是祖国的未来，祖国的花朵，他们象征着祖国的一切希望与梦想。

身为一名二十一世纪初的小学生，从进入小学开始，就学习科学文化知识教育。伴随着我们整个少年青年时期。看！我们有明亮的教室，有博学的老师。我们的读书环境多么好啊！只要你想学习，课堂上老师们倾囊相授，毫无保存。课外时间有大把的书可以读，历史的，文学的，科普的各种书籍应有尽有。只要你愿意，知识的海洋你可以肆意遨游。书，是精神之粮，为我们提高能力。书，是进步的阶梯，为我们提高成绩。书，是知识之门的钥匙，可以引导我们走向光明。

我们作文的周恩来总理从小就有着伟大的理想和抱负，他说“我们要为了中华崛起而读书〞！我们国家正是因为有了老一代革命者的艰苦奋斗，我们伟大的祖国才能一步步走向繁荣兴盛。

我们也应该向周总理学习。首先，应该树立一个远大的目标。我们读书是为了长大以后报效祖国，而不仅仅为了自己的利益。其次，我们要一步一个脚印的地学习科学文