七年级上册历史试卷

PAGEPAGE15七年级历史第页（共8页）<一>一、选择题（本大题共20题，每题1分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请你把答案写进后面的答题栏内）1.某班历史学习小组为七年级上册每个单元出了一期板报，其中一期有这样几幅图片，请根据图片判断这一单元的主题应该是A.中华文明的起源B.国家的产生和社会变革C.大一统的秦汉帝国D.政权分立与民族汇聚2.五谷丰登是我国古代劳动人民的一种美好期盼，“五谷”有两种不同的说法，较早的一种说法是指“黍（黄米）、稷（也称粟、小米）、麦、菽（豆类）、麻”这五种作物，假设这种说法起源于远古时代，它可能起源于下面哪一远古人类？A.北京人B.半坡人C.河姆渡人D.大汶口人3.相传尧年老后，部落联盟推举舜为继承人。后来，舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制4.禹声名远播，在部落联盟中享有极高的威望，被称为“大禹”，他最主要的贡献是A.建立国家B.创制制度C.治理水患D.发展生产5.神话剧《封神榜》中姜子牙大封诸神的故事传说，反映了我国古代哪一段时期的历史？A.夏朝初年B.商朝初年C.西周初年D.东周初年6.下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是A.约公元前2070年禹建立了夏朝B.约公元前1600年汤灭夏建立商朝C.公元前1046年周武王灭商建立周朝D.公元前771年周平王迁都洛邑东周开始7.从商朝的这些甲骨文中我们可以得出的正确信息是：A.商朝文化很繁荣B.商朝经济很发达C.商朝的奴隶有很多D.商朝的刑法很严酷8.朝秦暮楚这个成语说的是早晨还在追随秦国，到了晚上却转而追随楚国了，下面哪一项反映的史实和这一成语有关？A.尊王攘夷B.问鼎中原C.卧薪尝胆D.合纵连横9.春秋战国时期，使小农个体生产成为可能的最主要原因是A.铁器、牛耕的使用和推广B.农民生产积极性的广泛提高C.新兴地主阶级登上了历史舞台D.诸侯国掀起了改革的风潮10.“半部《论语》治天下”（如图），这表明哪家思想被我国封建统治者大力推崇？A.儒家思想B.墨家思想C.道家思想D.法家思想11.下图反映了中国历史上的哪一重大历史事件？A.武王伐纣B.春秋五霸C.秦灭六国D.秦朝灭亡12.对秦朝政治制度示意图（如图）理解最准确的一项是A.秦始皇建立了皇帝制度B.秦始皇在中央设立丞相、太尉、御史大夫C.秦始皇在地方实行郡县制D.秦始皇建立起中央集权制度13.汉武帝时期，持此印章（如图）的官员的主要职责是A.协助皇帝处理全国政事B.掌管全国军事C.监督和检举京师百官及皇族的不法行为D.监督地方官员，并抑制和打击地方豪富14.秦汉时期，对中原地区威胁最大的北方少数民族是A.匈奴B.蒙古C.西域D.鲜卑15.秦赵长平之战时，赵国将领赵括年轻气盛，只会纸上谈兵，他不顾部下劝阻，冒然发动进攻，结果陷入重围，全军覆没。从中国古代科技发展的角度来看，上文有一处错误，错误是A.赵括年轻气盛B.赵括纸上谈兵C.赵括不听部下劝阻D.赵军全军覆没16.与这座寺庙（如图）有着直接关系的宗教是A.佛教B.道教C.儒教D.基督教17.“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”这首诗A.揭露了曹操的奸诈与狡猾B.批评了袁绍的刚愎自用C.表达了对诸葛亮的敬意与惋惜D.赞扬了刘备的知人善任18.三国两晋南北朝时期，北方人口大批南迁，南迁的主要原因是由于A.北方的战乱B.南方的安定C.统治者的要求D.北方人到南方打工的需要19.《资治通鉴》上的这段记载，反映了北魏孝文帝哪一方面的改革内容？A.改穿汉服B.学习汉语C.采用汉姓D.与汉人年通婚20.笔、墨、纸、砚被称为中国古代的文房四宝（如图），请你利用自己的历史知识分析一下，文房四宝中产生最晚的是A.笔B.墨C.纸D.砚评卷人得分选择题答题栏（20×1=20分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、非选择题（请看仔细：第21题8分，第22题14分，第23题12分，第24题5分，总分值39分，但是本大题满分得分不得超过30分。示例：谋生得分35分，仍按30分计，此类。）评卷人得分21.请你先仔细观察下面的春秋形势图和战国形势图，然后回答：（1）从春秋到战国，发生了哪些变化？（4分）（2）从这些变化中可以总结出春秋战国时期历史发展的哪些特点？（4分）（1）变化：=1\*GB3①诸侯国的数目减少=2\*GB3②晋国被韩赵魏取代③少数民族的数量也在减少④北方各国纷纷修长城抵御少数民族进攻⑤匈奴成为威胁中原地区的主要少数民族⑥为了防御其他国家进攻，内地许多国家也修了各式长城（任意4点既可得4分，学生只要能说出战国形势图与春秋形势图的不同即可得分，例如，春秋时期的大国吴、楚不再存在，尽管这一点不符合史实，但却是从图中得出的结论，也可给一分，但评讲是要给学生讲明白，本题主要考查学生的识图能力）（2）特点：①此时的中国战乱不断②民族融合的步伐加快（或者说民族融合的过程在继续）③统一的趋势在加强（任意2点既可得4分）评卷人得分22.阅读材料并结合所学知识回答问题（14分）。材料一始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵（制造战乱）也，而求其宁息，岂不难哉！”分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。——《史记·秦始皇本纪》座号材料二主父偃说上（武帝）曰：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢淫乱，急则犯上作乱。今以法割削之，则逆节（叛乱）萌起，前日晁错是也。今诸侯子弟或十数，而适嗣代立（只有嫡长子一人可以继承），余虽骨肉，无尺寸之地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。——《史记·平津侯主父列传》（1）依据材料一指出，秦始皇否定了什么制度，又实行了什么制度？（2分）他为什么要实行这一制度？（2分）否定了分封制，实行了郡县制。（2分）原因：天下共苦战斗不休，以有侯王。（或者，天下初定，又复立国，是树兵也。或者，学生用自己的话表述相似的意思。2分）（2）材料二中主父偃向汉武帝提出了什么建议？（也可摘抄材料原文，2分）汉武帝接收其建议颁布了什么命令？（2分）起到了怎样的效果？（2分）建议：愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。命令：推恩令。效果：削弱了诸侯王封国势力。（3）如果如果景帝和晁错也采取武帝和主父偃同样的措施，还会不会引发七国之乱？（1分）请你分析原因。（2分）（只答会不会而不分析原因不给分）答案一：会。（1分）因为不管采取什么措施，都是要削弱封国势力，他们都会反抗的。武帝和主父偃时之所以没有反抗，是因为七国之乱被平息，他们看到了下场。（有相似意思即可得2分）答案二：不会。（1分）因为其他的子弟都得到了封地，对皇帝感恩戴德。要反对的，也许是只有嫡长子，但是一个人的势力要小得多，成不了气候。（有相似意思即可得2分）（4）秦始皇和汉武帝的措施起到了什么共同的作用？（1分）维护（或巩固了、有利于）国家的统一。（1分）评卷人得分23.阅读材料回答问题（12分）：材料一太史公（司马迁）曰：商君，他天生就是个残忍少恩的人，他受任用并不是说自身有什么能力，而是凭国君宠臣太监的推荐。等到被任用，就刑罚公子虔，欺骗魏将公子昂，不听赵良的规劝，足以证明商君残忍少恩了。我曾经读过商君承认土地私有、奖励耕战的书，其内容和他本身的作为很相似。但最终还是在秦国落了个谋反的恶名被处死，这是有原因的呀！（译文）——《史记·商君列传》材料二魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革（可以不改）。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当如降黜（降级、罢官）。”

——《资治通鉴》（1）两则材料分别说的是中国古代哪两次改革？（2分）商鞅变法和北魏孝文帝改革（2分）（2）分别指出两则材料中提到的改革的几项内容（4分）。材料一：加强刑罚、承认土地私有、奖励生产、奖励军功。（任意3点即可得3分）材料二：改说汉话。（1分）（3）材料一的作者司马迁认为改革者遭遇悲惨命运的原因是什么？（2分）真实的原因又是什么？（2分）作者认为的原因：商鞅天生就是个残忍少恩的人。（2分）真实原因：改革触犯了旧贵族的利益（而被陷害）。（2分）（4）两次改革所起的最主要的作用分别是什么？（2分）商鞅变法实现了富国强兵。北魏孝文帝改革促进了民族融合。评卷人得分24.读图，回答问题（5分）：（1）这是哪一著名战役示意图？（1分）指出交战的双方。（2分）赤壁之战。（1分）曹操对孙权、刘备联军。（2分）（2）这一战役是否阻碍了中国统一的进程？（1分）说说你的分析。（2分，只答是否而不说明理由不给分）答案一：是。曹操率军南下，就是要统一中国，但是孙刘联军打败曹操，中国统一进程受阻，三国分立几十年。答案二：否。战役奠定了三国鼎立的基础，三个国家都致力于经发的发展，实现了局部的统一，为后来的大统一奠定了条件<二>一、单项选择（将正确答案的序号填入下面括号内，每小题2分，共50分）

1、五一长假，小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。元谋人遗址在我国（）

A、云南省B、贵州省C、浙江省D、陕西省

2、在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（）

A、种植水稻B、饲养猪狗等家畜C、居住半地穴式房屋D、使用磨制农具石斧

3、传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是：（）

A．燧人氏B．神农氏C．轩辕氏D．伏羲氏

4、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（）

A．商朝B．秦朝C．西汉D．唐朝

5、我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（）

A、战争频繁B、诸侯争霸C、新旧制度更替D、百家争鸣

6、三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是（）

A、郑国渠B、都江堰C、灵渠D、黄河

7、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（）

A、道家B、儒家C、法家D、墨家

8、下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是（）

A、福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。B、斧斤以时入山林，林木不可胜用也。

C、仁者爱人，为政以德。D、兵无常势，水无常形。

9、电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下列有关说法正确的有（）

①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流④文字的统一有利于巩固国家的统一

A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④

10、右图是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白称赞他的功绩是（）

A、结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一

B、创立了一套封建专制主义的中央集权制度

C、推行郡县制，在我国历史上影响深远

D、统一了货币、度量衡和文字

11、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史有关（）

A、秦统一六国B、楚汉之争C、赤壁之战D、淝水之战

12、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？

①焚书坑儒②书同文，车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域⑤“罢黜百家，独尊儒术”（）

A、①②③B、①②③C、③④⑤D、①②③④

13、西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是（）

A、汉武帝态度比汉初皇帝强硬B、汉武帝时期经济繁荣国力强盛

C、汉武帝时，“和亲”政策不起作用D、汉武帝时匈奴势力衰弱

14、某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是（）

A、四川B、陕西C、甘肃D、新疆

15、现代史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”，称赞的历史人物是（）

A、霍去病B、张骞C、王昭君D、呼韩邪单于

16、东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是（）

A.张仲景B.华佗C.孙思邈D.李时珍

17、它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是（）

A、《尚书》B、《春秋》C、《史记》D、《道德经》

18、公元纪年的特点是（）

A、没有公元1年B、没有公元前1年C、没有公元0年D、没有公元前各年

19、公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（）

A.统一天下B.消灭袁绍C.废汉称帝D.建立魏国

20、某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断其中搞错的是（）

①书桌上有一卷竹简②墙上挂有《魏国疆域图》③桌上有《孙子兵法》一书④书柜中摆放着印制的书籍

A、①②B、③④C、①③D、②④

21、东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）

A.北方农民南迁带来先进技术B.江南统治者调整统治政策

C.南方战乱少，社会安定D.南方的自然条件优越

22、为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是（）

A.匈奴族B.鲜卑族C.契丹族D.女真族

23、下列人物与作品搭配错误的一组是（）

A、祖冲之-《神灭论》B、贾思勰-《齐民要术》

C、郦道元-《水经注》D、陶渊明-《归园田居》

24、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”主要反映了（）

A、南朝统治者大力抑制佛教B、南朝统治者极力宣扬佛教

C、南方气候润湿，雨水较多D、南朝统治者剥削人民群众

25、下列几位历史人物，对人类文化传播贡献最大的是（）

A．张衡B．张骞C．蔡伦D．祖冲之

二、材料题

26、读图并回答问题

（1）此人是谁？（1分）他生活在什么时期？（1分）他是什么学派的创始人？（1分）

（2）请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。（3分）

27、以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：

（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？（1分）

（2）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？（1分）

（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？（2分）

28、材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。

——西汉《史记》

材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。

——南朝《宋书》

①分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？（1分）

②为什么会发生这样的变化？这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？（4分）

③从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？（2分）

三、问答题

29、某同学前几次考试成绩都不理想，心里很难过。你认为用春秋战国时期哪一学派的什么观点可以劝导他？并请说明理由。（6分）

30、试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同点。（8分）

31、试简要分析公元3到6世纪，我国封建社会的政治特点及发展趋势。从中我们可以获得哪些深刻的启示？（8分）

四、探究题

32、良好的班集体是同学们健康成长的重要条件，同学们都关心、热爱自己的班集体，希望自己的班集体更加优秀，请你分别用墨、儒、道、法、兵家的代表为班集体的建设提出合理化建议。（9分）

参考答案

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1-5ACBAC6-10BBBDA11-15B