《企业制度和文化建设研究开题报告（含提纲）》

论文题目制度和文化在企业员工激励中的作用研究选题意义及国内外研究现状综述意义：现今社会经济发展迅速，企业之间的竞争变的越来越激烈，人才已经成为提高企业竞争资本、增加企业收益、决定企业成败的关键性资源。那么，如何吸引高素质人才，如何激励他们发挥更大的工作积极性和主观能动性服务于企业，已经成为摆在每个企业领导者面前的关键难题。因此，重视企业制度和文化的建设，完善企业员工激励体系就成为企业发展的首要任务。良好的激励体系不仅能提高员工的工作积极性，提升员工的工作效率，还能吸引更多的人才和投资者来扩大企业规模，提高企业知名度和市场占有率。制度和文化的员工激励已经成为当代企业管理者在管理过程中必须重视的问题。国内外研究现状国外研究：国外有许多著名的专家和科学家对激励理论进行了详细的研究，取得了多种理论研究成果，其中特别包括以下两个方面：（1）双因素理论这是由美国行为研究者弗雷德里克·赫茨伯格提出。该理论认为激励因素有两种，一种是健康因素，另一种是激励因素，故又称激励健康理论，只有激励因素才能满足人们的基本需要，健康因素也被称为维护因素。这些因素虽不起激励作用，但能促使人们保持原有的工作积极性，并根据现有的工作状况，如环境、工资福利、保费和政策等都属于健康因素。卫生保健因素最重要的作用是防止人们对工作的不满，激励因素是影响人们工作、提高员工工作效率的内部因素，促进了劳动者的不断进步，激励着劳动者做到最好。（2）亚当斯的公平理论根据公平理论，工作积极性不仅受到绝对报酬的影响，而且和相对报酬也有间接的联系，员工将他们的投入和收益与其他员工的投入和收益进行比较，主要包括年龄、性别、教育培训、经验和技能、资格、工作态度等；产出主要包括工资水平、机会、奖励、表扬、晋升、地位等奖励，如果个人感觉公平，就会身心愉悦，否则就会感到不公平，损害自己工作上的兴奋。。国内研究：从国内的角度来看，对激励机制的研究一般都比较多。在研究过程中，许多科学家结合现代企业的发展，将西方古典激励理论作为综合研究的基础，首先是研究员工的激励问题。他们大多以人的需要为出发点进行探索，并根据实际情况制定相应的激励制度，来提高员工的工作待遇以及工作积极性，使员工的个人目标与组织目标保持在同一方向。马宝斌、李广辉、李辉等学者以公务员的现状为例对黑龙江省海林市基层进行了工作满意度、具体激励需求和绩效考核。在分析研究报告的结果之后，他们提出了完善检察官激励机制的具体措施。学者沈喜莲和何永祥将中国公务员作为调查对象，肯定了公务员在具体研究过程中对物质利益的追求，阐述了公务员基于自身身份对政治利益的追求，并在此基础上提出建立有效的基层公务员激励机制。杨启帆则是研究新员工的动机，一个特定的群体。他们认为新员工渴望在工作中获得财务独立和信任，没有积累足够的工作经验，一些员工容易产生离职的想法。针对这些现象，提出了一些解决方案，建立合理的薪酬制度，加大对员工福利的投入，营造企业良好的工作氛围，加大对员工个人技能的培训，引导和鼓励员工树立远大的理想和目标选题研究目标、研究内容和拟解决的关键性问题研究目标：以企业文化及员工激励理论为基础，旨在通过制度和文化在企业员工激励中的作用的研究，探讨从制度和文化角度上完善员工激励机制措施，总结出一套切实可行的方案，以推动企业的发展。研究内容：本文研究制度和文化在企业员工激励中的作用，主要分为三个方面，一是企业制度、文化的主要激励方式，二是制度和文化在企业员工激励中的作用，三是基于制度和文化角度上改进员工激励机制的建议。关键性问题本文的关键性问题是制度、文化在企业员工激励中到底有怎样的作用以及具体的完善措施。拟采取的研究方法、试验方案及其可行性分析研究方法：文献研究法，在知网，图书馆等处搜集、整理所需的相关资料，仔细阅读研究，做好前期理论准备，建立相对全面的评价体系，正确掌握所要研究的问题。归纳总结法，通过收集到的文献资料，整理记录已有的研究成果，归纳分析，得出关键性问题结论。问卷调查法，文章将根据员工满意度测评模型完成调查问卷的问题设计，再按照比例、通过科学抽样确定调查对象，开展匿名独立调查，确保调查结果的科学性与准确性。实验方案及可行性分析（一）通过知网，图书馆等各种途径搜集资料，获取资源。（二）遇到疑难问题及时与导师沟通，请教导师建议。（三）在导师的指导下按时撰写并修改论文。选题的创新性一、本文研究制度和文化在企业员工激励中的作用，包括导向作用，凝聚作用，激励作用，约束作用，在理论上具有一定的创新性。二、本文从建立健全激励制度，加强企业文化建设两个探讨制度和文化角度上完善员工激励机制措施，具有一定的开创性和实践性。五、写作纲要前言一、制度和文化的主要激励方式 （一）薪酬激励 （二）晋升激励（三）培训激励（四）文化激励二、制度和文化在企业员工激励中的作用 （一）制度、文化的导向作用 （二）制度、文化的凝聚作用 （三