下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页初中物理实验室工作计划初中物理试验室工作安排1
一、搞好卫生、做好三防
搞好环境卫生做好三防是试验仪器室的重要工作之一,是爱护仪器使其保持良好的运行状态的重要举措,特殊是在夏季。因此应做好以下工作:
1、开学初期对试验室、仪器室的环境卫生进行一次彻底打扫,检查仪器的存放与运行状况,对仪器及仪器橱内的灰尘进行细致的擦拭,对须要保养的仪器进行保养。
2、以后每周对仪器室卫生进行打扫,间周对仪器进行除尘,每月进行一次彻底的卫生大扫除。
3、雨季到来之前,向学校申请购买防潮石灰,并随时检查更换,日照较好且无风的天气,开门窗通风,做好仪器室防潮工作。
4、随时视察,刚好喷洒无腐蚀性的药物,做好仪器室防虫工作。
二、严格手续,协作并敦促任课老师做好试验
1、严格履行仪器借还、赔偿制度,仔细履行各种手续
2、依据教学进度和教学的实际状况刚好提示任课老师按时做好演示试验和分组试验。提示老师随时记好试验记录。
3、敦促老师试验前填写学生分组试验通知单和老师演示试验通知单。
4、仔细为师生打算并调试好试验所需器材。
三、严格要求,加强训练,做好试验操作考试的打算工作
1、选好器材,做好调试,确保训练与考试所用器材万无一失。
2、训练中适时巡察,随时修理维护学生运用的仪器。
3、帮助老师严格训练、严格要求,力争取得较好成果。
四、主动筹备,做好试验室、仪器室的搬迁工作
依据学校意图,新教学楼交付运用后,试验室、仪器室要向老楼搬迁,因此,必需提前做好打算工作,以确保搬迁工作省时省力、顺当进行,力求在搬迁过程中产生最少的损坏、损失和丢失。
初中物理试验室工作安排2
一、指导思想:
物理试验是学生进行科学探究的重要方式,试验室则是学生学习和进行试验的主要场所,是物理探究学习的.主要资源。因此,学校高度重视物理试验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行试验探究活动,为学生开展试验探究活动创建了良好的条件。
中学物理试验教学的目的与任务是通过试验使学生最有效地驾驭进一步学习现代科学技术所必需的基础物理学问,培育初步的实践操作技能和创新实力。教学的重点放在培育学生科学试验实力与提高学生科学试验素养,使学生在获得学问的同时提高自学实力、运用学问的综合分析实力、动手实力和设计创新实力。初中物理是九年义务教化必修的一门基础课程。依据《九年义务教化全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准,其中要求学生具备的实力之一就是形成初步的视察和试验实力,做到有目的地视察,辩明视察对象的主要特征及其改变条件,能了解试验目的,会正确运用仪器,会作必要的记录,会依据试验结果得出结论,会写简洁的试验报告。
试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此试验室工作干脆关系到物理教学工作是否能顺当进行。因此试验室必需建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。
二、详细工作安排:
1、制订规章制度,科学规范管理
2、根据学校各类规章制度,并仔细执行。
3、制订学期试验安排表、周历表。
4、开足开齐各类试验,并主动创建条件改演示试验为分组试验,主动服务于教学。
5、充分利用生活中身边的试验器材的作用,结合试验室条件进行分组试验。
6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。
7、做好仪器的借出、归还验收工作。
8、有必要时,可以自制一些教具。
9、做好仪器、器材的补充安排。
10、做好各类台帐的记录工作。结合采纳电子档案。
11、结合学校常规管理,保持试验室的常清洁。
初中物理试验室工作安排3
一、强化平安意识,确保试验室平安
确保试验室平安,明的确验室职责,定期检查,建立管理责任人自查,强化平安意识。以试验室平安责任人为主、试验指导老师协作、校领导关切支持、学生协作,确保试验室不出现各种平安事故。
二、完成试验教学任务
试验室工作人员主动协作指导老师,细心打算试验,保证教学任务顺当完成,教学效果良好。更新思想观念,改革内容方法,加强素养教化,提高教化质量。根据三星中学"做实,做强"的发展步骤,深化改革,扎实工作,为培育德、智、体、美等方面全面发展的基础学问和基本技能扎实、具有创新精神实践实力的优秀学生。
三、试验室日常工作的完成
加强对仪器设备的管理、维护,做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器领用制度。实现计算机管理。
四、仪器设备购置
帮助学校做好试验室的仪器设备补充,仪器的论证选型购买等工作,加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置,充分考虑学科发展趋势,坚持结合实际,适当超前。
五、做好试验室工作文件建立管理工作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新增墙体-加固施工方案(3篇)
- 明渠清淤-开挖施工方案(3篇)
- 树木钢管支撑施工方案(3篇)
- 毕业照片策划活动方案(3篇)
- 沥青铺设施施工方案(3篇)
- 液化土-栈道施工方案(3篇)
- 焊接过梁施工方案(3篇)
- 田野野炊活动方案策划(3篇)
- 绿化起重吊装施工方案(3篇)
- 节日专属活动方案策划(3篇)
- 五年级学生眼中的中国文化遗产
- 2023年辽河油田公司流动式起重机吊装作业安全管理暂行规定
- 眼科中医特色治疗
- 兰交大-《中级财务会计》期末复习资料
- 客户经理合规培训
- 《消防产品监督检查》课件
- 六年级下册辩论四项辩论材料
- 上海市建筑施工风险管控与隐患排查实施导则
- YDT 4409.3-2023云原生能力成熟度模型 第3部分:架构安全
- DB34∕T 2396-2015 高速公路桥梁伸缩缝维修与更换技术规程
- GB/T 15568-2024通用型片状模塑料(SMC)
评论
0/150
提交评论