计算机能力操作实训题

目录《计算机能力操作》技能考试试卷一1《计算机能力操作》技能考试试卷二4《计算机能力操作》技能考试试卷三6《计算机能力操作》技能考试试卷四9计算机能力操作》技能考试试卷五12计算机能力操作》技能考试试卷班级： 姓名： 学号： 成绩： 、测试目的熟练掌握长文档的排版；对工作表熟练进行编辑，并掌握其中相关数据的计算牢固掌握演示文稿的编辑；学会设置主页和进行截屏操作。二、测试内容1、Word能力测试题（30分）打开datal中的文档ksl-1,按下列要求完成操作:（1） .设置页边距上、下各2厘米，左、右各3厘米。（2） .为正文最后一段设置底纹,图案式样为10%。（3） .将题目“画鸟的猎人”设置为艺术字，艺术字样式为第2行第3列；形状为“桥型”；字体为华文行楷、字号为44；字体的填充效果设置为预设“雨后初晴”，线条设置为粉红色实线；环绕方式为“嵌入型”。（4） .将正文除第一段外，其余各段设置为两栏格式，栏间距为3各字符，加分隔线。（5） .在样文所示位置插入图片（data2中的picl-1）,图片缩放为110%；文字环绕方式为“紧密型”（6） .为第二行“艾青”两个字插入尾注“艾青（1910-1996）现、当代诗人,浙江金华人。”（7） .按样文添加页眉文字,插入页码。文档以文件名A1.doc保存“考生”文件夹中。样文如下】艾青3艾青3-个人想学打猎，找到一个打猎的人，拜他做老师.他向那打猎的人说：“人必须有一技之长，在许多职业里面，我所选中的是材猎，我很想持枪到树林里去，打到那我想打的鸟.于是打猎的人检查了那个徒弟的枪，枪是一支好枪，徒弟也是一个有决心的徒弟，就告诉他各种鸟的性格和有关临准与射击的一些知识，并且嘱咐他必须寻找各种乌去鲸习O+'那个人听了髓人的制话，以为只鼻于是打猎的人检查了那个徒弟的枪，枪是一支好枪，徒弟也是一个有决心的徒弟，就告诉他各种鸟的性格和有关临准与射击的一些知识，并且嘱咐他必须寻找各种乌去鲸习O+'那个人听了髓人的制话，以为只鼻要知道如何打措就己经能朴髓了，于是他持枪到树林.但当他一进入树林，走到那里，还没有举起枪，鸟就飞走了.2于是他又来找猎人，他说：“鸟是机灵的，我没有看见它们，它伯先看见我，等我二举起枪，鸟早已飞定了°猎人说：''你是想打那不会飞的鸟呜？他说：“说实在的，在我想杠乌的时候，妥是鸟能不飞该多好呀！"*:"你xc——你一定会成功."*那个人回家，照猎人所说的做了，试脸着朴了几枪，却没有一枪能朴中.他只好再去找猎人.他说：“我照你说的做了，但我还是打不中减中的鸟•”猎人问他是什么原因，他说：“可能是乌画得太小，也可能是距离太远-"*那貉人沉思了一阵向他说：“对你的决心，我很感动，你回去，把一张大一些的纸挂在树上，朝那轨打——这一次你一定会成功-”+「那人很抄比地问："还是那个距离吗？器人说：”由你自己去决定・"卫那人又问：“那纸上还是画着乌吗？”2猎人说："不°"*那人苦笑了，说：“那不是打飙喝？‘0猎人很严肃地告诉他说：“我的意思是，你先朝着纸只管杠，打完了，就在有孔的地方画上鸟，打了几个孔，就画几只鸟——这对你来说，是最有把握的了°”2、0试题（25分）「艾青：打开）dat也文件夹中的“ksl-2”工作表，按要求对此工作表完成如下操作:（1）.将表中各字段名的字体设为楷体、12号、斜体字。（2）.根据公式“实发工资=基本工资+工龄工资+津贴”之和，计算实发工资（3）.在合计一行中计算出各项之和。（4）.将所有记录按实发工资字段升序重新排列。（5）．将单元格区域B4：G11的对齐方式设置为水平居中，底纹设置为浅黄色.（6）．将工作表命名为“学院教职员工工资表”。（7）.使用工作表中的数据，筛选出基本工资大于2000的记录。工作表以文件名A2.xls保存“考生”文件夹中。3、PowerPoint能力测试题（25分）利用素材data2文件夹中的图片设计制作一个电子贺卡具体要求如下：（1） 主题为“新年”，最少含3张幻灯片。（2） 文本、图片均设置动画效果。（3） 设置幻灯片间切换动画。（4） 为演示文稿设置自动播放效果。演示文稿以文件名A3.PPT保存“考生”文件夹中。4、Internet能力测试题（20分）打开IE,设置主页，且把设置的Internet选项截屏以A4为名称保存至考生文件夹中。（要求设置的主页地址为）。三、考试时间：120分钟四、评分标准题号题型评分标准配分扣分实得分1Word操作题页面底纹设置正确5Word操作题艺术字的插入和正确设置10Word操作题分栏设置正确2Word操作题图片的插入和缩放设置正确5Word操作题尾注和页眉页码的设置正确6Word操作题正确保存22Excel操作题字体设置正确2Excel操作题实发工资计算正确4Excel操作题各项之和计算正确4Excel操作题排序正确4Excel操作题单元格的设置正确3

Excel操作题工作表的命名正确2Excel操作题筛选正确4Excel操作题正确保存23ppt操作题主题正确3ppt操作题文本、图片均设置动画效果10ppt操作题幻灯片间切换动画设置正确5ppt操作题自动播放设置正确5ppt操作题正确保存24Internet操作题操作正确20考试情况记录计算机系技能测试题库计算机系技能测试题库计算机能力操作》技能考试试卷二班级： 姓名： 学号： 成绩： 一、测试目的会给长文档添加目录；正确对工作表中的数据进行操作；熟练对演示文稿进行编辑；4•掌握“搜索”和bmp文件的保存。二、测试内容1、Word能力测试题（30分）按照图例样文进行操作：要求：（1）打开素材“datal/ks2-l”文档。⑵设置标题样式在文档首位置做出文档的目录结构效果如下所示⑶以A1.DOC保存操作结果至考生文件夹下。最终效果：2、 Excel能力测试题（25分）打开data2文件夹中的ks2-2工作表，按要求对此工作表完成如下操作：（1） ．使用Sheet1工作表中的数据，以“基本工资”降序排序。（2） ．使用Sheet2工作表中的数据，筛选出“部门”为工程部并且“基本工资”大于等于900的记录.（3） ．使用“数据源”工作表中的数据，布局以“项目工程”为分页，以“日期”为列字段，以“原料”为行字段，以“金额”为求和项，在当前工作表的A26单元格起建立数据透视表.工作表以文件名A2.xls保存“考生”文件夹中。3、 Powerpoint能力测试题（25分）打开data2中的ks2-3,完成以下操作：（1）在文稿前插入一张版式“标题幻灯片”的新幻灯片，键入主标题“计算机基础知识”，设置字体字号为：黑体，72，键入副标题为：“计算机系”，设置字体字号为：楷体_GB2312,48。

（2）将全文幻灯片的切换效果设置成“向下擦除”，将每个幻灯片顶部的标题设置动画为“底部飞入”。（3）将全文幻灯片的背景设置为：绿白双色渐变，底纹样式为：斜上。演示文稿以文件名A3.PPT保存“考生”文件夹中。4、Internet能力测试题（20分）打开,把“学院概况”下拉菜单里“校园地图”中的“来校交通指南图”以A4.bmp文件保存至考生文件夹中。三、考试时间：120分钟四、评分标准题号题型评分标准配分扣分实得分1Word操作题正确做出文档的目录结构28Word操作题正确保存22Excel操作题正确排序6Excel操作题正确筛选7Excel操作题正确建立数据透视表10Excel操作题正确保存23ppt操作题标题幻灯片的插入3ppt操作题主标题和副标题的设置5ppt操作题幻灯片间切换效果和顶部标题的动画设置9ppt操作题背景的设置6ppt操作题正确保存24Internet操作题操作正确20考试情况记录计算机能力操作》技能考试试卷三班级： 姓名： 学号： 成绩： 一、测试目的1．熟练掌握长文档的排版；2．会正确利用工作表中的数据建立图表并对其进行编辑3．熟练对演示文稿进行编辑；4、掌握“搜索”和mp3格式文件的下载和保存。二、测试内容1、Word能力测试题（30分）打开datal中的文档ks3-1,按下列要求设置、编排文档的版面如下面样文所示。（1） 、设置页面：自定义纸型宽为21厘米、高为28厘米；页边距为上、下各2.5厘米，左、右各3厘米。（2） 、设置艺术字：设置标题“诗歌的由来”为艺术字,艺术字样式为第4行第5列；填充白色大理石纹理效果；艺术字形状为“两端近”；环绕方式为“四周型”。（3） 、设置分栏：将正文从第二段起至最后一段设置为两栏格式,预设偏左,加分隔线。（4） 、设置边框和底纹：为正文第二段设置底纹,图案样式为浅色棚架,颜色为淡蓝色；为正文第一段设置上下边框线,线型为“双波浪线”。（5）、插入图片：在样文所示位置插入图片（data2中的pic3-1）；环绕方式为“上下型环绕”（6）、添加脚注和尾注：为正文第二段第七行“闻一多”添加双下划线,插入尾注：“闻一多：（1899.11.24~1946.7.15）原名闻家骅,号友三,生于湖北。”（7）、设置页眉和页脚：按样文添加页眉文字,并插入页码。文档以文件名A1.doc保存“考生”文件夹中。样文如下：: 繃的由来aftiis个诗的国at.几千年花诗一■星文第史的主乔.•nmwwawwwwBwwwwBwwwwwwwBWwwiwwwwwewwwwinrtwwwwwww诗是息么样产生解°關来在文学还没羽咸之屜饋们田禮先剤巳生产2中的婭晞传授皓別人成下一代.以便记忆、倖IS.fit格MJgfSTKCKKMfiX.毬比%主痔证“询.与迭.腹嗣T•字诗是息么样产生解°關来在文学还没羽咸之屜饋们田禮先剤巳生产2中的婭晞传授皓別人成下一代.以便记忆、倖IS.fit格MJgfSTKCKKMfiX.毬比%主痔证“询.与迭.腹嗣T•字•“計上从“士”，下从*示得止在心上，53抵量记E.文宇产生以后•再了文手的旃助.不必再死记了.这时祀一切文宇的记朝叫“吉".吉就劉瓠在心墟，灰■栅•載ffifrai又是怎样来审呢”诵和歌京不是一个东西.歆長石人典的珊個时产生的.它的产生远&文学影应之的比诗阜再多.含窃tr的产■生.巖初只在用！S叹来衰示怡蚪如*輸兮、唆.*•帳这蚪豹都联然诲与戰不臺一回■,厢来为什幺又吧二盲连在一起以-i>e-开何？这只費奔启罡它心的关系期g白了.&.最初只用櫛单的気叹字来衰亍-懂绪，在唐■产生之君.人真qjt籾■肉旳认识逐步•浹代，ti^SJn丰左，用几个恳叹宇轨古运远不修闭了.千是在盘里加逬实词，以満足刼.S冥宇产生之JS・诗歸欲审结合又进了一步用丈字韦写的歆说岀肌这时一支歎刨舌两个钙分=-*音乐，二是&讯音駅呈抒怙的•歌词印诗是记建的.这就是说诗配上3TKB乐就長诗.豪利的超倔上音条唱，»就量诗.诗武量It.爻于诗勻敬的结合.我国右直中很单飲有ifc述.“* <1899II24-IM6715>煩名闻筛.号友三.生子制北.2、Excel能力测试题（25分）打开datal文件夹中的“ks3-2”工作表，按要求对此工作表完成如下操作：（1）．利用sheet1中：姓名、数学、语文、地理、历史、总分列的数据，创建一个标题为“成绩统计”的“三维堆积柱形图”，作为其中的对象插入。（以姓名为X轴）（2） ．将图表标题的格式设置为楷体、加粗、20号、红色，将图例中的文字设置为隶书、12号、梅红。（3） ．将绘图区的格式设置为白色大理石的填充效果，图表区的格式设置为黄色和浅绿色渐变填充的效果。工作表以文件名A2.xls保存“考生”文件夹中。3、 PowerPoint能力测试题（25分）打开datal文件夹中的“ks3-3”演示文稿，完成以下操作：（1） 在演示文稿开始处插入一张“标题幻灯片”，作为演示文稿的第一张幻灯片，输入主标题为：“认识Flash”；第二张幻灯片版面设置改变为“垂直排列标题与文本”，并将文本部分动画效果设置成“菱形”。（2） 将全部幻灯片切换效果设置成“溶解”。演示文稿以文件名A3.ppt保存“考生”文件夹中。4、 Internet能力测试题（20分）打开浏览器，在百度里搜索并下载韩红的歌曲“风雨中的美丽”，以A4.mp3文件保存在考生文件夹中。三、考试时间：120分钟四、评分标准题号题型评分标准配分扣分实得分1Word操作题页面设置正确3Word操作题艺术字的设置8Word操作题分栏设置正确2Word操作题边框和底纹的设置4Word操作题图片的插入设置正确5Word操作题尾注和页眉页码的设置正确6Word操作题正确保存22Excel操作题图表的正确插入11Excel操作题图表标题和图例中文字的正确设置6Excel操作题绘图区和图表区格式的设置6Excel操作题正确保存23ppt操作题标题幻灯片地插入和设置8ppt操作题第一张幻灯片版面和文本部分动画效果的设置8ppt操作题全文幻灯片切换效果的设置7ppt操作题正确保存24Internet操作题操作正确20考试情况记录计算机能力操作》技能考试试卷四班级： 姓名： 学号： 成绩： 一、测试目的熟练对长文档进行排版操作；正确对工作表中的数据进行操作；熟练对演示文稿进行编辑；4•掌握“搜索”和txt文件的保存。二、测试内容1、Word能力测试题（30分）打开datal文件夹中的“ks4-l”文档，按要求对此文档完成如下操作：（1）、设置字体字号：第一行为黑体，字体小四；第二行为隶书，字体小一；“——秩名搜集整理”一行为华文新魏，字体为小四；最后一段为楷体。（2）、设置：第一行左对齐，第二行标题居中；正文最后一行“秩名搜集整理”右对齐。（3） 、设置段落缩进：正文首行缩进2字符；最后一段左右各缩进1字符，首行缩进2字符。（4） 、设置行（段落）间距：第二行标题段前、段后各0.5行；“——秩名搜集整理”一行段前、段后各0.5行；正文固定行距18磅。（5）、将正文设置为两栏格式，加分隔线。文档以文件名A1.doc保存“考生”文件夹中。样文如下：诗坛花絮"郑板桥画扇”相传，郑板桥在晚年时，曾在潍且当旦令.相传，郑板桥在晚年时，曾在潍且当旦令.秋季的一天，他徴服赶集，见一卖扇的老衣衣守着一堆无人间津的扇子发呆"郑板桥赶上去，拿起一把扇子看，只见扇而素白如雪，无字无画，眼下又错过了用扇子的季节，自然也就没有人来买了.郑板桥在询问的过程中得知老太太家境贷困，决定帮助她"于是，郑板桥向一家商铺借来了笙、墨、砚台，痒笙裁墨"只见冉冉青竹、吐香幽兰、傲霜秋菊、落雪寒梅等飞到扇面上，又配上诗行款式，使扇面诗画相映成趣"周围的看客争相购买，不—会儿功夫，—堆扇子便销售一空.”——佚帝搜隼整理，郑板桥门⑼一1帯5）名矍，字克柔，江苏兴此人，3岁丧母,由乳母费氏抚养畏大"少■时读韦于江苏仪征，20岁学填词，26岁设龜撤学，业余时间研究诗文韦画他生活十分淸苦.开胎限卖画■为生"他中看才后，到和紅年（雍正M年）40岁才中举A,到1T阳年（乾隆元年）44岁耆取进土"先后当了山东范县、潍县知县，12年的官妫生涯，使他目睹当时社会许多,1.暗，他的一些施政措施,道到豪绅的排斥，终在1T53年（乾隆1&年）去职.郑板桥一生艺术成就很高，他的诗多关心民间疾苦"韦法"板桥体”（他自称6分半韦）在中国串法史上，前无古人"他的绘國，常以竺竹石松菊梅为题林尤工竺竹，擅畏水墨，极少■设色"他的治印艺术虽不畏串画艺术影响大，却是他韦画■艺术中不可缺少的特定形式，他在一幅画■卷中常用印5f方，最多则"T2方"郑板桥的诗韦画■印，一般赞之为四绝"他的韦画■-向为人民所喜爱"*2、Excel能力测试题（25分）打开datal文件夹中的“ks4-2”工作表，按要求对此工作表完成如下操作：．使用Sheetl工作表中的数据，计算“总分”和“平均分”，结果放在相应的位置，.使用Sheet2工作表中的数据，在“公共课各班平均分”中进行“平均值”合并计算。工作表以文件名A2.xls保存“考生”文件夹中。3、 Powerpoint能力测试题(25分)打开data2中的ks4-3，完成以下操作：在幻灯片的标题区中键入“网站的CI设计”，设置如下：华文新魏，蓝色，加粗，60磅。插入一张版式为“标题和文本”的新幻灯片，作为第二张幻灯片。输入第二张幻灯片的标题内容：“CI设计的意义”，输入第二张幻灯片的文本内容：“一个杰出的网站，和实体公司一样，也需要整体的形象包装和设计。准确的、有创意的CI设计，对网站的宣传推广有事半功倍的效果。”设置字体为楷体，字号自定。所有幻灯片的背景为“水滴”纹理，全文幻灯片切换效果设置为“从上抽出”。演示文稿以文件名A3.PPT保存“考生”文件夹中。4、 Internet能力测试题(20分)打开,把“学院概况”下拉菜单中的“院长致词”，以文本文件A4.txt保存至考生文件夹中。三、考试时间：120分钟四、评分标准题号题型评分标准配分扣分实得分1Word操作题字体字号正确设置4Word操作题对齐方式的设置6Word操作题段落缩进的设置6Word操作题行(段落)间距的设置6Word操作题分栏的设置6Word操作题正确保存22Excel操作题总分的计算6Excel操作题平均分的计算7Excel操作题进行“平均值”的合并计算10Excel操作题正确保存23ppt操作题标题区的设置3

ppt操作题“标题和文本”幻灯片的插入并对其进行设置10ppt操作题背景和切换效果的设置10ppt操作题正确保存24Internet操作题操作正确20考试情况记录计算机能力操作》技能考试试卷五班级： 姓名： 学号： 成绩： 一、测试目的熟练对长文档进行排版操作；正确对工作表中的数据进行操作；牢固掌握演示文稿的编辑；掌握“搜索”和下载工具的使用。二、测试内容1、Word能力测试题(30分)打开datal文件夹中的“ks4-l”文档，按下列要求设置、编排文档的版面如下样文所示。、设置页面：自定义纸型宽为20厘米、高为29厘米；页边距为上、下各2.5厘米，左、右各3厘米。、设置艺术字：设置标题“人类优先开发的五种新能源”为艺术字，艺术字样式为第三行第四列；字体为华文行楷；环绕方式为“嵌入型”。、设置分栏：将正文第二、三、四、五、六段设置为三栏格式，第一栏栏宽为8字符，第二栏栏宽为12字符，栏间距2.02字符，加分隔线。、设置边框和底纹：为正文第一段设置边框，线形为实线。、插入图片：在样文所示位置插入图片：(图片出处)；图片缩放为50%；环绕方式为“紧密型”。、添加脚注和尾注：为正文第一段中的第一个“核电站”添加粗下划线，插入尾注：“核电站：就是利用一座或若干座动力反应堆所产生的热能来发电或发电兼供热的动力设施。”、设置页眉和页脚：按样文添加页眉文字，并插入页码。文档以文件名Al.doc保存“考生”文件夹中。样文如下：人类与缽心在过去，人类使用的能源主要有三种，即原油、天然气和煤炭.而根据国际能源机构的统计J假使按目前的势头发展下去，不加节制J那么J地球上这三种能源能供人类开采的年限，分别只有如年、50人类与缽心在过去，人类使用的能源主要有三种，即原油、天然气和煤炭.而根据国际能源机构的统计J假使按目前的势头发展下去，不加节制J那么J地球上这三种能源能供人类开采的年限，分别只有如年、50年和240年了.四五十年.从人类历史的角度来看，实在是非常非常的短促；试想一下，对于现在20来岁的年轻人来说，到他们六七十岁的时候，如果地球上已经没有原油和天然气可用，我们能丕为此感到惊愕吗2所以，开发新能源，替代上述三种伎统能沥，迅速地逐年降低它们的消耗量，已经成为人类发展中的紧迫课题，核能在今后一段时期内还将有所发展，但是核电站的摄大使用期只有25-30年，核电站的連造、拆除和安全防护费用也相对不低，过多地建设核电站是否明智可取，还有待今后实趺和历史来检验.那么，人类将向何处寻找新能源呢？能源专凉认为，太阳能、风能、地热能、波浪能和氢能这五种新能源，在今后将会忧先馥得开发利用-屮太阳能:太阳能利用的形式很实，例如太阳能集热为連第供曜、供热水，用太阳能电池驰动交通工具和其他动力装置』等等＞这些都雇于龙阳能小型.分散的利用形式-太阳能犬型、集中的利用能式』则是太空境电-在距地面三万窖去里高空的同步卫星上』太阳能电池毎天24小时均可发电，而且效率高达地面的ID倍口丈空电能可以通过对人体无害的微波向地面输送-d风能：风能利用技术的不断革新，使这种丰富的无污染能源重於异卷。据估计，二三十年内，风力发电量将占总电力的30%左右。*地热能：目前世界上已有近二百融热发电站投入了运行＞装机容量达數百万千瓦-硏究表明，地热能的蕴藏量相当于地球煤寂储量热能的1.7亿倍，可供人类消耗几百亿年.真可谓取之不尽、用之不竭＞今后将忧先开发利用-屮波浪能：主要的幵童形式是每洋厠汐发电。80年代中期挪威成功地建成一座小型測汐发电站，让涨潮的綽水冲进有一定高度的贮水池「池水.下溢即可发电n已经在设计的单座厠汐电站，