2023年3月份幼儿园大班工作计划

第19页共19页2023年3月份幼儿园大班工作方案一、班级情况分析^p本学期我们班在原来的根底上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手才能有了很大进步，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比方上课做小动作，坐姿随意，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风气……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。二、详细目的〔一〕体能〔根本动作、运动器械的操作，各类操节〕〔1〕能立定跳远，跳距不少于40厘米。〔2〕能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。〔3〕能手脚纯熟的在攀登架上爬上爬下。〔4〕能纯熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。〔5〕能用力蹬地连续纵跳触物〔物体离幼儿举手指25厘米左右〕。〔6〕能两人相距2―4抛接大球。〔7〕能精神的做操，做到动作到位。〔8〕懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规那么，保护公物、有较强的集体观念。〔二〕生活卫生习惯〔1〕能主动饮水，少吃冷饮。〔2〕能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。〔3〕养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。〔4〕坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。〔5〕有自我控制饮食的初步意识和才能。〔三〕学习习惯及自我保护〔1〕能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。〔2〕保护学惯用具，能自己整理学惯用具。〔3〕知道生疏人不可轻信的道理。〔4〕不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。〔四〕认知1、语言〔1〕在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完好的合成句。〔2〕不断进步幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比拟复杂的多的指令。〔3〕能在愉快的环境中学习一些构造简单的汉字，并对其产生浓重的兴趣。〔4〕知道图画书画面和文字的对应关系，开场有兴趣阅读图画书中的简单的文字。2、感知与操作〔1〕能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经历；学习从不同的角度、不同的方面观察与考虑问题；能通过观察、比拟、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。〔2〕能积极主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的拜摆放、整理活动材料。〔3〕能较长时间的参与科学活动能主动探究周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、保护自然环境。〔五〕艺术活动〔1〕能进一步学习更多种类的打击乐器的根本奏法，在老师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。〔2〕引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习平衡，对称的安排画面。〔3〕引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。〔六〕德育〔1〕培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。〔2〕引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。〔3〕引导幼儿理解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。〔七〕情感个性〔1〕引导幼儿初步理解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。〔2〕引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与别人进展交往。〔3〕引导幼儿初步区分是非，初步懂得应该向好的典范学习，激发幼儿初步的爱憎感。〔4〕引导幼儿了初步理解家乡的自然环境和人文景观，初步理解我国的主要资和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。〔5〕引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术，培养幼儿对世界文化的兴趣。〔八〕家长工作〔1〕认真作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联络。〔2〕召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的缺乏。〔3〕热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。〔4〕在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读幼儿园3月份工作方案幼儿园3月份工作方案篇一一、教育主题活动：主题名称：《走进小学》1.能大胆表述自己的想法，为入小学做好良好的心理准备，同时，通过活动表现自己的不良习惯并及时改正。2.培养幼儿的坚持性、合作精神、规那么意识、自我效劳等才能。养成良好的行为习惯，为将来走进小学奠定根底。主题名称：《我们的爱》通过各类活动，体验友爱带来的快乐，学习关心帮助别人。主题名称：《妈妈的爱》通过各种途径理解妈妈的辛苦，用实际行动表现对妈妈的体贴与关心。和妈妈一起庆贺三八妇女节。二、其他工作：1.稳固班级常规、形成新的常规，适当调整座位、床位等。2.学习新的韵律操，跟着音乐有节奏地做动作。3.丰富自然角，开展一些发芽实验。4.2.继续加强流感的预防工作，提醒幼儿餐前便后使用肥皂正确地洗手，养成良好的卫生习惯。三、家长工作：1.与家长交流，理解幼儿在假期中的情况，提醒家长认真填写宝宝成长记录手册，以更好地促进家园联络。2.结合幼儿在园表现，有针对性地开展家访工作。幼儿园3月份工作方案篇二一、班级情况分析^p：本学期我们托班有男生12名，女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积孩子的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。在常规方面，孩子完全是从未知开场，我们会根据本班的实际情况，拟订本月更为完善的工作方案。二、在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有合适幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。三、本月教育教学目的安康领域1、身体安康，在集体生活中情绪稳定、愉快，坚持上幼儿园。2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。3、喜欢体育运动，可以按老师口令列队，跟老师的信号走。4、喜欢做早操、律动、手指游戏。语言领域1、愿意与人交谈，讲话礼貌。2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。社会领域1、能主动地参与各项活动，有自信心。2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。科学领域1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。艺术领域1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。2、能听懂不同的信号音乐，喜欢唱歌、跟音乐做动作，节奏感强。三、详细常规工作要求和措施：1、新学期开场，稳定孩子情绪，创设平安、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与老师建立依恋关系。2、常规和自理才能的培养：(1)教育幼儿高快乐兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不随意带玩具和吃的。(2)掌握洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮流洗手。提醒男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯。(3)安静就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上的餐碟里，不乱扔。饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子。(4)午睡时，自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐，自己学脱外套叠好放在小椅子上，按顺序上床，安静有右侧卧入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。(5)学会自己保护自己，正确搬凳、上下台阶、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。(7)学习收放玩具。3、进步保育质量加强传染病的预防工作，配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度适宜的开水，注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多漫步，呼吸春天的新颖空气，加强户外体育锻炼，每天保证幼儿两次的户外活动。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿增减衣服和被子，提醒家长及时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进展消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间和运动量。四、家长工作1、幼儿入园前家长会上向家长提出新生入园的考前须知。向家长公布班务方案，征求家长的意见和建议，获得家长的配合与支持：请家长帮助孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。2、老师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，及时交流孩子的安康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。幼儿园3月份工作方案篇三一、本月工作重点：1.开展我爱妈妈主题教育活动。组织幼儿开展我爱妈妈自己的事儿自己做自我效劳比赛。2.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。3.配合园部组织幼儿开展一次平安演练。4.及时更新《家长园地栏》的内容。5.认真写好《宝宝成长手册》并按时发放。二、本月开展以下主题：主题活动：《我有多爱你》(二)主题目的：帮助幼儿理解自己是在一个充满爱意的气氛中成长起来的，爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱。引导幼儿学习以自己力所能及的方式去关爱别人(首先是父母)，培养幼儿逐渐形成健全的人格。主题活动：《我对你说》主题目的：为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、老师、同伴的互动中，学会仔细倾听别人说话。引导幼儿尝试用多种方法自信地表达，掌握根本的交往技能，使幼儿的口语听说才能得到不断进步。三、家长工作：1.引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。3.家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在详细的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往才能。四、环境创设：1.布置我的好妈妈专栏，展示幼儿画的漂亮妈妈及为妈妈做的礼物。2.布置我会画信专栏，展示幼儿的绘画作品;布置现代通讯工具的图片展。3.创设一个自由宽松地表达交流的场所。4.布置我会画信专栏，展示幼儿的绘画作品。5.布置现代通讯工具的图片展。幼儿园大班11月份工作方案幼儿园大班11月份工作方案(一)十月份工作顺利完毕，接下来是十一月工作方案：一、教育教学1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具2.加强幼儿上课常规3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。4.及时发书给幼儿回家复习二、保育方面1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。三、平安工作1.每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品2.每周坚持给幼儿剪指甲3.户外活动前提要求4.提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。5.不可以攀爬高处，也不从高处跳下。四、家长工作1.每周坚持给幼儿穿园服。2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导3.配合组织好亲子游4.记得帮幼儿带衣服及毛巾十一月方案如上，希望各项工作能顺利开展。加油!幼儿园大班11月份工作方案(二)一、主题施行主题一将幼儿带入了他们急欲探究的天地：色彩来于光的作用，是淘气的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，自己吹出来的肥皂泡泡有七彩颜色……处处都有七彩颜色。有了七彩颜色，画画更美丽，打扮东西更漂亮，游戏起来更有趣。主题二：在学习脉络中，我们选择小乌龟这一容易获得的资，让小乌龟以“来宾”的身边走进孩子的生活，走进孩子主动学习的情境，成为他们饲喂、养护的宠物，经常观察的对象，游戏、表达、表现的主角。在孩子有了这样的学习体验，尝试过这样的学习方法后，我们又引领着孩子进入更广阔的学习天地，去结识更多的动物朋友，让孩子自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系，让孩子以真善美的心灵去体验动物的生活、动物的喜怒哀乐。二、幼儿生活、学习活动1.学习整理自己的床铺及自己的物品，完善自我效劳才能。2.随着天气的变化，能主动增减衣物，保证穿着整齐。3.优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，进步幼儿的动手才能。4.通过晨间谈话、典范教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。三、家长工作1.将幼儿搜集的有关动物的资料汇总布置成专栏，供幼儿交流学习。2.在家中和孩子一起利用各种资经常交流动物的名称、外形特征和生活习性等。3.帮助孩子查阅一些有关动物的资料;和孩子一起收看《动物世界》、《人与自然》等专题电视节目。4.搜集动物自我保护和保护环境方面的资料，丰富有关的知识。5.家长还可以利用休息日带孩子到动物园去参观，认识一些常见的动物，给孩子讲讲动物的名称、外形特征和生活习性。幼儿园大班11月份工作方案(三)为了让各位老师在担任幼儿园中班教育工作当中，要将平安工作放在首位。为贯彻落实《幼儿园平安管理标准》，现将十一份的工作方案如下：一、老师应做到

1，坚持每天晨检：确保无危险品入园，严禁孩子外出。2，确保教室通风，干净，确保区域平安，卫生，定期进展玩具消毒。及时预防传染病发生，以确保一人一巾一杯，催促学生之间不要互相穿插使用。3，严格书写交班记录，及时报告班级人数、学生状况等情况。4，午睡时间及时检查老师是否有危险品，巡查幼儿的睡眠习惯，如有蒙头情况要及时纠正。5，户外活动，老师要仔细检查场地的平安，消除不平安因素，以确保儿童平安。二、教育幼儿方面

1.教育幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台。2.为了确保下楼梯的平安。孩子们也必须做到、不跳台阶。3.让孩子们不跟生疏人说话，不要吃生疏人的东西，懂得不随意分开大人。4.孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处，防止造成伤害。5.户外活动时候要做到互相谦让，不拥挤，同学之间要互相监视，确保儿童的平安。6.教育幼儿不要手碰电插座等电器。7.通过认知活动，教育幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处。8.教育幼儿识别交通标志。9.深化幼儿对危险品的认识。10.教育儿童分清是非，通过区分是非，进步他们的平安意识。11.幼儿学习家庭住址，号码，父母姓名，让知道特殊情况拨打号码110,119,120等。详细的各项幼儿教学活动要自然进展，通过多种形式教学，帮助幼儿懂得自我保护，确保幼儿真正平安。幼儿园2023年3月份工作方案幼儿园3月份工作方案篇一一、本月工作重点：1.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。2.配合园部组织幼儿开展一次平安演练。3.及时更新《家长联络栏》的内容。二、本月开展以下主题：主题活动一：《亲亲好妈妈》语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美妙情感。安康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。在稳固自抛、自接球的根底上，尝试和同伴合作抛、接球。科学：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确识别梯形。社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连接的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。主题活动二：《图形宝宝》社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。科学：《各种各样的镜子》萌发探究各种镜子的兴趣，理解不同种类的镜