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睿文教育学校学科教师辅导教案学员编号:年级:高三课时数:学员姓名:辅导科目:英语学科教师:授课类型C宾语从句&同位语从句星级★★★教学目标1、了解宾语从句和同位语从句的概念。2、能够正确区分一句话是否是宾语从句或同位语从句。3、明确宾语从句和同位语从句中的连接词的作用和区别。C专题-宾语从句&同位语从句(建议C专题-宾语从句&同位语从句先给学生放一首英文歌“Uptowngirl”UptowngirlShe'sbeenlivinginheruptownworldIbetsheneverhadabackstreetguyIbethermamanevertoldherwhyI'mgonnatryforanuptowngirlShe'sbeenlivinginherwhitebreadworldAslongasanyonewithhotbloodcanAndnowshe'slookingforadowntownmanThat'swhatIamUptowngirlYouknowIcan'taffordtobuyherpearlsButmaybesomedaywhenmyshipcomesinShe'llunderstandwhatkindofguyI'vebeenAndthenI'llwin批注:用一首Westlife的Uptowngirl引出今天要讲的宾语从句,既不显得突兀,又起到了引起学生兴趣的效果,为学生营造一种轻松愉快的课堂氛围,进而可以提高学生的课堂效率。(建议20-25分钟)一、宾语从句1.引导宾语从句的连接词主要有三类:连接词that,whether,if等;连接代词what,who,whose,whatever,whichever,whoever等;连接副词when,where,why,how等。1)连接词that,whether,if引导①Ithink(that)youshouldturntotheteacherforhelp.我认为你应该向老师寻求帮助。②Idon’tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道这么多年后他是否还住在这儿。批注:whether/if都意为“是否”。一般情况下,它们可以互换,口语中常用if,但以下情况中,只能用whether。(1)与ornot紧接连用时。如:Letmeknowwhetherornotyoucancome.请让我知道你是否能来。(2)作介词的宾语从句时。如:Weareinterestedinwhetheryouwillattendthemeeting.我们对你是否参加会议感兴趣。2)连接代词what,who,whose,whatever,whichever,whoever等如:①Sheaskedmewhosehandwritingwasthebestintheclass.她问我班上谁的书法最好。②I’lljustsaywhatevercomesintomymind.我想到什么就说什么。3)连接副词引导when,where,why,how等①DoyouknowwhentheancientOlympicGamesbegan?你知道古代的奥运会是什么时间开始的吗?②I’vebeenthinkingabouthowwecanmakethenewspapermoreinteresting.我一直在考虑如何使我们的报纸更用趣。2.宾语从句的语序在宾语从句中要用陈述句语序。如:①Heaskedmewhenwecouldsetoutthenextday.他问我第二天什么时候可以出发。②Didyoufindoutwhereshelosthercar?你查出她在哪里丢的车了吗?3.宾语从句的时态1)当主句的谓语动词是一般现在时时,其宾语从句的时态可以是任何适当的时态。①Shesays(that)sheworksfromMondaytoFriday.她说她周一至周五上班。(从句是一般现在时)②Shesays(that)shewillleaveamessageonhisdesk.她说她要在他桌子上留个便条。(从句是一般将来时)③Shesays(that)shehasneverbeentoMountEmei.她说她从来没有去过峨眉山。(从句是现在完成时)2)当主句的谓语动词是一般过去式时,其宾语从句的时态一般要用适当的过去时态。如:①Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon.他说昨天下午没有课。(从句是一般过去时)②Hesaidthathewasgoingtotakecareofthebaby.他说他会去照看这个婴儿。(从句是过去将来时)③Hesaidthattheywerehavingameetingatthattime.他说他们那时正在开会。(从句是过去进行时)3)当宾语从句是表达客观真理和规律的句子时,其时态仍旧用一般现在时。如:①Theteachertoldusthatnothingisdifficultifweputourheartsintoit.老师告诉我们世上无难事,只怕有心人。②Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.他说光比声音传播得快。批注:在使用宾语从句时需要注意下面几点:(1)动词find,feel,think,consider,make,believe,guess,suppose,assume等后有宾语补足语时,则需要用it作形式宾语,而将that宾语从句后置。如:①Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday.我认为每天多喝开水是有必要的。②IhavemadeitarulethatIkeepdiaries.我每天写日记成了惯例。(2)hate,like,take,owe,have,takeforgranted等表示“喜欢;痛恨;认为”的动词或动词短语和seeto表示“注意,留意”后有宾语补足语时,需要用it作形式宾语而将宾语从句后置。如:①Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthfulloffood.我讨厌他们满嘴食物说话。②Whenyoustarttheengine,youmustseetoitthatthecarisinneutral.启动发动机时,一定要使汽车的离合器处于空档位置。(3)介词后的宾语从句。如:①Sheisalwaysthinkingofhowshecandomoreforothers.她总想着如何才能为别人做得更多。②Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部。(4)宾语从句的否定转移。将think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定式,而从句的谓语动词用肯定式。如:①Idon’tthinkIknowyou.我想我并不认识你。②Idon’tbelievehewillcome.我相信他不回来。二、同位语从句1.如果同位语从句意义完整,则用that引导,而且that不能省略。如:1)Thethoughtthatwemightsuccessexcitedus.2)Theideathattheyshouldtryasecondtimeisworthconsidering.2.如果同位语从句意义不完整,需增加是否、什么、谁、什么时候、什么地方、什么方式等含义时,则用whether/what/who/when/where/how等疑问词引导。如:1)Thequestionwhetherweneedmoretimetodotheworkhasnotbeendiscussed.我们是否需要更多时间来做这项工作,这个问题还未讨论。2)Ihavenoideawhenhewillbeback.3)Sheraisedthequestionwherewecouldgetthefund.她提出这个问题,我们到哪里弄这笔资金。4)Ihavesomedoubtwhetherheissuitableforthejob.他是否适合这份工作,我有点怀疑。(比较:There’snodoubtthatRobertwillkeephispromise.毫无疑问,罗伯特会履行诺言的。)注意:主句为肯定句时,doubt后的同位语从句用whether引导,主句为否定句时,doubt之后的同位语从句用that引导。3.有时可用namely(即),thatistosay,inotherwords,thatis,i.e.(=thatis),forexample等列出同位语,说明其前面的名词(或代词)。如:1)Hetoldusthegoodnews,namely,themuseumisopentoall.2)ThereisonlyonewayofimprovingyourEnglish,thatis,topracticemore.批注:同位语从句与定语从句区别(注:这是重点和难点)1.先行词不同:一般说来,定语从句的先行词由名词或代词充当,同位语从句的先行词常常是抽象名词,而且在定语从句中,when,where前分别有表示时间、地点的先行词,而同位语从句中没有此对应关系。1)Thosewhowanttogopleasesigntheirnameshere.2)WeexpressthehopethattheywillcometovisitChinaagain.3)Hedidn’ttellusthedatewhenhewouldcomeback.4)Ihavenoideawhenhewillcomeback.2.从句的作用不同:同位语从句用来进一步说明前面名词的具体内容,于先行词是同位关系;定语从句用来修饰、限定先行词的意义,与先行词是修饰关系。1)Thenewsthatourteamhaswonthefinalmatchisencouraging.(从句说明“消息”的内容:我们队取得了决赛胜利。)2)Thenewsthatyoutoldusisreallyencouraging.(从句对“消息”加以限定:是你告诉我们的,而非来自其他渠道。但消息是何内容却不得而知。)3.引导从句的关联词that的功能不同:that引导同位语从句时是一个纯连词,不充当任何成分,但一般不可省略;而引导定语从句的that是关系代词,既指代先行词又须在从句中充当成分,作宾语时常可省略。1)DadmadeapromisethathewouldbuymeCDplayerifIpassedtheEnglishtest.(that不充当任何成分)2)Dadmadeapromisethatexcitedallhischildren.(that指代promise,又在从句中充当主语。)3)Thenews(that)hetoldmeisexciting.(that作宾语,可省略)4.when和where引导的同位语从句与定语从句的区别:when和where前面的名词若是表示时间、地点的名词,则when和where引导的是定语从句,否则则为同位语从句。如:1)Thisistheplacewheretheaccidenthappened.2)Theyputforwardthequestionwheretheycouldgetthemoney.典例讲解典例讲解【例1】(2019福建卷)35.Wepromiseattendsthepartyachancetohaveaphototakenwiththemoviestar.A.who B.whomC.whoeverD.whomever【解析】首先本句考查的关键短语是promisesbsth“向某人承诺某事“本句指的是向参加聚会的人提供一个和电影明星合影的机会,不定式做chance的定语,然后就是参加聚会的任何人whoever=anyonewho,这样句子就很清晰了,所以划分句子成分非常关键,以前考察whoever都是做状语,而本题考查的是作promise的宾语,挺新颖的。【答案】C【点拨】本句考查宾语从句中连词的辨析。【例2】(2019上海卷)38.—We'veonlygotthissmallbookcase.Willthatdo?—No,__Iamlookingforissomethingmuchbiggerandstronger.A.who B.that C.whatD.which【解析】空格处既要引导主语从句又要在主语从句中作宾语,只有what具备这样的双重功能。句意:—我们只是弄到了这只小的书架,行吗?—不行。我所要找的是比它更大更坚实的书架。【答案】C【点拨】考查名词性从句中的主语从句和宾语从句。【例3】(2019福建卷)35.Wepromise_____attendsthepartyachancetohaveaphototakenwiththemoviestar.A.who B.whom C.whoever D.whomever【解析】句意:我们承诺给任何出席晚会的人一个与那个影星合影的机会。句中whoever引导宾语从句(=anyonewho引导的定语从句)。【答案】C【点拨】考查名词性从句中的宾语从句。【例4】(2019江苏卷)27.Thenoticecamearoundtwointheafternoon_______themeetingwouldbepostponed.A.when B.that C.whether D.how【解析】句意:会议将被延期的通知大约下午两点钟传达的。空格后的句子是解释说明名词thenotice,作同位语从句,在从句中不做任何成分,所以用that引导。不要受前面时间状语“intheafternoon”的影响而误选A。解题时注意同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面,而是被别的词隔开。【答案】B【点拨】考查名词性从句中的同位语从句。【例5】(2019辽宁卷)34.ThenewcomerwenttothelibrarytheotherdayandsearchedforhecouldfindaboutMarkTwain.A.wherever B.however C.whatever D.whichever【解析】考查名词性从句。介词for后面加的是宾语从句,且从句中find缺少宾语,所以用whatever,选C。句意:这个新来的人前几天去了图书馆,查找他能够找到的有关马克吐温的任何东西。【答案】C【点拨】考查名词性从句中的宾语从句。(建议5-10分钟)1.Thereisanewprobleminvolvedinthepopularityofprivatecars_________roadconditionsneed_________.A.that...tobeimprovedB.which...tobeimprovedC.where...improvingD.when...improving2.There'safeelinginme_______we'llneverknowwhataUFOis—notever.A.thatB.whichC.ofwhichD.what3.Whenyouanswerquestionsinajobinterview,pleaserememberthegoldenrule:Alwaysgivethemonkeyexactly_______hewants.A.whatB.whichC.whenD.that4.Informationhasbeenputforward________moremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.A.whileB.thatC.whenD.as5.(2019北京卷22)________BarbaraJonesofferstoherfansishonestyandhappiness.A.Which BwhatC.ThatD.Whom6.(2019上海卷31)Thereisclearevidence_____themostdifficultfeelingofalltointerpretisbodilypain.A.whatB.ifC.how D.that7.(2019上海卷38)Themessageyouintendtoconveythroughwordsmaybetheexactoppositeof_____othersactuallyunderstand.A.whyB.thatC.which D.what8(2019山东卷33)We’veofferedherthejob,butIdon’tknow______she’llacceptit.A.whereB.what C.whether D.which9.(2019辽宁卷32)Whenthenewscame_________thewarbrokeout,hedecidedtoserveinthearmy.A.sinceB.which C.thatD.because10.(2019天津卷13)Modernsciencehasgivenclearevidence______smokingcanleadtomanydiseases.A.whatB.which C.thatD.where11.(2019重庆卷34)Itisnotalwayseasyforthepublictosee_______useanewinventioncanbeoftohumanlife.A.whoseB.whatC.whichD.that12.(2019北京)somepeopleregardasadrawbackisseenasaplusbymanyothers.A.WhetherB.WhatC.ThatD.How13.(2019上海)Onereasonforherpreferenceforcitylifeisshecanhaveeasyaccesstoplaceslikeshopsandrestaurants.A.thatB.howC.whatD.why14.(2019上海)Whenchanginglanes,adrivershouldusehisturningsignaltoletotherdriversknow.A.heisenteringwhichlaneB.whichlaneheisenteringC.isheenteringwhichlaneD.whichlaneisheentering15.(2019全国2)—Haveyoufinishedthebook?---No,I’vereadupto_________thechildrendiscoverthesecretcave.A.whichB.whatC.thatD.whereKeys:1.【解析】答案为A。考查同位语从句。因为先行词在从句中不作任何成份,因此用关系词that,故B、C、D均不正确。对于第2个空格,need既可作实义动词,又可作情态动词。作实义动词时后跟动词不定式,即needtodosth.,另外roadconditions与improve之间是被动关系,因此是needtobeimproved(needtobedone=needdoing)。译文:私家车受欢迎所涉及到的新问题是道路状况需要改善。2.【解析】答案为A。同位语从句thatwe'llneverknowwhataUFOis—notever作afeeling的同位语,解释afeeling的具体内容。that连接同位语从句时,只起连接作用不作从句的任何成分。译文:我有一个这样的感觉,我们不会知道什么是UFO——永远不会。3.【解析】答案为A。这是一个宾语从句,wants后面缺少宾语,所以要填写what。Alwaysgivethemonkeyexactlywhathewants是一句谚语,意思是“永远不折不扣地给予对方他想要的东西。”译文:当你在找工作面试回答问题时,请记住这条黄金定律:永远不折不扣地给予对方他想要的东西。4.【解析】答案为B。这是一个同位语从句。that引导从句作information的同位语,解释information的具体内容。注意:that和what引导名词性从句(主语、宾语、表语和同位语从句
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