山西省普通高中信息技术学业水平考试带答案山西信息考试高中

山西省2012年普通高中信息技术学业水平考试1.[单选题1分]下列对信息技术发展趋势的描述中，不正确的是(

B

)。 A、网络化 B、规格化 C、智能化 D、虚拟现实化2.[单选题1分]下列选项中，均属于计算机输入设备的是（C） A、键盘、显示器、打印机 B、鼠标、显示器、扫描仪 C、扫描仪、键盘、鼠标 D、磁盘、绘图机、显示器3.[单选题1分]关系数据库管理系统Access中所指的“关系”是(D) A、各记录中的数据彼此有一定的关系 B、一个库文件与另一个库文件之间有一定的关系 C、数据模型符合满足一定条件的二维表格式 D、数据库中各个字段之间彼此有一定的关系4.[单选题1分]计算机高级语言系统，如VisualBASIC程序设计语言属于（C）。 A、系统软件 B、操作系统 C、应用软件 D、数据库系统5.[单选题1分]在计算机中存储信息时，某一图片文件的容量为5MB，等于（D）KB。 A、5000 B、50000 C、2560 D、51206.[单选题1分]以下关于病毒说法错误的是（D） A、病毒可以自我复制，并产生各种变形 B、病毒在本质上是一种软件 C、有的病毒发作要在特定的时间 D、所有病毒对硬件都无公害7.[单选题1分]图像、声音数据在计算机内部都是采用（A）代码的形式进行存储的。 A、二进制 B、八进制 C、十进制 D、十六进制8.[单选题1分]计算机病毒是一种（D） A、特殊的计算机部件 B、游戏软件 C、能传染的生物病毒 D、人为编制的特殊程序9.[单选题1分]下列选项中，均属于计算机输入设备的是(

C)。A、键盘、显示器、打印机 B、鼠标、显示器、扫描仪 C、扫描仪、键盘、鼠标 D、磁盘、绘图机、显示器10.[单选题1分]以下四种操作中可能会使计算机感染病毒的是（D） A、打开显示器 B、关闭计算机 C、删除一个文件 D、使用盗版光盘11.[单选题1分]Flash中场景又称（D），是动画编辑的场所。 A、库 B、画布 C、编辑区 D、舞台12.[单选题1分]一个参数为2分钟，分辨率为640*480,24位色彩的数字无声视频。如果视频以25帧/秒的速度播放，则每秒钟要播放的数据量大约（不压缩）是（C）。 A、2764.8MB B、21093.75MB C、21.97MB D、2636.72MB13.[单选题1分]在photoshop中，要把以下图片中的狗狗从背景中抠出来另换背景，可以使用（D）滤镜来完成。 A、艺术效果/底纹效果 B、扭曲/置换 C、其它/位移 D、抽出14.[单选题1分]关于对他人创作的视频文件的获取和使用，正确的说法是（B）。 A、网上下载的视频没有版权问题 B、从DVD上截取视频也需要注意版权问题 C、从DVD上是无法截取视频的 D、可以随意从网上下载视频并用在自己的作品中15.[单选题1分]在photoshop中，要精细选择不规则图像，合适的选择工具是（D）。16.[单选题1分]应用流式传输技术实现在网络中传输多媒体信息时，以下叙述不正确的是(B) A、流媒体特别适合于实现网络视，音频广播，节约了时间和存储空间。 B、用户需要把声音或影视文件全部下载后才能收听收看 C、用户可以边下载边收听收看 D、实现流式传输技术需要配置流式服务器17.[单选题1分]在photoshop中，要调整某图像的局部大小，正确的做法是（B）。 A、选择该图层，选择“编辑菜单/自由缩放”命令进行大小调整 B、选择该图层，选择要调整的局部，选择“缩放”命令进行大小调整 C、选择该图层，选择“编辑菜单/变换/缩放”命令进行大小调整 D、复制该图层，选择“编辑菜单/自由缩放”进行大小调整18.[单选题1分]声音与视频信息在计算机内是以（C）方式表示的。A、模拟信息 B、模拟信息或数字信息 C、数字信息 D、ASCII码19.[单选题1分]数码照片通过位图处理软件调整后，一般可以存储以下（C）位图格式。 A、CDR B、WMF C、JPEG D、EPS20.[单选题1分]下列（A）不是Authorware中使用的图标的名称。 A、返回 B、群组 C、移动 D、声音21.[多选题2分]文本信息具有多种文件类型，下列文件类型中属于文本信息的是（ABD）。 A、doc B、txt C、xls D、rtf22.[多选题2分]在PowerPoint2003中建立一空演示文稿，下列叙述不正确的是(AC）。 A、在新建空演示文稿时不可以选择文字版式 B、新建的空演示文稿是无任何内容的一张空白幻灯片 C、在新建空演示文稿时不可以选择设计模板 D、新建的空演示文稿中只有一张标题幻灯片23.[多选题2分]对信息技术的描述，下列选项正确的是（AD） A、信息技术是指获取、存储、处理、传送和应用信息的技术 B、信息技术就是网络技术 C、信息技术就是微电子技术 D、信息技术的核心是计算机技术24.[多选题2分]某班班长要发布当天下午班会活动的具体安排，他可以采用的最佳的发布信息方法是（BD）。 A、向全班每位同学发一个E-mail B、在班上集中口头通知 C、在报纸上登一个广告 D、在黑板上写一个通知25.[多选题2分]对信息技术的描述，下列选项正确的是（AD）。 A、信息技术是指获取、存储、处理、传送和应用信息的技术 B、信息技术就是网络技术 C、信息技术就是微电子技术 D、信息技术的核心是计算机技术26.[多选题2分]下列工具软件中，属于多媒体集成工具的是（ABC）。 A、Authorware B、Director C、PowerPoint D、Excel27.[多选题2分]在Photoshop中，图层2的图像遮挡了图层1的图像，要同时显现出这两层的图像，可以运用（ABC）的方法。 A、移动图像 B、设置图层混合模式 C、改变层不透明度 D、调整图层次序28.[多选题2分]在学校技术节期间，小明想编辑一个MP3音乐文件，他可以选择下列（）软件？AB A、CoolEditPro2.1 B、GoldWave C、PowerPoint2007 D、PhotoshopCS329.[多选题2分]在Photoshop中，对分属两层的两个图像的交集部分进行编辑，使两个图像合成为一体，可以用到的方法是（AC）。 A、合并可见图层 B、设置图层混合模式 C、利用图层蒙版 D、改变层不透明度30.[多选题2分]利用UleadVideoStudio视频编辑软件，可以对视频信息进行编辑的操作有（）等。 A、照片冲印 B、出版印刷 C、网页制作 D、PPT演示文稿31.[判断题1分]WPSOffice是一款由金山软件公司开发的国产软件，包含了用于文字处理、表格处理、演示文档制作等多组件的办公软件。 正确 错误32.[判断题1分]互联网上提供了“虚拟社区”服务，可以让人们模仿现实生活，且不受道德和法律的约束。 正确 错误33.[判断题1分]在获取信息的过程中，我们首先要做的是确定信息需求。 正确 错误34.[判断题1分]在加工数据信息时，常常采用图表的形式呈现数据处理结果，因为它直观且易读。 正确 错误35.[判断题1分]模式识别和自然语言理解是人工智能的两个研究领域，它们在信息智能处理中起着重要作用。 正确 错误36.[判断题1分]信息的共享区别于物质的分享，信息可以无限制地复制、传播给众多的使用者。 正确 错误37.[判断题1分]用高级语言编写的程序都需要经过一系列的翻译过程转换为机器语言程序，计算机才能执行。 正确 错误38.[判断题1分]将模拟语音信号存放到计算机中所采取的步骤依次为采样、编码、量化。 正确 错误39.[判断题1分]信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态,会随着时间的推移而变化。所以信息的时效性很短。 正确 错误40.[判断题1分]目录类搜索引擎会不断收集网上信息并进行整理，以分类目录的形式链接起来，供用户检索。 正确 错误41.[判断题1分]Flash中库中所有的元件在播放动画时都显示在舞台上。（） 正确 错误42.[判断题1分]文字是多媒体信息中最基本的一种，在计算机中文字的编码除ASCII码外，还有JPEG编码、GBK编码等。（） 正确 错误43.[判断题1分]在音频数字化处理时，要考虑采样频率、量化级数和编码问题。（） 正确 错误44.[判断题1分]在Flash中创建形变动画时，必须将对象转换成元件。（） 正确 错误45.[判断题1分]在缺省情况下，新建立的图层按创建的顺序来为图层命名。（） 正确 错误46.[判断题1分]在Authorware中添加视频文件时，一定要将视频文件和作品文件放在同一个文件夹里面，这样才能保证作品制作完成后，能够正常运行。（） 正确 错误47.[判断题1分]将文字打散分离转换成矢量图形后，还可以使用文字工具对文字进行编辑。（） 正确 错误48.[判断题1分]视频影像具有时序性与丰富的信息内涵，常用于交待事物的发展过程。（） 正确 错误49.[判断题1分]声卡是多媒体计算机的必备部件，在安装时只要将声卡插在主板上，再装上与之相对应的驱动程序，它就能进行工作了。（） 正确 错误50.[判断题1分]在Photoshop中，使用钢笔工具创建的选区，称为“路径”。路径是包含像素的矢量形状。() 正确 错误51.[WORD10分] 打开C:\MyExam\文档.doc，进行如下操作：

1.

第一段为标题，设置文字样式：黑体、加粗、三号、加下划线、红色、居中；

2.

将文章正文首字“中”下沉3行，字体为隶书；

3.

保存文件。52.[EXCEL10分] 打开c:\MyExam\表格.xls，进行如下操作： 1.将标题行单元格（A1：H1）合并，水平居中； 2.设置标题单元格底纹为红色； 3.填充第一列,将A3：A10依次填充为001，002，…，008； 4.将“参加工作”列(D3:D10)的数字格式调整为日期类型中的“2001-3-14”； 5.计算“综合成绩”。

综合成绩为“品德”、“能力”、“业绩”三项之和； 6.保存文件。53.[图片设计与制作20分]打开C:\MyExam\励志桌面1a.psd，进行如下操作； 1.选择图层1，将“图层混合模式”设置为“正片叠底”；将不透明度改为：70%。 2.为图层2添加“图层样式/颜色叠加”，在对话框中，将不透明度改为20%，点“好”退出。 3.在图层5添加文本：“为目标冲刺！”。位置在“为理想拼搏”正下方，缩进两个字，行距约6毫米。字体：黑体。字号：42 点。颜色：R

255，G

246，B

1。斜体。 4.

为图层5添加“图层样式/投影”，参数设置与图层4相同。（提示：可以通过右键点击源图层的“拷贝图层样式”，来获取相同的“图层样式”，将之粘贴到目标图层。） 5.其余参数不变。 6.保存操作结果。 桌面的实际尺寸应视显示其尺寸而定。当前尺寸仅适用于考试。 注意：请不要更改图层现有位置1一月二月三月产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润合计合计合计四月五月六月产品名称金额利润产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润合计合计合计当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了……因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。一个人的谈吐有没有“味道”，完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来；如果他的谈吐中有风味，他在写作中也免不了会表现出风味来。所以，我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样，必然是有选择性的，属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的吃法，因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。读书跟吃东西一样，“此人吃来是蜜糖，他人吃来是砒霜”。教师不能以其所好强迫学生去读，父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所读的东西感不到趣味，那么所有的时间全都浪费了。所以，永远记得，这世间上没有什么一个人必读的书，只有在某时某地，某种环境，和生命中的某个时期必读的书。读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳注定的。纵使某一本书，如《圣经》之类，是人人必读的，读这种书也一定应当在合适的时候。当一个人的思想和经验还没有达到阅读一本杰作的程度时，那本杰作只会留下不好的滋味。孔子曰：“五十以学《易》。”便是说，四十五岁时候尚不可读《易经》。孔子在《论语》中的训言的冲淡温和的味道，以及他的成熟的智慧，非到读者自己成熟的时候是不能欣赏的。四十学《易》是一种味道，到五十岁，看过更多的人世变故的时候再去学《易》，又是一种味道。所以，一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！

“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”（[英]莎士比亚）。“一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”（[瑞士]凯勒）。“不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。……不读书的人就不是一个完人。”（[俄]赫尔岑）。多读书,可以开阔视野,增长见识,启迪智慧,可以使自己在工作中有所创造,有所成就;多读书,可以丰富自己的知识宝库,进一步懂得生活,可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力,可以变“下里巴人”为“阳春白雪”,从而使自己的生活更加丰富多采,充满情趣。“书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这顾问的次数。”（凯勃司）。知识就是力量,科学技术就是生产力。要想建设一个具有高度精神文明的社会主义强国,没有一定的科学技术水平是不行的;科学技术仅为少数人所掌握,也是不行的,尤其是在科学技术高度发达的今天,更是如此。而要想让所有的人都上学学习,是不可能的。那么,就只有在工作中学习,利用一切可以利用的时间和条件自学。在自学过程中,不可能人人都能得到指导老师,那么,最好的老师就是书籍。“书籍蜿蜒伸入我们的心灵,诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时诵读它们,年老时仍然铭记它们。我们读到他人的遭遇,却感到身历其境。书籍到处可得,而且价廉物美。我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。”([英]哈慈利特)。读书有这样多的好处,而书籍又可随时随地买到,并且花钱不多;时间,工作之余也是足够的;精力,20岁左右的小伙子和姑娘们是充沛的。这种年龄,记忆力旺盛,分析判断能力也已达