高一班级德育工作计划

第26页共26页高一班级德育工作方案高一班级德育工作方案。一、工作根据二、工作对象dd―高一年级学生的特点高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新颖感，充满着对新的美白祛斑产品推荐学习生活的渴望，充满着理想，有着迎接的高中生活的思想筹备。但从实际状态来看，理性认识的成份逐步代替和超过感性认识，抽象思想才能有所进步，他们的思想方法日趋成熟，但他们的思想、举动仍存在天真幼稚的痕迹，分辨是非的才能还不强，个性特点还不结实，可塑性仍然很强。三、工作的根底原那么1、方向性与现实性相结合和原那么。市高中工作会议明确指出：“我市高中阶段教诲广泛存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的题目，个别学校学生违纪率呈上升趋势，甚至还涌现了一些违法犯法的事件。特别是有些老师精力空虚、道德滑坡……一是要正确把握德育工作的方向性。全面实行三观教诲〔马克思的世界观、人生观、价值观〕；二是要保持表达德育工作的根底性，从实际出发抓好道德教诲；三是坚稳器重德育工作的实效性，让学生知法守纪……。”2、热爱、尊重和严格恳求相结合的原那么。在德育过程中，要把对学生的严格恳求与学生个人的尊重、信任和保护结合起来，使每一位老师的恳求易于转化为学生的自觉举动。高一新生的特点之一就是充满对新的学习生活的渴望，充满理想与自负，但他们的思想举动仍存在天真幼稚的痕道。分辨是非的才能不强，个性特点还不结实，易招呼。3、正面教诲与积极勾引相结合的原那么。在德育过程中，既要用事实和道理正面劝导，启发自觉，调动内在的积极性，又要带强迫性的纪律束缚，催促学生严格履行。高一学生易染坏习惯，老师要尽可能地化消极因素为积极因素，勾引他们不断前进。实现学年稳固率95%的目的，高一学生的转化工作是要害。四、工作的重要内容1、党员双培、双带、双管、双评工作的标准与落实。2、老师德育工作目的与考核。3、学生稳固率、思品合格率、违纪率的督查与考核。4、班级德育工作的目的与考核。5、签定班级，防止学生伤害与平安教诲目的责任书8、平安知识自测与比赛。7、观摩班会教诲主题：〔1〕尖子班演讲主题：竞争超出、共同进步；〔2〕重点班讨论主题：如何对待父母的恳求dd―孝心与操行；〔3〕普通班讨论主题：做学习的主人dd―“我要学”与“要我学”。6、“号召诚信、共铸诚信”的教诲运动。10、心理安康教诲咨询运动的安排与实行。9、校园艺术节dd―文艺汇演、排球比赛〔评选校园星光奖获得者〕。11、“文明班”、“文明宿舍”创立运动。13、学生干部的培训与精良生的造就与推荐〔党课培训学习〕。12、问题学生导师制的标准与实行。14、明确和界定违纪学生的处理程序。15、学生期终定性评价〔评语〕与定量考核〔德育学分〕。五、工作实现的重要方法与实行载体。〔一〕在施教中常用到的方法2、情绪陶冶法dd―以情动情、创设环境、艺术运动陶冶。1、说服教诲法dd―讲解与报告、谈话、讨论、访问、调查。3、典范示范法dd―自身作为教诲者的示范、精良学生示范、精良事迹示范。f132.更多工作方案延伸阅读高一班级德育工作方案例文新的学期开场了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作方案如下：一、原那么、目的：接手新班级，在快速与学生熟悉和尽力对他们进展指导帮助的过程中，我会本着尊重、信任、关注的原那么，抓好班级的德育工作。希望在高一的第一个学期，可以建立一个和谐融洽的生活集体、一种科学开展的学习习惯、一个发奋追求的班风班容、一种安康积极的精神相貌，争当学校先进文明班集体。二、详细措施：再一次接手新的高一学生，还是倍感荣幸和压力，无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请教，不断考虑，注意总结，努力适应班主任岗位提出的新要求。鉴于目前对学生理解少，班级还不太熟悉的现状，我大概理了理思路，我将从以下几方面来制定自己的班主任工作方案。第一：让学生充分理解高一阶段的特殊性，尽快适应高中生活。常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此理解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任必须加以重视。首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于初中与高中承受的知识构造不同，必然要求学习方法的转变;最后是学习环境的转变。学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些详细的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必须跟进，努力做到心细如微，帮助学生及时适应环境，发挥应有的作用。详细而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差异，特别是住校生，因此，班主任工作中要注意引导学生互相尊重、互相包容、互相帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任，自己必须在这一点加强重视和研究，确保学生情绪的稳定，引导学生形成安康的心理。再次，也是最重要的一点，由于高中与初中教学的知识目的和才能目的差异很大，很多学生可能一时难以适应这种大的变化，以致在学习上无法掌握有效的学习方法而对学习感到困惑，而生活上的不适应也会影响学生学习。所以，对于刚刚踏进高中学生，能否尽快适应学校的学习生活，掌握学习的主动权显得非常的重要。转型期做得好了，学生一旦掌握了有效的学习方法，适应了高中的学____点，养成了良好的学习习惯对他们将来三年的开展都会产生强烈的推动力。在这学期初，班级工作的重点就是让学生尽快适应过来，让学生懂得“如何学习”以形成勤学、勤问的好习惯。高一班级德育工作方案及打算高一班级德育工作方案及打算一、工作根据二、工作对象dd─高一年级学生的特点高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新颖感，充满着对新的美白祛斑产品推荐学习生活的渴望，充满着理想，有着迎接的高中生活的思想筹备。但从实际状态来看，理性认识的成份逐步代替和超过感性认识，抽象思想才能有所进步，他们的思想方法日趋成熟，但他们的思想、举动仍存在天真幼稚的痕迹，分辨是非的才能还不强，个性特点还不结实，可塑性仍然很强。三、工作的根底原那么1、方向性与现实性相结合和原那么。市高中工作会议明确指出：我市高中阶段教诲广泛存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的题目，个别学校学生违纪率呈上升趋势，甚至还涌现了一些违法犯法的事件。特别是有些老师精力空虚、道德滑坡一是要正确把握德育工作的方向性。全面实行三观教诲〔马克思的世界观、人生观、价值观〕；二是要保持表达德育工作的根底性，从实际出发抓好道德教诲；三是坚稳器重德育工作的实效性，让学生知法守纪。2、热爱、尊重和严格恳求相结合的原那么。在德育过程中，要把对学生的严格恳求与学生个人的尊重、信任和保护结合起来，使每一位老师的恳求易于转化为学生的自觉举动。高一新生的特点之一就是充满对新的学习生活的渴望，充满理想与自负，但他们的思想举动仍存在天真幼稚的痕道。分辨是非的才能不强，个性特点还不结实，易招呼。3、正面教诲与积极勾引相结合的原那么。在德育过程中，既要用事实和道理正面劝导，启发自觉，调动内在的积极性，又要带强迫性的纪律束缚，催促学生严格履行。高一学生易染坏习惯，老师要尽可能地化消极因素为积极因素，勾引他们不断前进。实现学年稳固率95%的目的，高一学生的转化工作是要害。四、工作的重要内容1、党员双培、双带、双管、双评工作的标准与落实。2、老师德育工〔天猫双十一促销活动方案及文案〕作目的与考核。3、学生稳固率、思品合格率、违纪率的督查与考核。4、班级德育工作的目的与考核。5、签定班级，防止学生伤害与平安教诲目的责任书8、平安知识自测与比赛。7、观摩班会教诲主题：〔1〕尖子班演讲主题：竞争超出、共同进步；〔2〕重点班讨论主题：如何对待父母的恳求dd─孝心与操行；〔3〕普通班讨论主题：做学习的主人dd─我要学与要我学。6、号召诚信、共铸诚信的教诲运动。10、心理安康教诲咨询运动的安排与实行。9、校园艺术节dd─文艺汇演、排球比赛〔评选校园星光奖获得者〕。11、文明班、文明宿舍创立运动。13、学生干部的培训与精良生的造就与推荐〔党课培训学习〕。12、问题学生导师制的标准与实行。14、明确和界定违纪学生的处理程序。15、学生期终定性评价〔评语〕与定量考核〔德育学分〕。五、工作实现的重要方法与实行载体。〔一〕在施教中常用到的方法2、情绪陶冶法dd─以情动情、创设环境、艺术运动陶冶。1、说服教诲法dd─讲解与报告、谈话、讨论、访问、调查。3、典范示范法dd─自身作为教诲者的示范、精良学生示范、精良事迹示范。延伸阅读：班级德育工作方案(成龙的BLog)指导思想德育工作是一项综合治理的系统工程，尤其是素质教育大力提倡的今天，德育工作处在一个非常重要的位置。为此，为使我班德育工作落实在实处，特拟定本工作方案。二、工作要点1、促使学生养成遵守《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》及校规班纪的习惯。2、帮助学生确立正确的人生观、世界观和价值观。3、对学生行、情、操、教育，心理教育和班级德育工作方案(成龙的BLog)一、指导思想德育工作是一项综合治理的系统工程，尤其是素质教育大力提倡的今天，德育工作处在一个非常重要的位置为此，为使我班德育工作落实在实处，特拟定本工作方案。二、工作要点1、促使学生养成遵守《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》及校规班纪的习惯。2、帮助学生确立正确的人生观、世界观和价值观。3、对学生行、情、操、教育，心理教育和行为教育。4、标准学生的语言美、形象美、行为美。三、途径和方法A、加强班级日常管理B、学科教学c、家访D、利用主题班会、团队活动、升降国旗、卫生评比、各种表彰形式，对学生进展情操教育、心理教育和行为教育。重视班级文化建立，在班内开展学生喜闻乐见的丰富多彩的体育、文艺和娱乐活动，培养学生安康、高雅的兴趣爱好。说服教育法：结合受教育者的思想实际，灵敏采用谈话、讨论、报告、参观访问、调查等方式，进步学生思想认识，并提出行动上的要求。B、典范示范法：老师除了处处能做学生的表率外，还要利用先进人物光芒事迹教育学生，注意引导学生多向身边同学的优点、长处学习，让其自觉改正自己的缺点，团结同学共同进步。详细工作安排x月份：组织报名初步理解学生情况及其家庭情况。组织学生学习《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》x月份：1、家访2、老师环境布置3、财产登记管理x月份：1、家访2、日常行为标准检查礼仪教育x月份：2、升降国旗教育整顿班容班貌表彰先进积极分子x月份：1、行为标准教育2、卫生大检查3、组织性、纪律性教育。阅读拓展：班级德育活动方案为了庆贺____成立xx周年，根据中央、省、市有关文件精神，从小学生年龄特点和身心开展出发，以爱国、责任、诚信、乐学、奉献、合作为主要内容，以养成教育和理论体验为重点，以班级活动为载体，组织开展一系列班级德育活动，积极倡导和培育热爱祖国、尊敬师长、关心同学、热心公益的优良校风，让讲文明、树新风蔚然成风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园，成为精神文明建立和引领社会和谐稳定开展的重要阵地。结合我校教育教学实际，制定我和我的祖国系列班级德育活动施行方案如下：一、指导思想深化贯彻党的xx大精神，高举中国特色社会伟大旗帜，落实科学开展观，以庆贺____成立xx周年活动为契机，发动广阔师生继续解放思想，坚持改革开放，推动科学开展，促进社会和谐，引导学生理解改革开放以来祖国的伟大成就，不断进步他们的思想道德素质，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴而发奋学习的志向。二、领导小组组长：郭正光副组长：阮光清王跃成员：余养森陈天平林品昌魏有全杨良春汤玉玲林锐华林慕斌陈煌卢秋颖陈鸿韦兴文三、活动时间20xx年x月至12月。四、活动内容〔一〕唱一支红歌──班班有歌声──乘着歌声的翅膀，民族精神代代传。x月，把省推荐歌曲榜单下发班级，音乐老师配合各年段长、班主任开展班级歌咏活动，积极推动形成学生广泛参与的校园合唱活动热潮，讴歌伟大祖国和中国____，赞美家乡。在班级歌咏活动根底上，x月底学校组织唱响主旋律红歌代代传合唱比赛，各年段评出一等奖一名，二等奖二名，并从中推荐参加学校六一节庆贺活动表演及市教育局评比。〔音乐组、年段长、班主任〕〔二〕当一名环保卫士──班班创环保--举手之劳变废为宝，我为班级添新绿3至x月份，结合养成十个好习惯教育、六项评比活动，班级争创优秀环保班集体。各班级组织开展一次有关环保的主题班队会，交流环保金点子，强化学生从我做起、从身边小事做起的环保意识，人人争当校园环保小卫士，随手搜集废旧报纸、饮料瓶等废品，及时按班级将废品数量、品种录入绿色存折，学校集中处理废品后的收入用于困难帮扶、文化建立等活动。x月在年段推荐的根底上，学校组织评选一批环保小卫士及优秀环保班集体。〔德育处、年段长、班主任〕〔三〕班班讲平安--珍爱生命、学会生存、热爱生活3至x月份以平安教育周、平安教育月及我校创立消防警校十周年庆贺活动为载体，利用国旗下讲话、校园播送、宣传栏、班队会、晨会等阵地，组织开展三生教育〔即生命教育、生存教育、生活教育〕活动，一年级参观学校消防馆；二年级结合队前教育开展准备着，我们是少先队员主题会；三年级观看蕉城消防战士演练；四、五年级结合劳动实践活动，进展军训。每班与学校签订平安责任书，x月学校将开展一次平安演练活动，x月份每位班主任认真总结平安教育经历成果，撰写一篇平安教育案例上交德育处，结合暑假理论组织学生开展珍爱生命，谨防溺水教育活动，9至10月份开展我是平安小卫士系列活动。〔德育处、年段长、班主任〕〔四〕班班讲诚信--让诚信在每位学生的心中扎根x月份组织全校学生以学习陈子健，做诚信少年为主题开展系列教育活动，通过国旗下讲话、观看录象展播，召开班级主题会，引导教育学生在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民，培养学生老实守信的品格，弘扬中华民族的传统美德，促进良好班风、学风和校风的形成。x月各班级评选一名同学为学校诚信之星。〔德育处、年段长、班主任〕高一班级德育工作安排范文一、工作根据二、工作对象DD―高一年级学生的特点高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新颖感，充满着对新的美白祛斑产品推荐学习生活的渴望，充满着理想，有着迎接的高中生活的思想筹备。但从实际状态来看，理性认识的成份逐步代替和超过感性认识，抽象思想才能有所进步，他们的思想方法日趋成熟，但他们的思想、举动仍存在天真幼稚的痕迹，分辨是非的才能还不强，个性特点还不结实，可塑性仍然很强。三、工作的根底原那么1、方向性与现实性相结合和原那么。市高中工作会议明确指出：“我市高中阶段教诲广泛存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的题目，个别学校学生违纪率呈上升趋势，甚至还涌现了一些违法犯法的事件。特别是有些老师精力空虚、道德滑坡……一是要正确把握德育工作的方向性。全面实行‘三观教诲’(马克思的世界观、人生观、价值观);二是要保持表达德育工作的根底性，从实际出发抓好道德教诲;三是坚稳器重德育工作的实效性，让学生知法守纪……。”2、热爱、尊重和严格恳求相结合的原那么。在德育过程中，要把对学生的严格恳求与学生个人的尊重、信任和保护结合起来，使每一位老师的恳求易于转化为学生的自觉举动。高一新生的特点之一就是充满对新的学习生活的渴望，充满理想与自负，但他们的思想举动仍存在天真幼稚的痕道。分辨是非的才能不强，个性特点还不结实，易招呼。3、正面教诲与积极勾引相结合的原那么。在德育过程中，既要用事实和道理正面劝导，启发自觉，调动内在的积极性，又要带强迫性的纪律束缚，催促学生严格履行。高一学生易染坏习惯，老师要尽可能地化消极因素为积极因素，勾引他们不断前进。实现学年稳固率95%的目的，高一学生的转化工作是要害。四、工作的重要内容2、老师德育工作目的与考核。1、党员双培、双带、双管、双评工作的标准与落实。4、班级德育工作的目的与考核。3、学生稳固率、思品合格率、违纪率的督查与考核。5、签定班级，防止学生伤害与平安教诲目的责任书8、平安知识自测与比赛。7、观摩班会教诲主题：(1)尖子班演讲主题：竞争超出、共同进步;(2)重点班讨论主题：如何对待父母的恳求DD―孝心与操行;(3)普通班讨论主题：做学习的主人DD―“我要学”与“要我学”。6、“号召诚信、共铸诚信”的教诲运动。10、心理安康教诲咨询运动的安排与实行。初一班级德育工作方案初一班级德育工作方案学校对学生进展思想品德教育，是社会精神文明建立的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，浸透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育互相促进，相辅相成，对促进学生的全面开展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作方案如下：一、培养目的：本学期以学校开展为主题，围绕学校德育工作安排，根据我班学生情况和特点，以进步教育教学质量为中心任务，以学生的养成教育为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、效劳意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级建立。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己，帮助别人，为集体效劳和区分是非的才能，为使他们成为德、智、体全面开展的社会事业的建立者和接班人，打下良好的思想道德根底。二、根本内容和要求：班级德育工作主要是向学生进展热爱祖国的教育;热爱中国____的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动，艰辛奋斗的教育;努力学习，热爱科学的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物观点的教育。三、施行途径：班级施行德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;少先队教育活动;家庭教育和校外教育活动。四、教育原那么：坚持正确的政治方向;热爱学生，理解学生;加强针对性;坚持正面教育;进步道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教，为人师表;保持教育的连续性和一致性。五、详细措施：1、认真抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，开掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后;以人促人，以人育人。使学生在互相学习中共同进步。2、有方案、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心安康开展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风，帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。3、关心和保护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。4、进展以《中学生日常行为标准》为内容的标准教育，逐步培养学生形成良好的行为习惯。5、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和班级十最等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。6、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，鼓励广阔学生发奋向上。六、学生品德评定：品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应根据、《中学生守那么》及《中学生日常行为标准》的要求，经过学生个人、集体和老师评定，最后由班主任写出评语，记入学生成绩册，通知学生和家长。严格执行以上工作方案，以保证学生思想品德的安康开展。高一班级德育工作思路范文一、工作根据二、工作对象DD―高一年级学生的特点高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新颖感，充满着对新的美白祛斑产品推荐学习生活的渴望，充满着理想，有着迎接的高中生活的思想筹备。但从实际状态来看，理性认识的成份逐步代替和超过感性认识，抽象思想才能有所进步，他们的思想方法日趋成熟，但他们的思想、举动仍存在天真幼稚的痕迹，分辨是非的才能还不强，个性特点还不结实，可塑性仍然很强。三、工作的根底原那么1、方向性与现实性相结合和原那么。市高中工作会议明确指出：“我市高中阶段教诲广泛存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的题目，个别学校学生违纪率呈上升趋势，甚至还涌现了一些违法犯法的事件。特别是有些老师精力空虚、道德滑坡……一是要正确把握德育工作的方向性。全面实行‘三观教诲’(马克思的世界观、人生观、价值观);二是要保持表达德育工作的根底性，从实际出发抓好道德教诲;三是坚稳器重德育工作的实效性，让学生知法守纪……。”2、热爱、尊重和严格恳求相结合的原那么。在德育过程中，要把对学生的严格恳求与学生个人的尊重、信任和保护结合起来，使每一位老师的恳求易于转化为学生的自觉举动。高一新生的特点之一就是充满对新的学习生活的渴望，充满理想与自负，但他们的思想举动仍存在天真幼稚的痕道。分辨是非的才能不强，个性特点还不结实，易招呼。3、正面教诲与积极勾引相结合的原那么。在德育过程中，既要用事实和道理正面劝导，启发自觉，调动内在的积极性，又要带强迫性的纪律束缚，催促学生严格履行。高一学生易染坏习惯，老师要尽可能地化消极因素为积极因素，勾引他们不断前进。实现学年稳固率95%的目的，高一学生的转化工作是要害。四、工作的重要内容2、老师德育工作目的与考核。1、党员双培、双带、双管、双评工作的标准与落实。4、班级德育工作的目的与考核。3、学生稳固率、思品合格率、违纪率的督查与考核。5、签定班级，防止学生伤害与平安教诲目的责任书8、平安知识自测与比赛。7、观摩班会教诲主题：(1)尖子班演讲主题：竞争超出、共同进步;(2)重点班讨论主题：如何对待父母的恳求DD―孝心与操行;(3)普通班讨论主题：做学习的主人DD―“我要学”与“要我学”。6、“号召诚信、共铸诚信”的教诲运动。10、心理安康教诲咨询运动的安排与实行。2023年高一班级德育工作方案范文一、工作根据二、工作对象dd―高一年级学生的特点高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新颖感，充满着对新的美白祛斑产品推荐学习生活的渴望，充满着理想，有着迎接的高中生活的思想筹备。但从实际状态来看，理性认识的成份逐步代替和超过感性认识，抽象思想才能有所进步，他们的思想方法日趋成熟，但他们的思想、举动仍存在天真幼稚的痕迹，分辨是非的才能还不强，个性特点还不结实，可塑性仍然很强。三