中考化学专题揭秘:塑料袋探究题_第1页
中考化学专题揭秘:塑料袋探究题_第2页
中考化学专题揭秘:塑料袋探究题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.@:第3页塑料袋探究题例1在化学的学习中,同学们知道:聚乙烯塑料只含C、H两种元素,如用燃烧方法处理废弃塑料会造成大气污染。化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物物组成进展探究。【提出猜测】A.只有CO2B.只有COC.既有CO2,也有CO【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸会立即变蓝;而CO2遇该试纸不变色。【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下,设计如以下图所示实验,通过观察装置B、装置C的实验现象,验证猜测。AA聚乙烯塑料碎片【实验探究】请你帮助他们写成实验报告。实验步骤实验现象实验结论及化学方程式点燃酒精灯加热,随即翻开弹簧夹,通入枯燥的空气。观察装置B、装置C中的现象装置B中的现象是:装置C中的现象是:聚乙烯塑料在空气中燃烧,生成碳的氧化物中,既有CO2,也有CO。装置C中反响的化学方程式为:_______________________【讨论】〔1〕根据实验结论,从环保角度考虑,实验中应对尾气进展处理。处理方法是。〔2〕聚乙烯塑料在空气中燃烧,生成物中除了CO2、CO外,还应有的物质是。解析此题主要考察了对聚乙烯塑料燃烧产物的探究,同时也考察了学生根据提供的信息解决问题的才能和实验探究才能。根据实验结论中的信息,聚乙烯塑料在空气中燃烧,生成物中既有CO2,也有CO,因此装置B中浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸会变蓝,装置C中澄清石灰水会变浑浊;由于尾气中含有CO,CO有毒,因此要对尾气进展处理;根据质量守恒定律,反响前后元素的种类保持不变,因此聚乙烯塑料燃烧后的产物中还应该有水。答案:黄色试纸变蓝澄清石灰水变浑浊Ca〔OH〕2+CO2=CaCO3↓+H2O⑴将尾气搜集到气囊中〔或将尾气点燃〕⑵水〔或H2O〕例2由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染〞已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进展分析研究〔资料显示该塑料只含C、H两种元素〕。他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中完全燃烧,观察实验现象、分析有关数据、推算元素含量。〔1〕实验装置中有一处明显错误,请写出改正方法。〔2〕装置A中反响的化学方程式为。〔3〕装置E中的现象是,装置B的作用是。〔4〕假设装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为5.9g,塑料试样充分燃烧后,装置D增重7.2g,那么该塑料试样中含氢元素的质量为g;假设塑料的组成为CxHy,那么装置C的玻璃管中反响的化学方程式为〔化学计量数用含x、y的代数式表示,且可以是分数〕。〔5〕假设装置中没有连接装置B,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果〔填“偏小〞、“偏大〞或“无影响〞〕。218解析此题以一次性塑料方便袋的使用对环境所造成的“白色污染〞为背景,通过对塑料成分的探究,主要考察实验室用双氧水来制取氧气、浓硫酸和澄清石灰水的性质等知识点,MnO2目的是进步学生的实验才能和分析问题的才能。用浓硫酸来枯燥气体时,气体的流向应该是长进短出,因此装置B中的进气管应长一些,出气管应短一些;通过E中的澄清石灰水变浑浊,可以证明塑料与O2反响后产生了CO2,说明塑料中有碳元素;D中浓硫酸增重7.2g,说明塑料与O2反响生成H2O的质量为7.2g,因此塑料试样中氢元素的质量为:7.2g××100%=0.8g;假设实验中没有仪器B,那么所制取的O218MnO2点燃答案:〔1〕B中进气管长,出气管短〔2〕2H2O2====2H2O+O2↑〔3〕澄清石灰水变浑浊枯燥作用〔或除去水蒸气〕〔4〕0.8CxHy+〔4x+y〕/4O2===xCO2+y/2H2O〔其它合理答案也可〕〔5〕偏大点燃例3自6月1日起,我国制止消费、销售、使用超薄塑料购物袋,并实行塑料购物袋有偿使用制度。这样做的主要目的是。新规定实行后预计塑料袋的使用量将减少2/3,但是其危害作用并没有根本解决,为尽量减少其危害,请你提出两条合理化建议、。点燃日常生活中使用的塑料袋有两种,一种是用聚乙烯[〔CH2CH2〕n]制成的,可用于盛装食品;另一种是用聚氯乙烯[〔CH2CHCl〕n]制成的。聚氯乙稀燃烧的化学方程式是:〔CH2CHCl〕n+5n/2O2===2nCO2+nH2O+nHCl点燃〔1〕通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯。假如塑料点燃时有强烈的刺激性气味,这种塑料可能是由制成的。〔2〕某同学设计了如以下图所示实验来验证塑料燃烧的产物。假设A瓶燃烧的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的现象是,C、D两瓶中发生反响的化学方程式为。假设A瓶中用的是聚乙烯塑料,那么在C瓶中〔“能〞或“不能〞〕观察到沉淀。解析此题结合国家对塑料袋的控制使用考察环境保护知识、CO2、HCl的性质。国家控制塑料袋的使用一是节约资源,二是减少对环境的污染;聚氯乙烯中含有氯元素,点燃时会产生HCl气体,具有刺激性气味,同时产生CO2和H2O,因此B中紫色石蕊试纸会变蓝,瓶壁会有水雾产生;聚乙烯无毒,点燃时只生成CO2和H2O,因此C瓶中AgNO3溶液不会变浑浊。答案:防止环境污染用布袋等替代塑料袋、回收利用废旧塑料袋、使用可降解塑料袋等〔1〕聚氯乙烯〔2〕紫色石蕊试纸变红,瓶内壁有水雾〔或瓶内有白雾〕产生HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3Ca〔OH〕2+CO2=CaCO3↓+H2O不能跟踪练习:为了减少“白色污染〞,我国相关部门出台了“限塑令〞。从2019年6月1日起,厚度小于0.025毫米的塑料购物袋被制止消费、销售,其它种类的塑料购物袋为有偿使用。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进展分析研究,并测算元素的质量分数,设计了如下图的实验装置。〔资料显示该种塑料袋只含碳、氢两种元素,燃烧产物为二氧化碳和水。图中碱石灰可以吸收空气中的二氧化碳与水蒸气〕〔1〕实验时,翻开分液漏斗的活塞,将H2O2溶液滴入到A装置的〔填仪器名称〕中,再点燃C处的酒精灯,使反响进展。〔2〕A装置中CuSO4溶液的作用。〔3〕通过观察到的现象,可以判断塑料袋式样中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论