部编版三年级上册语文 《口语交际 名字里的故事》教学课件

教学课件口语交际：名字里的故事人教部编版小学语文三年级上册新课导入第一节交际内容——名字里的故事交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计同学们，你们了解自己的名字中藏着什么故事吗？今天，我们就要通过调查交流，在交谈中能认真倾听。了解自己与他人名字里的故事，了解名字的独特性和含义。交际指导第二节交际指导1．讲话要有重点，突出主要内容，能清楚明白地向别人介绍自己名字里的故事；2．乐于交流，在交谈中能认真倾听，态度礼貌大方，能就自己感兴趣的话题与人展开交谈；交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际指导——名人名字的故事同学们，你认识老舍吗？老舍，中国作家。原名舒庆春，字舍予。老舍是他最常用的笔名。满族。北京人。出生于城市贫民家庭。知道老舍为什么叫这个名字吗？猜猜看？交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际指导——名人名字的故事老舍先生原名舒庆春，是父母所起。因为他出生在阴历腊月二十三那天，离春节只差七天，图吉利，取名“庆春”是庆贺春天到来的意思，到他上中等师范的时候，他为自己起了一个别名，叫“舒舍予”。这个“字”取得很巧妙，他是把自己的姓拆成两半，成为“舍予”二字。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际指导——名人名字的故事这两字又有讲，是“舍我”——放弃私心和个人利益的意思，也有奉献自己的含义。以后他取“舍予”中的头一字，前面加一个“老”字，成为“老舍”，当作自己的笔名。他正式署名“老舍”，当作自己的笔名。是1926年发表的长篇小说《老张的哲学》。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际指导——名人名字的故事南北朝时的著名地理学家郦道元，字善长，源于《周易•文言》：“元者，善之长者也。”北宋哲学家张载，字子厚，源于《易•坤》：“地势坤，君子以厚德载物。”据说在清末民族英雄林则徐出生的那天，恰逢福建巡抚徐嗣曾从门前经过。父亲便由此给儿子取了个名字“则徐”，希望儿子将来能像徐嗣曾一样当官显贵。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际表演第三节交际表演名字中的故事交流会（1）依次说说自己名字的故事，说的时候抓住主要内容。（2）一位同学说完以后，其他同学有礼貌地回应。再接着听下一位同学分享。（3）交流结束以后，互相评一评。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际表演名字中的故事交流会介绍名字里的故事，可以先说说姓什么，叫什么；说清楚是哪个字；再说说名字是谁给取的；为什么叫这个名字；还可以说说自己的乳名。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际表演我的名字叫王瑞雪。因为我出生的时候正好赶上大雪，我爸爸就希望“瑞雪兆丰年”，所以给我起了“瑞雪”这个名字。我的名字叫平静，因为我是一个女孩子，正好我姓“平”，爷爷希望我安安静静的，不淘气，所以给我起名“平静”。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际表演我的名字叫李德馨，我出生在艺术世家，父母希望我将来在艺术的道路上有所成就，所以就取了成语“德艺双馨”中的两个字作为我的名字。我的名字叫刘畅，因为我姓“刘”，父母希望我的一生都顺顺利利的，没有挫折，所以取了“流畅”的谐音“刘畅”。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际表演我叫郭玉珏，是爸爸妈妈取的名字。他们希望我像一块美玉一样品行高尚，成为对社会有用的人。我叫王一帆。我的名字是全家人一起给我取的。爸爸妈妈希望我的人生一帆风顺。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际表演我叫赵敏俊，是妈妈给我取的名字。妈妈说生我之前她看了一部电视剧，里面的男主角就叫“敏俊”，长得很帅气。她希望我也能长得帅一点，至少比爸爸帅。我的名字叫李墨涵，是外公给我取的。他说“墨”是中华之宝，用它写出来的字、画出来的画都有一种特殊的美，而且内涵十分丰富。他希望我做个有底蕴的人。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计课堂小结第四节

课堂小结

每个人的名字都有一个故事，每个人的名字都寄托着父母对我们的期待与关爱，通过了解小朋友的名字，我们还发现了汉语言文字的秘密与趣味。让我们好好爱自己的名字，好好珍惜