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第一部分二轮复习专题三水体运动整合篇第一部分二轮复习专题三水体运动整合篇1专题三水体运动专题三水体运动21构建知识·成体系2高频考点·悟透彻3专项技能·析图表4强化训练·促提升1构建知识·成体系2高频考点·悟透彻3专项3第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习4命题解读:高考对本考点考查:一是结合某地水循环特点或人类活动特点,分析判断水循环的环节及变化;二是结合示意图、剖面图、区域图或文字材料为背景,考查水循环意义及原理应用。考点一水循环命题解读:高考对本考点考查:一是结合某地水循环特点或人类活动5(2020·全国卷Ⅰ)利用大型挖泥船将海底岩石搅碎,并将碎石和泥沙一起吹填造地,成为在海中建设人工岛的主要方式。下图示意人工岛地下淡水分布。据此完成1~2题。

体验真题(2020·全国卷Ⅰ)利用大型挖泥船将海底岩石搅碎,并将碎石61.参照上图,在造岛物质满足水渗透的前提下,人工岛形成并保持相对稳定的地下淡水区的条件是 (

)①降水充沛且季节分配均匀②降水充沛且季节集中③人工岛足够长④人工岛足够宽A.①③ B.①④C.②③ D.②④B

1.参照上图,在造岛物质满足水渗透的前提下,人工岛形成并保持72.人工岛的地下淡水一般不作为日常生产生活水源,主要因为其

(

)A.取水难度大 B.开采周期长C.水质较差 D.储量较少D

2.人工岛的地下淡水一般不作为日常生产生活水源,主要因为其 8【解析】

第1题,参照图中的岛内的淡/咸水界限,岛内地下淡水受岛屿周边海洋水的影响,在造岛物质满足水渗透的前提下,降水充沛且季节分配均匀,雨水得到充分稳定的下渗,有利于岛内地下淡水区稳定;如果降水季节变化大就会导致淡/咸水界限变化大,岛内地下淡水区空间变化大;人工岛足够宽也有利于人工岛形成并保持相对稳定的地下淡水区;所以选B。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习9第2题,人工岛一般面积不大,人工岛没有足够宽度,容易受海洋咸水的影响,导致人工岛的地下淡水的区域小,地下淡水储量较少,地下淡水储量不能满足日常生产生活的需求,即选D。此题容易错选水质较差,水质差是受到海水影响的地下水咸水区,地下水淡水区水质没有问题。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习10一、影响水循环各环节自然因素1.影响蒸发因素

要点提炼一、影响水循环各环节自然因素要点提炼11第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习123.影响降水的因素3.影响降水的因素134.影响地表径流的因素影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流流量大小的最主要的因素流域面积(支流数量)同地表径流流量呈正相关4.影响地表径流的因素影响因素对地表径流的影响年降水量决定地14影响因素对地表径流的影响植被涵养水源,起到“削峰补枯”的作用地质条件(土壤质地)河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤时,河水易下渗,减少地表径流的流量蒸发主要在干旱、半干旱地区对地表径流的影响大人类活动沿岸取水会导致径流量减少影响因素对地表径流的影响植被涵养水源,起到“削峰补枯”的作用155.影响下渗的因素5.影响下渗的因素166.影响地下径流因素参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌),喀斯特地貌区地下溶洞,暗河众多,储存地下水比较多。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习17二、人类活动对水循环的影响有利影响修建水库:能改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量;同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高,可加大蒸发量和降水量跨流域调水:能改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加,大气中水汽增多,从而增加降水量植树造林、保护湿地:能起到涵养水源的作用,使下渗增多,地表径流减少城市铺设透水砖:减小地表径流,增加下渗,增大地下径流量二、人类活动对水循环的影响有修建水库:能改变地表径流的季节分18不利影响滥伐森林,破坏地表植被:平时会减少蒸腾,空气中水汽减少,使降水量减少;降雨时,下渗减少,地表径流汇聚加快,容易发生洪涝灾害围湖造田:能减少湖泊自然蓄水量,削弱其防洪抗旱能力,也能减弱湖泊水体对周围地区气候的调节作用城市路面硬化:能增加地表径流,减少下渗,减小地下径流,使地面蒸发量减少,易造成城市内涝用水不当:河流上游地区过度引水灌溉,会导致下游水量减少,甚至出现断流;对地下水过量开采和使用,地下水位下降,会使有泉水出露的地方出现断流,绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化不滥伐森林,破坏地表植被:平时会减少蒸腾,空气中水汽减少,使19三、水循环原理的应用1.分析湖泊性质湖泊根据湖水性质可分为淡水湖和咸水湖。从水循环过程看,注入湖泊的河水从陆地上带来盐分,如果没有河水或者地下水的排盐作用,湖水经过强烈的蒸发之后就是咸水湖;如果有河水或者地下水常年流出,起到排盐作用,就属于淡水湖。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习202.分析沼泽湿地的形成影响沼泽湿地的环节有降水、蒸发、下渗和地表径流等,例如高纬地区沼泽地的形成原因一般包括降水量大于蒸发量,有河水、季节性积雪融水等的汇入,地势低洼排水不畅,存在地下冻土不易下渗,蒸发量小等。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习21四、水量平衡四、水量平衡22

(2020·山东临沂)2019年10月20日到21日,广东出现年度最强降水,粤北、粤西和珠三角部分市县出现特大暴雨,多地出现城市内涝,造成巨大经济损失,下图为“水循环示意图”。据此回答(1)~(3)题。

例剖析典例1(2020·山东临沂)2019年10月20日到2123(1)这次暴雨洪涝发生时,可以推断上图中的水循环环节出现异常的主要有 (

)A.a、c B.b、c、dC.a、b、c、d D.a、b、c、d、e(2)若图中植被遭破坏,则 (

)A.图示区域气候变得湿润 B.d环节水量变小C.图中湖泊面积缩小 D.对水库不会产生任何影响(1)这次暴雨洪涝发生时,可以推断上图中的水循环环节出现异常24(3)在F处建有一座海水淡化工厂,从水循环角度看其作用类似于

(

)A.海陆间循环 B.跨流域调水C.水库 D.地下水补给湖水(3)在F处建有一座海水淡化工厂,从水循环角度看其作用类似于25B

C

A

BCA26(2020·广东广州模拟)伊利湖、安大略湖分别是北美洲五大湖中最南、最东的湖泊。伊利湖面积约257万平方千米,平均深度18米,最深64米。安大略湖面积约196万平方千米,平均深度86米,最深244米。下图分别示意伊利湖和安大略湖的位置及其1972-1973年蒸发量变化。据此完成1~2题。

预测(2020·广东广州模拟)伊利湖、安大略湖分别是北美洲五大湖27第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习28第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习291.安大略湖5、6月蒸发量最小,是由于 (

)A.气温下降 B.进入雨季C.风力强度小 D.正值融冰期2.安大略湖蒸发量最大值出现的时间比伊利湖推迟近2个月,其最主要影响因子是 (

)A.面积 B.深度C.纬度位置 D.海陆位置D

B

DB30【解析】

第1题,影响蒸发大小的因素包括太阳辐射、温度、湿度、风速等,一般情况下,太阳辐射越强、温度越高、湿度越小、风速越大蒸发越旺盛。读图可知,安大略湖5、6月份湖水几乎没有蒸发,最可能的原因是此时湖冰融化,吸收大量的热量,使湖面温度和大气温度温差最小,所以此时蒸发最弱,D正确。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习31第2题,结合上题分析,伊利湖和安大略湖蒸发量最大值应出现在湖水温度最高的时间,安大略湖的面积尽管比伊利湖小,但是水深远远超过伊利湖,所以安大略湖的湖水量更大,温度的变化更小,增温和降温都比伊利湖慢,因而安大略湖最高水温出现的时间比伊利湖晚,安大略湖蒸发量最大值出现的时间比伊利湖晚,B正确。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习32(2020·湖南雅礼模拟)陕西西咸新区城市车行道路略高于其两侧绿化带,道路两侧每隔几米设有一处排放口,路面积水通过排放口流入绿化带,排放口处有较大鹅卵石。7月24日晚,西咸新区新城出现短时暴雨,两小时内雨量接近40毫米,但雨后路面无积水、内涝等景象出现。下图示意陕西西咸新区道路与路边绿化带景观。据此完成3~5题。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习33第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习343.在暴雨发生时,排放口处鹅卵石的主要作用是 (

)A.加速雨水下渗 B.减少土壤冲刷C.拦截枯枝落叶 D.净化雨水泥沙4.7月24日晚短时暴雨的形成主要是由于

(

)A.暖湿气体主动爬升 B.暖湿气体被迫抬升C.冷干气体主动爬升 D.冷干气体被迫抬升5.西咸新区路边绿化带的建设,可以减少该区域的

(

)A.大气降水 B.植物蒸腾C.地表径流 D.地下径流B

B

C

3.在暴雨发生时,排放口处鹅卵石的主要作用是 ()BB35【解析】

第3题,暴雨时,水量大,流速快,对地表的侵蚀能力强。在道路排放口附近水流速度更快,容易产生水土流失。而鹅卵石重量大,能够压实地表,减少水流对地表的侵蚀。故B正确。第4题,降水的时间是7月份的夜晚,强度大,历时短,据此可以判断是冷锋活动造成的。暖气团被迫抬升,遇冷凝结形成降水,此次降水量大,说明暖气团水气含量大。第5题,材料中提到“西咸新区城市车行道路略高于其两侧绿化带”,“雨后路面无积水、内涝等景观出现”,说明降水时路面积水可以快速流入到绿化带内,因此路边绿化带的建设,可以减少该区域的地表径流。【解析】第3题,暴雨时,水量大,流速快,对地表的侵蚀能力强36命题解读:高考对本考点考查常以区域图,等高线图或河流流量过程曲线图为载体,以相关人类活动背景考查河流水文、水系特征知识及对区域环境的影响,侧重考查考生综合思维能力、区域认知和地理实践力。考点二河流的特征命题解读:高考对本考点考查常以区域图,等高线图或河流流量过程37(2019·全国文综Ⅰ)黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段,全长132.5千米。该河段左岸有汾河、涑水河,右岸有渭河等支流汇入;河道摆动频繁,冲淤变化剧烈,为典型的堆积性游荡河道。下图为“黄河小北干流河段示意图”。据此完成1~3题。

体验真题(2019·全国文综Ⅰ)黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段38第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习391.黄河小北干流为堆积性游荡河道,是因为该河段河流

(

)A.流量大、含沙量季节变化小B.流量大、含沙量季节变化大C.含沙量大、流量季节变化小D.含沙量大、流量季节变化大D

D402.黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有

(

)①河水流量②支流汇入③沿岸地貌④两岸岩性A.①② B.②③C.③④ D.①④3.渭河是黄河最大的支流,流量和含沙量均较大。在主汛期,渭河的洪峰导致黄河小北干流 (

)A.含沙量剧增,摆幅增大 B.水量增大,流速加快C.水位上升,淤积增强 D.侵蚀加强,河床加深C

C

2.黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有 (41【解析】

第1题,由材料可知,黄河小北干流为堆积性游荡河道,主要是河道不同部位冲淤状况存在差异,导致河槽中的水流散乱,从而形成堆积性游荡河道。与黄河下游河段相比,黄河小北干流河段的水量并不大,排除A、B选项;黄河小北干流流经黄土高原地区,该地区水土流失严重,导致该河段河流含沙量大,加上该地区地势落差较小,河流以堆积作用为主:黄河的补给来源主要是大气降水,受大气降水季节变化的影响,该河段河流流量季节变化大。综上可排除C选项,D选项正确。【解析】第1题,由材料可知,黄河小北干流为堆积性游荡河道,42第2题,由上题分析和所学知识可知,在顺直、宽浅、落差较小的河道中,易形成堆积性游荡河道;河流水量的大小与堆积性游荡河道的形成关系较小,但河流水量的季节变化与堆积性游荡河道的形成有关,①错误;有支流汇入的河段,受干流顶托作用的影响,支流挟带的泥沙容易在干支流交汇处淤积,易使河道摆动,但黄河小北干流中段与南北两段相比,无主要支流汇入,②错误;受沿岸地形地貌及岩石抗侵蚀能力的影响,黄河小北干流中段河道较窄,从而导致该河段河道摆动范围较小,③④正确,故选C。第2题,由上题分析和所学知识可知,在顺直、宽浅、落差较小的河43第3题,渭河位于黄河小北干流南端,主汛期渭河洪水挟带的大量泥沙会顺黄河水向下游流去,对黄河小北干流河水含沙量没有太大影响,A项错误;渭河洪水汇入黄河会阻塞黄河小北干流南流的河水,使黄河小北干流水位抬升,流速降低,泥沙淤积增强,B、D项错误,C项正确。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习44一、河流特征

要点提炼一、河流特征要点提炼45二、人类活动对河流水文特征的影响人类活动流量和水位变化含沙量变化破坏植被地表径流增加,汛期提前,水位陡涨陡落增加植树种草地表径流减少,汛期推迟,水位升降缓慢减少修建水库调节径流,下游水位变化平稳水库下游含沙量减少二、人类活动对河流水文特征的影响人类活动流量和水位变化含沙量46人类活动流量和水位变化含沙量变化围湖造田湖泊对河流径流调节作用减弱,水位陡涨陡落—硬化路面地表径流量增加,下渗量减少,水位陡涨陡落—铺设渗水砖地表径流量减少,下渗量增加,水位变化平缓—人类活动流量和水位变化含沙量变化围湖造田湖泊对河流径流调节作47

(2020·广东佛山)阅读图文资料,回答下列问题。资水是洞庭湖重要的支流,从上游至下游地貌依次为高山峡谷、山间盆地、低山丘陵、冲积平原。下表冷水江、桃江水文站资料。

例剖析典例2

平均流量(m3/s)平均含沙量(kg/m3)降水量(mm)冷水江4000.3681448桃江8110.0841833(2020·广东佛山)阅读图文资料,回答下列问题。48(1)比较图中两水文站所测河流水文特征的差异,任选一个水文站分析其原因。科学家对资水流域的年输沙量进行了监测(下图)。研究表明,该时段流域内降水量年际变化小,河流径流量无明显变化趋势。(2)据图说出资水流域年输沙量的变化特征,并推测变化原因。(1)比较图中两水文站所测河流水文特征的差异,任选一个水文站49第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习50尝试作答:(1)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

差异:冷水江比桃江的径流量小;冷水江比桃江的含沙量大;冷水江比桃江的流速快。原因:冷水江位于中(上)游,汇水面积小,流经山区(地势起伏大)河流落差大,河流侵蚀搬运能力强,年降水量较少,因此径流量较小,流速较快,含沙量较大。

特征:总体呈动态减少趋势,2000年后输沙量更低(明显降低),年际变化大。(或年输沙量最大值出现在1970年,最小值出现在2010年)

原因:修水库,植树造林等改善生态环境;降水有年际变化。

尝试作答:(1)______________________51(2020·辽宁大连模拟)丰满水库是我国东北大型水库,以发电为主。右图为松花江流域示意图。读图回答1~3题。

预测(2020·辽宁大连模拟)丰满水库是我国东北大型水库,以发电521.下列说法正确的是 (

)A.松花江流域鱼类资源缺乏

B.嫩江自东南流向西北C.松花江不参与海陆间水循环

D.松花江航运业不发达2.理论上哈尔滨水文站冬季(11月~次年3月)径流量占全年的比重应非常小,但实际上并非如此,原因最可能是 (

)A.冰雪融水补给河流 B.地下水补给河流C.大型水库发电 D.河流发生凌汛D

C

1.下列说法正确的是 ()DC533.下图中分别表示哈尔滨水文站和佳木斯水文站月径流量变化的是 (

)

A.丁、甲 B.乙、丙C.丙、乙 D.丙、甲C

3.下图中分别表示哈尔滨水文站和佳木斯水文站月径流量变化的是54【解析】

第1题,松花江流域具有水域广阔、水中有机质丰富、水温适宜等条件,故鱼类资源丰富;根据水系特征可判断嫩江大致自北向南流;松花江流域属于外流区,参与海陆间水循环;松花江流域封冻期长、径流量季节变化大、凌汛、洪涝等均影响航运,故航运业不发达。第2题,由图可知,松花江上建有大型水库和水电站,冬季发电向下游大量放水,调节了冬季径流量,使哈尔滨水文站的冬季径流量占全年的比重较大。【解析】第1题,松花江流域具有水域广阔、水中有机质丰富、水55第3题,根据松花江所处的位置可知,4月和5月松花江有明显的积雪融水补给,形成春汛,所以4、5月河流径流量应明显增大,故丁不可能反映两水文站月径流量变化;7、8月受降水影响,形成夏汛,河流径流量最大值应出现在7月下旬或8月,故甲也不可能反映两水文站月径流量变化;根据图中哈尔滨水文站与佳木斯水文站所处的位置可判断佳木斯水文站位于下游,汇水面积较哈尔滨水文站大,故径流量要大于哈尔滨水文站,因此丙表示哈尔滨水文站,乙表示佳木斯水文站。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习56亚马孙河口被沙岛分为3条主要的入海通道,年平均输沙量约10亿吨,其中主要为粉砂和黏土,输出的泥沙95%是以悬移(悬浮在水流中随水流运动)方式入海的。读图回答4~5题。亚马孙河口被沙岛分为3条主要的入海通道,年平均输沙量约10亿574.亚马孙河干流 (

)A.径流量变化取决于南岸支流 B.径流量变化取决于北岸支流C.11月至次年5月为枯水期 D.6月至9月为洪水期5.亚马孙河泥沙特点是 (

)A.支流干季含沙量大 B.支流湿季含沙量小C.粗粒物质河口沉积 D.粗粒物质输入海洋A

C

AC58【解析】

第4题,读图可知,亚马孙河南部支流较北部多,且南部支流大多发源于热带草原气候区,每年11月至次年5月南半球热带草原气候区降水多,支流汇入干流水量大,形成洪水期;6月至9月降水少,为枯水期;而北岸支流大部分分布在热带雨林气候区,水量季节变化小,所以亚马孙河干流径流量变化取决于南岸支流。选A。第5题,支流干季水量小,含沙量小;支流湿季流量大,含沙量大;由材料可知,亚马孙河口有沙岛,说明在河口有物质沉积,而输出的泥沙95%是以悬移方式入海的,说明颗粒大的粗粒物质在河口沉积。选C。【解析】第4题,读图可知,亚马孙河南部支流较北部多,且南部59第一部分二轮复习专题三水体运动整合篇第一部分二轮复习专题三水体运动整合篇60专题三水体运动专题三水体运动611构建知识·成体系2高频考点·悟透彻3专项技能·析图表4强化训练·促提升1构建知识·成体系2高频考点·悟透彻3专项62第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习63命题解读:高考对本考点考查:一是结合某地水循环特点或人类活动特点,分析判断水循环的环节及变化;二是结合示意图、剖面图、区域图或文字材料为背景,考查水循环意义及原理应用。考点一水循环命题解读:高考对本考点考查:一是结合某地水循环特点或人类活动64(2020·全国卷Ⅰ)利用大型挖泥船将海底岩石搅碎,并将碎石和泥沙一起吹填造地,成为在海中建设人工岛的主要方式。下图示意人工岛地下淡水分布。据此完成1~2题。

体验真题(2020·全国卷Ⅰ)利用大型挖泥船将海底岩石搅碎,并将碎石651.参照上图,在造岛物质满足水渗透的前提下,人工岛形成并保持相对稳定的地下淡水区的条件是 (

)①降水充沛且季节分配均匀②降水充沛且季节集中③人工岛足够长④人工岛足够宽A.①③ B.①④C.②③ D.②④B

1.参照上图,在造岛物质满足水渗透的前提下,人工岛形成并保持662.人工岛的地下淡水一般不作为日常生产生活水源,主要因为其

(

)A.取水难度大 B.开采周期长C.水质较差 D.储量较少D

2.人工岛的地下淡水一般不作为日常生产生活水源,主要因为其 67【解析】

第1题,参照图中的岛内的淡/咸水界限,岛内地下淡水受岛屿周边海洋水的影响,在造岛物质满足水渗透的前提下,降水充沛且季节分配均匀,雨水得到充分稳定的下渗,有利于岛内地下淡水区稳定;如果降水季节变化大就会导致淡/咸水界限变化大,岛内地下淡水区空间变化大;人工岛足够宽也有利于人工岛形成并保持相对稳定的地下淡水区;所以选B。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习68第2题,人工岛一般面积不大,人工岛没有足够宽度,容易受海洋咸水的影响,导致人工岛的地下淡水的区域小,地下淡水储量较少,地下淡水储量不能满足日常生产生活的需求,即选D。此题容易错选水质较差,水质差是受到海水影响的地下水咸水区,地下水淡水区水质没有问题。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习69一、影响水循环各环节自然因素1.影响蒸发因素

要点提炼一、影响水循环各环节自然因素要点提炼70第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习713.影响降水的因素3.影响降水的因素724.影响地表径流的因素影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流流量大小的最主要的因素流域面积(支流数量)同地表径流流量呈正相关4.影响地表径流的因素影响因素对地表径流的影响年降水量决定地73影响因素对地表径流的影响植被涵养水源,起到“削峰补枯”的作用地质条件(土壤质地)河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤时,河水易下渗,减少地表径流的流量蒸发主要在干旱、半干旱地区对地表径流的影响大人类活动沿岸取水会导致径流量减少影响因素对地表径流的影响植被涵养水源,起到“削峰补枯”的作用745.影响下渗的因素5.影响下渗的因素756.影响地下径流因素参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌),喀斯特地貌区地下溶洞,暗河众多,储存地下水比较多。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习76二、人类活动对水循环的影响有利影响修建水库:能改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量;同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高,可加大蒸发量和降水量跨流域调水:能改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加,大气中水汽增多,从而增加降水量植树造林、保护湿地:能起到涵养水源的作用,使下渗增多,地表径流减少城市铺设透水砖:减小地表径流,增加下渗,增大地下径流量二、人类活动对水循环的影响有修建水库:能改变地表径流的季节分77不利影响滥伐森林,破坏地表植被:平时会减少蒸腾,空气中水汽减少,使降水量减少;降雨时,下渗减少,地表径流汇聚加快,容易发生洪涝灾害围湖造田:能减少湖泊自然蓄水量,削弱其防洪抗旱能力,也能减弱湖泊水体对周围地区气候的调节作用城市路面硬化:能增加地表径流,减少下渗,减小地下径流,使地面蒸发量减少,易造成城市内涝用水不当:河流上游地区过度引水灌溉,会导致下游水量减少,甚至出现断流;对地下水过量开采和使用,地下水位下降,会使有泉水出露的地方出现断流,绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化不滥伐森林,破坏地表植被:平时会减少蒸腾,空气中水汽减少,使78三、水循环原理的应用1.分析湖泊性质湖泊根据湖水性质可分为淡水湖和咸水湖。从水循环过程看,注入湖泊的河水从陆地上带来盐分,如果没有河水或者地下水的排盐作用,湖水经过强烈的蒸发之后就是咸水湖;如果有河水或者地下水常年流出,起到排盐作用,就属于淡水湖。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习792.分析沼泽湿地的形成影响沼泽湿地的环节有降水、蒸发、下渗和地表径流等,例如高纬地区沼泽地的形成原因一般包括降水量大于蒸发量,有河水、季节性积雪融水等的汇入,地势低洼排水不畅,存在地下冻土不易下渗,蒸发量小等。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习80四、水量平衡四、水量平衡81

(2020·山东临沂)2019年10月20日到21日,广东出现年度最强降水,粤北、粤西和珠三角部分市县出现特大暴雨,多地出现城市内涝,造成巨大经济损失,下图为“水循环示意图”。据此回答(1)~(3)题。

例剖析典例1(2020·山东临沂)2019年10月20日到2182(1)这次暴雨洪涝发生时,可以推断上图中的水循环环节出现异常的主要有 (

)A.a、c B.b、c、dC.a、b、c、d D.a、b、c、d、e(2)若图中植被遭破坏,则 (

)A.图示区域气候变得湿润 B.d环节水量变小C.图中湖泊面积缩小 D.对水库不会产生任何影响(1)这次暴雨洪涝发生时,可以推断上图中的水循环环节出现异常83(3)在F处建有一座海水淡化工厂,从水循环角度看其作用类似于

(

)A.海陆间循环 B.跨流域调水C.水库 D.地下水补给湖水(3)在F处建有一座海水淡化工厂,从水循环角度看其作用类似于84B

C

A

BCA85(2020·广东广州模拟)伊利湖、安大略湖分别是北美洲五大湖中最南、最东的湖泊。伊利湖面积约257万平方千米,平均深度18米,最深64米。安大略湖面积约196万平方千米,平均深度86米,最深244米。下图分别示意伊利湖和安大略湖的位置及其1972-1973年蒸发量变化。据此完成1~2题。

预测(2020·广东广州模拟)伊利湖、安大略湖分别是北美洲五大湖86第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习87第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习881.安大略湖5、6月蒸发量最小,是由于 (

)A.气温下降 B.进入雨季C.风力强度小 D.正值融冰期2.安大略湖蒸发量最大值出现的时间比伊利湖推迟近2个月,其最主要影响因子是 (

)A.面积 B.深度C.纬度位置 D.海陆位置D

B

DB89【解析】

第1题,影响蒸发大小的因素包括太阳辐射、温度、湿度、风速等,一般情况下,太阳辐射越强、温度越高、湿度越小、风速越大蒸发越旺盛。读图可知,安大略湖5、6月份湖水几乎没有蒸发,最可能的原因是此时湖冰融化,吸收大量的热量,使湖面温度和大气温度温差最小,所以此时蒸发最弱,D正确。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习90第2题,结合上题分析,伊利湖和安大略湖蒸发量最大值应出现在湖水温度最高的时间,安大略湖的面积尽管比伊利湖小,但是水深远远超过伊利湖,所以安大略湖的湖水量更大,温度的变化更小,增温和降温都比伊利湖慢,因而安大略湖最高水温出现的时间比伊利湖晚,安大略湖蒸发量最大值出现的时间比伊利湖晚,B正确。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习91(2020·湖南雅礼模拟)陕西西咸新区城市车行道路略高于其两侧绿化带,道路两侧每隔几米设有一处排放口,路面积水通过排放口流入绿化带,排放口处有较大鹅卵石。7月24日晚,西咸新区新城出现短时暴雨,两小时内雨量接近40毫米,但雨后路面无积水、内涝等景象出现。下图示意陕西西咸新区道路与路边绿化带景观。据此完成3~5题。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习92第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习933.在暴雨发生时,排放口处鹅卵石的主要作用是 (

)A.加速雨水下渗 B.减少土壤冲刷C.拦截枯枝落叶 D.净化雨水泥沙4.7月24日晚短时暴雨的形成主要是由于

(

)A.暖湿气体主动爬升 B.暖湿气体被迫抬升C.冷干气体主动爬升 D.冷干气体被迫抬升5.西咸新区路边绿化带的建设,可以减少该区域的

(

)A.大气降水 B.植物蒸腾C.地表径流 D.地下径流B

B

C

3.在暴雨发生时,排放口处鹅卵石的主要作用是 ()BB94【解析】

第3题,暴雨时,水量大,流速快,对地表的侵蚀能力强。在道路排放口附近水流速度更快,容易产生水土流失。而鹅卵石重量大,能够压实地表,减少水流对地表的侵蚀。故B正确。第4题,降水的时间是7月份的夜晚,强度大,历时短,据此可以判断是冷锋活动造成的。暖气团被迫抬升,遇冷凝结形成降水,此次降水量大,说明暖气团水气含量大。第5题,材料中提到“西咸新区城市车行道路略高于其两侧绿化带”,“雨后路面无积水、内涝等景观出现”,说明降水时路面积水可以快速流入到绿化带内,因此路边绿化带的建设,可以减少该区域的地表径流。【解析】第3题,暴雨时,水量大,流速快,对地表的侵蚀能力强95命题解读:高考对本考点考查常以区域图,等高线图或河流流量过程曲线图为载体,以相关人类活动背景考查河流水文、水系特征知识及对区域环境的影响,侧重考查考生综合思维能力、区域认知和地理实践力。考点二河流的特征命题解读:高考对本考点考查常以区域图,等高线图或河流流量过程96(2019·全国文综Ⅰ)黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段,全长132.5千米。该河段左岸有汾河、涑水河,右岸有渭河等支流汇入;河道摆动频繁,冲淤变化剧烈,为典型的堆积性游荡河道。下图为“黄河小北干流河段示意图”。据此完成1~3题。

体验真题(2019·全国文综Ⅰ)黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段97第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习981.黄河小北干流为堆积性游荡河道,是因为该河段河流

(

)A.流量大、含沙量季节变化小B.流量大、含沙量季节变化大C.含沙量大、流量季节变化小D.含沙量大、流量季节变化大D

D992.黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有

(

)①河水流量②支流汇入③沿岸地貌④两岸岩性A.①② B.②③C.③④ D.①④3.渭河是黄河最大的支流,流量和含沙量均较大。在主汛期,渭河的洪峰导致黄河小北干流 (

)A.含沙量剧增,摆幅增大 B.水量增大,流速加快C.水位上升,淤积增强 D.侵蚀加强,河床加深C

C

2.黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有 (100【解析】

第1题,由材料可知,黄河小北干流为堆积性游荡河道,主要是河道不同部位冲淤状况存在差异,导致河槽中的水流散乱,从而形成堆积性游荡河道。与黄河下游河段相比,黄河小北干流河段的水量并不大,排除A、B选项;黄河小北干流流经黄土高原地区,该地区水土流失严重,导致该河段河流含沙量大,加上该地区地势落差较小,河流以堆积作用为主:黄河的补给来源主要是大气降水,受大气降水季节变化的影响,该河段河流流量季节变化大。综上可排除C选项,D选项正确。【解析】第1题,由材料可知,黄河小北干流为堆积性游荡河道,101第2题,由上题分析和所学知识可知,在顺直、宽浅、落差较小的河道中,易形成堆积性游荡河道;河流水量的大小与堆积性游荡河道的形成关系较小,但河流水量的季节变化与堆积性游荡河道的形成有关,①错误;有支流汇入的河段,受干流顶托作用的影响,支流挟带的泥沙容易在干支流交汇处淤积,易使河道摆动,但黄河小北干流中段与南北两段相比,无主要支流汇入,②错误;受沿岸地形地貌及岩石抗侵蚀能力的影响,黄河小北干流中段河道较窄,从而导致该河段河道摆动范围较小,③④正确,故选C。第2题,由上题分析和所学知识可知,在顺直、宽浅、落差较小的河102第3题,渭河位于黄河小北干流南端,主汛期渭河洪水挟带的大量泥沙会顺黄河水向下游流去,对黄河小北干流河水含沙量没有太大影响,A项错误;渭河洪水汇入黄河会阻塞黄河小北干流南流的河水,使黄河小北干流水位抬升,流速降低,泥沙淤积增强,B、D项错误,C项正确。第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习103一、河流特征

要点提炼一、河流特征要点提炼104二、人类活动对河流水文特征的影响人类活动流量和水位变化含沙量变化破坏植被地表径流增加,汛期提前,水位陡涨陡落增加植树种草地表径流减少,汛期推迟,水位升降缓慢减少修建水库调节径流,下游水位变化平稳水库下游含沙量减少二、人类活动对河流水文特征的影响人类活动流量和水位变化含沙量105人类活动流量和水位变化含沙量变化围湖造田湖泊对河流径流调节作用减弱,水位陡涨陡落—硬化路面地表径流量增加,下渗量减少,水位陡涨陡落—铺设渗水砖地表径流量减少,下渗量增加,水位变化平缓—人类活动流量和水位变化含沙量变化围湖造田湖泊对河流径流调节作106

(2020·广东佛山)阅读图文资料,回答下列问题。资水是洞庭湖重要的支流,从上游至下游地貌依次为高山峡谷、山间盆地、低山丘陵、冲积平原。下表冷水江、桃江水文站资料。

例剖析典例2

平均流量(m3/s)平均含沙量(kg/m3)降水量(mm)冷水江4000.3681448桃江8110.0841833(2020·广东佛山)阅读图文资料,回答下列问题。107(1)比较图中两水文站所测河流水文特征的差异,任选一个水文站分析其原因。科学家对资水流域的年输沙量进行了监测(下图)。研究表明,该时段流域内降水量年际变化小,河流径流量无明显变化趋势。(2)据图说出资水流域年输沙量的变化特征,并推测变化原因。(1)比较图中两水文站所测河流水文特征的差异,任选一个水文站108第1部分-专题3-1-水体运动整合篇-课件-2021届高考地理二轮复习109尝试作答:(1)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

差异:冷水

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