统编人教版八年级语文下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》优质课件

16庆祝奥林匹克运动复兴25周年新课导入奥林匹克运动会（简称奥运会）是国际奥林匹克委员会主办的包含多种体育运动项目的世界最大的综合性运动会，每四年举行一次。奥林匹克运动会最早起源于古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。19世纪末，法国的顾拜旦创立了真正意义上的现代奥林匹克运动会。从1896年开始，奥林匹克运动会每四年举办一次（曾在两次世界大战中中断过三次，分别是在1916年、1940年和1944年）。由于1924年开始设立了冬季奥林匹克运动会，因此，习惯上又称奥林匹克运动会为“夏季奥林匹克运动会”。奥林匹克运动会现在已经成为和平与友谊的象征。奥林匹克运动会了解作者及其对奥林匹克运动做出的贡献，积累“浩劫”“拙劣”“相辅相成”等易考词语。结合奥林匹克运动复兴的历史和演讲的时代背景，把握演讲的内容。（重点）梳理演讲的思路，理解演讲者阐述的奥林匹克精神的内涵。（难点）感受演讲语言的庄重典雅风格，体会本文站位高、格局广的特点。（难点）学习目标

顾拜旦（1863—1937），法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。他终生倡导奥林匹克精神，为奥林匹克运动的复兴和发展做出了巨大贡献，被誉为“现代奥林匹克之父”。作者简介本文选自《奥林匹克主义——顾拜旦文选》（人民体育出版社2008年版）。刘汉全、邹丽等译。有改动。现代意义上的第一届奥运会在希腊雅典召开。本应在德国柏林举行的第六届奥运会，因第一次世界大战而停办。第一次世界大战结束仅5个月，顾拜旦出席了在瑞士洛桑举行的国际奥委会全体委员大会，发表了题为《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》的演讲，阐述了奥林匹克运动的精神内涵。1896年1916年1919年4月背景链接浩劫（）指摘襁褓（）萦绕（）绚丽（）枷锁（）拙劣（）

肤浅目睹（）奠定（）挚爱（）钟爱分崩离析（）暴风骤雨（）担惊受怕行将就木（）相辅相成（）自圆其说jiéqiǎnɡbǎoyínɡxuànjiāzhuō注意不要读作第二声。dǔdiànzhìbēnɡzhòuxínɡfǔ读读写写字词清单【串句记忆法】小鸟拼命地挣（

）扎，终于从小男孩的手中挣（

）脱了。父亲深知自己肩上的担（

）子很重，因为他负担（

）着我们一家四口的生活开销。多音字zhēnɡzhènɡdàndān拙（）拙劣绌（）相形见绌咄（）咄咄逼人zhuōchùduō【口诀记忆法】“丝”带飘扬，绚（

）丽多彩；“山”石峻峭，高耸嶙峋（

）；广开“言”路，征询（

）意见。形近字xuànxúnxún

阐释了奥林匹克精神的内涵是平和与自信、愉悦与美，并指出奥林匹克精神的教育意义和另一特点——大众参与，呼吁分崩离析的世界继承和发扬奥林匹克精神。演讲内容演讲对象演讲缘由

洛桑国际奥委会全体委员大会参会人员

第六届奥运会因第一次世界大战而停办，顾拜旦发表此次演讲，希望借国际奥委会全体委员大会的机会再次弘扬奥林匹克精神。阅读全文，梳理这篇演讲词的演讲内容、演讲对象、演讲缘由。整体感知回顾历中，展望前景阐述新内涵赞贡献者，憧憬未来简述奥林匹克运动五年来的发展情况，指出它将扮演新的角色平和与自信愉悦与美教育意义大众参与赞扬来宾表达对申办国的祝愿表达对光明未来的憧憬请简要梳理作者演讲的思路。课文精讲奥林匹克精神是怎样发展起来的？人类在大自然中最开始是充满恐惧的，因此学会用“勇气”来克服恐惧；但根除恐惧的真正良药是“自信”而非“勇气”，“自信”与“平和”是姊妹，她们总是携手并进、相辅相成，这便是奥林匹克精神的实质。第4段中“二者的区别”具体指什么？作者为什么要指出“二者的区别”？区别：一般的体育运动强调竞技，主要给运动员个人带来胜利感；奥林匹克运动除了追求胜利，还强调愉悦和美。原因：通过对比，让人们对奥林匹克运动有更深入的了解，对其价值有更深刻的体会。作者倡导的奥林匹克精神的根本出发点是什么？他是如何阐述奥林匹克的教育作用的？根本出发点是通过体育竞赛来教育青少年。在演讲中，顾拜旦阐释了“重启奥林匹克时代”的原因，是基于改革教育的愿望。他不满“青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚”的现状，希望通过复兴奥运会来改变传统教育的方法与内容，从而促进青少年全面、均衡、协调地发展。然而今天，我的印象反而是我正目睹它再次含苞欲放。运用比喻，将奥林匹克主义比作花朵。奥林匹克主义历经浩劫后再次复兴，就如花朵再次含苞欲放一样，带来美与希望。庄重、典雅是这篇演讲词的语言风格，请结合具体语句简要赏析。请想象一下，当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体；当它为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。许久以前，就是在这般情景下，古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。用典雅的语言阐述奥林匹克运动带给人们的愉悦与美。本次庆典是在欢乐祥和的气氛下举行的。古老的赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席，深得人类挚爱的瓦莱州派出的首席代表，这座美丽而又好客的城市的领导们，远近闻名的歌手，以及历经千挑万选、朝气蓬勃的体操团队，齐聚于此地，为这次盛会赋予了历史自觉性、公民精神、自然性、青春、艺术性等五重声誉。以正式的称呼、庄重的用语，表达对出席大会的来宾的敬意，体现出一种庄重和仪式感。总结：这篇演讲词格局宏大，立意高远，特别是书面语言和修辞手法的使用，使其显得格外庄重、典雅。而且，这篇演讲词是在国际奥委会全体委员大会上的一次演讲，场合重大，因而称呼正式，演讲有仪式感，也比较适合使用庄重、典雅的语言。这篇演讲词站位高、格局广。请结合具体语句谈谈你的理解。所幸，奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。而今，它的眼前突然呈现出更为开阔的视野，这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义。

在演讲开头，演讲者面对第一次世界大战、俄国十月革命等重大事件导致世界政治格局剧变，立足于世界、时代的背景，以战略家的视野指出奥林匹克主义即将扮演新的角色。古文明的魅力，时有衰退，平和与自信正日益成为其有力的支撑。同时，它们也是那些即将在暴风骤雨中诞生的新生文明必不可少的支柱。

演讲者从人类文明的立场出发，阐述奥林匹克平和与自信的精神内函。渴求进步但又常常因夸大某种正确思想而误入歧途的人类精神，开始致力于将青少年从平衡状态中挣脱出来。于是，青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。这就是为何我们要重启奥林匹克时代，并为体格训练的复兴隆重庆祝。我们不断推动盎格鲁—撒克逊人的运动功利思想向古希腊遗留下来的一呼百应的体育观靠拢，两者逐渐融合为一体。

将奥林匹克运动和教育结合起来，赋予了奥林匹克崇高的使命和独特的价值。如何理解作者在演讲中提到的“奥林匹克主义”？国际奥委会对奥林匹克主义所下的定义是：奥林匹克主义是增强体质、意志和精神并使之全面均衡发展的一种生活哲学，奥林匹克主义谋求体育运动与文化和教育相融合，创造一种以奋斗为乐、发挥良好榜样的教育作用并尊重基本公德原则为基础的生活方式。深入探究从这个定义可以明确几点：第一，奥林匹克主义的中心思想是人的和谐发展。第二，奥林匹克主义强调人和谐发展的关键是生活方式的改善。第三，奥林匹克主义将体育运动作为实现人的和谐发展的途径。第四，为达到人的和谐发展的目的，体育运动必须与教育、文化相结合。综合而言，奥林匹克主义试图给竞技运动以灵魂，它着力强调体育的真、善、美，强调体育的精神价值，强调体育的本质是为人的和谐发展服务。而奥林匹克主义的核心就是对人类社会真、善、美的向往和追求。这篇演讲词有什么特点？结合文中具体内容分析。站位高远，格局宽广。例如在演讲开头，演讲者面对第一次世界大战等重大事件导致世界政治格局剧变，以战略家的视野指出：“奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品……这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义。”在演讲中，演讲者一方面从人类文明的立场出发，阐述奥林匹克平和与自信的精神内涵；另一方面还将奥林匹克运动与美和教育结合起来，赋予了奥林匹克崇高的使命和独特的价值。这些都集中反映出演讲者宏大的视野，以及对奥林匹克精神深刻的认知。语言庄重、典雅。例如，在演讲结尾部分，演讲者对出席的大会来宾表示敬意：“本次庆典是在欢乐祥和的气氛下举行的。……为这次盛会赋予了历史自觉性、公民精神、自然性、青春、艺术性等五重声誉。”这体现出一种庄重和仪式感。在阐述奥林匹克运动和一般体育运动的不同时，演讲者则用典雅的语言来说明：“请想象一下，当这种愉悦向外喷涌，……古中代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。”庆祝奥林匹克运动复兴25周年回顾过去展望未来总：奥林匹克主义的新角色分：奥林匹克主义的新内涵平和与自信教育意义总：表达对奥林匹克主义的美好祝愿愉悦与美大众参与结构梳理这篇演讲词，作者回顾了奥林匹克主义走过的艰难历程，深入阐述了奥林匹克主义在当前形势下的新角色及新内涵，表达了作者对奥林匹克主义未来发展的美好祝愿。主旨归纳体育之效，至于强筋骨，因而增知识，因而调感情，因而强意志。——毛泽东努力发展体育事业，把我们的国民都锻炼成身体健康、精神愉快的人。——朱德生命在于运动。——伏尔泰参与比取胜更重要。——顾拜旦有关体育的名人名言拓展延伸查阅相关资料，观看历届奥运会精彩瞬间，写一篇文章抒发自己的感受。课后作业庆祝奥林匹克运动复兴25周年八年级语文下册1结合奥林匹克运动复兴的历史和演讲的时代背景，把握演讲内容。学习目标2梳理演讲者的思路，理解演讲者阐述的奥林匹克精神的内涵。

感受演讲语言的庄重典雅风格，体会本演讲词站位高、格局广的特点。2008年8月8日——第29届奥林匹克运动会导入3有关古代奥林匹克运动会

古代奥运会的起源是古希腊为祭祀宙斯而定期举行的体育竞技活动。古希腊战争连年不断，为了取胜，各个城邦都利用体育锻炼来培养身强力壮的武士，体育运动就在这种情况下发展起来；而且古希腊人信奉多神教，每逢重大的祭祀节日，各城邦都举行盛大的宗教集会，以唱歌、舞蹈和竞技等方式来表达对诸神的敬意，促进了奥运会的产生；古希腊人民厌恶连年不断的城邦战争，渴望和平，希望在奥运会举办期间，以神的名义实行休战，以达到减少战争，摆脱灾难的目的。4导入4

古代奥林匹克运动会，是在战争背景和祭礼形式中产生的，它既是利用体育锻炼强健人们身体，希望在战争中取胜，又表达了人民对和平的美好愿望，这种互相矛盾又互相制约的关系，使奥运会产生并延续下去。导入

顾拜旦（1863—1938）近代奥林匹克运动的创始人，他担任了近20年的国际奥委会主席，被称为“奥林匹克之父”。顾拜旦在为现代奥林匹克运动创立与发展的奋斗生涯中，发表了1200多篇著作和演说，内容涉及教育学、社会学、医学、心理学和美学等方面，其中闪烁着他的体育思想。由于他对现代奥林匹克运动的卓越贡献，被国际奥委会授予终身名誉主席称号。他光辉的一生为奥林匹克运动做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”，为世界文化史和体育史留下了不朽的篇章。5导入1.五年前具体是指导哪一年？在奥林匹克运动史上，

这一年有什么重大事件？2.顾拜旦阐述奥林匹克的精神内涵是什么？3.奥林匹克运动与一般体育运动有什么不同？4.“重启奥林匹克时代的原因”是什么？5.作者指出近代最完美、民主的奥林匹精神是什么？听顾拜旦讲奥林匹克61.五年前具体是指哪一年？在奥林匹克运动史上，

这一年有什么重大事件？82.顾拜旦阐述奥林匹克的精神内涵是什么？

五年前是指1914年，这一年在巴黎庆祝恢复奥林匹克运动25周年。奥林匹克的精神两个重要内涵是平和与自信。听顾拜旦讲奥林匹克3.奥林匹克运动与一般体育运动有什么不同？94.“重启奥林匹克时代的原因”是什么？一般体育运动是勇气，带给运动员是拼搏的乐趣，“只涉及自身”；奥林匹克运动带给人的是自信、平和，“与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体”。作者复兴奥林匹克运动是“青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢”，通过体育竞赛来教育青少年。听顾拜旦讲奥林匹克5.作者指出近代最完美、民主的奥林匹精神是什么？10近代最完美、民主的奥林匹克精神是大众参与，促进和平、公平、公正，让“社会底层的人们接受各种锻炼形式享受强身健体的乐趣”。听顾拜旦讲奥林匹克顾拜旦的演讲主要是围绕奥林匹克精神展开的，自己阅读演讲词，想想顾拜旦所讲的奥林匹克精神具体包含哪些方面。11奥林匹克精神包括平和与自信；奥林匹克运动不同于一般体育运动，它不仅给人带来拼搏的乐趣，更带来愉悦感、美感和荣誉感；它对青少年有着强大的教育意义，可以让青少年在愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣肤浅的哲学所束缚而失去平衡的现状中挣脱出来。现代的奥林匹克精神是让大众参与，促进社会和平、公平、公正，推动社会进步。听顾拜旦讲奥林匹克以奥林匹克精神为中心，请按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路来梳理文章，给演讲词划分层次。12第一部分（1）：回顾奥林匹克运动发展史，引出奥林匹克主义。第二部分（2—7）：分析奥林匹克精神的内涵。第三部分（8—10）：总结，表示对纪念活动主办方的感谢和对奥林匹克运动美好未来的坚定信念。听顾拜旦讲奥林匹克顾拜旦的这次演讲是围绕奥林匹克精神内涵展开论述的。首先在世界政治格局动荡的大背景下引出奥林匹克的独特意义；再从奥林匹克运动与一般运动的区别、奥林匹克运动的教育意义、近代奥林匹克运动面向大众的三个方面特点进行阐述，深刻地揭示了奥林匹克精神的内涵；最后进行总结，表达谢意和美好祝愿。13小结在世界动荡不安爆发战争的时候，奥林匹克运动又有着怎样的作用呢？感受奥林匹克风采—析内涵14现代奥运会计划每四年举办一届，1916年本应在德国柏林举行第六届奥运会，却因第一次世界大战而停办。1919年4月，第一次世界大战结束仅5个月，顾拜旦出席了在瑞士洛桑举行的国际奥委会全体委员会，发表了题为《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》的演讲，阐述了奥林匹克运动的精神内涵。在世界动荡不安爆发战争的时候，奥林匹克运动又有着怎样的作用呢？15第一次世界大战等重大事件导致世界政治格局剧变，形势严峻。在这个历史的转折关头，世界应该重新找到和平，这就要求人们具有坚韧不拔的进取精神和克服一切困难的勇气与自信。奥林匹克精神可以促进人与自然、人与人之间和谐相处，它可以肩负起倡导世界和平这一神圣使命。感受奥林匹克风采—析内涵站在这一特殊的历史背景之下，顾拜旦竭力恢复奥林匹克运动，在洛桑国际奥委会这样庄重的场合下进行了这样一番站位高、格局广的演讲。请结合文中的具体语句来谈谈你对演讲词站位高、格局广的理解。16感受奥林匹克风采—析内涵17（1）在演讲开头，演讲者面对第一次世界大战、俄国十月革命等重大事件导致世界政治格局剧变，以战略家的视野指出：“奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，……凸显了它即将扮演的崭新角色的意义。”立足于世界格局、时代的背景，站位高、格局广。（2）第二段的“古文明的魅力，时有衰退，平和与自信正日益成为其有力的支撑。同时，它们也是那些即将在暴风骤雨中诞生的新生文明必不可少的支柱”。演讲者从人类文明的立场出发，阐述奥林匹克平和与自信的精神内涵；（3）第五段“这就是为何我们要重启奥林匹克时代……”将奥林匹克运动和教育结合起来，赋予了奥林匹克崇高的使命和独特的价值。以上这些都集中反映出演讲者宏大的视野，以及对奥林匹克精神深刻的认知。感受奥林匹克风采—析内涵顾拜旦的演讲对奥林匹克精神给予高度的赞美，这种赞美之情还体现在他庄重而典雅的语言之中。18

“请想象一下，当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体；当它为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。许久