部编版八年级语文下册任务三《举办演讲比赛》精品课件

任务三举办演讲比赛目标导航学会根据主题撰写简明的演讲稿，做到思路清晰，观点鲜明，感情真挚，有一定的号召力。探究演讲的表达技巧，能从声音、情感、表情、动作等方面展现自己的个性。能围绕主题进行演讲，心态良好，自尊自信，树立正确、高尚的人生观、价值观，陶冶情操。重点解读

1.赛前准备演讲比赛是提高同学们口语和表达能力的一项竞赛，不仅要求参赛者有良好的文字功底和修养，同时也要有良好的口头表达能力和语言感染力，能通过自己的叙述将观众带入自己的世界。演讲比赛也是一个人综合素质的体现，要想让更多的人认识自己、了解自己，首先就得学会说话技巧，学会推销自己，好的演讲口才终身受用。充分的赛前准备是比赛成功的基础。建议大家：（1）举办小组选拔赛。选择同一题目撰写演讲稿的同学自由组成小组，先在小组内进行选拔比赛，每组选出一到两名同学参加班级演讲比赛。小组选拔时，一方面要重视演讲的内容，另一方面要考虑演讲技巧的运用（如声音、语气、表情、动作等），通过综合评价，推举优秀代表。被推选出来的同学，课下要反复演练，熟记演讲词，争取脱稿；练习时，还要注意自己的表情，面带微笑，尽量做到亲切、自然。为了让自己的演讲有更好的现场感，也可以适当设计一些手势、动作等体态语言。被推选出来的同学，不妨在小组内再演讲一次，感受一下现场效果，并倾听大家的意见，做出改进。（2）推选主持人，撰写串场词，安排演讲顺序。（3）推选评委，设置必要的奖项，制定评选细则。

2.现场比赛（1）选手要注意临场表现和发挥：面带微笑，放松心情；声音清晰、悦耳，音量适中；站姿自然、沉稳，能辅以恰当的手势动作；直面听众，适时用眼神与听众交流；保持饱满的情绪，一气呵成地完成演讲。（2）评委根据评选细则，评出相应奖项，公布获奖名单，也可以给予适当奖励。

（3）获奖同学发表感言，评委做精要点评或活动总结。3.演讲技巧演讲技巧，是演讲的道中之术。演讲的较高境界，是通过演讲者声音的起伏、表情的变化和手势的运用，让演讲的内容得到完美的展示，从而感染观众，达到演讲的效果。列举几条，供大家借鉴：①相信你是在做一流的演讲，你就是大家期待的一等奖的得主。

②笑得自然。③鞠躬致意—站到话筒前—深呼吸—放松—微笑—开始把烂熟于心的讲稿讲出来。④用你的目光和表情让评委们感觉到他们很重要；可以用长停顿，但是不要让人误解为忘词。⑤对场内发出噪声的听众可用目光恳求他停止；如果无效，抬起你的目光，不去管他，继续你的演讲。⑥最后那句“我的演讲结束了”或“谢谢”，万不可说得随意，草草收场，它是你演讲中重要的台词。随后即优雅地离开演讲台。附录：演讲比赛评分表演讲词的质量评分项目得分（每项满分5分）1贴近现实，针对性强2思路清晰，观点明确3内容充实，言之有物4态度诚恳，情感真实5用语贴切，切合内容演讲现场表现评分项目得分（每项满分5分）1仪态端庄，注意礼貌2表情自然，落落大方3目光交流，动作自然4口齿清晰，音量语速恰当5抑扬顿挫，语调有吸引力总分∗演讲每超时1分钟扣1分，扣5分为止。1.综合性学习。

班级拟开展“说教养”主题演讲活动，请参考下列材料，结合自己的认识，写一篇不超过200字的演讲稿。材料一：教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。完善个人修养，首先要致力于读书求学，提高自身的认知水平。材料二：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲。

（傅雷）良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。（利哈乔夫）材料三：周总理每次外出视察工作，离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。

李鸿章出使俄国，在公开场合随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，颜面尽失。参考答案：今天，我演讲的题目是“做一个有教养的人”。什么是教养呢？教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。周总理是一个有教养的人，他每次外出视察工作，离开当地时总是与身边的服务人员一一握手道谢。作为学生的我们，更应该加强自我修养，在学习和生活中要做到待人谦虚，礼仪得体，遇困难不气馁，有成绩不骄傲。同学们，让我们成为有教养的人吧！（2019·湖南邵阳期末）今年五一小长假，以坪上镇清水长寿村、迎光乡十重大界、严塘镇白水洞国家地质公园、龙山国家森林公园等为代表的“网红”景点，把新邵推上我市旅游人气榜，十余万人次来新邵“打卡”。为打造新邵旅游品牌，提升新邵形象，你所在的学校以“山水魅力，尽在湖南之心”为主题举办一次活动。（1）作为活动参与者，请你设计一则广告语，向各地朋友宣传新邵的魅力。新邵，不可错过的风景（2）你所在学校准备以“厉害了，我的新邵”为主题举行一次演讲比赛。作为活动策划者，请你仿照示例为本次活动设计评分标准。示例：A.声音洪亮B.自信大方C._________D.___________主题突出手势得体语言流畅（3）作为“厉害了，我的新邵”演讲比赛活动的策划者，请你为演讲赛写一段开场白。提示：要素齐全、主题明确、语言流畅优美。八年级语文下册任务三举办演讲比赛1.理解命题演讲的概念，知道演讲和朗诵的区别，努力提高阅读、理解、鉴赏的能力。（重点）2.探究演讲的表达技巧，能从声音、情感、表情、动作等方面来予以个性化的展现，进一步提升表达、交流、竞争的能力。（难点）3.能围绕选定的主题进行演讲，心态良好，自尊自信，陶冶情操，树立正确、高尚的人生观。（素养）学习目标1.以班级为单位下发“举行演讲比赛的通知”，明确演讲内容、参赛要求、比赛时间、参赛地点、评分标准等事项。赛前准备2.推选主持人，撰写串场词，安排演讲顺序。3.推选评委，设置必要的奖项，准备奖品。一、班级准备整体感知

课外搜集演讲视频、音频资料，了解演讲的基本技巧，并用“任务二”中撰写的演讲稿自己演练。

可以搜集历史名人演讲的视频或音频资料，也可以关注网络或电视上热门的演说类节目。二、个人准备

重点关注演讲技巧，如语气、语调、重音、节奏的调配，表情的处理，体态语的运用等。整体感知

自己演练时注意借鉴他人的演讲技巧，并熟记演讲词，争取脱稿。脱稿，不是逐字逐句地背稿，而是记住内容要点及要点和要点之间的逻辑链条。写好演讲稿之后，就要脱离纸稿，开始背稿和练习。练习的时候，可以录音或录像，帮助自己发现问题，然后改进。整体感知

举办小组选拔赛。选择同一题目演讲稿的同学自由组成小组，先在小组内进行选拔比赛，每组选出一两名同学参加班级演讲比赛。

小组选拔时，一方面要重视演讲的内容，另一方面要考虑演讲技巧的运用（如声音、语气、表情、动作等），通过综合评估，推举优秀代表。三、小组准备

被推举出来的同学，正式比赛前要反复演练。不妨在小组内再演讲一次，听取其他同学的意见，改进提高。整体感知四、评分细则

说明：满分10分，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位。

一、演讲内容（4分）：紧扣主题，主题鲜明、深刻、积极向上，语言自然，富有真情实感。

二、语言表达（3分）：要求脱稿，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，激情昂扬，动作恰当。

三、形象风度（2分）：衣着整洁，仪表端庄大方，举止得体。

四、综合印象（1分）：评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。整体感知

技巧一：面带微笑，放松心情。如果感到紧张，可以通过深呼吸和肌肉放松来调节。你可以从头到脚进行这样的放松练习：皱紧额头，然后放松；使劲闭眼，然后睁开；用力握拳，然后松开。通过这种练习，让紧张的情绪得到释放。一、选手临场应对技巧

技巧二：声音清晰、悦耳，音量适中，根据演讲的需要适当调整语速、语气。不要认为只有提高音量才能充分表达感情，引起注意。其实降低音量，或做适当的停顿，也能起到同样的作用。音量应该是在对比中呈现的，有的地方高，有的地方低，这样高和低的部分都能得到强调。现场比赛精读细研

技巧三：站姿自然、沉稳，同时辅以合适的手势动作等。

技巧四：直面听众，适时用眼神与听众交流，观察他们的反应，检验演讲的效果，调整自己的演讲内容、语气和体态等。演讲时，眼神要环视和点视交替使用。环视，即环视全场；点视，即盯着某个人或者某个点看。如果现场观众人数较少，建议与每个听众都有5秒钟的眼神交流。好的演讲者，会让听众感觉演讲者就跟面对面跟自己讲话一样。精读细研

技巧五：保持饱满的情绪，一气呵成地完成演讲。

技巧六：如果在演讲中出现一些突发情况，比如忘词了或者讲错了等，要通过放慢语速努力回忆、结合现场情况略做调整、临时应变自圆其说等方式，努力使演讲顺利进行下去。如果怕忘词，你还可以带着演讲稿或者写有关键词的提示卡片上台。要看稿，就大大方方地看，切忌偷瞄。因为那样会让你的形象大打折扣。精读细研二、评分

评委现场打分，随时统计选手得分。比赛结束后，评出相应奖项，公布获奖名单。三、颁奖

按照名次颁发奖品，获奖同学发表感言，评委做简要点评或活动总结。精读细研“我的梦想”演讲比赛活动过程1.组委会布置现场。2.主持人介绍开场白（开场白包括活动主题、评委组成、比赛规则、比赛流程）。3.主持人宣布比赛开始。（