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文档简介

中班美术活动《冬日雪景》活动目标：.通过观察和想象冬日雪景，尝试小组合作来制作立体雪景造型。.能够掌握正确的剪贴方法，提高动手能力及手眼协调能力。.运用不同作画形式表现雪花，感受冬天飘雪的美丽场景。活动准备：白板课件、各色彩纸、白纸、报纸、牛皮纸、白色颜料、毛笔、棉花。活动过程：一、出示图片，引出主题L出示漫天大雪的图片，请幼儿观察，更直观的了解下雪场景。.运用放大镜，增加神秘感。师：“那你们觉得大雪会飘落在什么地方呢，动动小脑筋猜一下哦。"（房子、雪人、大树）小结:小朋友们说的都非常好，雪花会落在房子上、大树上还有一个可爱的雪人。我们发现到处都是白茫茫一片，到处都是美丽的雪旦O二、教师示范.教师出示图片师：“那小朋友们想不想自己来制作一幅冬天的雪景呀？”师：“前几天在美术活动中已经请小朋友自己动手做好这个雪地的背景了。那你们想先在雪地里做什么呢？”(1)大树：观察树的几种形状(请一位小朋友上来画一画，剪一剪)剪的时候提问：你是怎么剪的呀？(沿着黑色轮廓线剪)那在剪的过程中还需要注意什么呢？(不要留出白边，也不要剪到黑线里面,破坏了树的形态)(2)房子：这两种房子有什么不一样呢？哦，一种是直接在彩纸上画出整座房子。另一种可以在不同的纸上画出图形组合成一个小房子。(3)雪人：由两个圆组合，上面一个小圆，下面一个大圆……问：看看雪人长什么样子呀？它是什么形状的？.幼儿尝试(1)师：“那怎么把剪下来的送到我们的雪地里呢？这个时候就需要用到胶水啦，看清楚哦，胶水只粘大树下面的一条边，然后对准扇形的一侧，这样我们的大树就立起来啦。”(2)请一名幼儿上前尝试，其余幼儿观察学习。.观察几种不同的作画形式(雪花)师：“那你们知道还有什么材料可以制作雪花呢？”师：“我们除了可以剪白色的纸粘贴来当作雪花，还可以使用不同的材料哦，比方说可以粘贴白色的棉花，还可以点撒白色的颜料上去。师：“那么除了这些，雪地里还有可能出现什么呢？我们一起来欣赏一下（小汽车、长椅、堆雪球的小孩）三、幼儿操作.小组之间可以进行商量，分工合作，丰富雪景画面。.发挥自己的想象大胆绘画，不一定要局限在教师已经出示过的图片。.在剪的过程中，要手眼协调的沿着黑色的轮廓线剪，并且注意使用剪刀的平安。四、展示、点评师：“哇，大家的雪景可真漂亮呀，谁想来介绍一下呢：可以想象一下你来到了这片雪地里，你会怎么介绍这里的景色呢？”幼儿自评：这里下了好大的雪呀，有黄色的房子

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