小学六年级作文：教师节范文

小学六年级作文：教师节范文在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题松散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学六年级作文：教师节，希望对大家有所帮忙。

小学六年级作文：教师节1秋风飒飒，树叶婆娑。啊，又装了！一片片枯黄的叶子悄然落下，幼小的植物在竞争中成长。老黄叶回归土壤，继续奉献新叶。这就是生命的轮回，自然不变的规律。黄叶落在地上，落在我心里。我不禁想到。这不就是老师的写照吗？

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。教师是人类灵魂的项目师和知识的传播者。老师像萤火虫一样，为我照亮了知识之路，直到最后一丝光亮耗尽。老师就像一个向导，带着我们翻开智慧之门；老师就像一只勤劳的蜜蜂，不知疲倦地给我们知识。老师，你是一棵大树，我是一棵小草，你是一个园丁，我是你绿林树下的一朵花，在你的辛勤浇灌下，我们会更加美丽。老师，你是一座巍峨的大山，给了我们以身作那么的力量！

是谁呀？把你从泥潭里拉上来，给你无尽的知识？谁教你做人的？是老师。老师，如果黑板是浩瀚的大海，你就是海上的优秀水手。当钟声响起，你用教鞭当桨，试着滑行小船，为我们翻开了一个知识的世界。桌上的问题就像礁石。你手一挥，在空中划出一道弧线，可是谁知道你的心老？你窗前持久的光照亮了我们的心；你作业本上的红勾激励我们；老师，您的汗水滋润着我们的心田，您辛苦了！粉笔染额头，小平台占青春。但是你，不论你自己的身体，仍然为我们工作。

当我们取得进步时，你会露出微笑。当我们成绩下降时，你焦虑不安，牺牲珍贵的时间给我们讲课。我们生病的时候，你很着急，像慈母一样关照我们。有时候，我们真的很想教你“妈妈！〞

千言万语无法叙述我的感情，鲜花和礼物也无法叙述我对你的感谢。我不能给你任何回报。我只能好好学习，以后报答你。

老师，你的有声微笑印在我的脑海里。我知道赞美或批评代表着你对我的爱。受到爱情的鼓舞，我努力向前跑。最后，让我在教师节结束之际为你唱一首赞美诗，献上我最真挚的祝福：“教师节高兴，老师〞。

福建省莆田市鲤城区林峰小学六年级刘亦菲：

小学六年级作文：教师节2朦胧的意识中，我醒了，在黑暗中从床上“滚〞下来。

刷完牙才意识到的吧！今天是星期五，庆祝教师节！我该怎么表白？但是不知道要不要打破头。我很想送一份像“野菊花〞一样的特别礼物。虽然在花丛中很简单，但总会付出则多，得到则少。多像我们敬爱的老师啊！我太笨了，所以我不得不咨询我的父母。可能这个选择是错的，因为他们一直认为礼物不贵，不能拿出来。老师只是说不用花则多。爸爸妈妈什么时候才能改掉这种心态？其实我自己也想做一个特别的礼物，精致，精致，小巧。老师，你知道吗？虽然它的重量很小，但毕竟做起来需要很大的心思。包含了多少感情！

下午

带领担忧的心情，中午回家，爸爸没征得我同意就点了东西，说我下午去学校等他拿，别闹了！让我猜猜是什么。〔不知怎么的，我有种不好的预感！〕每个教师节，父母送的礼物都是则夸张，我无法形容。父亲的另一端传来一个声音：“化装品……〞我忽然恢复了。哦，我的上帝！那是我去年发的。果然没变。问题是怎么弄！化装品？虽然她是女老师是真的，但我还是要考虑老师会不会想错。等等，疑心我贿赂他们！哇！其他人都拿着包装精美的小饰品，但我的有两个包！可怜的东西，背着那个东西，一路上人们都用有色的眼光看着你。

第三节课铃声一响，我就紧张。看我旁边的人！他们都在看着我，‘蔡，你送了什么？“这么大的一个包！〞蔡，给我看看！我好烦。老师慈爱的身影出现在教室门口。她的表情不像往常则严肃，脸上挂着微笑，张着嘴。〔老师好似很开心！哈哈！〕她一进来就说：‘虽然我们没有点二班三班那样的蛋糕，哇，挂个丝带！也希望大家不要则铺张浪费，干脆画黑板，让几个同学上来表演一些小节目……〞听了这话，所有的学生都沉默了。啊！老师，你真好！我们不能给你漂亮的蛋糕和五颜六色的丝带，但我们只想给你带来欢笑。加油！让我们为老师大声唱歌。这足以让教室充斥笑声。

走廊里回荡着我们响亮的歌声：‘啊。当我想起你，亲爱的好老师……〞铃声还没响，是不是也在意我们唱歌的声音？

小学六年级作文：教师节3这是一个阳光明媚的早晨，天空中鸟儿们无忧无虑地唱着歌儿。清风迎面拂来，轻轻地吻着随风飘浮的枝叶。一排排挺拔、苍劲的杨柳直立两旁，仿佛在和小朋友们打招呼，阳光正从她们那翠绿的叶缝穿过，星星点点地洒落天地之间。

这时候，远方的林荫道中渐渐闪现出一个小女孩儿的身影。她身穿粉红色的`外衣，背着书包手拿两束鲜艳夺目的野菊花，一蹦一跳地走来。你瞧她多开心啊！那双水灵灵的眼睛在阳光的照耀下格外明亮，红红的嘴巴笑得是比蜜桃都还要甜。今天到底出什么事这么令人开心呢？哦！我知道了，原来今天是9月10日教师节。小女孩要送给老师一束野菊花。

来到老师办公室的窗外，此时，屋内空无一人。小女孩手握野菊花，静悄悄地走到了窗前。在老师的办公桌上，摆放着一副老花镜，眼镜下压着老师上课时的课本。小女孩小心翼翼地把那散发出阵阵清香的野菊插进老师的笔筒，小女孩动作非常轻，她生怕弄倒了老师的笔筒。阳光洒进了屋内，照耀着野菊，拿晶莹的露珠顿时变得更加光荣明亮。小女孩忽然觉得老师就像那晶莹的露珠，为了让我们获取更多的养分，她不惜牺牲自己的时间为我们添加营养；为了让我们更加光荣夺目，她不惜让自己忍受酷热为我们增添色彩；为了让我们茁壮成长，她不惜消耗自身的精力为我们补足信心。在声声鸟语的伴随下，小女孩儿的心飘向远方。

她深情地望着老师的眼镜，回想起了往事：那天正下着大雨，小女孩赶来上学的途中，脚底一滑，顺势摔在地上。不知是怎的，她怎么用劲都站不起来，雨点“沙沙沙〞地敲打着地面，她伤心的哭了起来。突然熟悉的声音传入她的耳内，“来我背你走！〞原来是老师，老师吃力地背起小女孩，拿起伞走向学校。可是老师力气不行，才走到一半，就气喘吁吁了，那老花镜也掉落在地上碎了``````小女孩凝望着房门，从内心里流露出灿烂的笑容，随之离开了，她的身影消失在朝辉中。

恰巧老师回来了，她闻到一阵迷人的清香，放眼忘去，一束鲜艳的野菊正在微风中摆动。老师来到桌前，出神地望着花儿，此时一阵凉风扑来。日历本被吹到了九月十日这天。老师笑了，望着地球仪，她仿佛看到了孩子们的船儿越过了海洋，向着更加宽广的浩瀚宇宙驶来。

小学六年级作文：教师节4虽然明天是教师节，但是今天是星期六，所以今天提前过去了。一大早，我手里拿着三朵花来到学校。

这三朵花是睡莲，昨晚和妈妈一起选了好久。花店里有很多花，每一朵花都有不同的含义。睡莲的花蕾像我们，水是无尽的知识，老师像茎。我们不能没有知识，就像睡莲不能没有开水一样。就像老师和茎一样，他们不断地把知识传递给我们，让我们活下去。我

到了学校，我看到学生们手里拿着花，手里提着礼品袋，冲向教室，不时闻着手中的花。他们脸上有一种让每个人都感到舒服的表情，那就是幸福。

我上楼上楼梯的时候，看到一两个拿着花和盆景的同学不时跑下楼。不小心撞到了人，我赶紧说了声“对不起〞，进了楼梯右边的门。我知道那是语文老师的办公室，宋先生也在那里工作。不知道一会儿会不会有和那些同学一样的表现。

到了班里，刚放下书包，板凳还没坐热，又急忙忙着跟徐晨辰和卞金轩去给老师送礼。既然周老师的办公室在教室旁边，我们就先发给周老师。这是我们最开心的事。办公室里充斥了花香。“周老师，教师节高兴！〞“谢谢，谢谢〞“周老师，这是芦荟胶，好的……〞"。"学生们争先恐后地介绍他们的花，周老师笑了，我们也笑了。这一幕是多么温馨幸福啊！

我们给周老师和苏老师送完礼物后，刚回班，宋老师来了。在大家面面相觑之后，许多学生站起来给宋送去了鲜花、礼物和巧克力。宋不停地说谢谢，