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文档简介

护士慎独精神的培养第一页，课件共8页什么是慎独？

“慎独”是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。最先见于《礼记·大学》和《礼记·中庸》。慎独是伦理学中的一个概念，是道德修养的一种较高境界，是指人在独处时，仍能坚持自己的道德信念，自觉地遵循道德准则。第二页，课件共8页慎独的含义

“慎独”是指在一个人独处的时候，也能够谨慎行事，坚持原则。

在工作上，则表现为具有良好的职业道德，也就是职业“良心”。在生活中，表现为独自一人时能够自觉遵守公共道德，决不做有损于他人及社会的事。涵义第三页，课件共8页慎独修养在护理工作中的作用1慎独与病情观察2慎独与护理操作3慎独对药物治疗作用的影响1慎独与用药时间的准确性2慎独与配药过程规范化3剂量不准，浪费较大4缺乏用药安全意识，不遵循用药原则5慎独与用药途径第四页，课件共8页案例一：跌倒引起的纠纷事件：80岁老年心脏病患者，有眩晕史。医院要求患者有家属陪护或护工护理。患者及家属书面拒绝。住院期间，患者在卫生间因眩晕跌倒致脑外伤，患方要求赔偿。结果：本案中，医院根据患者病情，给予了陪护要求但患者及家属拒绝，医院不应承担责任。第五页，课件共8页案例二：药名查对失误事件：

有一名出生刚40天的患儿，因轻咳、间断性抽搐3天于16时40分在某医院儿科住院，入院诊断佝偻病性低钙抽搐、上呼吸道感染，其中一项医嘱是10%葡萄糖7ml加5%氯化钙5ml缓慢静脉注射。儿科护士李某拿着处方去药房取药，值班药剂人员将10%氯化钾注射液10ml误认为是5%的氯化钙10ml一支发出。值班护士也没有查对，便将氯化钾当作氯化钙加入10%葡萄糖7ml中，给患儿静脉缓慢注射，注射中患儿就出现面色苍白、口唇发绀、心跳停止，经抢救无效死亡。结果：抢救结束发现推注药物的注射器上套着10%的氯化钾安瓿，才发现问题的症结，该护士被处以行政警告处理、停职待岗处理第六页，课件共8页

护士培养慎独精神的意义1.

由护理工作的职业特点决定

2.

加强护理职业道德修养的重要环节

3.避免护理差错，医患纠纷的发生4.有利于维护护理人员的身心健康

第七页，课件共8页

慎微

慎隐

慎恒

慎微见精

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