小学班主任工作计划优秀范文7篇

小学班主任工作计划优秀范文7篇做任何工作都应有方案，以明确目的，避开盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。以下是我细心收集整理的学校（班主任（工作方案））优秀（范文），下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

学校班主任工作方案优秀范文篇1

一、加强对同学的心理辅导

在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，由于我本身就没有（阅历），我们班的同学跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，所以,肯定要深化到同学中去,多与同学的家长联系沟通，把握同学思想脉膊，并把心理（教育）与法制教育有机地结合起来，通过急躁细致的思想教育和心理疏导工作。能够让他们学得更好、考得更好。我已经将同学按需安排给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的同学成果提高工作也有了坚实的基础。

二、做好对同学的学法指导这个工作

在开学初，我就将针对我们班同学的实际状况，为我们班的同学做了几节课的（学习（方法））及学习习惯的养成专题讲座，不断增加了同学的自信念，学习的爱好，让他们有了新的学习目标。更主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。

三、对每一次考试成果做好跟踪

全面抓班级同学的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，由于我们的优势就在于整体，能够让班级中间力气都进展起来就是的胜利。并做好考后的阅历（总结）工作，准时调整工作方案。

四、搞好培优补差工作

优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特殊突出的只有那么两个，潜力大的同学也有几个，假如能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级同学。对于后进生转化工作要紧抓不懈，跟紧他们的学习，只有在他们身上下足了功夫才有转变的可能。因此，做好了后进生转化的工作就有了全班整体成果提高的可能。

五、为连续强化班级管理

要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校制定的方案围绕教育重点，乐观组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团队肯定要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用，带领全体同学从确立远大志向做起，树立和培育正确的抱负信念，组织同学参观爱国主义教育基地及（社会实践）活动。

六、做好班级（文化）建设，学校板报、画廊有专人负责

班级板报每两周一期，要保证质量;校内广播要办出我校特色，为师生所宠爱;加强学校读写小组的培育，创建同学校刊。连续有方案有组织高质量争办好校内文化艺术节活动，使校内的文化气息更浓，既陶冶了同学的情操又教育了同学。

七、开展师生，家长互动活动

在本学期，我还将充分利用班会课和同学家长会的形式，跟同学沟通;通过电话准时与同学家长联系沟通，做到多方位的管理同学，让同学把握与自己的生活贴近的学问和能引起同学共鸣的学问，从而达到教育的目的，让联翔以我为荣，报答父母哺育恩;

总之，对同学的德育教育工作，要多方面的管理，因材施教，提高我们的德育教育的管理水平，这样才能培育出二十一世纪有用之材。

学校班主任工作方案优秀范文篇2

一、指导思想

本学期班主任工作连续以素养教育为核心，以学校德育工作方案为依据。以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要（渠道）。结合本校实际状况，对同学进行常规教育，发挥小干部的作用。体现时代气息培育同学的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。

二、班级概况

本班共有__名同学，女生__名，男生__名。经过一个学期的培育，已经建立起一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍。班级已经养成良好的班风班貌，大部分同学能较自觉完成学习任务，但个别同学缺乏主动性，书写有待于加强。

三、基本目标

本学期我班的基本目标是：在班干部队伍的带动下，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规教育，强化《学校生日常行为规范》的落实，培育同学良好的行为习惯。

四、基本（措施）和做法

虽然是五班级的孩子，可是一些习惯和行为还需要逐一规范。我认为在以下几个方面还应当连续关注：

1、重视养成教育：开学第一周做好孩子收心教育。强调在校的各项纪律。要求孩子做好课前预备、课上的坐姿和集合时候的站队状况。家里的表现比如：自己整理文具和书包的力量，穿校服戴红领巾状况，还要进行深化的培育。经过一学期的努力，争取使同学逐步形成良好的道德品质，学习习惯和乐观的（学习态度）。

2、培育班级干部：通过上学期的观看了解，我确立了班级干部在班级中的威信，能够做到先律己，后律人。__班长能做到全面管理，__学习委员的自我管理还有待于提高，卫生委员__能够对班级卫生做到仔细负责，体育委员__在整理队伍方面的力量有了提高。在新的学期，要强化班干部力量的同时，约束好这些小干部。针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

3、课堂纪律：从正确的坐姿(头正、身直、脚踏地)，正确的写字姿态，三个一(一拳、一尺、一寸)开头，无论主科还是副科老师都应当在课上严格要求。孩子们的双姿正确了，听讲精神自然集中，学习成果也就有了保证。

4、课间纪律：课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。引导同学做健康乐观向上的嬉戏，还要随时提示同学要留意的危急活动和场地，避开意外损害。

5、个人卫生：每周一检查个人卫生，包括发型、脸、手、脚、指甲。

6、家校联系，共促进步：常常保持与同学家长联系，把同学的进步和不足准时反馈给家长，使学校教育和（家庭教育）有机地结合起来。

学校班主任工作方案优秀范文篇3

一、培育得力助手，以身作则

要想轻松自如地开展班主任工作，就要学会放开同学的手脚，让他们学会管理自己。

首先，通过班会，民主选举出同学喜爱的班干部。其次，与班干部和同学个人交谈，关心班干部建立自信，消退不利于班级管理和成长的负面因素。最终，和同学一起制定班级制度，严格遵守班级制度。其他同学要求做什么，班干部必需先做。班里的日常事务可以由班干部来处理，班干部要尽可能地去做。通过一个学期的阅历和培训，几个小干部在班级管理方面取得了很大的成果。不仅几个小干部的力量提高了，在班里的威信也提高了。此外，他们还以自己的良好表现为其他同学树立了一个好榜样。

二、急躁培育同学的好习惯

良好的习惯是学习的基础。但无论形成什么样的习惯，都不能说是立刻就能做到。究竟他是三班级的同学。他们的特点还是好动好玩，自律自觉性还是比较差，不行能一下子养成好习惯。这需要急躁地教育他们，真诚地引导他们，期盼他们在日常班级管理中的每一个进步。班级管理不是小事。所以，我在了解每一个同学的基础上，从生活学习中的每一件小事做起，注意培育同学养成良好的学习生活习惯，为同学制造一个和谐干净的学习生活环境。我利用班会加强同学的思想教育。通过全班的争论，我急躁细致地讲解了哪些可以做，哪些不行以做。我鼓舞和表扬在课堂上表现精彩，各方面都有进步的同学。我也尽力去劝说和教育成果不好的同学。我常常对全班的表现进行总结和评价，从而不断强化和关心同学养成良好的学习生活习惯。

三、严以爱心，做好后进生的转化工作

后进生不仅要严格，还要赐予特别照看。思想上不要卑视，感情上不要厌烦，态度上不要粗鲁，行为上要严格。用他们真挚的爱，去敲他们心灵的门。擅长发觉他们的闪光点。比如，我没有对他们的不良行为掉以轻心，发觉他们的错误，准时指出，严格要求。利用课间休息的时间和他们交谈，深化细致地做他们的思想工作。课堂上要为后进生制造更多的条件，鼓舞他们举手发言，捕获他们的闪光点，准时赐予确定和嘉奖，让他们自信地面对学习。课后乐观辅导可以为他们制造良好的学习环境，促进班级的全面进展。

四、做好家长，共同管理孩子

孩子的进步和集体成长离不开老师和家长。教育管理好同学，做好自己的班主任工作，不仅要教育管理好同学，还要做好家长的工作。我们应当和父母联系，得到他们的支持和合作。只有校内外结合，才能教好同学。过去，我特别重视家庭工作。这学期也不例外。平常一发觉同学的不正之风，就准时联系家长，向家长介绍状况，与家长协商有效的解决方法，共同做好同学的教育工作。尤其是对于那些淘气捣蛋的同学，我们要和家长保持联系，一起管教。

五、工作中的缺点

这学期，我觉得自己在班级管理和教学方面做得不够细致。有时候觉得自己由于懒散的倾向，没有准时做好一些事情，留下了一些圆满。有时同学会犯错，不耐烦，态度生硬，使用不恰当的词语，充当老师的协作，也还有待于进一步加强等等。

总之，经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心、遵守纪律的良好局面。下学期我将扬长避短，竭尽全力，连续不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。

学校班主任工作方案优秀范文篇4

在本学期本人连续担当六班级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，师生肯定共同努力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心、遵守纪律的良好局面。本学期班主任工作方案如下：

一、深化了解同学，搞活课堂教学

本学期我将很好了解同学，我深化班级，仔细观看了解，同时通过任课老师及家长，了解同学方方面面的表现。开学后一周内我必需对全班同学的学习力量、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，我了解、针对同学的共性特点，我在教学过程中作一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些好玩的话题，尽力培育同学的学习爱好，让他们集中精神听课。

二、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级管理

要做好班主任工作，并不是件简单事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如把握不好方法，会做许多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，必需仔细钻研魏书生老师的班级管理阅历，乐观进行实践，同时虚心请教有阅历的老师，力求把每件事处理好。开学初，同时我还要与同学一起学习《__》、《__》及相关的校规校纪和班规班纪，组建好班干部集体，确立好值周班长轮番挨次，利用《__》主题班会，教给同学明确工作的方法，并制定出奖惩措施。为了能充分调动同学的乐观性，培育同学的各方面力量，我要让每个值周生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部帮助工作，这样既调动同学工作的乐观性，培育其工作的责任感又从中挖掘同学的潜力，培育更多优秀的小干部。

三、言传身教，培育同学仆人翁意识

现在的同学几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室观察地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。如有这种状况发生，我必需强调同学把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样才能使同学人人关怀班级，人人讲卫生。使同学观察地上有脏东西主动打扫洁净，再也不用老师去指派了，对这些同学我将准时的予以表扬，夸奖他们已经养成爱洁净、讲卫生的优良品德，我想这样慢慢地全班同学都会养成良好的习惯，谁也不会往地上扔一块纸屑了。要让同学真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。我将组织好主题班会《我能为班级做点什么》。全班同学乐观行动起来，使我班黑板有人擦，地面的卫生有人做，使人一走进我班会让人感到心情舒服。

四、重视对后进生的教育工作

针对每一个同学的基础和特点，进行正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到良好的充分的进展。使一部分同学不但擅长管理，而且学习刻苦，还要利用课间休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和士气，关心他们制定（学习方案），划分学习小组等。关心提高他们的学习成果。

五、注意对班主任工作的讨论

常常向有阅历的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有阅历的班主任请教，总结班主任工作阅历，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

六、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平

国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必需有新的理念、运用新的（教学方法），才能适应培育创新人材的需要，才能为同学的终身进展负责。重视同学的自我熬炼和共性进展，使全体同学的潜能得到的发挥，使每名同学都能得到应有的进展。只有过硬的业务力量，在同学面前才有

威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理制造更有利的条件。

本学期，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。使我的工作有一个良好的开端和结束。

学校班主任工作方案优秀范文篇5

一、工作重点及目标

重点加强（平安教育）工作以及行为规范的养成教育，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

详细工作：

1、连续抓好四班级班级同学的常规养成教育，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位同学的自我爱护教育，增加平安意识，形成肯定的力量。

4、搞好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。

5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。

二、各班同学奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。

2、争当“优秀班集体”。

3、进展共性特长，促进身心健康。

详细工作：

1、鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。

2、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。

三、常规管理措施

1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四班级同学的年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明同学在各方面都有显著的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，要求各班定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

(2)建立各班的“学习小组”，前后位八个或七同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。

(3)每天早晨同学到校走进教室后养成早读的习惯。下午走进教室后养成练字或做作业的习惯。(落实好检查工作)

2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下：

(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进行加分，不好的适当减分，由每组的组长和体育委员记录。

(2)定期对同学进行“十个道德行为”的教育：

①今日的事情今日完成，轻松迎接每一天。

②出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干洁净净迎接每一天。

③主动招呼他人，微笑礼貌待人。

④准时把用过的东西放回原处，到处想着别人。

⑤在校不吃零食，上学、放学途中不买零食，勤俭节省。

⑥每天了解一条国内外新闻，并抢先在同学间或墙报上发布。

⑦每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多沟通。

⑧每周学讲一个中文或简洁的英文（故事），从中学会观赏文学。

⑨每周至少在家里替家长做一件事，如打扫卫生、刷碗、买菜等。

⑩每周至少为同学、班级或学校做一件好事。

(3)各班设立中队记录本，进一步完善中队小家务。“中队记录本”将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

3、卫生方面通过三年半的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此将实行以下措施：

(1)成立两个卫生检查小组，各负责东西四个班的同学卫生、班级卫生。

(2)各班进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

(3)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。

(4)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(5)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

(6)各班杜绝纸片作业、乱撕本子现象。

四、同学心理健康教育

随着社会的进步，同学的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康教育就显得尤为重要。

1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康教育，正确地赐予教育。

2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉规律，削减同学的心理问题发生率。

3、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

五、同学平安教育

1、常常教育同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、连续采纳上学期的平安工作措施。

六、家访、来访工作的开展

对于家访、来访或电话联系时，老师向家长汇报同学的在校表现时，应尽可能的表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我们更要热忱地接待，树立老师的服务意识和良好形象。

七、问题同学的转化工作

各班都有几位同学属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时间不长。针对这种状况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数同学良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。

3、多给他们在同学面前展现自己的机会，以促进他们乐观严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。

各班都有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。

针对这种状况，转化措施如下：

1、号召全体同学关怀他们，关心他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面关心他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地赐予关心。

八、对老师的管理

1、对老师值班、上课是否准时进行检查。

2、办公室杜绝买零食、上网购物、玩嬉戏等现象的发生。

3、乐观协作中心教研组进行课改工作。

学校班主任工作方案优秀范文篇6

本学期我担当四班级的班主任，新的学期又开头了。为了今后更好地开展班级工作，现拟订本学期班主任工作方案如下：

一、本班同学基本状况

本班同学39人，同学两极分化较严峻，部分同学学习的纪律性、自觉性比较差，课堂上坐不住。前半部分同学喜爱参与活动，课堂上思维踊跃。

二、班级工作目标

1、制造机会，让优等生得到更好的进展。让后边的同学有大的进步。

2、让班集体有良好的风气，爱学习、爱劳动、讲卫生，争创优秀班集体。

三、基本措施和做法

1、平常和同学多沟通多沟通

a、与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

b、进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。

2、抓好班主任的日常工作。

a、组织好同学参与升旗和做操。组织同学参与每一周的升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义教育。组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

b、检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

3、组织和培育班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。

a、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

b、选拔、培育和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别同学的教育工作。

班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教育工作。详细做法如下：对于个别同学的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。

总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导同学健康成长。

学校班主任工作方案优秀范文篇7

一、工作目标：

1.以人为本，教育同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。

3.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会担当责任。

4.利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而骄傲。

5.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一！

二、班级状况简析：

本班共45名同学，其中男生21个，女生24个。这是一个比较活跃的班级，每一个同学都好动，自控力量不是很好，所以纪律涣散。班级缺少分散力，同学的集体意识淡薄，在以往的各项竞赛中成果都居后。班干部形同虚设，不管事，不想担当责任，没有为班级为他人服务的意识。同学的头脑敏捷，反应很快，但在学习方面，一部分同学听课效果很不好，喜爱讲小话或做小动作，倾听的习惯很不尽人意，还有一部分同学常常因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。因此，我肯定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满足的成果。

三、主要措施：

1.不辞劳苦，坚持跟班

目前，有些同学自觉性还不够。在新学期里，要在“两操”、自习以及各种活动等场合，尽量跟班，准时对有关同学进行教育、指导、督促、关心，这是形成良好班风的关键。

2.抓好班干部，培育“大管家”

班主任不能时时看着同学，所以，必需抓好干部培育工作，培育一批思想好、力量强的班干部队伍，他们是班主任的得力助手，是搞好班级工作的重要环节。新学期里，要坚持“班干部周会”,充分利用各种机会关心、指导他们提高工作力量，调动其乐观性，使其尽快成熟起来，成为班级管理的一群“大管家”.

3.建章立规，管理制度化。

古云，无规距，无以成方圆。搞班级工作必需制度化、连续性，绝不能凭想当然办事。假如没有一套统一有效的标准，班级工作确定会乱套。新学期里，要不断地修改、完善班规，严格奖惩，增加其权威性，使之真正成为同学行为的规范，严格依此办事，使良好班风早日形成。

4.让同学明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”,“一帮一，一对红”,互教互学，使同学在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让同学享受到胜利的喜悦。

5.提高自身素养。在做好班主任工作