20xx幼儿园中班年级组长工作计划范文1000字

20xx幼儿园中班年级组长工作计划范文1000字工作打算在我们的实际工作中是特别管用的，可以让我们能够谨慎的去思索自己的岗位工作。从广义上讲，在工作的方方面面都会涉及到工作打算，比方学期工作打算、学年工作打算、活动工程打算等等。好的工作打算有利于更好的开展工作，取得更加不错的成果，下面是我为大家带来的有关20xx幼儿园中班年级组长工作打算范文1010字，盼望大家喜爱。

20xx幼儿园中班年级组长工作打算1010字【篇一】

一、指导思想

我们中班年级组共四个班，新参加了一个中四班，班中一位是老老师，另一位是富有责任心的新教师，十三名老师，原班级老师人员支配没有变动，幼儿人数没有增加。本学期我们中班年级组将深化贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神、谨慎学习幼教新理论，和我园“让每一位幼儿在幼儿园每一天快乐有价值”的指导思想，以开展为主线，以构筑优质特色教育为目标，以幼儿的开展求得幼儿园的持续开展，进一步提升幼儿的保教质量，依据中班幼儿的年龄特点，以正确的儿童观，教育观指导幼儿的活动，立足于各班的实际状况，一切从实际启程，坚持幼儿园与家庭，社区亲密结合，综合利用各种教育资源，充分发挥年级组的作用，提高管理水平，协调实力，以良好的班级，年级形象，全新的工作理念，教育理念，完成幼儿园各项工作任务。因此现必需谨慎制定适合中班年龄的活动打算，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。

二、分析调整

依据小班的实际状况，明确分析本年级组的优势及缺乏之处。上一学年，小班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成果：如环境评比，苗苗班成果有目共睹;观摩活动，三个班用不同的特色各领风骚;个人挡案、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在缺乏：如有的班级的环境创设比拟滞后、有的班幼儿的个人档案不够丰富与科学。在本学期，我们各班之间将接着互帮互助，沟通互动的优良传统，将好的接着发扬，将缺乏之处调整改良。

三、工作目标

1、使幼儿适应并喜爱幼儿园的学习生活环境，管理好幼儿的一日活动。

2、营造一支团结协作，齐心向上的老师队伍，不断学习，努力提高每位教师各方面的实力，留意塑造老师的良好形象。

3、使中班年级组的每一位教师提高阅读实力;提高对幼儿的视察评价实力;提高合作沟通实力;提高反思实力;提高课题探究实力。

4、创设良好的教育环境，开展丰富多彩的教育活动，并以班级特色推动幼儿的开展。

5、探究家长工作，使家长满足并踊跃协作我们的工作。

四、重点工作

1、敬重老师须要，依据业务水平，工作实力等差异，促进不同层次老师的开展，进展分层引导、分层鼓励、分层评价、分层造就。开展老师业务学习论坛，让组内教师成为业务学习的主子，轮番主持业务论坛，不断提高业务素养、教研实力，并鼓舞老师苦练技能技巧根本功。发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成沟通共享，互动反思的良好气氛。开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起探讨，共同找寻解决的方法，使教学活动更好地适合本年龄段幼儿的开展水平。

2、加强对新教材《幼儿园建构式课程》的学习和探究，使每位教师对其教材都有全面了解，以便对幼儿有的方式地进展教学。老师在进展课程研讨的时候既要对上一个主题实施的状况进展小结(谈谈主题实施后的感受，活动内容应作如何调整等)，对下一个主题打算的制定商讨，合理地支配五大领域内容，保持课程的平衡性。同时，在对课程的审议过程中刚好抓住幼儿的爱好点和幼儿的须要，生成一些新的、有价值的主题活动，使课程在园本化的过程中不断完善。

3、在本学期，我们中班每一位老师，都要努力提高教育实践及理论学习的实力，争取做一名反思型的老师。我们将组织年级组成员的理论学习，在互动式学习中得到提高。加强教研活动及日常教育教学的沟通谈论;协调年级各班活动，实行资源共享，加强年级凝合力;充分发挥每一位老师的优势才能，调动其踊跃性，并带动指导其他老师。每月一次的集体备课：针对同一教材进展集体备课;观摩活动，共同反思，探究更适合中班幼儿的教育方法，从而制定相应的措施;写好听课反思，沟通各自的反思笔记，找出缺乏及改良的方法。

4、结合本学期的节日：中秋、国庆、重阳等，各班开展丰富的社区活动，并组织幼儿进展尊老敬老的活动。能依据幼儿园一日活动支配有条不紊的开展一日教学活动，带着幼儿踊跃熬炼身体，保证足够的户外活动时间，依据幼儿须要，制作丰富多样的体育玩具，让一日活动更加科学、合理、精彩的开展。

5、深化开展课题《挖掘生活中的物品让幼儿数学课堂更生动》的探究，努力提高教科研水平。加强老师对幼儿数学教育理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育观念，谨慎开展数学教学活动，不断充溢自己，运用敏捷多样的教育模式，完成活动内容，做到有打算、有打算、有记录、有积累，从理论到实践再上升到理论，不断提高教学水平。

6、加强对保育工作的检查、催促，努力做好保中有教、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，造就幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。加大卫生消毒工作以及幼儿午睡检查的力度，加强跟班指导，学习保育业务学问、卫生保健常识，进展经历沟通和保育业务练兵，指出存在问题，总结经历，随时视察幼儿安康状况，出现问题能刚好采纳有效措施，幸免意外事故的发生。

7、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，催促年级组各位老师能够团结协作、共同成长。鼓舞老师把自己的爱好爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的爱好开展。比方：有效利用餐后的漫步活动，在说说讲讲的过程中提高孩子的视察实力、语言表达实力;在区域活动中，能供应并丰富多种材料，促进幼儿各种实力的开展;能依据各阶段幼儿的年龄特点，开展相应的嬉戏活动，提高幼儿的交往、合作、想象等多种实力。

8、各项工作的开展离不开家长的支持，我们将充分发挥“家校通”和博客的作用，向家长展示我们的活动支配，刚好沟通幼儿的状况，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些状况，使家园双方在教育上保持高度的相同性，开拓“家长园地”，让家长刚好了解幼儿园的教育状况，踊跃做好协作我们开展年级组活动，让幼儿获得更多渠道的教育和社会信息，逐步完善人格。班级教师应每周与每位家进步行一次电话联系，使家长放心把自己的孩子放在我园，并“微笑效劳”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。

20xx幼儿园中班年级组长工作打算1010字【篇二】

一、指导思想

本学期中班年级组以《指南》、《纲要》、《规程》、《XX县幼儿园教育教学十条》的精神为指导，在幼儿园教研工作打算的指引下，依据幼儿的年龄特点和实际开展水平，立足“以幼儿开展为本”的理念，求真务实，开拓创新，充分深化课程园本化、班本化的改革，推动课程嬉戏化的进程，不断提高保教质量，让老师在专业成长的路上稳步前行，让孩子在欢乐成长的路上收获多多。

二、主要目标

1.营造一支团结协作，齐心向上的老师队伍。

2.努力以课程嬉戏化及班本课程推动幼儿的开展。

3.做好家园沟通，使家长放心，并踊跃协作我们的工作。

三、工作重点及措施

(一)建立高效团结的老师队伍，促进老师的专业成长。

1.正常开展读书沟通活动，让年级组形成良好的读书气氛。让被动的读书转化成内在的须要，以此指导老师的实践活动，提高老师的专业水平。

2.以年级组为平台，挖掘个人的优势，抓住集体备课的契机，开展以下活动：每一个主题开展一次说微课的活动;每一个主题商讨区域活动和户外活动，按班级制作活动的材料，做到资源共享;每月开展一次反思活动，在反思中学习，在学习中创新。

3.踊跃参与幼儿园老师造就，在园内上公开课、教研课，争取有人上县级公开课，不断提高，熬炼自己的业务实力。

4.班班有课程，充分发挥年级组团队作战的优良传统，做好班本课程不同阶段的审议工作，集思广益，共同提高。

(二)开展精彩纷呈的一日活动，促进幼儿的安康成长。

1.开展丰富的区域活动。让抽象枯燥的学问寓于自主的区域活动中，让孩子自由选择，自主地按自己的意愿和实力进展活动，他们的特性化需求、爱好得到满意，学习的原动力、潜力得到激发。真正让幼儿做到在玩中学，学中乐，乐中求进步。

2.创设互动的学习环境。环境是孩子的第三位教师，因此我们要充分发挥环境的隐性作用，让孩子真正成为环境的主子。区域环境的创设，让孩子们自主设计，自由探讨，布置区域环境;主题墙、作品墙，要遵循相宜性、互动性、开放性三大原那么，让孩子在与墙壁的互动中自由欢乐地成长。

3.保证足够的户外活动时间。依据《纲要》和《指南》中的要求。我们进展了合理的规划。在激发幼儿爱好，满意幼儿新奇心，遵循幼儿年龄特点的前提下，开展了形式多样的体育嬉戏和户外体育活动。

4.开展韵味十足的传统节日活动。传统的民俗节日是我们中华民族历史文化的一个组成局部，蕴涵着丰富的道德志向和道德观念，36岁的幼儿是特性倾向和道德情感形成的萌芽时期，也是造就良好品德行为的时期。本学期我们将利用老师节、国庆节、中秋节、元旦开展形式多样、精彩纷呈的活动，让孩子在欢乐的体验中了解传统节日的习俗，品尝传统节日的韵味。

5.一日活动，弹性作息。为了追随幼儿的爱好，紧追幼儿的步伐，我们实行弹性作息，把学习的主动权交给幼儿。

(三)建构和谐合作的家园关系，保证工作的顺当开展。

让家长放心、让孩子快乐是我们的办园宗旨。平安工作，警钟长鸣，因此我们时时把幼儿的平安牢记在心，用我们高度的责任心去爱护好幼儿，如坚持做好每天的晨检工作;做好户外活动前的打算工作;中午幼儿午睡时的巡察工作把一切平安隐患歼灭在萌芽状态。充分利用班级微信群，刚好和家长共享幼儿在园的精彩表现;利用家长接送幼儿的时间，更全面细致地了解每一个幼儿。开展“微笑效劳”，微笑对待每位幼儿、家长及同事。从而让家长更热心支持我们的工作。

四、逐月支配

八月份：

1.布置班级环境，区域环境。

2.合理支配功能室和户外活动场地。

3.商讨本学期的主题活动内容。

九月份：

1.制定年级组打算，学期打算。

2.排练幼儿早操。

3.开展《我长大了》的主题活动。

4.开展“老师节”和“中秋节”的节日活动。

5.确定班本课程的探究方向。

十月份：

1.开展“国庆节”和“我们都是好挚友”的主题活动。

2.开展“国庆节”的节日活动。

3.开展班本课程的前审议工作。

4.备课笔记和学习故事的检查。

十一月份：

1.开展“漂亮的秋天”的主题活动。

2.开展半日活动，召开家长会。

3.开展班本课程的中期审议工作。

4.开展老师读书沟通活动。

十二月份：

1.开展“得意的动物”的主题活动。

2.开展“欢乐圣诞，喜迎新年”主题系列活动。

3.学习故事沟通研讨活动。

4.班本课程展示沟通活动。

一月份：

1.开展“冬爷爷的礼物”的主题活动。

2.完善幼儿成长档案。

3.收集整理年级组资料。

20xx幼儿园中班年级组长工作打算1010字【篇三】

本学期中班教研组共有2个班级，新学期起先，我组成员就谨慎学习新《纲要》，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面开展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作打算，现将工作总结如下：

一、平安警钟长鸣，谨慎做到保教结合

幼儿园以保为先，我们要时刻提高平安责任感，确立以一万防万一的平安意识，同时提高教育教学质量，使家长能放心的把孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边的知名度。

1、老师要加强班级幼儿的常规管理和平安教育以及自我爱护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。

2、年级组会议要每次强调平安教育，催促、加强老师的平安意识，削减并幸免各类意外事故的发生。

3、加强平常各方位的检查力度，刚好发觉平安隐患，并得到有效的解决。

二、加大教科研力度，提高探究质量，加强年级组内老师工作的自觉性和踊跃性

增加老师科研意识，务实求真，谨慎探究课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。

措施：

1、加强理论与实践相结合，不断提高老师自身的教育业务实力，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。

2、鼓舞老师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，相互取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素养。

三、进一步变更教育观念，让幼儿真正体验自主嬉戏的欢乐

幼儿喜爱自主嬉戏，是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去老师们在嬉戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么嬉戏，怎样玩都由老师指导，安排。通过学习研讨，老师们变更了旧的教育观念，在嬉戏中以