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文档简介
说明文文体知识点及应试方法一、什么是说明文？
是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物状态、性质、功能的特征，或阐述事理。二、说明文的分类2、从说明文语言特征分：平实说明文、生动说明文。3、常见题型：从说明对象看，这是一篇
说明文。（横线上填事物或事理，要判断该文是说明具体事物还是抽象事理。）1、从说明对象分：事物说明文和事理说明文。（抓住说明对象的特征③看字面意思，文中有语言标志，直接写出特征。
④概括归纳法，如“笔”把各种笔（钢笔、毛笔、铅笔等）的各种不同的用途归纳起来。⑤比较法，把不同事物的不同特征加以比较。总之：事物说明文的特征多在开头或前面。事理说明文的特征有的在开头，有的在结尾。
①有的标题就是对象或特征。
②留意抓中心句，看说明对象及特征。
三、说明文的说明顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。（3）逻辑顺序：按照事物的内部联系或人们熟悉事物的过程来安排说明顺序。通常包括下面几种情况：
①从现象到本质：如《死海不死》先描述死海浮力大，淹不死人的表面牲，再列举海水中各种矿物质的含量，说明死海“咸度很高”的本质特征；②从原因到结果：或先说结果再解释原因，或先解释原因再得出结果。如《花儿为什么这样红》;③从概括到具体：先从总体上进行说明，再作进一步的具体说明。如《中国石拱桥》；
④从特点到用途：先介绍事物的特点，再说明此事物的具体用途；
⑤从主要到次要：先说明此事物最主要的特征，再说明次要的;⑥从整体到部分：先整体介绍，再具体介绍各部分内容。掌握说明方法。模式：方法+效果+特征“运用了……的说明方法，……说明了（说明对象）的……（特点）。”1举例子：具体准确地说明了……，使文章更有说服力。2打比方：生动形象说明了……3作比较:把……和……比较,突出强调了……的特点.4列数字:具体准确地说明了……，使说明更准确更有说服力。5引用：引用……说明了……既增强说服力，也增强趣味性（文学性）6作诠释：对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识.7下定义：准确而简明地揭示了……的本质特点，使说明更加严密。8分类别:把……分别加以说明，显得条理清楚9.列图表:具体说明了……特点,使说明更简明更直观.10.摹状貌:具体生动形象地说明了……显得生动活泼.说明文中表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、数量等的词语，能够体现说明文语言的准确性的:1、表估计:大约、大概、可能、也许、左右、上下2、表范围:全都、所有、有的、只有、大部分3、表程度:仅、最、很、非常、几乎、格外4、表数量:很多，几个、许多、很少5、表频率:经常、很快、往往6、表资料来源:据调查、据统计、据专家估计、据资料显示考题类型类型1、加点字词有何作用？类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。类型3、限制性词语能否删去？对策：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。（3）换词+原
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