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文档简介

小班讲课设计《小兔孵蛋》含反省合用于小班的语言主题讲课活动中间，让幼儿理解故事情节，知道愿意帮助他人，并能体验此中的快乐，认真察看画面，认识小兔发现蛋宝宝、照料蛋宝宝、并帮它找到妈妈的过程，愿意勇敢表达，经过语言表达和动作相联合的形式充分感觉故事的童趣，快来看看幼儿园小班《小兔孵蛋》含反省讲课设计吧。活动目标：1．认真察看画面，认识小兔发现蛋宝宝、照料蛋宝宝、并帮它找到妈妈的过程，愿意勇敢表达。2．理解故事情节，知道愿意帮助他人，并能体验此中的快乐。3．经过语言表达和动作相联合的形式充分感觉故事的童趣。4．能沉静地聆听他人的讲话，并踊跃思虑，体验文学活动的乐趣。要点难点：1．认真察看图片，理解故事内容；2．认识小兔发现蛋宝宝、照料蛋宝宝、并帮助它找到妈妈的过程。活动准备：ppt、小兔头饰一个活动过程：一、发现蛋宝宝1．教师饰演小兔子：小朋友们好！2．Ppt2：今日我在草地上发现了一个东西，你感觉这像什么？3．这个蛋是什么样子的？（白白的、圆圆的）4．小兔：诶呀，这终归是谁的蛋，怎么会在这里呢？假如是你，你会怎么办？小结：我想这个蛋的妈妈必定很忧虑，我得连忙想方法找到它的妈妈。二、照料蛋宝宝1．帮助找寻妈妈。Ppt3：小兔蹦蹦跳跳的碰到了谁呀？假如是你，你会怎么问？你听听小兔是怎么问的。小猪怎么说的？ppt4：后来又碰到谁，它又是怎么说的？2．天呀，立刻就要黑了，但是小兔仍是没有找到蛋妈妈，小兔可舍不得把这么可爱的蛋扔在地上，怎么办呢？Ppt53．孵蛋宝宝。Ppt6：小兔是怎么照料蛋宝宝的呢？它喜爱蛋宝宝吗？我们看看它是怎么孵蛋的？ppt7：我们一同来学一学好吗？蛋宝宝孵出来了吗？（请幼儿体验孵蛋的辛苦）4．Ppt8：一天一天过去了，蛋仍是没有孵出来，小兔的心情是怎么样的？5．今后蛋有没有孵出来呢？三、孵出蛋宝宝1．我们看一看，终归有没有孵出蛋呢？ppt9蛋里面会是谁？我们一同来看看吧！ppt102．孵出的蛋宝宝会对小兔说什么呢？3．小兔找到蛋宝宝的妈妈了吗？ppt11小结：乌龟一家可快乐了，小兔看到了内心可快乐了。帮助他人是多么快乐的事啊！4．这个故事的题目叫《小兔孵蛋》。Ppt12四、圆满赏识故事1．圆满赏识故事一遍。2．过了几日小兔又找到了一个蛋，这个蛋和乌龟蛋不同样样了，这个蛋它特其余大。我们一同去找找这是谁的蛋好吗？记得问的时候要有礼貌哦！活动反省：在讲课过程中，激励幼儿充分发掘画面的内容，对绘本的文字、符号、色彩、造型等进行多元解读，跟着孩子的兴趣点合时调整讲课过程，给孩子更多的阅读自由和空间。再次，让幼儿经过感知理解、察看表述、角色体验、互动表演等多种方式，加深对绘本内容的理解和感悟。最后拓展延长，回归幼儿的真切生活，让阅读丰富幼儿的生活，滋润孩子心中真、善、美的种子。小百科：蛋指的是某些陆上动物产下的卵，胚胎外包防水的壳

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