大课间活动方案

大课间活动方案大课间活动方案大课间活动方案资料仅供参考文件编号：2022年4月大课间活动方案版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：大课间活动方案一、指导思想为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，我校开展以“阳光体育、健康你我”为主题的大课间活动，以保证学生每天在一小时体育锻炼时间里，增强学生的体质，培养学生的意志品质，激发学生参与体育活动的兴趣，力争在全校学生中掀起体育锻炼的热潮，提升学生的素质水平。二、目标和原则（一）目标1、形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。2、激发学生的运动兴趣，激励学生的兴趣爱好，让学生乐于参加体育活动，主动的掌握健身的方法并自觉的进行锻炼。3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的同伴交际、竞争意识和协作能力。4、丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围，促进和谐校园的建设。（二）原则1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，坚持从学校的实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动。3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。4、创新型原则。大课间活动增创了武术操和有利于健康的游戏活动，将艺术、体育融为一体，体现综合艺术相结合的特色。三、保障体系1．时间保障：学校根据上级精神在作息时间表中明确规定大课间活动为每天上午9:15——9:45（夏季大课间时间另行调整）。任何老师不得挤占大课间活动时间，保证上午的30分钟。2．制度保障： 为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性。学校校行政、少先队大队部、体育组联合制订大课间活动方案。制订班主任、体育教师职责，建立领导督查制，正、副班主任现场督促制，体育教师指导制，大课间活动评比制等制度。3．人力、物力保障：学校要求师生全员参与，教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者。大课间活动器材除了学校提供外，提倡每个班级自制自带自备活动器材。各年级组长协助体育组负责器材的发放、整理和保管。4．安全保障：分年级、班级划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。正、副班主任跟班进行现场活动的指导和参与。5．组织保障：学校要加强该项活动的领导,成立大课间活动领导小组，使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。四、组织领导成立大课间活动工作领导小组，建立以学校主要领导全面负责，分管领导具体负责，中层领导和年级组长分年级负责，正副班主任精心组织，体育、音乐教师分工指导，人人参与、层层落实、齐抓共管的管理机制。1．分管领导每天检查本年级活动开展情况，及时督导。年级组长总调度，统筹安排活动，保障各年级活动正常开展。2．体育老师负责年级活动场地及进退场安排，负责指导学生练习的动作技术，音乐教师负责师生集体舞蹈培训和开发。3．正、副班主任负责组织本班学生按时、按要求出操，进行大课间活动。4．当日值日行政认真做好各班组织出勤情况，填写检查记录。红领巾值岗做好学生活动情况检查。五、活动总体安排大课间活动以音乐为背景串联活动全过程。天气晴好，进行室外大课间。遇雨天或极端恶劣天气则进行室内大课间。采用做校园自编室内操、指定素质练习项目和丰富多彩的室内体艺活动相结合的形式进行。长跑、广播操、绳毽操大集体做，分组活动是以班级为单位，结合各年龄段学生的特点，由带队老师安排，进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。场地划分（就近，具体班级站位体育老师安排）大课间活动流程安排1.室外活动流程：（1）．进场：3分钟上午第二节下课铃声响起后，各班在走廊站好队，当提示音乐《拉德斯基进行曲》响起后时，各班依做广播体操的形式进场。（2）．全校学生齐做《雏鹰起飞》广播操：（4分钟）（3）．校园集体舞（1遍）（5分钟）（4）．分散：《运动员进行曲》中，回归班级形式在指定场所进行活动。（15分钟）（5）全校集体做放松操：（2分钟）当音乐响起，各班尽快在原做操场地按广播操队形站好，在老师的指挥下，做放松操。（6）解散（《友谊进行曲》）放松操做完后，以班级为单位集中，小结，解散室外大课间各年级活动安排表：班级男女合星期一星期二星期三星期四星期五学前班收苹果队形练习拔萝卜15米接力跑老鼠和猫场地，器材小皮球10个

子箱2个集合，散，左右

，后转沙包16只接力棒2个草坪一年级10818拔萝卜游戏老鹰捉小鸡“八字”形跑

接力收苹果迎面接力跑（30米）场地，器材沙包16只呼啦圈6个小皮球10个

子箱2个接力棒2个二年级121022迎面接力跑（30米）“八字”形跑

接力收苹果游戏拔萝卜场地，器材接力棒2个呼啦圈6个小皮球10个

子箱2个打龙尾沙包16只三年级61016投掷游戏跑50米跳短绳摇呼拉圈20米运球接力跑场地，器材垒球10个小垫子2块分4个小组

比塞2次（跑道）8条短跳绳（原地）呼拉圈

8个足球2个四年级71017跳长绳投掷游戏20米运球接力跑跑50米摇呼拉圈场地，器材3条长跳绳（原地）垒球10个小垫子2块足球2个分4个小组呼拉圈

9个五年级131024仰卧起坐接力比赛玩毽球打排球跳长绳小沙包打靶场地，器材2个大垫

2个排球玩毽球毽球13排球6长绳4小沙包5只

呼拉圈2个六年级141428100米快速跑仰卧起坐接力比赛过河打排球游戏（篮球）运球接力跑场地，器材分4个小组

比塞2次（跑道）2个大垫

2个排球呼啦圈4个

小体操垫子6块

标杆子2个排球62个篮球（原地）室内大课间活动流程安排表播放音乐时间学生活动教师活动备注急促铃声12秒《读唐诗》1分47秒9：15～9：18适当放便后回教室准备大课间活动。拍手齐诵《博雅十赞歌》，准备室内操。听到音乐到班内准备开展大课间室内活动1．每一环节具体活动时间以播放音乐为准。2．各班活动均在室内进行。3．带队班主任或副班主任及时到位，组织学生活动。4．各班活动内容可根据季节变换适当调整。《甩葱歌》音乐背景9：18～9：23集体做《“星星糖糖”室内操》与学生一起做自编操素质练习《欢沁》音乐9：23～9：27随音乐节拍做以下素质练习。低年级：站位体前屈中高年级：桌面支撑组织、指导并参与学生活动《精灵之吻》片段45秒9：27～9：40以班级为单位进行棋类等室内体艺类游戏听到音乐到班内准备开展大课间室内活动《精灵之吻》片段9：40～9：45学生室内放松，做好上课准备安排学生室内放松，做好上课准备音乐播放：学校电子打铃系统。体育器材室负责人：六、施行奖惩机制（一）将大课间活动纳入正副班主任月常规考核，纳入年度绩效考核。1．大课间活动班级集体迟到、早退一次扣1分。2．正副班主任不参与指导学生活动扣1分。3．班级未经允许无故缺勤一次扣3分。（二）鼓励教师施展特长，开发创新体操、舞蹈、球类、游戏、武术等多种项目，组织班级大课间活动展示评比，评选最佳创意设计奖、最佳竞技参与奖、最佳团结协作奖等若干特色奖项。大课间活动是一项校园文体活动，有效