幼儿园中班亲子探究活动：神秘的邀请函

中班亲子探究活动：神秘的邀请函活动目标：.感知淀粉遇到碘水会变成蓝紫色这一神奇的现象。.了解维生素C具有还原性的特点。.通过实验，激发幼儿与家长一起进行科探活动的兴趣，体验发现的快乐。活动准备：.课件、每人四个装有碘酒、盐水、黄酒、醋的杯子。.实验所需的字条、抹布、VC溶液、桌布等.邀请家长参与。活动过程：一、情景表演：一名家长扮演邮递员，送来一封信。.师：我们一起来看看这是谁寄来的一封信。（观察封面）信上会写些什么呢？教师翻开信：咦，上面什么也没有。你们有没有看出信上写了什么？奇怪吗？这究竟是怎么回事呢？.幼儿讨论师：猜猜小狗为什么会给我们寄一封没有字的信呢？.观看视频师：老师觉得这封信一定有蹊跷，你们觉得呢？想知道答案吗？哎，老师想起来了，XXX小朋友的爸爸很喜欢做科学研究，平时经常给我们介绍一些好玩的科学小实验，我们请他帮助揭开谜团，好吗？.XXX爸爸：“小朋友们好，想揭开这个谜团，其实很简单。看,我这里有四瓶药水，第一种是盐水，第二种是黄酒，第三种是醋，第四种是碘酒，其中一瓶是神奇药水，它能让信上的内容显示出来。二、幼儿第一次尝试操作。师：小朋友们，你们觉得几号瓶子里的才是真正的神奇药水呢？.幼儿猜想答案师：看来你们的想法各不相同，究竟哪一瓶才是神奇药水呢？不要着急，谜底很快就会揭晓啦！.介绍实验材料和方法师：老师帮你们每人准备了实验的材料，一起看看有什么：四个杯子，里面分别装有四种液体，还有四张藏着图案的白纸。等会请你们和爸爸妈妈一起完成这个实验，每组家庭拿四张白纸，用镶子夹住纸片分别放进四个杯子中，观察白纸有什么变化，记住一定要把白纸浸在液体里。小手弄脏了可以用小毛巾擦一擦。.幼儿尝试操作。（离开座位走到后面的桌上操作）.找出神奇药水。师：都完成实验了吗？你们发现了什么秘密？几号杯子里白纸上出现了图案？4号杯里的是什么液体？原来是碘酒能让藏在白纸里的图案显示出来呀！师：原来碘酒才是真正的神奇药水，我们请XXX的爸爸来给我们揭晓这封信的谜底吧！.爸爸亲自示范：将信纸浸在碘酒溶液中，等待片刻，将信纸取出。.师：瞧，奇迹出现啦！一起来看看这封信上究竟写了什么？（原来小狗要过生日了，想邀请小朋友们一起去参加生日party呢！）三、揭开神秘信的奥秘。.师：碘酒可真厉害，可以把藏在白纸里的字变出来，这到底是什么原理呢？（幼儿猜想）.家长现场解答师：让XXX爸爸给我们解答，好吗？爸爸讲解原理：这是一封用米汤写的信，米汤中含有淀粉，淀粉和碘酒是一对好朋友，当它们拥抱在一起，就会变成蓝紫色。（看课件：淀粉溶液与碘酒溶液相溶变成蓝紫色短视频）当我们把纸放进碘酒中，用米汤写的字就出现啦！（看课件：纸放进碘酒中变色的短视频）教师小结：听清楚了吗？用米汤写的信里面含有淀粉，当淀粉和碘酒相遇后变成了蓝紫色，白纸上的图案就出现了。师：谢谢XXX爸爸帮助我们揭开了谜团，掌声送给爸爸！四、幼儿第二次尝试操作。.出示VC水师：看，我这里还有一种神奇药水，猜猜它是什么？如果把有字的信纸放进去，猜猜又会发生什么奇迹呢？想试试吗？老师已经帮你们准备好了这杯药水，等会实验的时候你可以先观察一下这个神奇药水，看一看、闻一闻，也可以用手指蘸一点尝一尝它是什么味道的，然后把4号杯子里的纸条拿出来放进这杯神奇药水里，看看发生了什么变化。听清楚要求了吗？赶快和爸爸妈妈一起试试吧！.幼儿实验师：发生了什么神奇的事情？字怎么又不见了呢？猜出来这个神奇药水是什么了吗？教师揭晓答案