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教学系(部):化工授课教师:权玉梅课程名称有机化学课型讲授审批签字课次16主要教学内容(任务与案例)一、 单环芳烃的物理性质二、 单环芳烃的化学性质授课时数2授课时间2013.10.30授课班级化工1201、1202分析1201教材对应范围*早节页次四三、四47-51教学目标知识点:熟悉单环芳烃的化学反应及应用。技能目标:.掌握单环芳烃的鉴别方法。价值观:以假说的方法研究苯的结构,并从中了解研究事物所应遵循的科学方法。教学重点(突破方法)与教学难点(处理方法)•(重点) 单环芳烃的化学反应•(难点) 单环芳烃的化学反应和鉴别方法教具拟留作业P58学情分析学生明确结构决定性质,性质反映结构。课后小记
教学系(部):化工授课教师:权玉梅教学系(部):化工授课教师:权玉梅教学环节教学内容备注复习苯的组成和结构新课一、 单环芳烃的物理性质单环芳烃一般为无色液体,具有特殊气味,易其蒸气有毒,长期吸入有害身体健康。单环芳易溶于汽油、乙醚、乙醇、四氯化碳等有机溶醇、N,N一二甲基甲酰胺等特殊溶剂。因此,芳烃。沸点随相对分子质量的增加而升高,对称,晶格能较大,其熔点一般比邻位和间位的二、 单环芳烃的化学性质1、取代反应(1) 卤代反应在催化剂卤化铁或铁粉的作用下,苯与卤原子被卤素原子取代,生成卤苯,同时放出卤代反应,也叫卤化反应。例如:"+C「PA75-80。(rri-H+矗比60-70°C这是工业上和实验室制备漠苯和氯苯的方法之(2) 硝化反应苯与浓硝酸和浓硫酸的混合酸(也称混-苯环上的氢原子被硝基(一no2)取代,生成硝蚤化反应。 2OnoT50-60C这是实验室和工业上制备硝基苯的方法之(3) 磺化反应苯与浓硫酸或发烟硫酸作用,苯环上的氢SO3H)取代生成磺基取代的苯,此反应叫做磺1^^t\-h \ 70-80CJ;+HO——O3H(浓)■ |1^/ ' >150C /(4) 傅列德尔一克拉夫茨(Friedel—Crafts)此反应简称傅一克反应,实际上包括烷:应。烷基化反应:)燃,燃烧时产生浓烟。烃比水轻,不溶于水,争剂。特别易溶于二甘常用这些溶剂来萃取!•位异构体由于分子对J异构体高。i素反应,苯环上的氢了化氢,此反应成为卤Cl+HClI Br+HBr:一。酸)于50—60C反应,表苯,这类反应叫做硝^]-NO,如2+H2O:一。原子被磺(酸)基(一化反应。例如:SO3H+H2O反应基化反应和酰基化反
教学系(部):化工 授课教师:权玉梅q+c2hq■无水AC^ 电叫+HC125 HC1酰基化反应:0+CH-tCl-^。—C—CH3+HCl70-80P2、加成反应:由于苯的特殊稳定性,苯及其同系物与烯烃或炔烃相比,不易进行加成反应,必须在催化剂、高温、高压或光的作用下才能进行,生成脂环烃或其衍生物。例如:C+3H催化剂.。2加热、加压3、氧化反应苯环氧化常见氧化剂如高锰酸钾、重铬酸钾、硫酸、稀硝酸等都不能使苯环氧化。但是在工业上在特殊的氧化剂五氧化二帆及高温的条件下,能使苯环氧化,破裂生成顺丁烯二甲酸酎。+催化剂_h—§_C、+ +9°2400-500°CH一C一C久 4H2O 4CO202.侧链氧化烷基苯比苯易被氧化,这是因为烷基苯侧链受苯环的影响,其a一氢原子活泼,容易被氧化,而且不论侧链长短,最后产物一般都是苯甲酸。练习选择题(1) 下列反应中属于取代反应的是( )A.苯与浓硫酸共热至70°C~80°C B.乙烯通入漠水中C.苯与氢气在催化剂作用下反应制得环己烷 D.苯与液漠混合后撒入铁粉(2) 下列说法中正确的是( )苯既能发生加成反应,又能发生取代反应不饱和烃不能发生取代反应加成反应常发生在不饱和碳原子上乙烯加氢实际上也能看成乙烯被氧化(3) 下列物质中不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是( )A.电石气 B.乙苯 C.氢硫酸D.乙烷
教学系(部):化工 授课教师:权玉
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